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사상가 독후감 - 사상가 관련 독후감 43건 제공

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"사상가" 검색결과 1-20 / 191,440건

교육사상가 퇴계이황

[ 목 차 ]I. 서 론II. 본 론1. 퇴계이황의 생애2. 퇴계이황의 학문3. 퇴계이황의 교육사상Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론조선시대의 학문은 인문학이 주류를 이루 ... 에 아버지가 돌아가셨으며, 현부인이었던 생모 박 씨의 엄격한 가르침을 받으며 총명한 자질을 키워갔다. 12세부터 작은 아버지인 이우로부터 논어를 배웠고, 14세경부터 혼자 독서하는 것 ... , 이는 정말 한국 유학 사상의 일대장관이 아닐 수가 없으며 대대로 기억할 만한 일이다. 임진왜란 후에 이황의 문집은 일본으로 반출되어, 도쿠가와가 집정했던 에도시대에 그의 저술 중

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.20

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도산 독립사상의 특성과 애국창가 활용

도산학회 이정은

논문 | 48페이지 | 10,200원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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교육사, 교육사상가 및 교육실천가의 생애와 교육사상의 특징 (다산 정약용)

:____________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중1명을 선정하여 그 ... 였다.어떻게 보면 실학은 성리학 즉 주자학을 근원으로 둔 조선의 사상에 혁명적이라 할 수 있다. 당시로 보면 정약용은 주체적인 혁명가이자 사상가이다.실학이 발생할 당시의 조선의 사회 ... 적으로 계승하는 중심인물이었다.정약용은 이들에게서 성호 이익의 학문을 접하면서 실학사상의 토대를 다져갔다.정약용이 결혼하던 해에 부친인 정재원이 벼슬길에 다시 나가게 되어 한양

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| 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26

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사회사상가 비교

사회사상가 비교_ 1. 미셸 푸코와 피에르 부르디외 비교부르디외는 20세기 후반 프랑스의 사회학자로 신자유주의를 앞장서서 비판한 인물이다. 그가 주장한 대표적인 이론은 ‘문화 ... 의 측면에서 계급 재생산에 앞장서는 문화적 자본이 존재함을 이야기 했다는 차이가 있다.사회사상가 비교_ 2. 푸코와 하버마스 비교푸코와 하버마스가 활동하던 시기는 이제 막 근대사회 ... 양상으로 드러났는데, 푸코가 근대성의 폭력성에 주목했다면 하버마스는 근대성의 보편적이고 긍정적인 측면에 보다 초점을 맞췄다. 이러한 차이는 두 사상가의 개인적 삶 속에서의 경험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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루소는 자연법 사상가인가? (Does Rousseau has a Natural Law Theory?)

경북대학교 법학연구원 하재홍

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.17

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유가의 사상가 공자, 도가의 사상가 노자

들이 나왔고, 많은 사상가들을 배출해냈다. 유가의 기본적은 생가각은 성선설을 바탕으로 인(仁)을 강조하는데, 인은 임금에 대하여 충이 되고 부모에 대하여는 효가 되며, 형제에 대해서는 제 ... 도가는 중국사상의 여명기인 선진시대 이래 유가와 함께 중국 철학의 두 주류를 이루는 학파 중 하나이다. 도가는 도와 자연을 가장 기본적으로 자연을 본받는 것이 핵심 범주인 학문이 ... 다. 도가사상은 노장사상을 계승하여 발전시킨 철학사상으로 인간의 현실적 타락과 무지의 근거를 찾아 그것을 척결해 내고, 자연의 실상을 깨달은 참지혜를 통화여 무위의 삶을 추구

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.27

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동양철학 사상가 한명이나 한명이상의 사상에 대하여 자신의 생각을 위주로 자유롭게 쓰시오

교과목명 : 동양철학산책주제: 동양철학 사상가 한명이나 한명이상의 사상에 대하여 자신의 생각을 위주로 자유롭게 쓰시오(자신의 삶의 문제 해결에 어떻게 적용할지 또는 평가나 비판 ... 하는 사상이라는 생각을 갖는 사람들이 많다. 나 또한 공자니 맹자니 하는 사상은 현대사회에 어울리지 않는 것이라 생각했다. 그러나 현대사회에 필요한 공손함, 관대함, 충실함 같 ... 은 내용은 오히려 서양의 철학보다 동양철학에서 찾을 수 있다. 본론에서는 공자의 사상을 바탕으로 현대사회와 나의 삶을 돌아보고자 한다.Ⅱ. 본론동양철학에 대해 공부하면서 다양한 동양

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29 | 수정일 2023.09.22

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우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

교육사『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).교육사『교육사』 교재 ... 에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).목차1. 서론2. 본론1) 생애2) 교육사상3 ... . 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론본고는 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 이승훈을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명한다. 이승훈은 대한

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.02 | 수정일 2024.09.02

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우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(안창호)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(안창호)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.1. 서론한국의 교육사는 고대부터 근대에 이르 ... 기까지 다양한 사상가와 실천가들의 노력을 통해 발전해왔다. 이들은 시대적 요구와 사회적 변화에 맞추어 교육의 방향을 제시하고, 새로운 교육 철학을 실천하면서 한국 교육의 기초를 다졌 ... 다. 특히, 일제강점기라는 암울한 시기에 민족의 계몽과 독립을 위해 교육이 중요한 역할을 해야 한다고 주장한 사상가들이 있었다. 이들은 교육을 통해 민족의식을 고취하고, 독립을 준비

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(최한기)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(최한기)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.1. 서론한국 교육사에서 고대부터 근대에 이르 ... 기까지 다양한 사상가와 실천가들이 교육의 발전에 중요한 기여를 해왔다. 이들은 시대적 상황과 사회적 요구에 따라 교육의 목적과 방향을 설정하며, 각기 독창적인 교육 철학을 제시하였다. 특히 ... 조선 후기에 이르러서는 전통적인 성리학 중심의 교육 체계에서 벗어나 새로운 학문과 사상을 도입하려는 움직임이 활발해졌다. 이러한 변화의 중심에는 실학자들이 있었으며, 그중

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(이황)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(이황)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.1. 서론한국의 교육사는 고대에서 근대에 이르기까지 다양 ... 한 교육사상가와 실천가들의 노력과 사상적 기틀 위에서 발전해왔다. 이들은 각각의 시대적 상황과 사회적 요구에 따라 다양한 교육 철학과 실천 방법을 제시하며, 교육의 본질과 목적 ... 에 대한 깊은 성찰을 이어갔다. 특히, 조선 시대는 유교 이념을 중심으로 한 교육 체계가 사회 전반에 뿌리내리면서, 많은 교육사상가들이 등장하여 조선 교육의 방향을 제시하고 발전

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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교육사상 연구방법으로서 사상가 연구에 대하여 (An Analysis of Studies on Thinker as Research Method of Educational Thought)

한국교육사상학회 안경식

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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SCAT2와 전문가에 의해 분류된 사상체질별 BMI 및 식품선호도 분석

한국식생활문화학회 천진솔, 임동구, 김순미

논문 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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교육4 교육사 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 또는 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육 사상의 특징을 설명

20242학기방송대교육사개설학과교육교과목명교육사개설학년4과제유형공통형「교육사」주제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 또는 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육 ... 자 실학자로 경기도 광주, 현 양주군 조안면 능내리 출신이다.저서로는 여유당전서, 목민심서 등이 있다.Ⅰ.서론 : 정약용을 선택한 이유교육 사상가, 실천가로 다산 정약용을 꼽은 이유 ... 사상의 특징을 설명하시오.인물 : 다산 정약용Ⅰ.서론 : 정약용을 선택한 이유Ⅱ.본론 : 정약용의 생애와 교육 사상의 특징1. 생애2. 교육 사상 특징⑴ 경세학⑵ 상제 신학⑶ 윤리

방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.07

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교육사 ) 우리나라 고대 근대에 이르기까지 교육사상가 및 실천가 중 1명 선정하여 그의 생애 교육사상의 특징을 설명

교육사우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.교육사우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 ... 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.목차1. 서론2. 본론3. 결론참고 문헌1. 서론우리 나라 교육 사상가로서 도산 안창호를 소개하고자 한다 ... 의 기회가 있을 때마다 도산 교육의 기본 사상들을 강조하며 가는 곳마다 민족 교육운동을 추진하였다. 민족독립운동의 핵심적 기초를 교육에서 찾은 도산의 이러한 관점은 매우 높이 평가

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.10

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평등해야 평화롭다청말 사상가 담사동의 평등평화론 (The Postulation of Equality for Peace)

동아시아불교문화학회 임형석

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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교육철학및교육사_교육사상가의 교육사상 및 원리 등에 대한 토론 보고서

[출석수업 조별과제] 교육사상가의 교육사상 및 원리 등에 대한 토론 보고서1. (아동관) 아동/유아란 어떤 존재인가?2. (교육관) 바람직한 교육이란 무엇인가?3. (교육원리 ... ) 바람직한 교육을 위해 어떤 원리를 만들고 지켜야 하는가?4. (교육내용 및 방법) 유아에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가?5. (교육사조 및 교육사상가) 우리 조가 생각한 바람직 ... 한 교육 실행은 어떤 교육사상가나 교육사조와 연결되는가?1. (아동관) 아동/유아란 어떤 존재인가?1)‘아동’하면 떠오르는 단어나 이미지‘아동’하면 떠오르는 단어나 이미지(1) 기발

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| 방송통신대 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2022.05.14

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[교육사] 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

[ 방송통신대 ]교육사개설학과교육학과교과목명교육사학년4학년유형공통형『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애 ... 라, 조선 후기 사회 전체의 사상적 전환을 이끈 실학자이자 교육사상가로 평가된다. 왜 하필 정약용을 선택하는가? 그 이유는 분명하다.조선 후기 사회는 성리학적 이념이 사회 전반을 지배 ... 았다. 다시 말해, 정약용은 고대적·전통적 교육관에서 근대적·실천적 교육관으로 나아가는 다리 역할을 한 셈이다. 이런 점에서 그를 선정하는 것은 단순히 한 사상가를 분석하는 차원

방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.13

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<교육사> 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

[ 레포트 ]방송통신대중간과제물개설학과교육학과교과목명교육사학년4학년유형공통형『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정 ... 을 연결하는 가교 역할을 수행했다고 평가할 수 있겠다.3. 유길준과 근대교육유길준은 단순한 교육사상가를 넘어 한국 근대교육의 선구자로 평가될 수 있다. 그는 전통적 유교 교육 체계 ... 하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).[ 목 차 ]1. 유길준의 생애2. 유길준 교육사상의 특징3. 유길준과 근대교육4. 나의 생각5. 참고문헌1. 유길준의 생애유길준(兪

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.27

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교육 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

교육사『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).교육사『교육사』 교재 ... 에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고 ... 문헌Ⅰ. 서론우리나라의 교육 역사는 깊이 있고 다양한 교육 사상가와 그들의 이론으로 풍성해져 왔다. 이러한 많은 교육사상가 중에서도 본 고에서는 고려시대의 승려이자 교육자로서 큰

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.09.02

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