"발문교수법"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “발문교수법” 관련 자료

+발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조..등록일 2015.05.22 | 총 3,180자 | 5페이지 | 2,000원
+발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조..등록일 2015.05.08 | 총 1,592자 | 4페이지 | 3,000원

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"발문교수법" 검색결과 1-20 / 2,625건

새로운 교양교육에서의 ‘발문(發問)교수법’에 관한 일고찰 (The Questioning Method in New Liberal Education)

한국일본교육학회 신현정

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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발문교수법

하기 위해 (4) 교수자 와 학습자 상호간의 의사소통을 증진 (5)평가 (6)정리 수단 (7)시동적 수단발문의 목적1)교육목표 분류에 따른 질문의 유형(Bloom) 기본적 기능 ... 가설선택4)인지과정에 따른 질문의 유형 ①개념적 과정 ②경험적 과정 ③평가적 과정 ④형이상학적 과정발문의 유형5)교수행동의 이행에 따른 질문의 유형 개시적인 발문 초점을 맞추 ... 선정에 주의 - 의문사들의 문법적인 격의 설정에 주의 : 목적어로서 질문이 사용될 때 더 정확히 응답효율적인 발문 방법3) 발문의 효율화 (4) 발문 후 교수자의 기다리는 시간

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.29

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발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오

발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발문교수법이란2. 발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건3 ... . 발문교수법의 실제 예를 들어 설명1) 문제의 이해2) 계획 세우기3) 실행하기4) 반성4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교사의 교수법은 수업을 실시하는 교사의 기획 의도에 따라 ... 에 의해 달성되느냐에 의해 해당 단위 수업의 교수법을 지칭하게 된다. 발문식 교수법이란 수업 중에 교사의 발문을 통해 학생들의 사고를 유발하며 상호 작용하는 지도방법을 일컫는다. 일반

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.22

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발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고, 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오

Report발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고, 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발문의 개념2. 효율적인 발문의 조건과 비효율적인 ... 발문의 조건3. 발문의 구체적인 방법4. 효과적인 교사의 발문 실례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교수명학과명학 번이 름제출일발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고, 발문교수법 ... 의 실제 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론발문교수법은 영유아의 능동적 참여를 이끌어 내는 가장 효율적인 교수방법으로, 아이들은 교사의 발문으로 학습과정에 대한 흥미와 관심을 고조

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.08

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발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고, 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오.

발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고, 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론발문교수법은 교사가 학습자들의 학습활동을 조성해 나가기 위해서 던지는 문제 ... 유아 학습과정에서의 효율적인 발문 조건을 정리하고 이에 해당하는 발문교수법의 실제 예를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발문의 개념발문은 어떤 내용을 알고 있는 사람이 모르는 사람 ... 려는 물음이다. 그러므로 유아교수법에 있어서 발문은 교사가 유아의 학습활동을 조성해 나가기 위해서 던지는 문제제기를 가리키는 것으로 교사의 발문에 의한 문제제기로 영유아가 문제의식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.18

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발문교수법

< 목 차 >1. 발문의 정의2. 발문의 목적3. 발문의 유형4. 발문의 전략5. 효율적인 발문 방법6. 발문구상을 위한 실제7. 출처※ 발문(lifting question)교수 ... 에 초점을 맞춘 이러한 문답법은 학교교육에서 하나의 수업방법으로 오랫동안 사용되어 왔으며 여러 학자들에 의해 교사들의 발문(수준, 빈도)이 학업 성취에 큰 영향을 미친다는 사실이 밝혀졌 ... 는 것+ 교수자 스스로 개발할 수 있어야 할 것.· 개념의 연역적 개발 능력증진을 위한 발문· 관찰 또는 경험의 일반화 능력개발을 위한 발문· 일반화를 적용하여 예언하는 능력을 개발하기문

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.13

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발문교수법

발문교수법사회복지학과 서선라 90516855 유아교육학과 윤다정 90710748 이채현 90710786목 차발문의 정의발문의 목적발문의 유형발문의 전략효과적인 발문 방법발문구상 ... 를 찾아내기 위해 (7) 수업의 참여가 기대되고 집단의 모든 구성원들의 참여가 존중되는 교수-학습 상황을 위해발문의 목적- 터니(Turney, 1973) (8) 학습자들이 정보 ... 이 사용될 때 더 정확히 응답효율적인 발문 방법3) 발문의 효율화 (4) 발문 후 교수자의 기다리는 시간 - 발문의 효율화 · 응답의 시간을 증대 (정보처리를 위한 충분한 시간

리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.06.13

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발문교수법

) 질문: 모르는 자가 아는 자에 대한 물음→ 예부터 훌륭한 교수자들의 교수법은 발문법 (제자들과의 질문과 대답)→ 발문은 사고의 출발점이며 피드백의 수단→ 발문법이 구사되는 수업 ... 은 하나의 역동적인 과정.→ 발문법을 생각하지 않고서는 교수법을 생각할 수 없다고까지 말할 수 있다.→ 발문은 학생들의 심리에서 시작 → 발문법의 본질 & 기능에 비추어 볼 때 발 문 ... - 목차 -1. 발문의 목적과 유형2. 발문의 전략3. 발문의 효율화와 관련된 연구4. 참고 문헌 및 사이트※ 발문법이란?→ 문답법(question and answer

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.20

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발문교수법에 근거한 유아 교수학습방법

REPORT제목: 발문 교수법에 근거한유아 교수학습방법과 목: 영유아 교수방법담당교수님:이 름:E - mail :제 출 일:발문 교수법에 근거한 유아 교수학습방법1) 발문교수법 ... 이란?교사가 유아의 학습활동을 조성하기 위해, 던지는 문제제기 교수방법으로서,발문은 수업과정에서 유아의 사고활동을 촉진해 주는 역할을 한다.2) 유아기에 발문교수법을 적용하는 것 ... ) 발문 교수법을 적용하였을 때, 이루어지는 상호작용의 예① 학습목표 제시- ‘무엇을 어떻게 생각할 것인가?’와 같이 구체적으로 사고의 방향과 초점을명확히 제시해 주어야 한다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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효과적인 교수법- 발문전략

수업이론 보고서(7장. 발문전략)강 의 명교 수제 출 일제 출 자Ⅱ. 교재 P.285~3071. 본문 (이론)1)『효과적인 교수법』2)『꼭 알아야 할 교수법』3)『실전 명강의 ... (PPT 자료)7장. 발문전략? 『효과적인 교수법』- 박승배·부재율·설양환·이미자·조주연 공역? 탐사방법? 탐사 : 발문에 대한 학생의 응답에 대하여 즉시 전개하는 발문? 탐사 ... 하는 경우⑤ 발문을 벌주는 데 이용하는 경우? 『꼭 알아야 할 교수법』-이광보,남기봉,김용현 / 도서출판 진영사(『효과적인 교수법』과 크게 관련된 내용은 밑줄, 진하게 효과로 표시

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.05

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발문교수법/ 시네스틱˙ 도제˙ 대화 교수법

발문교수법/ 시네스틱˙ 도제˙ 대화 교수법- 제출일자:- 제출자:※ 발문의 목적(사고를 촉진하기 위해)과 유형1. 교육목표 분류에 따른 질문의 유형 - 지식, 이해력, 적용 ... 효과를 가져옴⑤ 암송의 효과⑥ 질문의 양과 배분: 발문한 한 후, 교수자는 학습자들의 응답과정과 참여 태도에 대한 명 민한 관찰을 하여야 함⑦ 경청과 분위기 조성※ 시네스틱 교수법 ... 이나 도덕적 태도에 관련된 질문5. 교수행동의 이행에 따른 질문의 유형① 개시적인 발문 ② 초점을 맞추기 위한 발문③ 사고의 차원을 끌어올리는 발문 ④ 사고를 확장시키는 발문⑤ 부가적인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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발문교수법과 탐구학습을 위한 교수법에 대해 설명하고, 각각의 교수법이 활동상황에서 어떻게 적절히 활용될 수 있는지 예를 들어 설명하시오.

[영유아교수방법론] 발문교수법과 탐구학습을 위한 교수법에 대해 설명하고, 각각의 교수법이 활동상황에서 어떻게 적절히 활용될 수 있는지 예를 들어 설명하시오.1. 발문교수법의 개념 ... 과 특징우선 발문교수법이란 무엇인지 발문교수법의 구체적인 개념과 특징에 대해서 알아보도록 하자. 흔히 우리가 모르는 입장에 서 있는 사람을 향하여 던지는 물음을 '질문'이라 하 ... 는 것이며 이러한 발문으로 아이들을 가리치는 방법을 발문교수법이라고 한다.발문교수법이 가진 가장 큰 특징을 살펴보면 발문교수법은 아이들의 사고활동을 유발시키기 위한 문제 제기이며 교사

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.02.09

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[교수법] 교사의 발문

다음은 2002년 4월 1일자 매일신문 사설의 일부이다.{■창의성을 키워주는 질문법...창의성을 키워주기 위해서는 하나의 답이나 '예, 아니오'의 응답 이 나오는 질문은 피해야 ... 어디서 정보를 얻을 수 있을지 함께 찾아보도록 한다.유아교육에 있어서 질문법은 보편적으로 그 시기 유아의 교육을 위한 적절한 방법으로 많이 알려지고 있는 상태이다. 교육에 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30

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[교사]교사(교원)의 참교육 지침, 교사(교원)의 마음가짐, 교사(교원)의 학습강화를 위한 칭찬전략과 발문전략, 교사(교원)의 효과적인 의사소통을 위한 T.E.T훈련, 교사(교원)의 교실수업 개선을 위한 교수법 분석

)의 교실수업 개선을 위한 교수법 분석Ⅰ. 교사(교원)의 참교육을 위한 지침1. 참교육을 위한 도움말2. 아이들과의 아름다운 만남을 위한 물음Ⅱ. 교사(교원)의 마음가짐Ⅲ. 교사(교원 ... ·T7. 새로운 교육 패러다임인 T·E·TⅥ. 교사(교원)의 교실수업 개선을 위한 교수법1. 수업 중 교사의 용모와 태도2. 수업 중 교사의 언어1) 고저2) 강약3) 속도4) 수업 ... 교사(교원)의 참교육 지침, 교사(교원)의 마음가짐, 교사(교원)의 학습강화를 위한 칭찬전략과 발문전략, 교사(교원)의 효과적인 의사소통을 위한 T.E.T훈련, 교사(교원

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.24

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유아의 지각원리+교수유형+교재교구분류+교구활용사례+개정누리과정 특성(평가측면 및 원리)+나의 제언+참고 문헌

(4) 개념학습방법)- [개념 습득 전략]- [개념 습득을 위한 교사의 발문]2) 발문교수법(1) 정의(2) 발문의 유형(3) 효율적인 발문 방법3) 탐구학습법(1) 정의(2) 장 ... 하니?”- “oo이는 왜 이렇게 나누었니?”2) 발문교수법(1) 정의어떠한 개념을 모르는 입장에 있는 사람에게 던지는 물음을 ‘질문’이다. 반면에, ‘발문’은 교사가 유아의 학습 ... 에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고,각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오.1) 개념학습법(1) 정의(2) 개념학습의 기본 가정(3) 개념발달의 특징

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.12

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발문에 대한 레포트

발문에 대한 레포트1. 발문의 개념2. 발문의 조건3. 높은 수준과 낮은 수준의 발문4. 폐쇄적 발문과 개방적 발문5. 유의점1. 발문의 개념ㆍ교사가 교수학습과정에서 교육적인 ... 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 질문ㆍ질문- 몰라서 묻는 것- 학생이 교사에게 행하는 것ㆍ발문- 알면서 묻는 것- 교사가 학생에게 행하는 것ㆍ발문은 교사가 일방 ... 적으로 하는 것이 아니라 학생과의 상호작용을 염두에 두고 행하는 것ㆍ학생들은 발문과 응답을 통하여, 자신들의 생각을 분명히 정리하게 되고, 다른 학생들의 생각과 비교해보고, 그리고 그

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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빈자리와 문학교수법 (Leerstellen und Literaturdidaktik)

한국독일현대문학회 변학수

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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다목적 통합형 ‘또물또’ 발문 모형 설정론 (Methodology of Establishing the Intergrational Ttomulto Questioning Model for the Multipurpose)

한국어교육학회 김슬옹

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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교육방법 교육공학 중간 기말 시험 요약 정리

다. 그러나 강의식 교수법의 효과를 충분히 살리기 위해서는 확산적 발문과 구조적인 판서, 시청각자료의 사용을 병행하는 것이 좋다.2. 강의법은 제한된 시간에 많은 학습자에게 교육이 가능 ... 등을 기를 수 있는 방법이다. 문답식 교수법에서 발문은 매우 다양한 목적과 용도로 활용 될 수 있는 수업기법이며 적절한 발문의 사용으로 강의의 효율을 높일 수 있다.8. 발문 ... 목차1. 강의법은 학습자에게 새로운 교과내용을 소개하거나 교과내용에서 이론과 실제 사이의 상호관계를 설명해 줄 때 혹은 교과내용의 요점을 강조해 줄 때 가치있는 교수법이

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.16

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영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략을 서술하시고 주의집중방법 중 한가지를 선택하여

교과목 명: 영유아교수방법론주제: 영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략을 서술하시고 주의집중방법 중 한가지를 선택하여 사례를 간략하게 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 나x2무릎에서 쉬어갈까 좋아요x2”3. 발문전략1) 개념영 유아 교수방법시 적합한 발문전략을 사용해야 하는데 발문이란 무엇일까?“질문처럼 무엇에 대해 알고 싶어서 던지는 물음 ... 이 아니라 교사가 유아의 학습을 조성하기 위해 던지는 문제 제기”을 발문이라고 한다. 이는 교수학습 과정에 있어서 영 유아가 사고할 수 있도록 하며, 그 활동을 보다 촉진시키는 역할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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