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상담 학업계획서 상담교육대학원 대학원학업계획서 한양대 상담심리
EasyAI “상담교육대학원학습목표” 관련 자료
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"상담교육대학원학습목표" 검색결과 1-20 / 1,866건

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    [서류합-21후기] 서강대학교 교육대학원 학업계획서
    교육대학원 2021학년도 후기 학업계획서 (상담심리전공 일반전형만 해당) 지원전형 일반 지원전공 상담심리 수험번호 성 명 ? 교육대학원 학업계획서 (글자크기 : 12 / 줄간격 ... 들을 공감할 수 있는 역할을 하고 싶어, 전문적인 상담 지식 습득과 훈련을 위해 교육대학원에 지원하게 되었습니다. 서강대학교 교육대학원에서는 상담 및 교육 분야에서 인정받은 교수님 ... 한 역량을 갖추어, 공감으로 학생을 대하는 상담교사가 되고 싶습니다. 2. 학습목표 및 계획 연구주제 : Ⅰ. 연구 배경 대학 생활 중 알게 된 한 친구를 통해 부모님의 의사소통 방식
    자기소개서 | 4페이지 | 4,600원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2025.02.18
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    연세대학교 상담교육대학원 학업계획서
    연세대학교 상담교육대학원 학업계획서 연세대 상담교육대학원 연구계획서 학업계획서 학습목표 계획 자기소개 진학동기 학습목표 및 계획 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상 ... 경력 등) 연세대학교 상담교육대학원 학업계획서 연세대 상담교육대학원 연구계획서 학업계획서 학습목표 계획 자기소개 진학동기 학습목표 및 계획 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동 ... , 수상경력 등)업 연세대학교 상담교육대학원 학업계획서 연세대 상담교육대학원 연구계획서 학업계획서 학습목표 계획 자기소개 진학동기 학습목표 및 계획 기타 특기사항(지원분야, 경력
    자기소개서 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2025.03.28
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    자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 발표 PPT(42p)
    과 사회 적응력 및 학교 적응에 미치는 효과 . 학습자중심교육학회 , 16(3), 879-902 남상인 (2013). 발명영재 대인관계 증진 프로그램 . 한국상담학회 박소영 (2018 ... 능력에 미치는 효과 . 경북대학교 대학원 . 석사학위 논문 김종운 , 이지혜 (2016). 학교 적응 향상을 위한 해결중심 집단상담 프로그램이 학교 부적응 중학생의 정서조절 능력 ... 적 집단상담의 효과 . 학국상담학회 , 4(4), 755-771 엄성혜 , 전효정 , 고은경 (2019). 긍정심리치료 기반 집단프로그램의 효과에 대한 메타분석 . 학습자 중심 교과
    ppt테마 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03
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    간호이론이해, 페플라우 대인관계이론 요약 피피티 A+++
    의 정신간호학 교수로 재직 1954~1974 년 럿거스 대학 대학원에 정신간호학 과정을 발전시킴 1964 년 환자상담의 기본 원리 (Basic Principles of Patient ... 전향적 움직임을 나타내는 , 창조적 , 건설적 , 생산적 , 개인적 , 지역사회의 삶의 방향을 나타내는 언어적 상징 간호 : 건강증진을 목표로 하는 교육적 수단이며 성숙으로 유도 ... 학사 1947 년 콜롬비아대학교 교육대학에서 정신간호학 석사 1952 간호대인관계이론 (interpersonal Relations in Nursing) 출판 1953 년 동대학
    ppt테마 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.07
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    교사 자기실적평가서
    학생 상담 실적: 60회○ 연간 학부모 상담 실적: 학기별 1회 , 총 2회○ 그 밖의 실적사항:5. 자기실적 평가가. 학습지도○ 학습지도 추진 목표(학년 초에 계획되었던 학습지도 ... 목표)흥미있는 수업, 수업목표 도달, 기초학습습관형성○ 학습지도 추진 실적(학년 초에 목표한 내용과 대비하여 추진 실적을 구체적으로 작성)- 흥미있는 수업이 될 수 있도록 다양 ... 한 학습 관련 자료를 인용 및 계발.- 아침 시간 독서 활동을 통하여 인문 소양 능력 및 독해력 향상나. 생활지도○생활지도 추진 목표ㆍ친구에게 관심을 가지고 배려를 실천하는 교실
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2020.11.20
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    서울시립대심리상담전공대학원면접시험, 서울시립대심리상담대학원입시문제, 서울시립대학심리상담대학원논술시험, 서울시립대심리상담학자소서작성방법, 서울시립대심리상담대학원자기소개서, 서울시립대심리상담대학원입시기출문제, 서울시립대심리상담대학원연구계획서, 서울시립대심리상담대학원입시학업계획서, 서울시립대심리상담대학원지원동기
    하면, 대학원에서 심리상담 분야 연구를 해야 하는 당위성은 개인적인 열정과 목표, 전문적인 발전, 그리고 사회적 가치와 기여에 대한 고려를 통해 설명되어야 합니다. 이러한 요소 ... 들을 고려하여 나의 선택이 어떤 의미를 갖는지를 명확하게 설명하는 것이 중요합니다.1. 서론: 심리상담에 대한 관심과 동기현대 사회에서 교육은 단순한 지식 전달을 넘어 학생의 심리 ... 있도록 돕는 방법을 연구하고 싶다는 열망을 가지게 되었습니다. 특히, 심리상담을 통해 학생들이 겪는 다양한 문제를 해결하고, 보다 건강한 학습 환경을 조성하는 데 기여
    시험자료 | 388페이지 | 12,900원 | 등록일 2025.04.09
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    4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와
    범위가 넓으며 어려운 교육활동이 될 수 있다. 이에 따라 학교 상담영역을 통해 학교 문제를 살펴보면 학습 문제 상담, 직업과 진로 문제 상담, 비행 청소년 상담 등으로 분류할 수 ... 의 제거보다 사회에서 다른 사람과의 상호작용이 이루어지는 사람, 높은 공동체감을 지닌 사람이 될 수 있게 재교육하는 것에 그 목표를 둔다. 상담자 역할은 내담자의 대인관계가 향상 ... 것이다. Ⅳ. 참고문헌 서동순, 2007, 초등학교 상담 실태와 상담 요구 분석, 국내석사학위논문 목포대학교 교육대학원, p.6~22 허정희, 2019, 초등학생을 위한 독서상담
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    효과적인 예비상담자 다문화상담 교육방안을 위한 질적연구 (A Qualitative Study on Effective Multicultural Counseling Course for Korean Counselor Trainees)
    대학원 다문화상담 수업 경험을 가진 상담전문가 6명에게 그들이 생각하는 효과적인 다문화상담 교육방안을 위한고려사항에 대해 질문하였다. 이러한 연구 참여자들에게 실시한 인터뷰 결과 ... 목적 본 연구는 다문화 시대에 유능한 상담자를 배출하기 위해, 예비상담자들의 다문화 능력을 배양할 수 있는 효과적인 다문화상담교육방안에 대해 살펴보고자 하였다.방법 이를 위해 ... 를 전사하여 합의적 질적 분석(CQR) 방법으로 분석하여 정리하였다.결과 연구 결과, 효과적인 다문화상담 수업을 위해 고려해야 할 교육방안은 크게 수업내용과 수업전략 부분으로 나누
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
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    진로상담의 주요이론을 제시하고, 그 이론 중 가장 효과적인 진로상담 이론을 적용하여 상담을 진행
    이론 1) 사회학습이론 2) 진로의사결정이론 3) 사회인지진로이론 2. 효과적인 진로상담 이론을 적용한 상담 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 진로는 한 개인이 일생에 걸쳐 일 ... 다. 이러한 진로상담의 주요한 이론을 살펴보고 효과적인 진로상담 이론을 적용해서 상담을 구상해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 진로상담의 주요 이론 1) 사회학습이론 학습이론 원리를 진로 ... 는 복잡한 환경적인 요인의 결과라고 보고 진로상담에서 주변 환경, 사회경제적인 지위, 문화 등의 영향만이 아니라 역할모델의 관찰, 교육의 기회 등의 중요성도 다루어야 한다. 개인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    집단상담 강의록
    1. 교과목 개요:집단상담에 대한 이론적 이해와 실습을 통해 집단상담의 가치와 특성을 경험적으로 학습하도록 한다.2. 강의목표:집단상담의 기본 개념과 집단과정을 알아보고, 지단 ... 실습10. 관련 강의(대학원 및 관련 교과목):2004년 8월 31일 화요일집단상담은 치료적 목적 이외에도 교육적, 예방적 차원에서 쓰일 수 있다. 이런 요소들을 모두 포함한 내용 ... 을 이번 수업에 다루고자 한다.집단상담의 가장 큰 학습의 도구는 관찰을 통해 보고, 본 것을 느끼고, 느낀 것을 표현하는데 있다.
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.25
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    전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오
    치료 또는 가족상담 전공 대학원에 대해 탐색한 결과, 현재 대학원에 가족치료관련 학과나 전공을 개설한 학교의 수는 총 15개교(17개 전공)이다. 교과목표 및 개설교과 과정은 학교 ... 과 함께 인간적 특성으로서의 역량을 균형 있고 조화롭게 갖추어야 할 필요가 있다. 하지만 국내 상담자 양성을 위한 대학원 교육과정에서는 대부분의 교과목이 상담, 연구, 검사 등 지식 ... 대학원에 가족치료 전공과목을 개설한 학교 수가 급격히 증가하고 있으며, 가족치료 관련 상담소나 기관이 늘어나고 있는 추세이다. 이처럼 가족치료에 대한 개인적·사회적 관심이 증가한 데
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.25
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    인간중심상담, 합리정서 행동상담, 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오
    와 연결된 역경 탐색④ 결과와 신념 간의 관계 교육⑤ 문제적 결과의 원인이 된 신념을 탐색⑥ 상담의 과정적 목표 설정⑦ 비합리적인 신념 논박⑧ 신념의 변화에 따른 정서적/행동적 효과 ... )가 나타난다. ABCDE 이론의 개요는 다음과 같다.상담 과정REBT 집단상담은 교육적이고 상담자는 교육적인 역할을 하며, 집단구성원의 문제에 A-B-C 모델을 적용하고, 상담자는 질문 ... 과 논쟁을 통해 불합리한 신념이 바뀔 때까지 토론 과정을 반복한다. REBT의 절차는 다음과 같이 요약할 수 있다.① 부적절한 정서적/행동적 결과 인식② 상담 목표 설정③ 결과
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
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    성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용에 대해서 제시하시오.
    단계별로 적합한 학습 주제와 내용을 제공하는 것은 성인교육의 중요한 목표이다. 본 과제에서는 이러한 관점에서 성인전기, 성인중기, 성인후기의 발달 단계별로 가장 필요한 학습 주제 ... 을 제공할 수 있어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 정민승. (2010). 성인학습의 이해. 에피스테메. 조성연. (2017). 성인학습 및 상담. 학지사. 이혜경. (2017). 웰다잉 준비교육 프로그램의 개발과 효과. 목포대학교 일반대학원 박사학위논문. ... 성인 생애주기별 발달과업에 따른 핵심 학습주제 과 목 : 성인학습및상담 담 당 교 수 : 성 명 : 성인학습및상담 성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.07
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    행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.
    행동수정 교안-학위 논문오상윤, 비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구: 혐오자극과 정적 강화의 효과 비교, 광주교육대학교 교육대학원 석사 논문, 2007.우혜진, 행동주의 학습이론 ... 수 있다. 또한 고전적 조건형성의 실험을 통해 밝혀진 원리는 동물을 넘어 인간의 학습에도 널리 적용되고 있으며 더불어 아동 교육, 양육, 임상적인 심리치료에도 공헌하였다는 긍정 ... 으로 발전시켰다. 행동주의와 더불어 심리학의 큰 축을 담당했던 정신분석, 인간중심적 접근의 경우 상담의 과정과 목표 등이 구체적으로 진술되지 않아 상담의 결과와 효과에 대한 객관
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22
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    (A+)지금까지 배운 주요 상담이론 중, 한 가지를 선택하여 주변 사람을 대상으로 상담사례를 다음과 같은 형식으로 작성해서 제출하세요.
    의 인적사항 및 특성2. 의뢰 경위 및 상담 배경3. 내담자 주 호소 문제4. 내담자 발달사 및 가족력5. 치료자가 본 내담자의 문제6. 치료목표 및 전략7. 치료진행8. 치료결과9 ... 과 기술을 기반으로 이루어진다. 따라서 상담자는 상담이론을 체계적으로 학습하고, 다양한 상황에서 적절한 상담기법을 적용할 수 있어야 한다.본론에서는 지금까지 배운 상담이란 중 인지행동 ... 을 적용하는 방법을 학습하였다.내담자의 취업과 공부에 대한 불안감을 해결하기 위해, 일정 관리, 목표 설정, 자기평가, 문제해결 전략, 긍정적 자기대화 등의 인지행동기술을 적용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16 | 수정일 2023.04.27
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    상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오
    적으로 진로에 관한 지도, 상담 활동, 학습 등을 통해 지속적으로 기능과 지식, 태도 등을 습득하는 것을 의미한다. 진로 교육은 대학의 진학을 도와주기 위한 선택 방법만이 아니고 이 ... 는 직업군을 탐색하며 잠정적인 진료계획을 수립하는 탐색단계로 진로 교육 목표를 설정할 수 있다. 중학교 진로상담에서는 개인의 흥미, 능력, 적성 등에 관한 객관적인 이해를 목표 ... 교과목명 : 생활지도와상담 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진로 교육 2. 진로 교육 내용 1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    상담은 [초기-중기-종결] 3단계로 구분할 수 있다. 각 단계에 대해 설명하시오
    교과목명 : 2023년 2학기 교육대학원 - 계약학과 종합시험 문제[ 상담면접 및 기술 ]1. 상담은 [초기-중기-종결] 3단계로 구분할 수 있다. 각 단계에 대해 설명하시오.2 ... 진행 과정 초기에는 상담 관계 형성, 내담자의 문제 파악, 상담목표, 전략 수립 등을 통한 상담 구조화가 이루어진다. 상담 중기에는 구체적인 문제를 해결하기 위한 상담 계획 ... 을 수립하며 상담을 진행하게 되는데 진행 과정 중 상담 과정, 목표 등에 관한 평가가 이루어지게 된다. 상담의 종결과정에서는 초기에 합의한 상담목표를 달성했는지 점검하고 애도 반응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.29
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    상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오
    의 진로발달과 학습태도에 미치는 영향, 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, p.12~14 ... 교과목명 : 생활지도와상담 상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진로 교육 2. 진로 영역에서 교실 수업 ... 에서 큰 성장으로 이어지고 있다. 이러한 진로 교육이 교실 수업으로 이루어질 때 다루어져야 하는 내용에 관해 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 진로 교육 학교에서 이루어지는 진로상담
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
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    성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오. 서론
    을 즐기는 자세 등이 필요하다.결론적으로, 성인학습과 상담은 개인의 전반적인 성장과 발전을 목표로 하며, 이 과정에서는 학습자의 경험과 사회적 역할을 중심으로 한 교육적 접근 ... 전달의 차원을 넘어서 개인의 전반적인 성장과 발전을 목표로 하며, 개인의 경험과 사회적 역할을 중심으로 한 교육적 접근이 필요함을 시사한다.본론에서는 성인학습자의 특성을 수업 ... 로서의 역할을 수행해야 한다.결론성인학습과 상담의 분야에서, 성인학습지도자라면 성인학습자의 독특한 특성과 요구를 깊이 이해하고, 이를 바탕으로 한 효과적인 교육과 지도의 방향성을 설정
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16
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    상담심리 대학원(한국교원대) 기출 분석 2008~2024
    상담심리 대학원 기출분석(2008-2024)[2008년 기출]1. 학교상담자의 윤리적 책임 학교 상담자는 학생들의 정서적, 심리적 안정을 도모하고 학습 환경에서 긍정적인 변화 ... 학생의 최선의 이익을 고려해야 합니다. 상담을 시작하기 전 내담자가 가지는 권리에 대해 충분히 안내하여야 하며, 상담의 목표, 한계 등에 대해 명확히 알려야 합니다. 나아가, 성별 ... 을 학습하고 연구 능력을 유지, 향상시키기 위해 지속적으로 노력해야 합니다. . 이는 학생들에게 적절한 상담 서비스를 제공하는 데 필수적인 요소입니다.d. 다중 관계학교 상담자
    시험자료 | 69페이지 | 8,900원 | 등록일 2025.03.30
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2025년 07월 27일 일요일
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