"문형별 작문"의 검색결과 입니다.

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영어 세특 한국어능력시험 외국어습득론 한국어 연결어미 PPP모형 topik

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"문형별 작문" 검색결과 1-20 / 215건

일본어1 ) 작문 문형 모음

일본어리포트 내용을 정리하면 다음과 같습니다.1) 첨부파일에 정리된 문형을 이용하여 새로운 문장을 작문. (마지막 문항은 자유작문)2) 작문한 문장에 해석을 덧붙여서 작성(마지막 ... 문항은 해석 불필요)일본어1 작문 문형 모음일본어리포트 내용을 정리하면 다음과 같습니다.1) 첨부파일에 정리된 문형을 이용하여 새로운 문장을 작문. (마지막 문항은 자유작문)2 ... ) 작문한 문장에 해석을 덧붙여서 작성(마지막 문항은 해석 불필요)일본어1 작문 문형 모음(1) Aは Bです。(2) Aは Bですか。(3) Aは Bではありません。(4) Aは Bですが

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.24

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한국어 학습자의 작문 말뭉치를 활용한 문형 용례 검색기 개발 연구 (A Study of Developing Usage Searcher of Grammar Pattern in the Korean Learner's Writing Corpus)

연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 김제열, 박유현, 김민지, 김하나, 최수근, 서지혜, 곽용진

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 방법

접근법과 자유 작문 접근법, 단락 문형 접근법으로 구분지을 수 있습니다. 통제 자유 작문 접근법은 정확성 습득에 중점을 둔 방법으로 문법과 구문 습득을 중요시하고 절이나 문장 단위 ... 의 기준을 정확히 하는 것을 목표로 해야 합니다. 이해를 돕기 위한 예문이 아직 배우지 않은 표현이라면 자칫 더 혼란을 겪게 할 수 있기 때문입니다.쓰기 교육의 유형은 통제 자유 작문 ... 로 문장의 형태나 시제를 바꿔 쓰게 하는 등 집중적으로 문장 연습을 시키는 방법입니다. 자유 작문 접근법은 유창성 습득에 중점을 둔 방법으로 문법의 정확성에 크게 신경을 쓰지 않

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.24

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외국어로서의언어교수이론 ) 쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.

방식은 5가지의 접근 방식으로 설명할 수 있다. 통제, 자유 작문 접근법, 단락, 문형 중심접근법, 문법, 구문, 구성 중신 접근법, 언어 경험 중심 접근법, 의사소통 접근법이 ... 다. 통제, 자유 작문 접근법은 통제의 정도에 따라 그 접근 방식이 달라진다. 모든 방식을 통지하는 방식은 비교적 쓰기 능력의 수준이 낮은 학생에게 쓰이는 방식이다. 쓰는 방법 ... 을 제대로 모르기 때문에 글의 구성, 언어 등을 가르치고 그대로 쓰게 하는 방식이다. 반대로 자유 작문은 학생들에게 통제를 하지 않고 자유롭게 생각을 글로 표현할 수 있도록 가르치는 것이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.13

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한국어문법교육론_PPP와 TTT 모형에 기반을 둔 수업안

한국어문법교육론 PPP와 TTT 모형에 기반을 둔 수업안 1.PPP모형수업안 ppp모형:1제시(인지단계)>2연습(문형연습1,문형연습2...)>3생산(활용)자유문장작문,?邱?膀 1 ... 을 자극한다. 2. 김이 밥과는 매우 궁합이 잘 맞는 음식인 것 같다. 3. 불고기백반이 나는 가장 좋아하는 한식이다. 4) 활용(산출)단계(자유문장 작문) 학습자들이 온전히 의사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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외국어로서의한국어문법교육론 과제_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

을 외우고, 외국어를 모국어로 번역하는 방법으로 가르친다.?전통적으로?언어?교육에서?문법은?매우?중요한요소였다.?독해와?작문을?강조하였기?때문에?이에?필요한?어휘력과?함께?문법이?거의 ... 의 이해?→?작문?번역'의?과정으로?진행되며,?정확한?독해력의?습득을?목표로?하고?문법?지식을?강조한다.?외국어 문법 체계를 이해하려고 하는 학습자들에게 도움을 주고, 문학 교재 ... 은?모방을?통한?연습을?통해?습득될?수?있다고?믿었으며,?문법?규칙이?귀납적으로?제시되고,?문법교육은?하나의 문형을?통한?반복적인?연습으로?진행한다고?보았다.?이는?문형을?통한?연습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

?일반적으로 ‘어휘의 암기→문법 규칙의 이해→작문 번역’의 과정으로 진행됨- 정확한 독해력의 습득을 목표로 하고 문법 지식을 강조함- 읽고 쓰는 문어적 능력을 강조함- 듣고 말 ... 되는 것으로 봄- 외국어 교육은 목표어를 계속 반복하여 듣고 말하는 과정으로 진행됨- 듣고 말하는 연습 후에 읽고 쓰는 연습을 강조함- 하나의 문형을 제시하고 다른 어휘나 문구로 대치 ... 하는 문형 연습을 강조함?언어는 분석보다 유추(analogy) 행위에 의해 학습됨- 외국어 교육에서 언어를 가르쳐야 함 ↔ 언어에 대하여 가르치지 않아야 한다고 주장함- 제2언어

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오

에서는 교사가 학생과의 자연스러운 대화 상황에서 오늘 배울 문형을 예측할 수 있도록 해야 할 것이다. 두 개의 문장을 이햐기하고 그것을 ~아서/어서로 연결한 문장으로 말함으로써, 학습 ... 자들에게 오늘 배울 문형이 ~아서/어서라는 것을 짐작게 하는 것이다. 예시 대화1. 교육자: 밥 먹었나요? 학습자: 네 먹었어요 교육자: 어디에서 뭘 먹었나요? 학습자: 식당 ... 작문과 자유 담화 방법을 활용하도록 하고 있다. 이는 자유작문을 통해서 학습자 스스로 자유롭게 의사를 표현하고 자유 담화를 통해 학습자가 실제적인 의사소통 활동을 할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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한국문학개론_한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

에는 여러 가지 어려움이 존재한다. 언어 수준이 낮은 학습자에게는 문학 텍스트가 난해하게 느껴질 수 있으며, 어휘나 문형도 일상언어와는 차이가 있기 때문이다. 이러한 까닭에 교재 구성 ... 활동에서 토론과 작문으로 이어지는 학습 방안을 고민하고 있다. 이러한 흐름은 한국어 교육이 단순한 실용어 습득을 넘어, 문화·인문학적 소양을 길러 주는 통합적 과정으로 확대 ... 하면서, 학습자 스스로도 한국어로 감상을 표현하기가 수월해지는 효과가 있다. 감정적인 단어와 문형을 배우기에도 문학만큼 적절한 텍스트가 없다고 말하는 교육자도 있다.최근에는 다양한 멀티미디어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

함으로서 확실하게 이해시키고 다음 단계로 나아갈 수 있게 구성해 보았다. 도입 단계 도입 단계에서는 교사가 학생과의 자연스러운 대화 상황에서 오늘 배울 문형을 예측할 수 있도록 해야 할 것 ... 이다. 두 개의 문장을 이야기하고 그것을 ~아서/어서로 연결한 문장으로 말함으로써, 학습자들에게 오늘 배울 문형이 ~아서/어서라는 것을 짐작게 하는 것이다. 예시 대화1. 교육자 ... 단계 활용 단계는 학습자의 실제 생활에서의 의사소통 능력을 기르는 데 초점을 두고 자유 작문과 자유 담화 방법을 활용하도록 하고 있다. 이는 자유작문을 통해서 학습자 스스로 자유

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.29

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

를 교육함으로서 확실하게 이해시키고 다음 단계로 나아갈 수 있게 구성해 보았다. 도입 단계 도입단계에서는 교사가 학생과의 자연스러운 대화 상황에서 오늘 배울 문형을 예측할 수 있 ... 도록 해야 할 것이다. 두 개의 문장을 이햐기하고 그것을 ~아서/어서로 연결한 문장으로 말함으로써, 학습자들에게 오늘 배울 문형이 ~아서/어서라는 것을 짐작게 하는 것이다. 예시 대화 ... 를 했어요) 활용 단계 활용 단계는 학습자의 실제 생활에서의 의사소통 능력을 기르는 데 초점을 두고 자유 작문과 자유 담화 방법을 활용하도록 하고 있다. 이는 자유작문을 통해서 학습

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.20

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[대입][수시][학생부종합][세특][영어세특] 영어세특 작성법 예시문입니다. 영어 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

영어 세특 기재 예시예시 1‘자신이 미래에 되고 싶은 것’을 주제로 작문 과정에서 항공기 정비사가 되겠다는 자신의 꿈을 소박하게 글로 표현하였고, 브레인스토밍을 통해 자신의 직업 ... 과 무관한 문장, 주어진 문장의 순서, 연결어 추론, 장문 및 복합 문단 문형 등의 실전 문제 풀이를 통하여 영어독해 실력향상에 큰 노력을 기울임.예시 2수업 태도가 성실하고 필기 ... 독해의 유형별 솔루션을 학습하였으며, 이를 통한 요지, 주장, 심경, 분위기, 목적, 흐름과 무관한 문장, 주어진 문장의 순서, 연결어 추론, 장문 및 복합 문단 문형 등의 실전

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.17

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고등학교 영어2, 실용영어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시

에 배운 문형을 숙지하고 습득한 지식을 영작 활동에 적용함. 확장적 읽기 활동과 연계된 개별 독해 활동을 위해서 'Forestry(삼림관리)', 'Plant anatomy(식물 해부학 ... . 교적극적으로 반영하여 문장을 수정하는 등 수업과 평가 과정에 적극적이고 성실하게 참여하여 학습 내용을 이해하는 데 필요한 독해 능력과 작문 능력이 매우 향상됨. 영화 제작에 관심 ... 은 비교적 친숙한 자료를 개인별 읽기 자료로 선택하고, 배경 지식을 활용하여 자료의 일부 내용을 파악함. 몇 단계의 연속적 활동으로 구성된 작문 활동에서 예시문을 참고하는 단문 작성

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20 | 수정일 2025.10.23

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고급일본어활용 ) 현재 일본에서 유행하는 유행어 5개를 찾아서 유래, 의미변화, 사용 장면 등에 대해 자세히 설명하시오.

고급일본어활용1. 문형「～からみると/～からみれば/～からみたら」와 「～からいえば/～からいうと/～からいったら」의 의미 및 용법에 대해 예문을 들어 서술하고, 두 문형 간의 용법 ... 상 차이에 대해 비교하시오. ( 15 점)2. 현재 일본에서 유행하는 유행어 5개를 찾아서 유래, 의미변화, 사용 장면 등에대해 자세히 설명하시오. (15 점)고급일본어활용1. 문형 ... 「～からみると/～からみれば/～からみたら」와 「～からいえば/～からいうと/～からいったら」의 의미 및 용법에 대해 예문을 들어 서술하고, 두 문형 간의 용법상 차이에 대해 비교하시오

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.12

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[A+레포트] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

을 발췌하여 삽화나 해설을 곁들인 형식도 많이 개발되고 있다.2. 초급 단계에서의 문학 작품 활용초급 단계의 한국어를 공부하는 경우, 기본적인 문형과 어휘를 익히는 것이 매우 중요 ... 하다. 그렇다고 해서 문학 작품을 전혀 활용하지 못하는 것은 아니다. 적절한 길이와 난이도를 갖춘 동화나 짧은 이야기를 통하면, 흥미를 유지하면서 자연스럽게 문형을 반복적으로 접할 ... 수 있다.초급 수준에서는 ‘토끼와 거북이’와 같은 우화나, 전래동화를 간단히 각색한 내용을 제안할 수 있다. 이런 이야기에는 기본적인 서술 문형이 자주 등장하고, 교훈적이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11

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외국어습득론 ) 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

이해를 바탕으로 도출할 수 있는 효율적인 지도 원리는 다음과 같다. 1) 문자 및 어휘 학습에 대한 충분한 기회제공, 2) 다양한 문형 및 어휘를 활용한 작문 지도, 3) 다양한 맥락에서의 쓰기 경험 제공, 4) 다양한 수단을 통한 쓰기 경험 제공. ... 지도 원리에는 1) 어휘 및 문형에 대한 충분한 학습 기회의 제공, 2) 글의 갈래에 따른 읽기 전략의 학습, 3) 다양한 텍스트를 통한 읽기 및 후속 활동 경험의 제공 등이 있 ... 다.이와 같은 읽기 지도 원리에 따라 활동 방안을 고안한 내용은 다음과 같다. 먼저, 어휘 및 문형에 대한 충분한 학습 기회를 제공해야 하므로 수업의 전개 단계 초입에서는 다양

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05

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한국외국어대학교 교육대학원 일본어교육과 학업계획서

는 방과후 일본어 수업을 수강하며 히라가나부터 문형 표현까지 기초를 배웠고, 이후에는 독학을 병행하며 원서 읽기와 영상 청취까지 확장해 나갔습니다. 일본어를 공부할수록 언어가 단순 ... 를 위해 일본어 학습 경험이 있는 고등학생 및 대학생들을 대상으로 서면 작문, 회화 녹취, 에세이 제출 등의 방식으로 자료를 수집하고, 이 중 자주 나타나는 표현 오류 유형을 분류 ... 하고자 합니다. 특히 최근의 중등 교육 환경은 ‘암기 중심’보다는 ‘의사소통 중심’ 수업으로 변화하고 있고, 일본어 역시 문형 암기보다는 표현을 상황에 맞게 사용할 수 있도록 지도

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.26

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2021 방통대 영어영문학과 영작문2 중간과제물

___________________________________________________________________________- 이하 과제 작성교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 1~ Unit 5의각 Unit에서 연습문제(Exercises) 중 3 문제씩 골라,? 문제 ... 와 답을 적고 ?해석한 후 ?해당 문장이 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를 적으시오.*아래 예시 참고 (표 형식으로 만들지 않아도 됨)Unit? 문제? 해석? 중요한 이유1문제 ... .take care도 말이 되지만 3인칭까지 같이 표현하려면 주어가 있는 I wish ~~~ well 이 문형이 더 알맞다.

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27

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한국어교육학개론4공통) 문법교수모형 중 PPP모형과 TTT모형 특징 수업순서 간단한 예를 포함하여 기술하시오0k

-문형 연습 3: 학습자가 스스로 문장을 만들도록 유도 -자유 문장 작문: 문장 1개 만들기 -담화 작문: 글쓰기 -자유 담화: 앞의 단계 활동 응용, 대화체의 말하기로 전개 ... 다. PPP 모형은 문형 연습을 통해서, TTT유의미한 연습을 통해 문법 연습의 학습자 참여 활동을 통해 학습을 지도하는 방법이다. 이러한 방법을 통하여 학생들에게 효과적인 문법교육 ... 단계를 7단계로 세분화했다. (구체화) -인지단계: 자료 제시, 형태와 의미에 주목, 특성과 구조 인지 -문형 연습 1: 형식적 연습, 통제적 연습 -문형 연습 2: 유의미한 연습

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| 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.05

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한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다

형과 작문형 등의 서답형 문항으로 구성되어 있다.쓰기 능력은 듣기, 말하기, 읽기 등 언어 사용 영역중 가장 늦게 발달하는 것으로 종합적인 능력이다. 그래서 아무래도 쓰기 영역을 시작 ... 기 영역은 총 4개의 문항을 50분의 주어진 시간동안 작성하게 되며 문장완성형인 51-52번 단답형 2문항 그리고 53-54번의 마지막 작문형 2문항으로 구성되어 있으며기본적으로 쓰 ... 으로 문장을 완성시키는 문형이다. 첫 번째로 전체 문장 구조를 파악하여야 하고 문장 안에서 찾을 수 있는 힌트를 살펴야 한다. 짧은 시간에 글의 구조와 중심 내용을 파악하고 사용

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.05

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