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"물건다루기" 검색결과 1-20 / 24,850건

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  • 1)바른생활-학교의 물건을 소중히 다루기(중안)
    을 아끼고 소중히 다루기)2. 단원의 개관이 단원은 교육과정 대 주제 ‘다른 사람 생각하기’ 중 ‘여럿이 함께 쓰는 물건 소중히 다루기’ 활동 주제를 다루며, ‘학교와 학급의 물건 아끼 ... 고 소중히 다루기’와 ‘공공장소의 물건 아끼고 소중히 다루기’를 주안점으로 교실, 학교, 공공장소에서 함께 쓰는 물건을 아끼고 소중하게 다루는 방법을 익히고 실천하여 민주 시민 ... 이 함께 쓰는 물건’을 아끼고 소중히 다루는 것이 바른 행동임을 인식하도록 한다. 그러므로 이 단원은 교실, 학교, 공공장소의 생활 장면에서 구체적인 활동을 통해 ‘여럿이 함께 쓰
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 1)바른생활-학교의 물건을 아끼고 소중히 다루기(중안)
    중심의 교수 학습 모형학습주제학교의 물건을 아끼고 소중히 다루기학습목표학교의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알고, 바르게 사용할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 ... 의 물건을 학생들이 함부로 다루어서라는 것을 안다.▶ 공부할 문제 확인하기3′2'5'♣깁스를 한 의자사진, 감기에 걸린 변기, 치과에 간 키보드 사진 등※ 슬기로운 생활 시간에 배운 ... 이 보충할 수 있게 한다.학교의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알고, 바르게 사용하여 봅시다.▷ 학습활동의 순서 안내하기▣ 활동1: 순간이동!▣ 활동2: 연습해 보아
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 1)바른생활-교실의 물건 아끼고 소중히 다루기(중안)
    주제교실의 물건 아끼고 소중히 다루기학습자료사진자료, PPT학습목표교실의 물건을 소중히 다루어야하는 까닭과 방법을 알고 바르게 사용할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사 ... 도록 한다.?학습목표 제시하기교실의 물건을 소중히 다루어야하는 까닭과 방법을 알고 바르게 사용할 수 있다.?우리 반 교실모습과 학생들의 일상사진을 살펴보기T: 이 사진들을 보면 어떤 ... 습니다.※ 판서계획학습목표: 교실의 물건을 소중히 다루어야하는 이유와 방법을 알고 바르게 사용할 수 있다.활동1: 우리 반 교실모습과 학생들의 일상사진을 살펴보기활동2: 사물이 되어보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 1)바른생활-교실의 물건을 아끼고 소중히 다루기(중안)
    모형학습주제? 교실의 물건을 아끼고 소중히 다루기학습자료교사 : 사진, 교구, 활동지, 포스트 잇학생 : 교과서학습목표? 교실의 물건을 소중히 다루어야하는 까닭과 방법을 알고 바르 ... : 왜 그렇게 되었을까요?T : 책상의 상태는 어떤가요?T : 교실의 물건들을 저렇게 다루는 것이 맞을까요?T : 오늘은 교실의 물건들을 어떻게 다루어야 하는지에 대해 공부해봅시다 ... 어놓은사진●학습목표교실의 물건을 소중히 다루어야하는 까닭과 방법을 알고 바르게 사용할 수 있다.1‘전개활동안내모범적인 행동의근거알기모범적인행동을 연습하기실천동기부여 및 확대 적용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 1학년 바른생활 4. 함께 쓰는 물건 학교의 물건을 아끼고 소중히 다루기 지도안, 교수 학습 과정안
    . 함께 쓰는 물건수업자교생학습주제학교의 물건을 아끼고 소중히 다루기차시3/4학습목표학교물건을 소중하게 사용하는 방법을 알고 바르게 실천할 수 있다.교 과 서바생 48~49쪽학습자료 ... 는 물건과 장소일까요?T : 이번 시간에는 어떤 것을 알아 볼까요? 저번 시간에 배웠던 것과 연관지어 생각해 보세요.S : 교실의 물건을 아끼고 소중히 다루는 방법을 배웠습니다.S ... ´8´1´?퀴즈 플래시※ 플래시 수준이 어려우면 첫 글자 힌트를 준다.? PPT학교물건을 소중하게 사용하는 방법을 알고 바르게 실천해보자.① 학교의 물건 소중히 다루는 방법 알
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.16
  • 아동예절활동계획안(아동예절수업계획서, 물건다루기, 상황에맞는언어사용, 호칭알아보기, 수업계획서)
    아동예절활동계획안- 물건 올바르게 다루기- 상황에 따른 적절한 언어 사용법- 호칭 알아보기활 동 명물건 올바르게 다루기대상연령만 4~5세활동형태이야기나누기활동집단소집단활동목표 ... 에게 물건을 어떻게 주고 받는지 본다.2. 교사와 함께 유아들이 물건을 주고받는 것에 대해서 배워본다.3. 교사와 함께 배웠던 물건 다루기를 유아들끼리 직접해본다.· 마무리인사하기 ... · 유아들과 물건 나누기에 대해서 다시 한 번 생각해 본다.· 마무리 인사를 하고 마친다.연관활동·평 가· 유아들이 물건 다루기에 대해서 얼마 만큼을 이해했는지 평가한다.활동명이럴
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.29 | 수정일 2016.03.07
  • 1학년)바른생활-4.함께쓰는물건-교실의물건아끼고 소중히 다루기(2차시).
    바른생활과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 4. 함께 쓰는 물건본시주제 : 교실의 물건을 아끼고 소중히 다루기(2/4)대 상 : 1학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부 ... 다루기’ 를 활동 주제로 다루며, ‘학교와 학급의 물건 아끼고 소중히 다루기’와 ‘공공장소의 물건 아끼고 소중히 다루기’를 주제로 학교, 교실, 공공장소에서의 물건들을 아끼고 소중히 ... 다루는 방법을 알고 실천할 수 있도록 하는 것에 목표를 둔다.여럿이 함께 쓰는 물건을 아끼고 소중히 다루는 것이 중요한 지금, 이 단원을 통해 학생들이 이러한 사회적 요구를 이해
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29
  • 1학년 2학기 바른생활과 4 함께 쓰는 물건 3차시 학교의 물건을 소중히 아끼고 소중히 다루기 세안 지도안
    바른생활과 교수 학습 과정안단원명4. 함께 쓰는 물건학습문제(차시)학교의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알고, 바르게 사용하기( 3 / 4 )일시2011. 11.장소 ... 자 하는 의지를 다진 후에, 본시(3/4차시)는 학교의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭과 방법을 알고 바르게 사용하려는 의지를 제공하고자 가상 뉴스를 통하여 학습 문제를 도입 ... 는 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭을 알고 바르게 다룬다.(95%)-교실의 물건을 소중히 다루어야 하는 까닭을 알고 바르게 다룬다.(98%)전차시수업분석결과-잘된점 : 모둠끼리 바르
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.30
  • 바른생활과 1학년 2학기 <4 함께 쓰는 물건> 학교의 물건을 아끼고 소중히 다루는 마음 다지기 3/4차시 지도안
    단 원 명4. 함께 쓰는 물건지도시기학습주제학교의 물건을 아끼고 소중히 다루는 마음 다지기차 시3/4지도대상수업목표학교의 물건을 아끼고 소중히 다루는 마음을 다지게 한다.시 간 ... 및 개별화 지도에 힘씀- 학생들의 학교 물건을 다루는 태도에 관한 실태 파악을 통해 학습 과정에 반영하고, ‘실천다짐 열매달기’ 활동을 구상하여 본시 활동에 적용하기단 원 명4 ... . 함께 쓰는 물건대 상1학년 1반수업목표학교의 물건을 아끼고 소중히 다루는 마음을 다지게 한다.(3/4)바 생(생 길)48-49쪽(36-37쪽)학습 과정교 수 - 학 습 활 동시간
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 부적응행동 다루기(자기자극문제행동) 교실을 자꾸 돌아다니며 학급물건을 흩뜨려 놓는 행동 - 사례를 통한 이해, 교사와 학생의 입장 분석 및 해결방법
    부적응행동 다루기 교실을 자꾸 돌아다니며 학급물건을 흩뜨려 놓는 행동목차1. 이런 일이 있었어요2. 선생님 당황스럽지요3. 아! 그랬구나4. 이렇게 해 봤어요5. 이런 방법도 해 ... 해 두고 있는지 기가 막히게 잘 기억하고 있다. 바른생활 공부 시간에 앉아 있는 것이 지루해지자 학급의 물건을 마음대로 뒤지고 흩뜨려 놓고 색종이를 가지고 종이접기를 하며 놀고 있 ... 물건을 마음대로 만지곤 해서 수업분위기가 흩어지곤 한다.2. 선생님 당황스럽지요1) 저 행동을 그냥 무시해야 하나행동수정이라는 책을 보면 학생이 올바르지 못한 행동을 했을 때 무시
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.08
  • 몸가짐예절(몸가짐예의), 인사예절(인사예의), 전화예절(전화예의), 접대예절(접대예의), 식사예절(식사예의), 친구간예절(친구간예의), 물건다루기예절(물건다루기예의) 고찰(예절, 예의범절, 예의, 생활예절)
    몸가짐예절(몸가짐예의), 인사예절(인사예의), 전화예절(전화예의), 접대예절(접대예의), 식사예절(식사예의), 친구간예절(친구간예의), 물건다루기예절(물건다루기예의) 고찰Ⅰ. 몸 ... 의 예절2. 식사할 때의 예절3. 식사가 끝났을 때의 예절Ⅵ. 친구간예절(친구간예의)1. 상, 하급생간의 인사 예절2. 참다운 친구가 되려면3. 친구에게 어려움이 생겼을 때Ⅶ. 물건다루 ... 기예절(물건다루기예의)1. 물건 다루는 기본자세2. 물건을 드릴 때의 자세3. 물건을 받을 때의 자세참고문헌Ⅰ. 몸가짐예절(몸가짐예의)1. 바른 표정1) 온화한 얼굴윗사람 앞
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.02
  • 주식, 주가, 상한가, 예금, 예수금, 주린이, 반등, 증권, 시장, 차트, 거래
    제목넣기 큰주제 제목넣기 큰주제 제목넣기 큰주제 제목넣기A1경제 활동 본문 이미지 2 재화 1)( 물건 ) 를 생산하는 것이 1 차 , 2 차 산업이야 사람이 살아가는 데 필요 ... 한 물건들을 재화라고 하는데 , 이 재화를 만들어내는 걸 생산 활동이라고 해 . 생산 활동은 하는 장소에 따라 1 차 산업과 2 차 산업으로 구분할 수 있지 . 1 차 산업은 바다 ... ., ( 주 ) 북이십일 아울북 ) 경제제목 제목 제목 제목식생활에서 식품과 영양 문제를 다루는 자연과학이다 . 식품의 물리적 · 화학적 성질과 구성성분의 생리적 기능을 과학적 방법
    ppt테마 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.03
  • 동전, 저금, 적금, 투자, 돈, 달러, 환율, 저축, 암호화폐, 코인, 시장, 경제, 지폐, 화폐, 돈, 주식
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    ppt테마 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.03
  • 생활속 성교육 PPT 강의안 (89쪽)
    스러운 접근 일상적인 대화와 활동 속에서 자연스럽게 성과 관련된 주제를 다룹니다. 2 지속적인 학습 성교육은 일회성이 아닌 계속해서 반복되고 강화되어야 합니다. 3 개방적이고 수용 ... 실생활과 밀접한 주제를 다룹니다. 5 연령과 발달 수준에 맞춘 교육 대상자의 연령과 발달 수준에 맞춰 성교육을 제공합니다. 6 포괄적 접근 생리적 지식뿐만 아니라 감정, 관계 ... 를 통해 성 관련 주제를 자연스럽게 다룹니다.6) 학교에서의 성교육 : 교사의 역할 포괄적 성교육 커리큘럼 학교에서 성교육은 단발적인 강의로 끝나지 않고, 지속적이고 포괄적인
    ppt테마 | 89페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.04
  • 아껴쓰는 우리 수업안(학습지 포함)
    . 단원소개이 단원은 교육과정상 ‘자신과의 관계’ 영역의 ‘왜 아껴 써야 할까?’라는 주제를 다루며, 지도하고자 하는 가치·덕목은 ‘시간 관리와 절약’이다. 시간과 물건의 소중 ... 을 함부로 다루어서 못 쓰게 만들거나 낭비한다면 어떻게 될까요?- 물건이 필요할 때 쓸 수 없게 됩니다.- 소중한 자원이 낭비됩니다.- 쓰레기가 많아져 환경이 오염됩니다.학습문제물건 ... 함을 느끼고 시간 관리와 절약을 생활 속에서 꾸준히 실천하려는 자세를 기르도록 하는 데 이 단원 설정의 취지가 있다. 단순히 시간과 물건을 아껴 쓰는 행위를 통해 얻는 일의 효율
    서식 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.18
  • [고용노동부] 구인신청서(일용직용)
    [ ]실내[ ]실내ㆍ외[ ]실외드는 힘[ ]5kg 이내의 물건을 다룸[ ]5~20kg의 물건을 다룸[ ]20kg 이상의 물건을 다룸서거나 걷기[ ]서거나 걷는 일 거의 없음[ ]일부
    서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10
  • [서식] 건강검진 기록지 양식입니다.
    아니다(0점)가끔 (조금) 그렇다. (1점)자주(많이) 그렇다. (2점)1, 오늘이 몇 월이고, 무슨 요일인지를 잘 모른다.2. 자기가 놔둔 물건을 찾지 못한다.3. 같은 질문 ... 을 반복해서 한다.4. 약속하고서 잊어버린다.5. 물건을 가지러 갔다가 잊어버리고 그냥 온다.6. 물건이나, 사람의 이름을 대기가 힘들어 머뭇거린다.7. 대화 중 내용이 이해되지 않 ... 아 반복해서 물어본다.8. 길을 잃거나 헤맨 적이 있다.9. 예전에 비해 계산능력이 떨어졌다 (예. 물건값이나 거스름돈 계산을 못한다.)10. 예전에 비해 성격이 변했다.11. 전
    서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.18
  • 특수교육대상학생 안전교육 계획, 특수학급 운영
    기?과격한 장난 하지 않기청소시간 지도?청소도구 안전하게 사용하기가정에서의 지도(하교 후)?전기제품, 가스불 안전하게 다루기?가위나 송곳 등 뾰족한 물건 안전하게 다루기?혼자서 집 ... 기?필기도구 안전하게 다루기?체육기구 안전하게 사용하기?요리활동 시 조리 도구 안전하게 사용하기, 화기 다룰 때 불 가까이 가지 않기쉬는 시간 지도?복도나 계단을 조용히 오른쪽 ... , 맨홀공사 중인 장소가 들어가지 않고 방치된 물건을 함부로 만지지 않기현장학습 시 지도?음식물 꼭꼭 씹어서 삼키기?혼자서 돌아다니지 않고 짝과 함께 손잡고 다니기?대중교통 이용 시
    서식 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [성적 통지표] 초등학교 바른 생활 성적통지표 기재 예문으로, 학생의 장점과 특성이 잘 드러난 예문입니다.
    이 함께 쓰는 물건을 소중히 다루는 방법을 알고 실천할 수 있음.교실과 학교의 물건을 아끼고 소중히 다룰 수 있음.공공장소의 물건을 아끼고 소중히 다룰 수 있음.환경 보호의 중요 ... 음.물건을 아끼고 정리 정돈할 수 있음.내 물건과 공공 물건을 아낄 수 있음.학용품과 생활용품 정리 정돈을 할 수 있음.내가 쓰는 방을 스스로 정리할 수 있음.가정과 학교에서 자기 ... 에 알맞은 인사말을 할 수 있음.바른 식사 예절을 알고 바른 자세로 식사를 할 수 있음.식사 도구를 바르게 다룰 수 있음.음식을 골고루 먹고 남기지 않을 수 있음.바른 생활
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.18
  • 1학기 유치원생활(사회관계)
    합니다 . 자신의 물건과 다른 사람의 물건을 구분하고 다른 사람의 물건을 소중하게 다룹니다 . 나와 친구의 생각이 서로 다름을 알며 , 친구의 생각도 받아들이고 , 자신의 감정을 조절 ... 며 , 놀잇감을 함께 사용하며 협력하여 놀이할 수 있습니다 . 물건을 아껴서 사용하며 공동으로 사용하는 물건을 알고 소중히 다루며 사용할 수 있습니다 . 어른에 대한 예절이 바르고 친구 ... 하고 , 다른 사람의 물건을 소중하게 다룹니다 . “ 선생님 , 제가 도와줬어요 .”” 제가 도와줄게요 ” 라고 말하며 도움이 필요한 친구에게 적극적으로 도움을 주는 태도가 좋
    리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.07.03
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2025년 06월 07일 토요일
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