"방과후교실프로그램"의 검색결과 입니다.

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운영계획서 학교교육과청소년 방과후 요리 정책 제안 방과후 공적조서 출강확인서 지역탐방 행발 예시 기관분석보고서 돌봄전담사 면접

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"방과후교실프로그램" 검색결과 1-20 / 3,096건

초등학교 방과후학교 돌봄교실 프로그램 개선 방안: 교육복지 선진국의 문화․예술․체육 돌봄 프로그램 사례를 중심으로 (Study on the After School Program in Elementary School: Based on the ASPs in the Developed Countries)

사단법인 인문사회과학기술융합학회 김대석, 성정민

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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돌봄교실 체육강사 자기소개서, 운영계획서 (특기적성프로그램 강사, 방과후 강사 지원시 사용가능)

자가 되고 싶다는 목표가 생겼습니다.제가 만약 돌봄 교실 체육교사가 된다면, 즐겁게 운동하면서 아이들의 건강과 신체 성장을 도와주고, 이기주의가 팽대한 현대사회에 "더불어 정신 ... 의 스포츠"를 가르쳐주어 배려심, 인내심 등을 가르쳐주는, 운동뿐 아니라 인성교육까지 해주는 교사가 되겠습니다.프로그램 운영 제안서운영강사료20000운영시간주당 8시간희망요일화 목재료 ... 비예정액없음강좌 목표아이들의 신체 건강 증진 및 배려심, 협동심, 사회성, 인내심 등 인성 발달주요 교육내용돌봄교실 안에 있는 교구를 활용한 아이들의 성장단계별 신체놀이,운동을 통한 예절교육

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| 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.04

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발달적 독서치료가 초등학생의 자아개념 형성에 미치는 프로그램 사례 연구 : 방과후 초등보육교실 저학년 아동을 중심으로 (방과후 초등보육교실 저학년 아동을 중심으로)

한국독서치료학회 김명자

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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방과후 프로그램,방과후교실(세부-12월)

이 다니기에는 사실상 불가능하다.이런 방치되는 아동들에게 학교 방과후 교실 프로그램을 제공함으로써 아동들이 길거리, 집에서 방황하지 않도록 하며 가정의 역할과 함께 보호해 주 ... 들2) 프로그램 기간: 2013년 1월~12월3) 프로그램 장소: ○○ 초등학교 다목적실4) 프로그램 대상: ○○ 초등학교 1~2학년 20명Ⅳ 프로그램 목적 및 목표목적목표방과 후 ... Ⅰ. 프로그램 명: 우리들의 행복한 시간Ⅱ. 프로그램의 필요성현대 사회가 발달하면서 맞벌이 부부, 편부모가정, 조부모 가정뿐만 아니라 생활보호대상자 및 결손 가정 아동들이 늘어나

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29

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방과후아동지도의 대표적인 유형은 초등학교돌봄교실, 지역아동센터, 청소년방과후아카데미라고 할 수 있다. 관심있는 유형을 하나만 골라 우수프로그램

방과후아동지도사주제: 우수프로그램 사례 제시내용: 방과후아동지도의 대표적인 유형은 초등학교돌봄교실, 지역아동센터, 청소년방과후아카데미라고 할 수 있다. 관심 있는 유형을 하나 ... 만 골라 우수프로그램이라 생각하는 것을 선택하여 해당하는 유형의 우수프로그램 사례를 과제로 제출- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과후학교 대상 추진배경 및 목적2. 초등학교돌봄교실 ... 우수프로그램 (대구경진초등학교)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 초등생 방과후 돌봄 교실은 자칫 방과 후에 방치될 수 있는 학생들에게 안전하고도 질 높은 돌봄과 더불어 교육

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28

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지역사회 프로그램 계획서(방과후교실)

을 보내는 아이들이 대부분이다.○○시에서 조사한 2011년도 실태 및 욕구조사에 의하면 교육서비스 영역에서 가장 필요한 분야로 기초학습 및 사회적응프로그램이 58.5%로, 방과후교육 ... 이 11.5%로 나타났다. 이는 교육에 대한 높은 욕구를 나타내어 방과후교육을 통해 기초학습 및 사회적응프로그램과 정보화교육의 욕구를 충족시켜 가정기능이 약하고 교육기회가 적어 방치 ... 되는 아동?청소년을 일정한 공간과 다양한 학습기회 제공하여 방과후교육 및 관리가 필요하다. 특히, 야간보호와 예체능 및 문화 활동에 대한 욕구가 높은데 비해 지역사회 안에서 이용

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.17

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방과후 교실 아동 창의력 프로그램

방과 후 교실 아동의 창의력 증진을 위한 프로그램1. 프로그램명 : 생각모아, 꿈모아2. 프로그램 개요1) 프로그램 요약본 프로그램은 창의력 개발의 일한으로 실시되는 프로그램 ... 으로서, 프로그램에 참여하는 방과 후 교실 초등학생을 대상으로 신체의 감각을 이용하여 느낌을 표현할 수 있으며 발표를 통해 자신감을 증대시키고 나아가 창의력 증진을 목적으로 하 ... 00 사회복지사, 정00 보육교사3. 프로그램 대상00 00 공부방 이용 아동 10명4. 프로그램 목적 및 목표1) 목적 : 방과 후 교실 학생들을 대상으로 프로그램 진행을 통해

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.23

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방과후영어 운영계획서 / 운영제안서 / 방과후교실 / 방과후 프로그램

(100점)강사 선정 심사 기준표S A M P L E프로그램 운영계획서월주월일학습주제지 도 내 용준비물시수방과후 교실 연간 /월간 운영 계획서지도기간 : 2011. 3. 2 ... 방과후 영어교실 운영제안서Prepared by Gildong, HONG제출할곳 이름 or 과목이름 입력O1. 방과후 영어 교실 개요O2. 교육과정O3. 수강료 및 교육시간목 차O ... 4. 수업개요제출할곳 이름 or 과목이름 입력O5. 교육내용O6. 강사 이력서O6. 방과후 교실 관련 서식 모음O7. 강사 선정 심사 기준표방과후 영어교실의 장점방과후 영어교실

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| ppt테마 | 18페이지 | 20,000원 | 등록일 2010.12.24 | 수정일 2015.06.03

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방과후교육(방과후교실, 프로그램) 정의와 목적, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 필요성과 미술교육, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 적성계발과 문제점, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 지원정책 방안

방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 정의와 목적, 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 필요성과 미술교육, 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 적성계발과 문제점, 방과후교육(방과후 ... 교실, 프로그램)의 지원정책 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 정의Ⅲ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 목적Ⅳ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램 ... )의 필요성Ⅴ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 미술교육Ⅵ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 적성계발Ⅶ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 문제점1. 방과후 교실(Edu-Care

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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방과후교육(방과후프로그램, 교실) 개념과 유형, 방과후교육(방과후프로그램, 교실) 여건조성과 현실, 한국과 영국 방과후교육(방과후프로그램, 교실) 사례, 방과후교육(방과후프로그램, 교실) 문제점과 개선방향

방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 개념과 유형, 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 여건조성과 현실, 한국과 영국 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 사례, 방과후교육(방과후 ... 프로그램, 교실)의 문제점과 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 개념Ⅲ. 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 유형Ⅳ. 방과후교육(방과후프로그램, 교실 ... )의 여건조성Ⅴ. 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 현실Ⅵ. 한국 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 사례1. 학습지도1) 숙제 해결2) 기초 학력 보충3) 독서지도2. 생활지도1

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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방과후교육(프로그램, 방과후교실) 의미와 목적, 방과후교육(프로그램, 방과후교실) 인식실태, 프랑스와 호주의 방과후교육(프로그램, 방과후교실) 사례, 방과후교육(프로그램, 방과후교실) 장애요인과 개선방향

방과후교육(프로그램, 방과후교실)의 의미와 목적, 방과후교육(프로그램, 방과후교실)의 인식실태, 프랑스와 호주의 방과후교육(프로그램, 방과후교실) 사례, 방과후교육(프로그램 ... , 방과후교실)의 장애요인과 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 방과후교육(프로그램, 방과후교실)의 의미Ⅲ. 방과후교육(프로그램, 방과후교실)의 목적Ⅳ. 방과후교육(프로그램, 방과후교실)의 인식 ... 실태Ⅴ. 프랑스의 방과후교육(프로그램, 방과후교실) 사례Ⅵ. 호주의 방과후교육(프로그램, 방과후교실) 사례Ⅶ. 방과후교육(프로그램, 방과후교실)의 장애요인Ⅷ. 향후 방과후교육

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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방과후교실, 방과후보육교실, 방과후자율체육활동, 방과후특기적성교육, 방과후사회성훈련, 방과후프로그램, 교과관련 방과후교육활동 심층 분석(방과후교육, 방과후교실, 방과후학교, 방과후프로그램, 방과후수업)

방과후교실, 방과후보육교실, 방과후자율체육활동, 방과후특기적성교육, 방과후사회성훈련, 방과후프로그램, 교과관련 방과후교육활동 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 방과후교실1. 목적2. 신고 ... 기준1) 시설면적2) 설비3) 부대시설4) 안전장치5) 정원책정Ⅲ. 방과후보육교실Ⅳ. 방과후자율체육활동Ⅴ. 방과후특기적성교육1. 설문 12. 설문 23. 설문 3Ⅵ. 방과후사회성훈련 ... Ⅶ. 방과후프로그램Ⅷ. 교과관련 방과후교육활동참고문헌Ⅰ. 개요국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등 지식교과 위주로 짜인 공교육의 전체 교육과정을 새 교육이념의 관점에서 재편

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08

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방과후 아동교실 식습관 개선 프로그램

시행기관 : 사회복지관 방과후 아동교실프로그램명 : 식습관 개선 프로젝트 ⅱ1. 문제/욕구가 무엇인가?1) 문제① 복지관 등록 아동의 대부분이 기초생활수급대상자로서 결손가정 ... 어 먹을 수 있고, 식습관프로젝트에 참여하여 다양한 경험을 할 수 있음2. 프로그램 기획자가 문제/욕구를 파악 한 방법은 무엇인가?① 아동교실 대상 아동(초등 3 ~ 6년,20명 ... . 프로그램에 대한 본인의 견해식습관프로젝트 프로그램에 봉사활동을 하면서 참여함을 보람되게 생각한다. 요리활동 계획을 하면서 성장하는 아이들에게, 특히 빈곤가정의 아이들에게는 먹을거리

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.03

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방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 개념과 수요, 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 시설과 프로그램, 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 문제점, 향후 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 정책 방향 분석

방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 개념과 수요, 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 시설과 프로그램, 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 문제점, 향후 방과후교육(교실, 방과후 ... 공부방2. 사회복지관3. 보육시설4. 초등학교Ⅴ. 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 프로그램Ⅵ. 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 문제점1. 다양한 예산지원 확대로 기존 시설 ... 의 운영 활성화의 어려움1) 교실의 협소함2) 다양한 보육 프로그램2. 낮은 보육료3. 교사대 아동 비율(학년에 따른)의 높음Ⅶ. 향후 방과후교육(교실, 방과후아동보육)의 정책

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.04

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지역아동센터,초등돌봄교실,청소년방과후 아카데미등 방과후 아동지도시설을 견학하고 대상아동,프로그램,종사자등에 대해 알아본 내용을 정리하고 느낌점을 기술하시오.

ReporTree주제: 방과후 아동지도론지역아동센터,초등돌봄교실,청소년방과후 아카데미등 방과후 아동지도시설을 견학하고 대상아동,프로그램,종사자등에 대해 알아본 내용을 정리 ... 겠습니다.방과후 아동지도론지역아동센터,초등돌봄교실,청소년방과후 아카데미등 방과후 아동지도시설을 견학하고 대상아동,프로그램,종사자등에 대해 알아본 내용을 정리하고 느낌점을 기술하시오 ... 아동지도의 문제점Ⅲ. 결론(방과후 아동지도의 개선방안)1. 부정적인 인식의 개선2. 재정적인 지원3. 일반적인 프로그램이 아닌 아이들에게 효과적인 프로그램 운영Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.27

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방과후교실 프로그램 연간계획서,방과후학교출석부,방과후학교 설문지(학부모용),방과후학교프로그램

연간 방과후 교실 프로그램 계획안1프로그램 목 적맞벌이 가정 및 저소득층 자녀 등에게 방과후 보호 공간을 마련하여 보육 및 교육 서비스를 제공함방과후 생활지도 및 학습지도에 효율 ... 성을 기하는 동시에 사교육비를 절감하여 학부모의 심적?경제적 부담을 덜어주고자 함프로그램명연간 방과후교실프로그램지도교사대상( 1~2 )학년 ( )명지도시수1,090 시간지도기간 ... 2010년 4월 19일 - 2011년 2월 28일지도목표방과후 학생들을 안전하게 보호 ? 지도하여 바람직한 발달을 지원한다.주별 지도 계획월주학습주제지도내용비고43새로운 교실에서 즐겁

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| 리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.10.14

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방과후아동지도(방과후교육, 교실)의 의미와 중요성, 방과후아동지도(방과후교육, 교실)의 역할과 프로그램, 한국과 독일 방과후 아동지도(방과후 공부방)의 사례, 향후 방과후 아동지도(방과후 공부방)의 발전 방향

방과후아동지도(방과후교육, 교실)의 의미와 중요성, 방과후아동지도(방과후교육, 교실)의 역할과 프로그램, 한국과 독일 방과후 아동지도(방과후 공부방)의 사례, 향후 방과후 아동 ... )의 역할Ⅴ. 방과후아동지도(방과후교육, 교실) 프로그램Ⅵ. 한국 방과후 아동지도(방과후 공부방)의 사례1. 학습지도2. 숙제지도3. 생활지도4. 특별활동5. 생일잔치6. 현장학습 ... 수 있도록 기회를 주어야 한다.Ⅱ. 방과후아동지도(방과후교육, 교실)의 의미방과후 프로그램보다 넓은 개념인 방과후 아동 보육에 대한 정의는 용어상으로도 방과후 탁아, 방과후 아동

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야

, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년 ... 지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리한 후, 이에 대한 본인의 생각을 기술하시오.목차Ⅰ. 청소년지도자의 정의Ⅱ. 청소년지도자의 역량1. 청소년을 바라보 ... 는 올바른 가치관2. 교수자 가르치는 전문가3. 프로그램 개발자, 프로그램 기획자, 요구분석가, 프로그램 설계사, 프로그램운영 및 평가4. 관리자5. 지역사회의 지도자Ⅲ. 청소년지도자

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.19

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청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야

후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악 ... 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관?원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과 ... 하여 정리한 후, 이에 대한 본인의 생각을 기술하시오.- 목 차 -I. 서론II. 본론1. 청소년지도자의 개념2. 청소년지도자의 역량2.1.1 청소년지도자의 전문적 역량2.1.2 청

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10 | 수정일 2017.02.06

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[아동복지]방과후 교실 프로그램

학교, 방과 후 교실프로그램을 강조한 것도 ‘교과교육’과는 무엇인가 차별되는 교육을 추구하고 있고, 그중에서 가장 중요한 것이 놀이지도이다. 수예, 목공, 만들기, 그림그리기 ... __________________________________________________________________________________방과후 학교 방과후 교실 공부방 보육시설-------------------------------------- ... 은 약화되고, 아이들의 공부시간은 늘어났으며, 자연스런 놀이공간은 크게 축소되었다. 방과후 아동지도사업은 이러한 변화 속에서 다음 세 가지가 강조될 수 있다.1) 아동방임과 보호자

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15

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