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한국어발음교육론 베트남어 대조언어학 한국어문장의특징 한국어교원 임석규 학습지도안2차시 -고싶다 교안
EasyAI “베트남어문법모음” 관련 자료
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"베트남어문법모음" 검색결과 1-20 / 74건

  • 자료 표지
    베트남어 문법정리 Level B (중급)
    리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.08.05
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  • 자료 표지
    베트남어 문법정리 Level C (고급)
    Bài 1베트남어 중급 문법정리_Mỗi, từng a, Mỗi~> To emphases individuals and similar unit in these individuals
    리포트 | 45페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.08.05
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  • 자료 표지
    베트남어 문법정리 Level A (초급)
    Bài 1 – Bài 221.08.01 베트남어 초급 문법정리_1. Anh tên là gì?(?) Subject + tên (name) + là (be verb) + gì
    시험자료 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.08.05
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  • 판매자 표지 자료 표지
    내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조
    및 단어를 구성할 수 있는 소리이다. 베트남어의 모음은 단모음과 복모음(이중모음)으로 구분된다. 베트남어의 모음 음소는 혀의 높이와 혀의 앞뒤, 그리고 입술의 모양에 따라서 분류 ... 모양 기준에 따르면 그는 원순모음과 평순모음으로 분류된다.아울러 베트남어의 복모음은 첫째, (ie, ye, ia, ya)/ie/, 둘째, (??, ?a)/??/, 셋째, (uo ... , ua)/uo/ 이렇게 총 3개가 있다. 베트남어의 복모음은 단모음과 단모음을 결합해 만들어진다. 다시 말해 복모음 /ie/는 고모음인 /i/가 중모음인 /e/와 결합해 만들어지는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.
    ● 주제외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안 ... 를 높일 수 있습니다.이런 교수법을 통해 중국어권 학습자는 한국어의 문법적 특성을 보다 깊이 이해하고, 언어 사용 능력을 향상시킬 수 있을 것으로 기대됩니다.4. 베트남어권 학습 ... 자 교수 방안베트남어 모국어 화자인 학습자는 한국어 문법 구조와 특히 발음에 큰 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 이런 어려움의 주된 원인은 베트남어와 한국어 사이의 기본 어휘 및
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다
    반면 중국어의 /ㅎ/[x]는 연구개음 또는 경우에 따라 목젖소리로 발음된다.2. 모음 체계에서 한국어 발음의 어려움한국어의 모음 체계는 단모음과 이중모음으로 구분되며 단모음 분류 ... 발음이다.일본어의 모음은 장단음의 구별이 의미의 변별에 영향을 주는 특성을 가진다. 일본어는 5모음 체계로 한국어에 비해 모음의 숫자가 훨씬 적으므로 일본어권 학습자들은 한국어 ... 를 학습할 때 모음 발음에서 자주 오류를 일으킨다. 일본어권 학습자는 한국어의 원순모음 [ㅜ]와 평순모음 [ㅡ]를 잘 구별하지 못하며 일본어에는 존재하지 않는 [ㅓ, ㅡ]발음에서 오류
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    [A+ ]나의 언어일지 1,2,3 언어의 이해, 과제 제출
    나의 언어 일지1조건1. 아래 자음과 모음을 녹음하기 ？ 자신의 목소리와 다른 1인자음 - 가/까/카, 다/따/타, 바/빠/파모음 - 아/ 이/ 우2. 녹음한 자음과 모음 ... 년 간 살아온 남성입니다. 반면, 제 비교 대상은 한국에서 4년간 유학생활 중인 베트남 여성입니다.녹음자음 – 가, 까, 카 / 다, 따, 타 / 바, 빠, 파모음 – 아, 이 ... 있다.베트남 여성인 친구의 (가) VOT는 0.254773에서 0.324699이므로 0.069926이고 (까) VOT는 0.91208에서 0.991332이므로 0.07925이
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18
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    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안
    ’의 10모음 체계가 표준어의 모음 체계로 규정하고 있다.모음의 조음 혀의 높이와 입술의 모양에 따라 차이가 난다. 혀의 위치는 높이, 앞, 뒤로 구분할 수 있기 때문에 모음의 분류는 혀 ... 다. 학자에 따라 단모음에 대한 이견이 있지만, 일반적으로 우리나라 학교 문법에서 한국어 단모음은 다음 10가지를 제시하고 있다.모음들이 혀의 전후 위치와 입술 모양에서 대립적이 ... 도록 한다. 이중모음의 경우, 외국인 학습자의 모음 음소의 발음은 모국어의 모음의 영향을 받아 오류를 발생하는 것을 알 수 있다. 모국어에 유사한 음가로 발음되는 소리가 있기 때문에 그것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
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  • 자료 표지
    (배론) 외국어로서의 한국어 교육개론 - 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    을 가져왔어요. ->한국어에는 평음-경음-격음이 있지만 베트남어에는 유성음-무성음만 있어서 발생하는 오류(2) 문법 오류1) 그 여덟시에 학교에 갔다.바람이 많이 불면 우산 날아가요. ... 어요. -> 모음 /ㅓ/와 /ㅗ/의 구별이 어려움2) 남국(남극)과 북국(북극)은 반대쪽에 있어요. -> 영어나 중국어에는 모음 /ㅡ/에 해당하는 음소가 없어서 생김.3) 그 친구 ... / 모음이 없어서 생기는 오류5) 곰부(공부) 다 하고 퇴금(퇴근)했어? -> 일본어 종성은 하나밖에 없어서 /ㄴ,ㅁ,ㅇ/을 혼동해서 사용6) 기루(길)에서 마루(말)를 탔다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10
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    한국어교원2급/대조언어학/A+과제/만점과제/외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    학습자들이 어려움을 겪는 발음 요소를 예측하고 분석할 수 있으며, 이를 바탕으로 보다 체계적인 맞춤형 교육이 가능해진다. 영어, 일본어, 중국어, 베트남어, 러시아어 등 5대 ... 와 베트남어권 학습자들은 성조 중심의 언어 환경에 익숙하기 때문에 음의 길이보다는 높낮이에 더 주의를 기울이게 되며, 그 결과 장단보다는 성조 억양에 집중하게 된다. 러시아어권 학습 ... 하며, 한국어의 평탄한 억양 패턴과는 다른 흐름을 만들어 오류로 이어지기 쉽다. 중국어권과 베트남어권 학습자들은 강세보다는 음의 높낮이에 기반한 성조 체계를 사용하는데 이로 인해
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
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    학습지도안 2차시
    어 수와목표문법‘-(으)세요’를 제시하고 설명한다.한자어 수를 그림카드를 사용하여 제시하고 학생의 흥미를 유발한다.1. 숫자 연습- 교사: (그림카드를 보여주며) 오렌지 한 개 있 ... ’가 된다는 주의점을 함께 설명한다.한자어 수 설명과 간단한 예문을 함께 제시하여 학생의 흥미를 유발하고 이해를 도울 수 있도록 한다.그림카드판서15분연습교재와 활동지로 목표문법 ... 학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 9일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
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  • 자료 표지
    세계의어족별언어분류,세계의언어,어족,어족내유사성,어족내유사성사례,한국어-일본어 동계설
    . 남방계 아시아인들이 사는 지역과 그 사용 범위가 일치한다 . 주로 중국과 인도차이나 반도에서 사용하며 중국어 , 베트남어 , 타이어 등이 이에 포함된다 .어족 ... 등이 포함된다 .{ } 어족 내 유사성 사 례 어휘 문법 유사성 어족과 지리적 위치어족 내 유사성 { 어휘 유사성 }어족 내 유사성 { 문법 유사성 } 핀란드어는 단어 끝에 다양 ... 한 어미를 붙여 문법적인 성격을 나타내고, 전치사는 사용되지 않는다 . 같은 우랄어족의 언어인 헝가리어 역시 이러한 문법을 지닌다 . auto — 자동차; auto-lla — 자동차
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다
    하다. 예를 들어 중국어와 베트남어는 성조와 격음, 그리고 경음의 상관성을 포착해 이를 교육하는 것이 효과적이다. 또한 문법요소의 분절에도 초분절음이 관여하는 특성을 보인다. [-을걸]이 ... [ㅢ]는 영어권 학습자들이 발음하기에는 매우 어려운 발음이므로 세심한 주의가 필요하다.둘째로 일본어의 모음에는 장단음 구별이 의미 변별에 영향을 주고 이중모음의 경우 단 4개 ... 로 한국어에 비해 이중모음의 수가 적다. 일본어는 5모음 체계이기 때문에 한국어에 비해 모음의 숫자가 훨씬 적고 따라서 일본어권 학습자들은 한국어를 학습 시 모음 발음에서 자주 오류
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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  • 자료 표지
    [A+레포트] 한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.
    지점에서 차이를 드러내는지 비교하려는 시도가 이루어진다. 한국어에 익숙한 사람이라면 문법 형태소가 뒤에 붙어 다양한 의미를 더하는 형태에 친숙할 것이고, 영어·중국어·일본어 등 ... 에 덧붙는다. 이는 교착어의 전형적인 속성으로, 결합이 비교적 명료하다는 장점이 있다. 형태소가 하나씩 구분되어 있으므로 학습자가 용례를 익히면 그 형태가 어떤 문법적 기능을 수행 ... 지만, 각 접사가 결합할 때의 규칙성이 상대적으로 덜 체계적이라는 의견이 많다.중국어는 고립어적 특성을 강하게 유지하는 대표적 예시로 거론된다. 문법 관계나 시제를 굴절이 아닌 어순
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26
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    외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오
    보다는 문화적인 접근 방법을 강조하고 있다. 즉, 모국어 화자들이 일상생활에서 사용하는 어휘 및 문법 규칙들을 중심으로 수업을 진행함으로써 자연스럽게 그들의 사고방식과 생활양식을 습득 ... . 그 이유는 무엇일까? 우선 발음 때문이다. 라틴어 계열의 언어들은 자음 모음 구분 없이 모두 무성음이기 때문에 소리 내기가 어렵다. 그리고 문법적인 부분에서도 차이가 난다 ... 하나는 모국어 화자로서 가지는 언어 지식 및 능력이다. 그러나 이러한 점은 다른 나라 말을 배우는 데에도 똑같이 적용된다. 즉, 제2언어 습득 과정에서도 그 언어 사용자가 가진 문화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11
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  • 자료 표지
    [국어사개설] 1. 국어의 계통 - 요약 정리
    화에 의해 이루어짐.→ 문법화(文法化, grammaticalization)예) ㄱ. -어 잇- > -엇- > -었-③ 문법 범주의 변화(형태 추가 및 일부 소멸)예) 문법 범주의 주격 ... 남어(베트남어), 몽크벨 제어, 문다 제어 → 친족 관계가 확실하지 않음.7) 드라비다 제어① 인도 남부② 인도·유럽 계통의 언어가 들어오기 이전의 인도 원주민의 언어라고 추정 ... 으로 표 언어- 북방군: 에벤키어, 라무트어, 솔론어- 남방군: 만주어, 나나이어, 올차어, 오로키어, 우데헤어 등- 에벤키어와 만주어는 음운, 어휘, 문법에 상당한 차이가 존재함.
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.20
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  • 자료 표지
    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징
    한국어 (베트남어편)'을 특정 목적 한국어 교재로 골랐다. 이 교재는 이주민 여성 가운데 여러 가지 이유로 다문화센터와 같은 기관에서 한국어를 배우지 못하는 여성, 그 가운데 ... 에 생활1월색도: 컬러분량: 147쪽3) 교재 구성'부부 공동 학습 교재 알콩달콩 한국어 (베트남어편)'은 머리말, 일러두기, 차례, 교재 구성과 한글에 대한 소개, 본문, 부록 ... 는 편집에 있다. 왼쪽에는 한국어, 오른쪽 페이지는 왼쪽의 내용을 베트남어로 번역한 내용이 들어있다. 지면 배치상 왼쪽 페이지에는 한국어, 오른쪽 페이지에는 베트남어로 레이아웃을 구성
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19
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  • 자료 표지
    외국어로서의한국어발음교육론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    다. 책에 등장하는 인물은 한국인 남성과 베트남 여성의 부부와 베트남 여성의 가족 그리고 한국인 남성의 가족이 등장하고 있다. 먼저 한글 자음과 모음이 익숙해질 수 있도록 읽고 쓰 ... 인사법을 먼저 익혀볼 수 있다. 기본적인 단어와 자음, 모음, 인사법을 가장 먼저 익힌 후 학습이 진행된다. 자기소개 부분에서는 어느 나라 사람인지 표시해보는 부분이 있고 문법 ... 는 과정이 있다. 그리고 녹음본 듣기를 하면서 그에 맞추어 무슨 자음과 모음이 나오는지 체크 하는 과정이 있다. 이 과정을 통해 기본적인 한국어 자음과 모음이 익숙해지게 만들어줄 수 있
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14
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  • 판매자 표지 자료 표지
    대조언어학 - 세계 어족의 종류에 대해 요약하시오
    노력하는 언어 중에서 하와이어, 켈트어, 아이누어가 있고 인도는 다언어 정책으로 현지어를 보존하려고 노력 중인 상황입니다.세계 언어는 음성학, 문법, 어휘, 공유하는 역사에 따라 9 ... %)으로 사용인구가 추정되고 있으며 언어 수는 약 450개(6.40%)이다. 두 개의 어군으로 중국어군과 티베트어군으로 나누어진다.;중국어, 타이어, 베트남어, 버마어(미얀마어 ... 이 흔하다.5.분류사가 매우 발달해있다.6.거의 모든 언어가 SVO의 어순을 가지고 있다.7.명사+수식어의 어순을 가지고 있다.*인도-유럽어족: 현대어 문법의 역사적 비교에 의해 공통
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.23
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육실습 세종한국어 1과 4차시 교안(중간고사)
    게 한다. 그리고 학생들이 대화문을 이해했는지 확인 질문을 한다. 예) “이름은 뭐예요?”- 교사는 질문을 통해 학생들이 목표문법을 알 수 있도록 한다. 예) “이름을 말해요. 어떻게 ... 상황에서 쓰인다. 앞에 오는 명사가 자음으로 끝나면 ‘이에요’를 쓰고, 모음으로 끝나면 ‘예요’를 쓴다.② 형태 제시 및 예문 판서- 형태가 달리 변하는 것을 인지시킬 수 있 ... 도록 문법 없는 단어를 구분하여 연습하고 다시 섞는다.- 칠판에 판서된 단어를 카드에 적어서 단어 카드를 만든다.교사는 카드를 하나씩 들어서 학생들에게 보여 주고 목표 문법을 사용해서
    리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21
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2025년 07월 26일 토요일
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