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"블렌디드 수업모형I. 연구의 필요성 및 목적" 검색결과 1-3 / 3건

  • 창의적 문제해결을 위한 블렌디드 수업모형 개발 (Development of Blended Instructional Model for Creative Problem Solving)
    한국교육공학회 이상수, 이유나
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10
  • 플립 러닝의 배경, 정의, 특징 장단점 정리
    한 온·오프라인 강의의 통합이 아니라 올바른 블렌딩이고, 블렌딩의 목적이 면대면 수업을 잘 활용하는 것이라는 점에서 블렌디드 러닝과 차이점이 있다.결과적으로 블렌디드 러닝은 온라인 ... 의 ‘21세기 교육 혁명, 미래 교실을 찾아서(거꾸로 교실의 마법 편)’을 통해서 주목받았고, 프로그램 방영 이후 이론적 연구 실제적인 적용 연구가 증가하기 시작했다. 이는 초기 ... 에 모형 개발 연구나 탐색 적 연구가 주를 이루었고 현재는 사례 연구를 중심으로 연구가 실시되고 있다.최근 교육부에서도 많은 관심을 기울여 활용을 점점 강조하고 있는 추세이며 주로 초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어문학 교수학습과정안 세안(정지용 향수를 바탕으로)
    학습문학? 비평문 쓰기나. 본 학습에 활용한 문학 이론 ? 반응 중심 문학 수업1) 학습 모형 선정의 배경반응 중심 문학 수업은 문학 작품에 대해 학습자가 주도적인 위치에서 자신 ... 과 고립된 시간을 가질 필요가 있다, 문학 수업에서 교사는 교사의 반응을 강요하거나 지나친 반응의 형식을 강요하지 말아야 한다, 학생들의 반응을 고양시키기 위한 중요한 교수 방법 ... 의 생각을 적극적으로 표현한다.나. 모둠원들과 자신의 생각을 공유하면서 자신의 반응을 정교화한다.다. 다른 작품과 관련지으며 작품을 종합적으로 이해한다.4. 교재연구가. 교재 구성
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26
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2025년 10월 15일 수요일
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