적으로 로웬펠드(Lowenfeld), 루켄스(Lukens), 켈로그(Kellogg), 가드너(Gardner) 등의 학자들이 있다.- 빅토르 로웬펠드(Victor Lowenfeld): 아동 ... 하였었다 하겠다.2. 우리나라 영유아에 가장 적합한 표현유형우리나라의 영유아에게 가장 적합한 표현유형을 제시한 학자로는 로웬펠드(Lowenfeld)를 들 수 있다. 로웬펠드는 아동의 미술 ... 의 평가 체계에 익숙한 경향이 있어, 아동의 창의성과 자유로운 표현이 억제될 가능성이 있다. 따라서 로웬펠드의 표현유형을 도입하면 아이들의 자발성과 개성을 존중하는 교육으로 나아갈
으로 분류한 학자들의 연구는 아동의 발달 단계와 심리적 특성을 이해하는 데 중요한 통찰을 제공한다. 대표적인 학자들의 분류를 정리하면 다음과 같다.1) 빅토르 로웬펠드(Viktor ... Lowenfeld)(1) 심리학적 배경: 로웬펠드는 아동의 미술표현이 인지, 정서, 신체 발달과 밀접히 연관된다고 보았다. 각 단계는 아동의 심리적 성숙도와 환경적 자극을 반영 ... 한다.(2) 분류: 로웬펠드는 아동미술 발달 단계를 6단계로 나누었다.①난화기(2~4세): 무의식적이고 자유로운 낙서로, 운동 조절과 감각 탐구가 중심이다.②전도식기(4~7세): 상징
들의 그림을 바라봤는지 맥락을 이해하는 것이 중요하다.가장 먼저 떠오르는 인물은 빅토르 로웬펠드(V. Lowenfeld)다. 그는 아동미술 발달을 ‘표현 중심’으로 파악하면서, 여섯 ... 한 관련을 맺고 있다. 루케나 켈로그(Kellogg), 로웬펠드(Lowenfeld), 피아제(Piaget) 같은 학자들은 이런 점에 주목하며 아동미술 발달 단계를 나누어 설명 ... 적으로 조절하는 단계에 이른다. 로웬펠드의 관점은 아이의 미술을 단순한 기술적 진보가 아니라 심리·사회적 발달의 반영으로 본다는 점에서 큰 의미가 있다.한편, 루케타 켈로그(Rhoda