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"불안정한등교환경" 검색결과 1-20 / 789건

  • 지역사회간호,지역사회간호실습,초등학교실습,지역사회간호과정,케이스스터디,불안정한등교환경,비만
    의 준비도국가정책과의 연관성총계운동 부족과 관련 된 비만555424328주변 환경과 관련 된 불안정한 등하교 환경555222122*각 5점 만점-참고: 매우 크다(5), 크다(4 ... )하교 시간 (오후 3시 50분)에 학교 후문 쪽 등교, 하고 지도를 실시한다.2017. 3. 1~ 2017. 12. 31매일학교 후문3) 평가 계획#2 주변 환경과 관련 된 불안전한 -2점 ... 필요함.·활동적인 운동 필요함.-2014, 2015년도 학생신체 발달 상황 통계표④ 학교 환경- 주차장 겸용 운동장으로 운동장 규모가 작음.(사진)- 체육 시간 시 야외 운동장 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.02.12 | 수정일 2022.07.25
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    매슬로우의 욕구 위계 이론이 교육이 주는 시사점에 대해 토론하세요.
    는 경제적 불평등, 가정 내 불안정, 학교 환경의 부적절함 등 여러 요인으로 인해 발생할 수 있다.예를 들어, 생리적 욕구가 충족되지 않은 학생은 결식 상태로 등교해 수업에 집중하지 ... 못할 수 있고, 안전 욕구가 충족되지 않은 학생은 폭력적 환경이나 불안정한 가정에서 오는 스트레스로 인해 학습에 몰입하기 어렵다. 애정과 소속의 욕구가 결핍된 학생은 학교와 가정 ... 30%가 학습 동기를 상실했다는 통계가 이를 뒷받침한다. 학생이 불안정환경에 놓이면 교실 내 수업 내용에 집중하기 어렵고, 이는 학업 성취도 저하로 직결된다.3. 애정과 소속
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.03
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    초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 등교거부이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론과 행동주의 이론을 바탕으로, 왜 어떤 어린이들은 등교거부를 하는지 제시하고, 정신분석적 이론과 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방 안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.
    어린이들은 등교거부를 하는지 제시하고, 정신분석적 이론과 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방 안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.(사회복지, 사회복지사, 인간행동과사회환경 ... 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 등교거부이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론과 행동주의 이론을 바탕으로, 왜 어떤 ... 을 살펴보면 서울, 경기 등 수도권이 절반을 차지한다. 등교 거부는 아이가 학교에 얼마나 적응하고 있는지를 보여주는 지표다. 우리나라의 경우 등교거부에 따른 조치인 정학률이 다른 선진국
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.08
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    [운영계획서] 각종 전염병 창궐 시 원격수업 운영계획서 예시입니다.
    을 구성하여 모든 학생이 원격수업 받을 수 있는 환경 구성한다.3) 학급 담임교사는 학급 학생들의 원격수업 참여율 및 진도율을 수시로 확인하고 피드백을 제공하여 출석 및 수업시수 ... 으로 한다.? 인터넷 접속 문제, 시스템 불안정, 특별한 사정 등으로 부득이하게 수강하지 못하면 담임교사에게 알리고 수업일 포함 3일 내 이수하면 출석으로 인정함.쌍방향 수업? 당일 교과 ... 하면 출석으로 인정함.기타? 질병 결석, 출석 인정 결석, 기타결석 등은 모두 등교 수업 출결 기준과 동일(1) 해당 수업을 해당일에 이수하지 못하였을 때 수업일 기준 3일 이내
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.15
  • 교육사회학) 일반계 고등학교에서 비대면 수업으로 인해 발생한 교육 불평등과 개선안을 중점으로
    가정에서 지도해줄 보호자가 없는 일부 학생들은 불안정한 상황 속에서 지내는 시간이 길어지게 되었다.3. 교장으로서 제시 가능한 개선안1). 부분적 등교사회적 거리 두기를 지키며 수용 ... 거나, 불안정한 상황 속에 있는 학생에게는 학교가 안전한 환경을 제공함으로써 학습에 대한 동기와 의욕을 지켜주고 학생을 보호자고자 한다. 눈을 마주치고 수업한다는 것은 중요 ... 으로Ⅰ서론Ⅱ본론1. 가상의 학교 설정 내용2. 발생된 교육 불평등 원인 분석3. 교장으로서 제시 가능한 개선안1). 부분적 등교2). 지속적인 가정통신문 발송3). 쌍방향 원격수업
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04
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    최종성적A)특수아상담_상담실에 올 때마다 부모와 떨어지지 못하여 울며 엄마에게 매달리는 아동이 있다. 그런 아동을 보며 부모 또한 자리를 뜨지 못하고, 상담실에 함께 들어와 있으려 하며 개별상담이 제대로 이루어지지 못하고 있다. 불안과 관련하여 그 원인과 특성을 설명하고, 이러한 불안관련 장애아동의 상담을 어떻게 진행할 것인지 구체적인 상담방법을 예를 들어
    의 원인은 여러 가지가 있는데, 크게 가족 요인과 정신역동적 요인 두 가지로 나뉩니다. 과거에 경험한 사건, 부모의 가족력, 아동의 신체적 질병, 환경 변화로 인한 스트레스 등 여러 ... 을 깊게 느끼며 악순환이 계속됩니다. 부모가 떠난 이후 아이는 재결합에 집착하게 됩니다. 애착대상이 늘 옆에 있어야 안심하기 때문에 아이가 학교에 들어가고 난 이후 등교에 어려움 ... 아이는 정상적으로 보이지만, 보통 등교를 거부하는 문제로 인해 내원하게 되는 경우가 많습니다. 아이가 이러한 분리불안장애를 가지게 되는 원인에는 여러 가지가 있습니다. 먼저 가족
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술하시오. 서론
    학생, 학교, 가족, 지역사회를 연결하는 독특한 역할을 해야 한다. 학생-학교-가정-공동체 연계 역할은 개인의 심리적, 사회적 문제 해결에만 집중하기보다는 학교 환경의 생태 ... 복지서비스 제공과 더불어 학생들이 전반적인 문제를 해결할 수 있는 전문적 지원활동이 포함된다.이러한 학교사회복지는 학교생활을 하는 학생들이 학교 환경 내에 잘 적응할 수 있도록 부 ... 은 인간의 존엄성을 실현하기 위한 사회사업과 교육의 방법론을 결합하여 최적의 교육환경을 제공한다. 보다 구체적으로 학교사회복지의 목적을 살펴보면 다음과 같은 세 가지 방법으로 설명할 수
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    코로나19와 방과후아동지도의 방향
    하였다. 위험 단계를 고려하여 학교 등교등교와 비대면을 반복하였고, 비대면 수업은 시작하는 과정에서부터 다양한 문제점이 드러났다. 비대면 수업을 위한 교육환경을 제공하는 중 ... 후아동들을 위한 정책적 노력Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론코로나 19가 발생하면서 세 차례 등교 개학이 연기되었고, 교육부가 학습 결손의 위험을 인지하고, 소규모 집단 감염 및 ... 해외에서 감염자가 지속적으로 입국하자 등교를 통한 교육을 제공하기 어렵다고 판단하여 학습 공백을 채우고, 코로나 19 감염에서 능동적으로 대응할 수 있도록 온라인 비대면 개학을 진행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
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    상담실에 올 때마다 부모와 떨어지지 못하여 울며 엄마에게 매달리는 아동이 있다. 그런 아동을 보며 부모 또한 자리를 뜨지 못하고, 상담실에 함께 들어와 있으려 하며 개별상담이 제대로 이루어지지 못하고 있다. 불안과 관련하여 그 원인과 특성을 설명하고, 이러한 불안관련 장애아동의 상담을 어떻게 진행할 것인지 구체적인 상담방법을 예를 들어 자신의 의견을 논리적
    어 자신의 의견을 논리적으로 전개하시오.목차서론본론분리불안장애특성원인분리불안장애아의 상담 및 지도 방법심리상담치료학교환경놀이치료약물 및 입원치료아동 놀이치료 및 부모-자녀 놀이치료 ... . 이러한 불안 때문에 등교를 거부하거나 집을 나가기를 싫어하며 이를 거부한다. 이별과 연관되는 반복적 악몽을 꾸기도 하며 이별이 예상될 때 반복적인 신체증상(두통, 복통, 오심 ... 적이고 감정적인 분노발작, 학교 등교 거부, 저조한 학교성적, 건전한 태도로 다른 아이들과 상호작용하기 어려움, 혼자 잠자기 거부, 악몽3) 가족생활에 미치는 영향아동의 부정적 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치
    적으로 그렇다 할 질환이 부재함에도 불구하고 대화와 식사, 배설 등 인간의 기본적인 욕구를 정상적으로 영위하는 데 불편을 느끼고, 내적인 갈등으로 인한 등교 거부, 요실금, 식욕부진 ... 함박웃음을 보이는 모습을 통해 감정조절에 어려움을 겪고 있는 것까지 확인할 수 있다. 10세의 남자아이는 화목한 가정에서 자라고 있지만, 문제는 등교를 무서워하는 것이었다. 학교 ... 들에게 내재되어 있는 잠재력을 발휘할 수 있도록 전적인 지원을 제공해야 한다. 3, 결론 정서장애는 불안정 장애, 정신분열장애, 정동장애 등 다른 장애와 동반되어 나타날 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오
    과의 관계 그리고 지나친 경쟁과 개인주의, 불안한 사회적 상황으로 인해서 충분하지 않은 사랑에 대한 결핍과 과잉보호 또한 과도한 불안정서가 형성되면서 이러한 증상이 크게 증가하고 있 ... 를 가진 아동의 가정환경을 살펴보면 지나치게 가족 중심 또는 어린이를 과보호하는 경우가 많다. 이러한 상황에서는 아이가 지나치게 의존적이고, 융통성이 없으며, 부모의 사랑을 과도 ... 대상과 떨어지는 꿈을 자주 꾸며, 등교를 거부하는 문제로 내원하는 경우도 많다. 분리불안장애가 있는 소아는 집 또는 애착이 있는 사람으로부터 분리될 때 큰 스트레스를 받는다. 따라서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    경계성 인격장애(BPD) 청소년의 특징과 상담 접근 전략
    성향 청소년의 변화 과정사례: 고등학교 1학년 여학생 A양A양은 자해 경험과 불안정한 인간관계로 학교상담실에 자주 방문했다. 친구와 갈등이 생기면 등교를 거부하고, SNS에 자극 ... 경계성 인격장애(BPD) 청소년의 특징과 상담 접근 전략■ 서론 ? ‘불안정한 나’와 싸우는 아이들청소년기의 정체감 혼란과 감정 기복은 자연스러운 발달 과정으로 여겨지지만, 그 ... 5개 이상이 지속적으로 나타날 경우 진단된다.- 실질적이거나 상상 속의 버림에 대한 극단적 회피 노력- 불안정하고 격렬한 대인관계 양상- 정체성의 심각한 혼란- 충동적 행동(과소비
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각
    이 되는 항목이 아닐 수 없다. 공부를 위해서 고3 자녀를 둔 가족이 가족 내 모든 환경을 고3 자녀 위주로 맞추고, 부모-자녀 하위계체조차 이 시기만큼은 고등학생 자녀 중심 ... 수업을 진행하면서 더욱 온라인 폭력이 늘어나고 있다는 조사 결과로 받아들일 수 있다. 사이버 폭력은 물리적 환경 제약이 없는 만큼 누구나 쉽게 가해자가 될 수 있고, 가해자가 1:1 ... 수법을 예방하지 못하여 사후 약방문에 그치고 있으며, 피해 학생에 대한 적극적인 보호가 이루어지지 못하여 매우 안타깝다.3) 등교 확대하자 학교폭력 늘었다... 초등생 피해, 고교생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24
  • 어린이들의 학교 등교 거부에 대한 현상들을 정신분석적 이론을 바탕으로 연구하고, 치료와 해결방안을 찾아보고자 한다.
    행동은 심리적인 불안정에서 올 수도 있기 때문에 등교거부를 하는 아이들은 문제가 되는 행동들에 따라 크게 둘로 나눌 수 있다. 첫째, 내재화된 문제로는 전반적인 걱정과 사회적인 ... [ 목 차 ]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 등교 거부의 원인2. 등교거부의 형태 및 현황3. 등교거부에 대한 정신분석이론의 입장4. 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안 사례Ⅲ ... 하며 등교를 거부하는 경우들이 있다. 등교거부는 어린이들의 성격 때문일 수도 있지만 교사와 친구들의 영향이나 성장가정, 부모 태도 등의 여러 가지 요인들이 복합적으로 작용하여 생기는 결과
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.21
  • 코로나 상황에서 학생의 안전과 학습권 보장을 위한 방안
    부를 알 수 없어 불안을 넘어 공포감을 느끼고 있다. 이런 환경에서 정상적인 교육활동을 이어가기란 매우 어렵다. 매슬로의 욕구 체계 이론의 관점에서 볼 때 하위 단계인 안전의 욕구 ... 의 어려움과 교사의 피로도를 높일 뿐만 아니라 교육의 질적 저하를 초래하기도 한다. 또한, 불안정한 상황에서 학교의 교육과정 운영과 방역은 학생의 안전과 학습권을 보장하기 어려울 것 ... 한 환경에서 학습할 권리를 부여하고 있다. 그러나 코로나-19로 인해 학습을 위한 안전한 학습환경이 구축되어 있지 못하다. 따라서 학생의 안전과 학습권 보장을 위해 첫째, 안심
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.31
  • 분리불안장애아동의 원인과 특성 상담 방법 및 진행 절차
    이 애착을 느끼는 인물(대개 부모 특히, 어머니)이나 집, 그 외 자기가 친숙한 환경으로부터 분리되는 일에 대해 심한 불안 반응을 보이는 장애를 말한다. 특별히, 학교나 어린이집 ... 에 등교 시 부모와 떨어지지 못하고 가지 않으려 하는 경우 단순히, 학교 공포증이라 부르기도 했으나 이는 전형적으로 심한 분리불안장애의 하나이다. 분리장애 아동은 발달력상 전체 ... 으로 인하여 제한된 가족 활동, 어머니와 불안정한 애착이 형성된 아동, 기질적으로 낯선 사람이나 상황에 대해 저항하거나 회피하는 특성을 가진 아동, 수줍고 소심한 성격의 아동인 경우 분리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오.
    , 또래관계에 있어서 매우 불안정환경에 속해있다면, 이는 청소년들이 가출하는 가장 큰 요인으로 볼수 있다. 오늘날 청소년들의 가출문제가 사회에 급속히 확산되고 있는 실정이다. 가출 ... 열등감과 좌절감 교사와의 관계에 대한 불만족 (무관심, 체벌) 학교생활과 관련된 부적응 및 불안 (흥미상실, 등교거부) 사회적인 원인 청소년의 탈선을 조장하는 유해환경과 유해매체 ... 로 인해 학교 장기결석, 등교거부, 흡연, 학교내외폭력사건 등과 같은 청소년 범죄에 연루될 가능성이 크기 때문에 이 시기에는 부모의 관심이 각별히 필요한 시기라고 볼 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지사가 개입해야 되는 문제 상황을 설정하고 학교사회복지실천 과정을 대입하여 설명하시오
    의 본인은 수치심을 느꼈을 때, 스스로 격분을 느끼고 폭력이 나타난다고 주장했고, 감정이 불안정한 모습도 보였다.환경적 요인으로서 학업의 필요성을 느끼지 못하고 있으며 학교징계 과정 ... 소년 부적응 사례3) 단계별Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교 사회복지 실천에 있어서 청소년의 부적응은 매우 대표적인 개입이 필요한 사례일 것이다. 청소년들은 항상 불안정하고 예측 ... 를 구축하기도 하고, 진로상담부나 생활지도부와의 협력체계로도 사례를 발견할 수 있다. 사정 단계에서는 문제를 확인하고 분석하는 단계다. 자원을 파악하고 학교 환경과 교육환경을 이해
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    청소년기 발달 특성과 상담시 주의사항
    ”라고 정의한다. 흔히들 질풍노도의 시기라고 부르는 것과 같이 청소년기의 인간은 불안정적이고 유동적이다. 스스로 성취하고자 하는 욕구는 높아지나, 사회적으로 법적 성인이 아니 ... 가 중요한 시점이 된다. 청년들은 사회적 상호작용을 통해 세상에 대한 이해와 나에 대한 이해를 수행해 나가는데, 심리적으로 정서 변화의 폭이 크기 때문에 불안정한 상태에 놓여 ... 다. 특히나 청소년기에 인간은 정체감 위기를 경험하게 된다고 하는데, 이때 찾아오는 정체감 위기를 이겨내지 못한 청소년은 정체감 혼돈을 겪으면서, 등교 거부나 가출 등의 행동을 보이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.07
  • 사회복지사들은 실천과정에서 다양한 공통점과 차이점을 이해하며, 자신이 클라이언트에 동의하지 않는다고 말하는 것에 어려움을 경험하기에 책임 있는 자기 주장을 위한 연습과 점검이 필요하다. 자신이 갖는 편견과
    었다. 이를 통해 적정한 부의 중요성을 깨달았다.예를 들어, 내가 어릴 때는 학교에 가려면 골목길에서 속된 말을 하는 어린이들을 피해 다녔고, 깨끗하게 씻고 등교하는 친구들을 찾아보 ... 기 어려웠다. 그러나 재개발과 새로운 이사민들의 도착으로 동네는 깨끗하고 살기 좋은 곳으로 변화했다. 이러한 경험 덕분에 성인이 되어도 나는 돈을 열심히 벌어서 가족과 함께 편안한 환경 ... 는 자기 표현 과정에서 차별이나 무시를 느낄 수 있으므로, 사회복지사로서는 심판적인 태도를 취하지 않아야 한다.또한 클라이언트의 환경을 분석하고 강점을 중심으로 개입하는 접근이 필요
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15
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