관광해설론 2018-해설 프로그램을 체험 한 후,체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고,방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요 체험한 해설 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정.보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오 관광해설론 관광학과 2학기 중간과제물

과제정보

학과	관광학과	학년	4학년
과목명	관광해설론	자료	7건
공통	1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. (15점) - 해설이 이루어지는 장소, 프로그램 명칭, 체험 일시 등에 대해 구체적으로 기술하세요.... 더보기 1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. (15점) - 해설이 이루어지는 장소, 프로그램 명칭, 체험 일시 등에 대해 구체적으로 기술하세요. (단, 최근 3개월 이내에 참여한 해설프로그램이어야 합니다.) - 체험한 관광지의 해설사 운영방식에 대해 조사하세요. 예를 들어 유적지해설이면 본인이 참가한 유적지의 해설사는 어디에 소속되어 있으며, 어떻게 선발되고, 어떤 교육을 받는지 등에 대해 조사하세요. 2. 체험한 해설 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.(15점) - 체험한 해설 내용과 수정․보완되어야 할 내용을 비교하면서 구체적으로 서술하세요. 접기

소개글

2018년 2학기 관광해설론 중간과제물
1.해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하 고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. (15점)
- 해설이 이루어지는 장소, 프로그램 명칭, 체험 일시 등에 대해 구체적 으로 기술하세요.
(단, 최근 3개월 이내에 참여한 해설프로그램이어야 합니다.)
- 체험한 관광지의 해설사 운영방식에 대해 조사하세요. 예를 들어 유적지 해설이면 본인이 참가한 유적지의 해설사는 어디에 소속되어 있으며, 어 떻게 선발되고, 어떤 교육을 받는지 등에 대해 조사하세요.
2.체험한 해설 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정.보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.(15 점)
- 체험한 해설 내용과 수정.보완되어야 할 내용을 비교하면서 구체적으 로 서술하세요.

*관광해설론 주제에 맞는 내용으로 레포트를 작성했습니다.
*실제 해설프로그램을 경험하며 자기 생각과 의견을 완벽하게 작성했습니다.
*관광해설론 과제에 가장 좋은 참고자료가 될 겁니다.

목차

Ⅰ.서 론

Ⅱ.본 론
1.해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요
(1) 해설프로그램 요약
(2) 해설프로그램 참여자 특성
(3) 체험한 관광지의 해설사 운영방식에 대해 조사
2.체험한 해설 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정 보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오
(1) 해설프로그램의 주제 및 간략한 내용
(2) 다른 참여자들이 가장 흥미를 보였던 내용과 이유
(3) 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정 보완되어야 한다고 생각하는지
(4) 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 해설가가 갖추어야할 자질에 대한 생각

Ⅲ.결 론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서 론
관광해설론 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사한 후 체험한 해설 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정 보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오. 관광해설론 과제에 맞게 참여해 본 해설프로그램에 대한 소감을 작성해 보는 것을 꽤 의미 있는 일이 될 것이라고 생각한다. 우리는 여러 가지 목적을 가지고 참여프로그램에 참여 한다. 혼자 지식을 얻으려는 사람도 있고, 연인 혹은 가족들과 오붓한 시간을 가지기 위해서, 또는 참여프로그램을 통해 다양한 경험을 해보려고 하는 등 다양한 목적이 존재한다. 이 글에서는 다양한 참여 프로그램 중에서도 배울 점이 많았던 경험을 토대로 특수 목적 생태계 프로그램에 대해서 알아보고, 방문한 곳의 특징과 해설 프로그램의 주제, 내용을 중심으로 레포트를 기술해 보고자 한다. 또한 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떻게 해야 할 것인가를 해설 프로그램을 통해 알아보며 이 레포트를 작성해 볼 것이다.

<중 략>

2.체험한 해설 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정 보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오
(1) 해설프로그램의 주제 및 간략한 내용
프로그램 명 : 동물들의 겨울나기 비밀을 찾아라
해설 프로그램의 주제 : 동물들의 겨울나기를 알면 무엇을 알 수 있을까?(동물둘의 겨울나기 관찰하기)

해설프로그램의 내용
해설프로그램을 통해 우선 생태계를 구성하는 요소들 간의 유기적인 관계를 이해하고, 생태계 보전과 복원의 중요성을 이해할 수 있도록 한다. 그리고 생태 분야의 전문가 및 관련 교육경험이 풍부한 해설자들이 제공하는 즐거운 생태체험활동은 참여자들에게 생태계의 가치에 대해 배울 수 있게 한다. 그리고 참여자들은 해설프로그램을 통해 생태계의 생물들의 먹이사슬의 관계와 역할, 비생물적 요소와의 관계, 태양과 계절의 변화에 대해 알아볼 수 있다.

참고 자료

국립생태원 인터넷 사이트