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"미드 자아이론" 검색결과 1-20 / 45건

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    학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교 분석 하시오.
    이데올로기의습득 과정 두 가지 입장 소개본론: 사회통합 입장에 있는 미드, 쿨리, 뒤르켐, 파슨스 등의 이론과 지배 이데올로기의습득 과정 입장을 취하는 마르크스와 알튀세르의 이론 ... 의 의견을 알아보도록 하겠다.본론: 사회통합 입장에 있는 미드, 쿨리, 뒤르켐, 파슨스 등의 이론과 지배 이데올로기의습득 과정 입장을 취하는 마르크스와 알튀세르의 이론 서술1 ... 가 나타날 때마다 변화된 내용을 학습하는 것도 있지만 사회화의 결과가 좋지 않은 범죄자 등의 대상에게 이뤄질 수도 있다. 또 다른 유형으로는 미래에 일어날 사회적 변화를 예상하고 미리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    사회화에 대한 이론의 2가지 경향(보편적 성숙과 사회통합 과정, 지배 이데올로기 습득과정)에 대해
    적으로 이루어져 사회화된다면 성에 대한 억압이 이루어지는 것이 정당화되어지고 이에 벗어난 행동을 하는 개인은 일탈자로 규정지어버리게 되기도 한다. 이는 쿨리의 영상자아, 미드의 상징 ... 적 사회작용, 뒤르켐과 파슨스의 사회통합 이론으로 보다 자세히 설명할 수 있다.쿨리의 영상자아이론은 개인의 자아 형성이 사회환경속의 다른 대상과 자신을 똑같은 대상으로 보는 과정 ... 다며 영상자아라 불렀다.미드의 상징적 상호작용이론은 개인의 적응적 상호작용이 사회라는 조직체로 형성된다고 보는 것이다. 개인은 의사소통에서 언어교환, 몸짓교환 등이 이루어지는데 이는 의미
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    방송대 인간행동과사회환경 기말대비 요약본_2022최신교재반영
    대 절망* 인간행동 형성 관점- 결정론: 돌라드와 밀러, 스키너, 왓슨 = 행동주의 심리학자- 자율론: 로저스(인본), 반두라(사회), 미드(주체적 자아 I)* 사회화 기관- 1 ... 하거나 중립적인 인간본성 발현- 결핍욕구: 외부에 의해 충족되는 욕구- 성장욕구: 자아실현을 통해 충족, 내재된 힘- 메타병리: 성장욕구 좌절된 상태* 로저스 (자아이론)- 자아
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    | 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.02
  • [사회학개론 족보] 동국대 사회학개론 기말고사
    , 이러 해서하는 과정을 통해 자신의 모습을 인식미드자아이론 - 주변 사람들과의 상호 작용을 통해서 '타인'이라는 개념이 생겨나게 되는데, 이 때 부모처럼 자아 개념을 형성하는데 ... ’이라고 일컫는다.기능주의/후기기능주의/로버트 버튼의 기능주의//갈등주의/상징적 상호작용론(자아의 형성(쿨리-영상자아이론, 미드의 일반화된 타자)사회는 상호 연관된 부분들의 체계 ... 사회화 기능과 사회통제 기능의 실패이다. -일탈자나 범죄자의 재사회화와 일부 제도의 수정을 통해서 사회통합이 가능하다.사회문제의 해결 방법 - 사회적 현실을 상당히 유동적이고 변화
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    | 시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.25
  • 교육학 11. 교육사회학 키워드 정리
    가 노동자에게 요구하는 것처럼 학생에게 순종과 복종을 강요종속이론한 나라의 경제와 정치가 타국에 종속되어 있으면 학교교육도 타국에 종속된다.급진적저항이론특징교육을 통한 의식화 및 인간 ... 적 문제해결- 변화 지향- 교육과정 : 지식의 상대성대표자뒤르켐, 파슨스보울스, 진티스, 카노이, 일리치, 라이머, 프레이리대표적 이론- 기술기능이론- 인간자본론- 발전교육론 ... 다.학교문화적 ? 이념적 헤게모니의 매개자로서 표면적 ? 잠재적 교육과정을 통하여 보이지 않는 가운데서 사회를 통제한다.사회구성체이론(알뛰세르)국가기구이념적학교, 대중매체, 교회
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
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    (정신건강론) 자신에 대한 포괄적 인식(자아개념)을 살펴보고, 이를 교재 및 멀티미디어 강의에서 소개된 자아개념 관련 이론들을 활용
    된다고 하였으며 전 단계를 잘 극복했을 때 다음 단계로 넘어갈 수 있다고 보았다. 정신분석학적 자아이론에 따르면 나는 어렸을 때부터 부모님에 대한 기본적인 신뢰감을 가질 수 있었기 때문 ... ’이다. 사회적 자아 이론은 개인과 사회는 밀접하게 관계를 맺고 있으며 개인은 자신이 속한 집단에서 성장하면서 자신에 대한 자아개념을 형성한다는 이론이다. 이 이론은 쿨리와 미드 ... 작용을 통해 나 자신을 객관적으로 볼 수 있는 능력이 생긴 것이다. 미드는 자아를 사회적 경험 및 활동을 하는 과정에서 발생하는 것이라고 주장하였다. 미드는 자아를 반성적 사고를 할
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
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    학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교·분석하시오.
    제대로 규정을 시행하지 않은 범죄자 등을 대상으로 이루어질 수도 있다. 또는 앞으로 미리 일어날 수 있는 일에 대해서 그에 맞춰 미리 사회화를 진행할 수도 있는데 이를 예기 사회 ... . 사회통합 과정(1) 클리클리라는 학자는 영상자아이론을 주장했는데 이는 자신에 대해서 다른 사람들의 생각 또는 판단을 거울로 삼고 자아관념을 형성하는 자아라고 할 수 있다. 즉 ... 바라본다.(2) 미드미드라는 학자는 상징적 상호작용 이론을 주장했다. 이는 개인들이 서로 상징을 통해서 서로를 이해하면서 의사소통을 하고 이런 과정이 이루어지면서 공통된 경험
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.03.08
  • 자아발달이론
    人性學 이야기(Moral Philosophy 6)자아발달이론출처: 인성학원론(2016, 대한인성학회)목 차1. 정신분석학적 자아이론가. 프로이드나. 에릭슨다. 쿨리(Cooley ... )라. 미드(Mead)마. 로저스(Rogers)2. 자아개념 발달에 영향을 주는 요인가. 자신의 신체에 대한 이해나. 부모의 양육태도다. 부모와의 관계라. 교사와 학교마. 또래집단 ... , 1902~1994), 덴마크계 독일인, 발달심리학자, 정신분석학자. 인간의 ‘사회성 발달이론’으로 유명하고 ‘정체감 위기’라는 말을 만들어 냈다. 에릭슨의 가장 뛰어난 발견
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.06
  • 교육학 서브노트 (교육사회)
    블루머상징적 상호작용론언어를 통한 상호작용에 주목 ex) 자성예언이론, 낙인이론쿨리거울 자아이론타인에게 비친 나를 상상해봄으로써 자신의 자아개념이 형성되어 간다.미드자아형성 단계 ... 요소이며, 전체 사회의 존속과 유지에 공헌한다.2. 주요이론(1) 클라크 & 커 기술기능이론1) 개념 및 특징① 학교는 산업사회가 요구하는 기술자와 전문가를 양성하여 배출하는 기능 ... 노동 시장 안에서 노동자의 생산성에 의해 임금이 결정된다고 본다.③ 교육은 생산성 향상을 위한 투자이다.? 국가의 예산을 투입하여 지식과 기술력을 갖춘 인재를 육성하는 것이 경제적인
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    | 시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
  • [아동기 심리적 발달특징] 아동기의 인지발달, 주의와 기억발달, 언어발달, 지능과 창의성발달, 정서발달, 자아개념발달
    이 자신을 어떻게 보느냐에 따라 자신을 평가하는 것이다. 쿨리(Cooley, 1902)는 사회학적 자아이론에 바탕을 두어 자기 주위의 인물과의 관계에서 반영되는 평가인 '면경자아 ... ' 개념을 중시했고, 미드(Mead, 1973)는 중요한 타인과의 사회적 상호작용에서 형성된다고 보았다.아동기의 자아존중감(self-esteem)은 자신의 존재에 대한 긍정적 또는 부정
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.21
  • 교육사회학 내용 정리, 기능론, 갈등론, 교육의 평등 개념 요약
    고 소외되는 현상신교육 사회학에서 교육 자본과 관련된 부분도 문화 실조에 해당 (예) 클래식사회화 이론1. 영상적 자아이론 (쿨리)2. 상징적 상호작용론 (미드)영상적 자아이론 ... 과 상징적 상호작용론의 공통점 : 미시적 접근에서 상호작용이론, 사회화를 설명하는 이론1. 영상적 자아이론 (쿨리)?개체?개체를 둘러싸고 있는 사회적 환경(심리적 환경)?개체와 사회 ... ’이란 학문을 만듦) → 파슨스 (기능론 대표자)Neo-Marxist(신 마르크스주의자)인 보울스와 긴티스 (갈등론의 대표자)Neo-Weberian(신 베버주의자-베버의 관료주의
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.21
  • 교육사회예상문제
    받은 것이라는 입장을 가졌다.상징적 상호작용론은 미드의 자아형성론과 쿨리의 거울의 자아이론이 대표적인데, 자아형성론은 개인의 자아 개념은 사회적 상호작용의 결과로서 형성되고 이 ... 과정은 I(주체로서의 나)와 Me(대상으로서의 나)사이의 변중법적 상호작용의 결과이다.그리고 쿨리의 거울의 자아이론에서는 타인은 나를 비쳐주는 거울이다. 즉 자아의 형성은 타인이 ... 은 학교와 직업세계간의 대응시켰다. 대응의 4가지 형태는 통제권, 보상, 위계, 분화가 있는데 통제권은 노동자와 학생은 주체지만 노동과정과 학습과정을 통제할 수 없으며 직업이 고급
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.03 | 수정일 2016.07.10
  • [사회학] 쿨리의 영상자아, 미드의 자아, 프로이드의 성품발달이론
    .사회화과정에서 자아형성문제에 관한 이론정립에 가장 큰 영향을 끼친 학자로는 미드, 쿨리, 프로이트가 있다.쿨리의 영상자아이론쿨리는 인간이 어떻게 자의식을 형성하게 되는지에 관한 ... 라고 하는 사회적 거울 없이는 “나”라고 하는 자아 의식의 형성은 불가능하다.미드자아이론자아는 사회적 상호작용을 통해 발전하며, 타인의 존재를 인식하여 자아가 형성되고 언어를 습득 ... ☆쿨리의 영상자아, 미드의 자아, 프로이드의 성품발달이론을 설명하여라.☆인간은 동물적 존재로 출생하여 죽을때까지 타인과 상호작용하면서 가치관, 감정, 규범을 습득하고 교육을 받
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30
  • 자아는 형성되는 것이다
    )조지 허버트 미드(G. H. Mead)의 자아이론Self(사회화된 개인의 자아)IMe☞스스로 결정하는 능동적☞욕구대로 행동하고 싶어하는 충동적이고 본능적☞사회적으로 형성된 자아☞I ... 의 행동은 규제하고 일반화된 타인의 입 장에서 판단미드자아이론이란? 자아가 주어진 것 또는 이미 거기에 있는 어떤 것이 아니라 바로 개별 행위자들의 사회적 체험과 행동의 과정 ... 3rd Group Project자아형성의 관점자아는 형성되는 것이다INDEX1.개 념(Concept)自兒 ☞ 사고, 감정, 의지 등 여러 작용의 주관자☞ 여러 작용들을 통일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16
  • 문화와 사회화
    와 기획이 아니라)-무의지적 발전- 자연선택환경으로부터의 보호, 가장 잘 적응한 생물만 생존하고 재생산- 돌연변이연속적인 자연선태의 가정이 존재, 일부개체의 유전자가 우연히 변화 생물학 ... 적 배경(사회학/인류학적 접근 무지) vs. 사회과학자(유전자 기초에 무지)- 본능과 생물학적 욕구사회학적 설명이 요구되는 인간행동- 우리가 일상적으로 본능적이라 생각하는 것치면 눈 ... 을 깜박인다-반사작용에 불과- 본능은 유전학적으로 결정된 복합적인 생활양식물고기의 배우자 선택 춤- 인간은 생물학적 욕구 가지고 있다, 그러나 충족방식은 문화적으로 습득, 유전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.22
  • Robert Ezra Park 정리
    의 사상의 토대를 이루었다. 하버드에서 파크는 주로 조지아 로이스와 윌리엄 제임스와 같이 일했다. 이때 제임스의 자아이론은 파크에게 대단한 영향을 미쳤고, 이 주제에 관한 파크 ... 객관적으로 조사하는 자세를 지녀야 한다고 강조하였다. 파크는 인류학자들이 원시종족을 묘사하는 것처럼 도시 생활과 도시문화를 꼼꼼하고 정확하게, 세밀한 것에도 주의를 기울이면서 연구 ... 했다. 파크는 수많은 제자들에게 영향을 주었으며 그 제자들은 지도적인 사회과학자들이 되었다.지적 배경미시건 대학 학부시절을 말하면서 파크는 학자로서는 단 한 사람, 존 듀이만을 언급
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.17
  • 교육사회학 사회화와 교육 레포트
    ? 자아를 중요한 타인과 주체로서의 나(I)와 객체로서의(Me)라는 개념으로 설명? 역할연기(role play)이론이 자아이론을 발전시키는데 기초가 됨? 역할은 다른 사람의 입장 ... 에서 차지하는 사회적 지위와 이에 따른 역할이 무엇인지를 배움? 자기 역할, 다른 지위에 있는 사람과의 상호관계에 대해서도 알게 됨1)사회화의 대행자사회화의 대행자(=사회화 기관 s ... ? 지도자가 해주던 역할을 자신이 내재적 가능성을 발휘해 정체감을 만들어가는 과정3.사회화와 교육→ 사회화: 무의도적인 교육적 영향까지 포함하는 개념→ 교육: 의도적이고 계획적, 어떻게
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.04
  • 현대사회와조직 요약3
    를 있다.(3) 자아이론자아란 한마디로 “나는 누구인가” 에 대한 자신의 규정, 다시 말하면 사람들 각자가 자신에 대해 가지고 있는 정체감이라고 할 수 있다.a. 쿨리의 ‘거울 자아 ... 의 의미를 살리면서도 측정할 수 있는 변수 )로 객관화시킨 개념이다.(3) 조사 방법- 사회과학자들은 과학적인 방법을 사용한다. 주제를 연구하는 객관적인 접근법은 과학적인 이론 ... , 면접법, 참여 관찰법, 문헌 연구법- 질문지법이란 조사내용에 관한 설문지를 작성하여 대상자에게 보내 기입하게 하는 것.Ⅳ. 사회와 관련된 기초개념1. 사회(1) 사회화- 길들여
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.24 | 수정일 2015.01.21
  • 교사와 학생의 상호작용과 신교육사회학의 이론
    다. 미드의 자아에 대한 개념적 틀 속에는 '주체로서의 나(I)'와 '객체 혹은 대상으로서의 나(Me)'라는 두 가지의 '나(자아)'가 있다. 순수한 주체로서의 '나'는 이론 ... 해석을 제시한다.3) 해석적 접근에서는 사회적 상호작용을 통한 자아발달을 사회화의 핵심으로 생각한다.4) 이러한 관점을 취하는 대표적인 학자로는 쿨리(C. Cooley)와 미드(G ... . Mead)를 들 수 있다.2. 쿨리(Cooley)의 거울자아이론(looking-glass self)1) 쿨리는 자아개념이란 타인들이 자신을 어떻게 생각하느냐에 영향을 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 자아는 형성되는 것이다
    자로서의 'Me'라는 두 측면이 있는데 자신을 인지하는 'I'와 인지된 대상으로서의 'Me'에는 일관성 내지 동질성이 있다고 본다. 여기서 자아상이 형성되어 간다는 것이다미드자아이론 ... 자아란? 사고, 감정, 의지 등의 여러 작용의 주관자로서 이 여러 작용에 수반하고, 또한 이를 통일하는 주체 자아개념은 Williams James가 1890년에 자아라는 개념 ... 을 처음 심리학에 도입하였으며, 주체로서 '자아'는 자신의 존재를 아는 작용을 하는 자로서 인지자(knower)로서의 'I'와 자신에 대해 객관적으로 인지된 것들의 경험적 총체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16
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