"병행놀이"의 검색결과 입니다.

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+놀이지도 Parten(1983)은 놀..등록일 2016.11.21 | 총 3,737자 | 5페이지 | 3,000원
+Parten(1983)은 놀이의 발달..등록일 2020.03.18 | 총 2,442자 | 4페이지 | 1,500원

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"병행놀이" 검색결과 1-20 / 7,348건

모래놀이치료를 병행한 원가족작업 사례연구 (Incorporating Sandplay Therapy in Family Therapy: A Case Study)

한국가족치료학회 김수연

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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모래놀이치료자의 병행적 전이/역전이 경험에 대한 융학파 예술기반 연구 (Jungian Arts-based Research on Sandplay Therapists’ ‘Knowing’ of Parallel Transference/Counter-transference)

사단법인 한국임상모래놀이치료학회 장미경, 박애규, 정은진, 곽수경, 이여름, 이세화, 류지혜, 이경희

논문 | 67페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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부모교육을 병행한 놀이중심 현실치료상담 프로그램이 아동의 스마트폰 중독 위험성 감소에 미치는 효과 (The Effects of Play-based Reality Therapy Program with Parent Education on Reduced Risk of Smartphone Addiction in Children)

Objective: The purpose of this study was to examine the effect of play-based reality therapy program on children’s self-control, mother–child relation..

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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하늘어린이집의 놀이 활성화를 위한 비대면-대면 병행 가정연계 실행연구 (An action research on non-face-to-face and face-to-face family involvement to facilitate play at Hanul childcare center)

한국유아교육학회 이혜선, 배지희

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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학급단위 독서치료를 병행한 상호작용놀이 집단상담 프로그램이 초등학생의 또래관계 및 학교생활만족도에 미치는 효과 (The Effects of a Classroom-Based Group Counseling Program Incorporating Interactive Play and Bibliotherapy on Elementary School Students' Peer Relationships and School Life Satisfaction)

협성대학교 교양학연구소 김명희, 김경미

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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놀이지도 Parten(1983)은 놀이의 발달 단계를 혼자놀이 → 병행놀이 → 연합놀이 → 협동놀이로 제시하였다.위 놀이 중 2가지 유형을 관찰하여 놀이의 특성을 기록하시오.

Parten(1983)은 놀이의 발달 단계를 혼자놀이 → 병행놀이 → 연합놀이 → 협동놀이로 제시하였다.위 놀이 중 2가지 유형을 관찰하여 놀이의 특성을 기록하시오.(사진첨부 ... 필수)1. Parten(1983)이 제시한 놀이의 발달 단계를 정리 기술한다.2. 놀이단계 중 2가지 유형을 정하여 관찰하고 내용을 기술한다(사진첨부필수)3. 관찰한 영유아의 놀이 ... 특성을 기술한다.서론유아는 하루종일 놀이를 한다고 해도 과언이 아니다. 행동 하나하나가 놀이의 연속이며 유아들이 하는 모든 활동은 놀이가 된다.“아이들은 놀면서 배운다” 는 말도 있

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.21

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Parten(1983)은 놀이의 발달 단계를 혼자놀이 → 병행놀이 → 연합놀이 → 협동놀이로 제시하였다. 위 놀이 중 2가지 유형을 관찰하여 놀이의 특성을 기록하시오

Parten(1983)은 놀이의 발달 단계를 혼자놀이 → 병행놀이 → 연합놀이 → 협동놀이로 제시하였다. 위 놀이 중 2가지 유형을 관찰하여 놀이의 특성을 기록하시오.Ⅰ. 서론영 ... 이 주요 목적이며, 대부분이 2~3세 영유아이다. 그 이상 연령기의 영유아는 개인적인 욕구나 개인적인 극놀이를 구성하기 위해서 혼자 놀기를 선택한다.2) 병행 놀이다른 영유아들 주변 ... 되지는 못한다. 때때로 병행놀이에서 협동놀이로 곧바로 옮겨가기도 한다. 만 3.5~4.5세에 나타나는데, 만 4세반(6세 반)까지 많이 나타난다.4) 협동 놀이공통의 목적을 가지고 복잡

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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Parten(1983)은 놀이의 발달 단계를 혼자놀이>병행놀이>연합놀이>협동놀이로 제시, 2가지 유형 특성기록

주제: Parten(1983)은 놀이의 발달 단계를 혼자놀이>병행놀이>연합놀이>협동놀이 로 제시하였다. 위 놀이 중 2가지 유형을 관찰하여 놀이의 특성을 기록하시오.1 ... .Parten(1983)이 제시한 놀이의 발달 단계①비참여 행동(unoccupied behavior)놀이를 하지는 않고, 우연하게 일시적인 관심대상을 바라보는 행동.ex)서서 주위를 돌아다니 ... 에 친구들의 놀이를 바라보다, 그친구들에게 질문, 제안, 등 말을 거는행동ex) 친구들과의 대화가 가능할 정도의 가까운 거리에서 지켜봄, 필요한 경우에 말을걸기도 한다. 간섭하기

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.05.19

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모래놀이치료를 병행한 원가족작업 사례연구 (Incorporating Sandplay Therapy in Family Therapy: A Case Study)

한국가족치료학회 김수연

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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Parten(1983)은 놀이의 발달단계를 혼자놀이→병행놀이→연합놀이→협동놀이로 제시하였다. 위 놀이 중 2가지 유형을 관찰하여 놀이의 특성을 기록하시오

Parten(1983)은 놀이의 발달단계를 혼자놀이→병행놀이→연합놀이→협동놀이로 제시하였다. 위 놀이 중 2가지 유형을 관찰하여 놀이의 특성을 기록하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . Parten(1983)은 놀이의 발달단계의 특성1) 혼자놀이의 특성2) 병행놀이의 특성3) 연합놀이의 특성4) 협동놀이의 특성2. 놀이 중 2가지 유형을 관찰하여 놀이의 특성 ... 을 기록1) 혼자놀이 관찰 후 특성 기록2) 병행놀이 관찰 후 특성 기록3) 연합놀이 관찰 후 특성 기록4) 협동놀이 관찰 후 특성 기록3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19

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치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료가 시설보호아동의 정서․사회적 적응능력에 미치는 효과 (The Effects of the Person-Centered Group Art Therapy with Theraplay on the Emotional and Social Adaptability of the Institutionalized Children)

한국미술치료학회 노현미, 최외선, 박인전

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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실내외 놀이환경에서 걸음마기 영아의 놀이행동 연구 (Toddler's Play Behaviors According to Indoor and Outdoor Environments)

과 성별에 따른 차이를 비교해 보았다. 연구의 결과는 첫째, 사물의 조합, 사물지향 신체놀이, 시설이용 신체놀이, 단순병행놀이가 실내보다 실외에서 더 많이 나타났다는 것이고, 비참여 ... 본 연구는 어린이집 만1세반의 걸음마기 영아들의 놀이행동이 실내와 실외의 놀이환경에 따라, 성별에 따라 어떤 차이를 보이는지에 관한 연구이다. 연구대상은 경기도 S시의 3개 ... 어린이집의 걸음마기 영아들(남아: 10명, 영아: 14명)으로서 평균 연령은 24.48개월이고, 놀이행동의 관찰은 실내·외의 자유놀이시간 동안에 이루어졌다. 놀이 관찰을 위한 연구도구

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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유치원임용고시 놀이지도 요약본

기), 방관자적 놀이(친구놀이보기,질문)단독놀이자신의 놀이 세계에서 완전히 혼자병행놀이같은시간, 같은공간, 다른유아와 같은활동을 하는 것서로 사용작용은 하지 않는다연합놀이두 명 이상의 유아 ... 들이 약간의 상호작용 (빌려주기, 차례로하기)협동놀이두 명 이상의 유아, 공동목표, 지휘권을 갖는 유아이와나가독립놀이, 병행놀이, 보완놀이, 통합놀이하우웨단순 병행놀이가까운 곳 ... 에서 같은 놀이, 교류x상호존중의 병행놀이눈 마주침이 있는 병행놀이, 서로 인식, 교류x단순 사회놀이사회적시도, 미소, 말걸기, 언어적상호작용상호 보완놀이서로 보완적인 역할 수행

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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Parten의 사회적 놀이유형 6단계

) 병행놀이(2.5~3.5세)(5) 연합놀이(3.5~4.5세)(6) 협동놀이(4.5세 이후)* 참고문헌Parten의 사회적 놀이유형 6단계Parten(1932)은 영유아의 사회 ... , 병행놀이, 연합놀이, 협동놀이의 여섯 가지 유형으로 분류하여 제시하고 있다. Parten의 사회적 놀이의 발달 단계를 그림으로 제시하면 아래의 그림과 같다.[그림] 사회적 놀이 ... 의 전형적인 놀이 형태이다. 이때 영유아는 다른 영유아의 놀이에는 전혀 관심을 가지지 않고 자신의 놀이 세계에 몰두해 있어 놀이시 거의 대화가 없는 것이 특징이다.(4) 병행놀이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07

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놀이관찰척도

하기 위하여 개발되었다(Howes 1980; Howes & Matheson 1992). 또래놀이 척도는 단순 병행놀이, 관심을 가진 병행놀이, 단순 사회놀이, 상호보완적 놀이 ... 적, 비상호보완적, 비언어적 놀이행동을 포함한 단순 병행놀이, 관심을 가진 병행놀이이며 수준 3과 4는 유아의 언어적 상호작용을 포함한 단순 사회놀이, 상호보완적 놀이 행동이 ... 놀이관찰척도놀이 관찰 척도는 매우 구조적인 관찰 도구이다. 영유아 놀이의 사회, 인지적 단계를 알 수 있는 Parten/Piaget의 사회-인지놀이 척도, 사회적 놀이를 세밀

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.08

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사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계

사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계목차사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계1/ 비참여행동2/ 방관자적 행동3/ 단독놀이4/ 병행놀이5/ 연합놀이6/ 협동놀이* 참고문헌 ... 을 알아보기로 한다. Parten은 유아의 놀이를 사회적 수준에 따라 비참여행동, 방관자적 행동, 단독놀이, 병행놀이, 연합놀이, 협동놀이의 6가지로 나누고 있다.1/ 비참여행동 ... 을 시도하지도 않으며, 자신의 놀이에만 몰두하는 것이다.다른 유아가 뭘 하든 전혀 상관하지 않고, 자신만의 놀잇감으로 혼자 노는 사회적 수준이 가장 낮은 놀이이다.4/ 병행놀이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.26

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[a+취득자료] 만 3세 유아의 놀이발달 및 놀이특징에 대하사여 기술하시오.

를 혼자 놀이 단계라고 한다.(4) 병행 놀이 단계아동이 혼자놀이가 가능하게 되면 같은 블록놀이를 하는 친구들과 함께 놀이를 하는 것도 가능해진다. 그러나 협력해서 노는 수준 ... 은 아니며 함께 동시 병행으로 각기 다른 놀이를 하는 단계이다. 이 병행 놀이 단계에서 다른 아동들과 싸우거나 흉내를 내는 등의 행동이 자주 일어난다.(5) 연합 놀이 단계병행놀이 ... 을 느낀다. 현저하게 언어발달이 증진되어 말놀이를 좋아하게 되며, 이야기책, 그림책, 사진 등에 관심을 보이게 되고, 자기중심적이기 때문에 혼자 노는 것을 좋아하지만 또래친구에게 관심을 보이기도 하고, 친구들과 병행놀이를 하기도 한다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.24

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[a+취득자료] 파튼의 놀이이론을 제시하고, 놀이는 촉진하는 성인의 역할과 방법을 서술하시오.

의 역할과 방법에 관하여 논하여 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 파튼의 놀이이론 파튼은 사회적 참여도에 따라서 놀이를 분류하여 비참여행동, 방관자적 행동, 단독놀이, 병행놀이, 연합 ... 의 놀이 등이 주로 진행된다. 파튼은 이러한 놀이의 유형 중 사회놀이의 연령별 발달에 따라 단독놀이, 병행놀이, 연합놀이, 협동놀이로 나누었다. 먼저 단독놀이의 경우 2세에서 2세 반 ... 에 해당되며 독립적으로 놀고 다른 아동에 대하여 관심이 없는 시기를 말한다. 다음으로 병행놀이는 2세 반에서 3세반에 해당되는 시기로 각자 독립적으로 놀지만 다른 아동과 가까이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27

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영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안

면서 놀이의 본질 및 특성을 파악했다. Patern(1932)라는 학자의 경우 놀이의 사회적인 측면에 관하여 그의 유형을 다음과 같이 구분했다. 혼자놀이, 방관자적 놀이, 병행놀이 ... , ④ 혼자 규칙 있는 게임, ⑤ 병행 기능놀이, ⑥ 병행 구성놀이, ⑦ 병행 극화놀이, ⑧ 병행 규칙 있는 게임, ⑨ 집단 기능놀이, ⑩ 집단 구성놀이, ⑪ 집단 극화놀이, ⑫ 집단 ... 자유놀이 시간을 주고 그 동안 관찰을 진행했는데, 그 결과 중류층에 속하는 유아들은 하류층에 속하는 유아들 보다 병행놀이 및 기능놀이는 적게 했고 연합놀이와 구성놀이는 더 많이 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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Parten의 사회적 놀이유형

Parten의 사회적 놀이유형목차Parten의 사회적 놀이유형1. 비참여 행동2. 방관자 행동3. 단독놀이4. 병행놀이5. 연합놀이6. 협동놀이 또는 조직화된 보충놀이* 참고문헌 ... 아동과 가까워지려는 노력을 하지 않는다. 그는 다른 친구들이 무엇을 하건 상관하지 않고 자기 자신의 활동만 추구한다.4. 병행놀이(Parallel play): 아동은 혼자서 놀 ... 이 올라갈수록 협동놀이집단에 더 많이 참여하는 것으로 나타났다.또 사회적 참여 수준에 있어서도 2세 반경에는 공통적으로 나타나던 혼자놀이가 3, 4세가 되면서 감소하고, 병행놀이는 2세경

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.25

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