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EasyAI “미술작품지도안” 관련 자료
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"미술작품지도안" 검색결과 1-20 / 5,958건

  • 특수교육 미술 지도안 - 자연에서 얻은 재료로 작품 만들기
    특수과 교수?학습 과정안과목: 미술단원: 1. 환경과 미술제재: 자연에서 얻은 재료로 작품 만들기일 시0000년 0월 0일 0요일 0교시장 소중등부 1-0반 교실대 상중등부 1 ... 계학년?학기기본교육과정 중학교 미술지도교사ooo단원1. 자연에서 시작된 아름다움날짜o/o장소1-1주제자연에서 얻은 재료로 작품 만들기학습목표가자연에서 얻은 재료를 이용하여 작품 ... 환경과 미술1자연물로 만든 조형물의 아름다움 느껴 보기12~14자연환경과 자연물을 활용한 작품 살펴보기2자연물을 활용해 여러 가지 모양 표현하기자연환경을 이용해 아름다움 표현하기3
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.03.22
  • 대구교대 미술교재연구 및 지도법(미교연지) 15분 수업시연 지도안 과제 6학년 미술 단원 13. 작품을 보는 눈을 키워요
    , 여:12명)지도교사학습주제미술 작품을 선택하여 감상문 쓰기교과서73쪽학습목표마음에 드는 미술 작품을 선택하여 감상문을 쓸 수 있다.단계학습 내용교수 · 학습 활동시간자료 ... 미술과 교수 · 학습 과정안단 원13. 작품을 보는 눈을 키워요차시3/4수업모형창의적 문제 해결법일시2024. 05. 03.(금)장소6-2대상6학년 2반 (총 24명)(남:12명 ... (□) 및 유의점(※)도입학습 준비문제 인식(전체)? 학습 동기 유발하기- 을 보며 간단한 질문에 답한다.? 전시 학습 상기하기- 지난 시간에 배웠던 미술 작품의 감상 방법에 대해 이야기
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.17
  • 특수교육 미술 지도안(비누방울 이용하여 작품만들기)
    본시 학습 지도안교 과미술 1대상1-4반 )장 소교실단 원5. 표현재료와 방법2) 여러 가지 방법으로 표현하기일시년 월 일 요일교 시3교시제 재비누방울을 이용하여 협동작품만들 ... 기학습모형표현중심 학습모형지도교사차 시3 / 4학 습목 표비누방울을 만드는 방법을 알고, 불어서 협동작품을 완성할 수 있다.가ooo,ooo비누방울을 만드는 방법을 알고, 불어서 작품 ... 을 완성할 수 있다.나ooo, ooo도움을 받아 비누방울을 만들 수 있고, 불어서 작품을 완성할 수 있다.다000, 000도움을 받아 비누방울을 만들 수 있고, 비누방울 총을 이용
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.09 | 수정일 2022.01.18
  • [미술과 교수 · 학습 지도안] 고등학교 미술문화 - 작품의 감상과 비평 수업지도안.세안
    발표, 제출일:미술과 교수 · 학습 지도안[고등학교 미술문화- 작품의 감상과 비평]대 단 원Ⅱ. 미술의 감상시간2시간중 단 원01. 감상과 분석소 단 원1. 작품의 감상과 비평 ... 할 수 있다.?미술관 관람시 관람요령과 에티켓을 숙지할 수 있다.3. 단원 지도 계획소단원소요시간교과서 쪽수주요 학습 내용수업 형태작품의 감상과 비평1차시74~77미술 감상의 관점 ... 절차를 숙지하여 서로 존중하는 마음을 갖도록 한다.?교과서의 내용을 토대로 조별 토론 등 다양한 방법의 작품 탐구나 발표를 할 수 있도록 유도한다.6. 본시 교수·학습 지도
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.28
  • [초등미술교육]옵아트 작품을 제작하며 다양한 조형원리 찾기 지도안과 작품사진
    < 옵아트 작품을 제작하며다양한 조형원리 찾기 >과 목담당교수학 과학 번이 름제출일자1Ⅰ수업의 실제미술과 교수-학습 과정안일 시2015.6.5(금) 5~6교시 (80분)대상5 ... -*지도교사단 원2. 알아 가는 미술 탐구실차 시3~4/4학습주제옵아트에 나타난 조형원리 찾기학습목표옵아트 작품에 나타난 조형원리를 찾을 수 있다.학습자료동영상(2“10‘), PPT ... 에 호기심을 가지고 작품제작에 적극적으로 참여함.- 조형원리에 대한 이해도가 높아져 조형원리를 활용한 미술 작품을 제작할 수 있게 됨.2. 개선할 점- 찾은 조형원리를 간단하게 말할 수 있으나 명확한 설명에 한계가 있었음. 지속적 지도가 필요함.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.13
  • 초등미술감상세안,이중섭작품감상하기, 미술감상 지도
    알기미술 작품,감상 학습지6. 단원 지도상의 유의점가. 미술 작품에 대한 감상 표현을 자유롭게 할 수 있도록 허용적인 수업 분위기를 조성한다.나. 미술 작품에 대한 다른 학생 ... 의 감상 표현을 존중하고 배려하는 것도 중요한 것임을 알게 한다.다. 미술 작품 감상 관점에 대해서는 일방적으로 교사가 지도하는 것이 아니라 학생이 발표하고 교사는 정리를 한다.라 ... . 미술 작품 감상 놀이 후 결과물 발표 시 경청하는 태도를 지니도록 지도한다.마. 학생의 감상 표현이 어떤 감상 관점에 해당하는 지에 대해서 짚어주어야 한다.7. 단원의 평가 계획
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.14
  • 3,4학년 미술 지도안-전통 미술-미술 작품을 이해하고 감상하기(세안)
    미술과 교수?학습계획안단 원 : 12-1. 전통 미술과 친해지자주 제 : 미술 작품을 이해하고 감상하기(1~2/6)Ⅴ. 본시 전개1. 교수-학습 과정안단 원12-1. 전통 미술 ... 과 친해지자학습주제미술 작품을 이해하고 감상하기학습목표옛 그림을 이해하고 감상해 봅시다.교수학습전략학습집단구성전체학습→모둠학습→개별학습→전체학습활동자료활동지(2종), PPT자료 ... 게 바꾸어 그릴 수 있다.?‘씨름’을 새롭게 바꾸어 그릴 수 있는가?활동지30평가 수준상중하[참고문헌]교육인적자원부, 「미술 3,4학년 초등학교 교사용 지도서」2010오주석
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 6학년 미술 지도안-현대 미술 여행-팝아트 작품을 이해하고, 다양한 기법으로 작품 만들기(세안)★
    하고 감상하기현대 미술의 특징 관찰하기다양한 방법으로 현대 미술 만나기현대 미술 감상 방법 이해하기현대 미술 작품 감상하기Ⅴ지도상의 유의점? 현대 미술의 표현 양식은 매우 많 ... 하여 작품을 완성하게 하고자 한다.Ⅸ본시 교수ㆍ학습 과정안단원12. 현대 미술 여행차시2쪽수106~107쪽학습 주제팝아트 작품을 이해하고, 다양한 기법으로 작품 만들기학습 목표팝아트 ... 미술과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교Ⅰ단원명 : 12. 현대 미술 여행Ⅱ단원의 개관이 단원은 학생들이 현대미술
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 5학년 미술 지도안-생각대로 뚝딱뚝딱-움직이는 작품 만들기(중안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 생각대로 뚝딱뚝딱 (5,6 연차시)교과서P 52 - 53학습형태전체학습수업모형직접 교수법학습주제움직이 ... 는 작품 만들기학습자료동영상자료, 동력원리 설명 사진, 철사, 색지, 가위, 풀, 테이프, 종이컵, 용수철, 나무젓가락, 사각틀, 판자, 구슬학습목표움직이는 작품을 창의적으로 만들 수 ... 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제인식동기유발●망치질 하는 사람, 스트라빈스키 분수T: 선생님이 미술
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 5학년 미술 지도안-생각대로 뚝딱뚝딱-폐품을 활용하여 작품 만들기(세안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수업일시수업자단 원6. 생각대로 뚝딱뚝딱교과서교과서 51쪽 (3~4/6)학습형태전체학습, 개인학습수업모형창의적 문제 해결법학습주제 ... 은 미술 작품들은 어떤 재료로 만들어질까요?T: 다음 작품을 봅시다. 이 작품에서 사용된 재료는 무엇인가요?T: 작가는 왜 일상에서 쉽게 볼 수 있는 생활용품으로 작품을 만들 ... 을만들고 감상해봅시다.학습활동 안내? 학습 활동 안내 정크아트 알아보기 아이디어 구상하기 폐품으로 작품 만들기 감상하기문제인식정크아트 정의 및 작품?【활동 1】 정크아트 알아보기T
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • 5학년 미술 지도안-생각대로 뚝딱뚝딱-폐품을 이용하여 창의적으로 입체 작품 만들기(중안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 생각대로 뚝딱뚝딱 (3~4차시)교과서51~52p학습형태전체-개별-전체수업모형창의적 문제해결법학습주제폐품 ... 반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제인식도입전개T: (생활용품을 활용한 미술작품을 보여준다.)T: 이 작품에서 활용된 생활용품은 무엇인가요?T: 작가는 왜 일상에서 쉽게 볼 수 있 ... 에는 자유롭게 정크아트를 만들어보는 시간을 갖도록 하겠습니다.S: (미술작품을 본다.)S: 자전거 바퀴, 의자입니다.S1: 쉽게 구할 수 있는 물건이기 때문입니다.S2: 망가진 물건
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 초등 4학년 미술 판화작품 감상하기 지도
    결재교생지도교사부장교감미술과 교수?학습안일 시2009. 6. 9.(화) 2교시대 상남25명, 여14명 계39명장 소4-2 교실지도교생단 원5. 판을 이용한 표현수업 모형감상 중심 ... 수업 모형본시주제서로의 작품 감상하기차 시 및 쪽수6/621쪽학습목표서로의 작품을 감상하고 특징을 찾아 이야기할 수 있다.단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점평가 ... ☆창의성♥수준별 활동준비문제 인식(2)?자료 을 보고 감상하기?이 작품들은 각각 무엇에 관한 것일까요?-나무와 꽃과 얼굴입니다.?작품을 처음 봤을 때 느낌은 어떠한가요?-얼굴표정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14
  • 조형의 세계_이인성의 작품세계와 당시의 시대적 상황, 나의 작품, 미술 지도
    ’을 향토성과 세련미를 더불어 개성 있게 표현한 작품이며, 이러한 특징은 1935년 와 1936년 으로 이어진다. 이 그림은 미술평론가들이 뽑은 ‘한국 근대 유화 베스트 10’에 든 ... 작가 : 이인성제목 : 가을 어느 날 ( 1934 )크기 : 96 × 161.4㎝재료 및 기법 : 캔버스에 유채소장 : 호암 미술관 제작 시대와 작가의 의도, 감상의 의도이인성 ... (李仁星 1912-1950)은 한국 근대화단의 선구자적인 서양화가이다. 유명한 화가 서동진에게 나아가 가르침을 받아 수채화 부문에서 두각을 나타냈다. 1929년 제8회 조선미술전람회
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.22
  • 5학년 미술 지도안-7.산, 들, 강, 바다-자연물을 이용하여 작품 만들기(중안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7.산, 들, 강, 바다교과서미술 58~59쪽학습형태개별학습, 전체학습수업모형표현 중심 학습 모형학습주제자연물 ... 물을 이용하여 작품을 만들었습니다.50분8분2분※조별로 협동하여 작품을 만들도록 지도한다.※작품 만들기를 멈추고 다른 조의 작품을 감상한다.※ 판서계획학습목표 : 자연물을 이용하여 작품을 만들 수 있다.어떻게 만들까? 만들어 봅시다. 이것이 우리의 작품이다. ... 을 이용하여 작품 만들기학습자료자연재료, 목공용 풀, PPT학습목표자연물을 이용하여 친구들과 협동하여 작품을 만들 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 미술지도와 실제 - 미술작품비평을 이용한 지도안 [A+받았어요!!]
    [미술교육Ⅱ] - 김신원 교수님 제출일 : 11/7 수미술지도와 실제- 미술비평교수법 사례Ⅰ. 들어가며우리가 가르쳐야할 초등학생들은 신체적으로나 정서적으로나 아직 미완성된 존재이 ... 혼란을 겪고 있을 수도 있기 때문에 부모님의 사랑과 자신의 모습을 돌아보는 계기를 작품감상을 통해 마련하고자 한다.Ⅱ. 활동사례가. 활동대상 : 초등 6학년나. 활동주제- 가족안 ... 작품을 감상해보도록 하겠어요.- 그림의 주제는 ‘가족’이예요. 가족에 관한 그림을 감상해보면서 가족안에서의 내 모습을 돌아보고, 가족과 나와의 관계와 가족애에 대해서 배워보도록 하
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04
  • 수업지도안)미술-4학년-(감상)(DBAE)고흐의작품감상수업
    고 칭찬과 격려에 인색하지 않도록 유의한다. 아울러 감상에 있어서 이론적인 지도에 치중하지 않도록 하며, 다양한 영역의 미술 작품이 있음을 인식시키면서 학생들이 스스로 미술품에 흥미 ... 를 가지고 감상하도록 지도한다.2. 단원 목표가. 미술작품 감상을 통해 상상의 세계를 폭넓게 이해한다.나. 미술작품의 표현 방법 및 특징을 발견한다.다. 미술작품의 미적 가치를 이해 ... 하고 판단한다라. 미술작품에 대한 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.3. 단원 지도 계획주 제제 재차 시학습 내용표현과 연계한 작품 감상?다양한 기법의 작품 감상하기1다양한 선과 색
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • [미술감상] 미술 작품 지도안 (메텔하르니스)
    미술과 교수·학습 지도안{▧ 단 원 명 : 2. 관찰표현 (교과서 6∼7쪽)▧ 수업일시 : 2004년 4월 22일 2교시▧ 학습아동 : 6학년 3반▧ 지도교사 : 손 화 정▧ 준 ... 을, 어떻게 관찰해야 하는가에 관한 체계적인 지도가 이루어질 수 있도록 한다. 참고 작품의 감상을 통해 크기와 색의 변화로 원근감을 느끼고, 구도를 생각하며 작품을 탄생시킬 수 있 ... 도록 한다. 이 단원을 지도할 때에는 대상을 관찰할 수 있는 기회를 충분히 마련해 주고, 구체적인 관찰 관점을 제시하여 관찰력을 키워 주는 것이 중요하며, 객관적인 사실 표현
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20
  • 초등 개정 미술 지도안 3-4학년 6.1 상상의 세계로-작품 감상하기
    1. 교수·학습 개요일 시2010. 12. 13(월)지도교사학년3단원6-1. 상상의 세계로-작품 감상하기차 시3~4/4학습목표상상의 세계를 표현한 작품을 감상한다소요시간80수업 ... 발전전 차시 내용환기동기유발학습목표 및 학습활동 제시활동1활동2활동3정리및다음차시예고?지난시간 어떤 내용을 배웠나요??다음 작품은 무엇을 표현한 것 같나요??작품을 보면 어떤 생각 ... 이 드나요??작가는 왜 바닷가재로 전화기를 표현했을까요??이번 시간에는 이처럼 상상의 세계를 표현한 작품을 감상해보도록 합시다.?상상의 세계를 평면과 입체로 나타내 보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 개정 초등 3학년 미술 3단원 작품감상 1/4 `춤추는 아이` 감상하기, 수업 지도안, ppt 등, 사진자료
    과정이나 방법에 의한 평가로 지도할 것인가’를 기록한 실제수업의 설계도 또는 수업가설이므로, 교수․학습 과정안은 학습 내용의 성질, 교재의 종류, 학습자의 요구수준, 학습 ... 교수 ․ 학습 과정안 작성의 실제 대구산격초등학교가. 교수 ∙ 학습안 의미 ․한시간의 수업을 ‘어떤 목표로 또한 어떤 내용을 어떤 ... 환경에 따라서 각각 그 특성을 고려해서 융통성 있게 작성한다.나. 교수 ∙ 학습 과정안 작성시 갖추어야 할 조건(1) 단원 전체의 구조와 전개 계획이 명료하게 나타나야 한다(2
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29
  • 찰흙으로 마을 만들기, 초등 미술 지도
    단원전개안 ( ○ )본시지도안 ( )미술과 교수 학습 과정안단 원 명 : 3-1-5. 찰흙의 세계학습 주제 : 찰흙으로 마을 만들기(5~6/6)지도 대상 : 3학년 ?반 (재적 ... : ??명)지도 일시 : 20 . . . ( )교시지도 장소 : 미술지도 교사 : ? ? ?Ⅰ. 본시 수업 의도이 단원은 학생들이 가장 좋아하는 재료 중의 하나인 찰흙을 다루 ... 별로 자신의 모둠이 만든 작품을 소개하고 다른 모둠의 작품 을 감상하는 시간을 갖는다. 그리고, 적극적으로 감상활동을 할 수 있도록 음악에 맞춰 미술실 옆 공간의 감상대로 자리를 옮기
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.05
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2025년 07월 16일 수요일
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