"문학수업모형"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “문학수업모형” 관련 자료

+문학수업의일반모형등록일 2015.11.29 | 총 7,827자 | 11페이지 | 1,500원
+문학교육론 『하얀 전쟁』 수업모형등록일 2014.02.10 | 총 5,949자 | 7페이지 | 2,000원

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"문학수업모형" 검색결과 1-20 / 2,349건

독어독문학의 융합교육을 위한 수업 모형 -지식네트워크와 프로젝트 기반 학습을 중심으로 (Ein Unterrichtsmodell für die transdisziplinäre Erziehung in der Germanistik)

한국독어독문학교육학회 임정택

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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독일청소년문학에 나타난 핵문제와 문학수업모형 연구 - 파우제방의 핵폭발 뒤 최후의 아이들, 구름을 중심으로 (Die Problematik der Atomkraft in Gudrun Pausewangs Werken Die Wolke und Die letzten Kinder vonSchewenborn und ihr Einsatz im Unterricht)

한국독일어문학회 김명희

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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캡스톤 디자인 교육과정을 활용한 수업모형 개발에 관한 기초 연구 - 일어일문학 전공자를 중심으로 - (A Case Study of the Development of Instructional Model Using Capstone Design Program)

models that can be applied to Japanese language literature students in collaboration with other schools in Japan and overseas. 일본어문학회 일본어문학 안지영

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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문학수업의일반모형

문학은 어떻게 가르쳐야할까?문학수업의 일반모형(실체중심 / 속성중심 / 활동중심)과목명 : 문학교육론제출일자 : 2015 9월 20일발표일자 : 2015 9월 21일담당교수목 차 ... 한다는 것은 문학이 가진 근본적인 특성을 교수-학습(수업)의 대상으로 삼는 것을 말하는 것이다.문학의 특성엔 내용, 방법, 재료, 양식의 네 가지 요소가 있으며, 각각 사상?감정, 상상력 ... 1. 들어가며2. 문학 교수-학습 방법의 모델1). 실체중심의 교수 학습 모델2). 속성중심의 교수 학습 모델3). 활동중심의 교수 학습 모델1.들어가며문학의 교수-학습에서는 여러

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.29 | 수정일 2017.12.16

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문학수업의 모형

국어교육과 2005012914 손정란【문학수업 모형】이제까지 우리 문학교육은 전문가들이 만든 작품을 읽고, 교사가 지시하는대로 그 작품의 주제, 성격, 문체의 특징 등을 외우 ... 도록 한다는 것은 체험하도록 한다는 것이다. 체험은 곧 창작하고 감상하는 것으로 생각해 볼 수 있다. 따라서 문학수업에서는 수용 체험뿐 아니라 표현 체험을 동반하여 학생들이 실질 ... 적으로 글말의 예술 국어를 살도록 할 것과, 갈래와 이론을 따지기보다는 자유롭게 창작해볼 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다. 문학수업이 이런 식으로 이루어 질 때 주의해야 할 점

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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문학교육론 『하얀 전쟁』 수업모형

『하얀 전쟁』 수업모형Ⅰ. 계획단계1. 수업목표 설정? 작품의 배경이 되는 베트남 전쟁의 실상에 대해 파악한다.? 작품 속에서 주인공의 현실에 대한 대응방식에 대한 가치판단을 할 ... 지』39, 문창어문학회, 2002박진임, 「한국소설에 나타난 베트남 전쟁의 특성과 참전 한국군의 정체성」, 『한국현대문학연구』14, 한국현대문학회, 2003이혜정, 「미국의 베트남 전쟁 ... 이 형성되지 않도록 유도한다.Ⅲ. 지도단계1. 텍스트의 전체적 접근1) 텍스트 읽기시와 달리 소설은 수업시간 안에 텍스트 전체를 읽기가 용이하지 않다. 때문에 수업 전 에 작품을 읽

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.10

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6학년 국어 문학(시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법) 문제해결학습모형 수업발표지도안

결재지도교생담임과목담당연구부장국어과 교수?학습 계획안일 시2013.06.03 3교시대 상남:12명 여:12명 총 28명장 소6-7단원(차시)7. 문학의 향기 듣말쓰 (1/6차시 ... )지도교사지도교생학습 주제시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법학습모형문제해결학습모형학습 목표인지적 영역(지식+기능) 시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법을 알고 설명할 수 있다.정의적 영역 ... )자료( □ ), 인성요소( ■ ), 유의점(※:), 창의성(★)평가(?)문제확인하기수업들머리 1분 인성교육◎ 를 보고 시 낭송하기? 시 낭송을 하고 수업을 시작합니다.1´시 PPT

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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문학교육의 실제 수업 모형

국어교육과 2006012690 임채주문학수업 모형우리는 그동안 문학교육의 목적과 효과, 그 교육과정과 교재 등 문학교육의 전반적인 모습에 대해서 살펴보았다. 그렇다면 이것을 바탕 ... 보다 중요하고, 학생이 직접 문학작품을 맛보고 그 이후 자신의 생각을 드러내는 과정을 익숙하게 할 수 있도록 문학수업의 모형을 짜야 할 필요가 있다.문학수업은‘계획→진단→지도→발전 ... 으로, 우리는 실제 문학교육을 수업현장에서 어떻게 짜서 가르쳐야 할까?여태까지 우리의 문학교육은 소위 유명한 전문적인 문학 작가들이 만든 작품을 읽고, 선생님이 수업시간에 가르쳐주

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 개념과 목표, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 단계와 주안점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 사례와 수업모형, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 관련 제언

반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 개념과 목표, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 단계와 주안점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 사례와 수업모형, 반응중심학습모형(반응 ... 해 보기 [모둠 학습]8. 이야기를 읽고, 느낀 점을 말하기Ⅶ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 수업모형1. 반응 중심 교수학습 모형의 수업 단계2. 반응 중심 문학 토의 학습 ... 모형의 수업 단계Ⅷ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 관련 제언1. 즐거움을 가지게 한다2. 분석하고 종합한다3. 지도 내용을 핵심화한다4. 내면화하게 한다참고문헌Ⅰ. 개요반응

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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문학 감상 수업의 전략으로 유용한 반응 중심 학습 모형에 대해서

(과제1) 국어 수업 전략 한 가지 자세히 설명하기문학 감상 수업의 전략으로 유용한- ‘반응 중심 학습 모형’에 대해서반응 중심 학습 모형은 독자 반응 비평이론을 토대로 등장 ... 에 여러 가지 한계점도 갖고 있다. 일단 의미 없는 활동들로 수업이 채워질 가능성이 있고, 문학적인 지식과 개념들이 소홀히 다루어 질 수 있다. 따라서 반응 중심 학습 모형만을 맹목 ... 한 모형으로, 텍스트의 의미는 단일하지 않다는 관점을 가지며, 지금은 ‘감상이론’과 ‘교수이론’으로 많이 활용되고 있다. 우리나라의 경우 1990년대 이후 반응 중심 문학 교육에 대한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.16

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반응중심학습모형(반응중심문학교육) 의의와 수업원리, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 학습과정과 단계별지도, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 토의활동, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 평가 분석

반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 의의와 수업원리, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 학습과정과 단계별지도, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 토의활동, 반응중심학습모형 ... (반응중심문학교육)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 의의Ⅲ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 수업원리Ⅳ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 학습과정1 ... 가 수업을 얼마나 아동 중심으로 디자인하고 반응 활성화를 유도하느냐에 달려있다.Ⅱ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 의의문학교육의 목표는 일차적으로 작품의 이해와 감상 능력 증진

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육) 정의, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육) 배경, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육) 모형과 적용, 반응중심학습(반응중심문학교육) 평가 분석

반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 정의, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 배경, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 모형과 적용, 반응중심 ... 수업, 반응중심문학교육)의 모형1. 반응 중심 수업모형의 유형1) 문학수업의 일반 절차 모형2) 경규진2. 반응 중심 수업모형의 장?단점1) 장점2) 단점Ⅴ. 반응중심학습(반응중심 ... 하게 진행되고 있다.Ⅳ. 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 모형1. 반응 중심 수업모형의 유형1) 문학수업의 일반 절차 모형계획단계?계획단계?계획단계?계획단계?계획단계2

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[문학교육론] 삼포가는길 수업 절차 모형

현대문학교육론 문학수업모형소설 ‘삼포 가는 길’ 수업 절차 모형Ⅰ. 계획 단계1.수업 목표 설정(1)작품『삼포 가는 길』 제기한 현실의 문제가 무엇인지 발표할 수 있다.-문학 ... 을 통해 수업을 전개한다. 학생은 자기의 실제경험을 문학작품과 관련지어 이해함으로써 더 정확한 이해를 할 수 있다. 모둠 학습을 통한 집단 탐구학습의 모형을 이용하여 학생들로 하여금 ... 은 현실을 반영하기에 문학작품을 더 잘 이해하고 수용하기 위해서는 문학에 반 영된 현실에 대해 잘 파악할 수 있어야 함.(2)작가의 현실 인식 태도(작가의 삶에 대한 태도, 세계관

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.24

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초등학교 국어과 국어교육 의 내용체계, 초등학교 국어과 국어교육 의 문학수용양상, 초등학교 국어과 국어교육 의 문학수업내용, 초등학교 국어과 국어교육 의 문학수업모형, 초등학교 국어과 국어교육 의 평가분석

초등학교 국어과(국어교육)의 내용체계, 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수용양상, 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수업내용, 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수업모형, 초등학교 ... 과(국어교육)의 문학수용양상Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수업내용Ⅶ. 초등학교 국어과(국어교육)의 문학수업모형1. 모형 ㉠, 동화 교재의 수업 모형1) 과정2) 특징2 ... . 모형 ㉡, 이야기 교재 수업 모형1) 과정2) 특징3. 모형 ㉢, 구인환 외 모형1) 과정2) 특징4. 모형 ㉣, 이야기 교재 수업 모형1) 과정2) 특징Ⅷ. 초등학교 국어과(국어

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.03

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성균관대학교 교육대학원 영어교육과 연구계획서

의 영문법 교육에 대한 인식 조사 및 효과적인 영문법 지도 연구, 총체적 언어 교수법 기반 EFL 문학수업 모형과 문해 습득 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 사범대학 영어교육 ... 경향 분석 연구: 2014-2016학년도 1차 필기시험 문항을 중심으로 한 연구, 영문법 교육에 대한 인지언어학의 적용 가능성 탐색 연구, 영미시 은유 수업 모형 개발 연구 등을 하고 싶습니다. ... 1.지원동기(진학동기)제가 성균관대학교 교육대학원에 진학하려고 하는 이유는 영어영문학과 졸업생이기 때문입니다. OOOO 쪽 수업을 주로 듣고 OOOO 연수를 하지 못해서 OO정

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.19

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[자기소개서] 건축학과 대학입시 자기소개서(가천대, 경기대, 단국대 합격)

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).문학에서 찾아낸 건축고등학교에 올라와 ... 처음 받은 국어성적을 보고 큰 충격을 받았습니다. 이후 국어공부에 매달렸지만 제대로 된 공부방법을 몰라 불안했습니다. 그러던 중 교과서 안에 있는 여러 문학작품을 보면서 독서의 필요 ... 성을 깨달았습니다. 많은 책을 읽으려는 생각으로 1학년 겨울방학 때 도서관에 갔고, 그곳에서 김억중 선생님의 「나는 문학에서 건축을 배웠다」라는 책을 접하게 되었습니다. 평소

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.06.09

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이화여자대학교 일반대학원 독어독문학과 학업계획서

1.진학의 동기제가 이화여자대학교 대학원 독어독문학 전공에 진학하려는 이유는 독어독문학과 졸업 후에 국내에서 석사를 취득한 후 박사 과정만 독일 OOO권 대학에 진학하는 것 ... 을 진로로 세웠기 때문입니다. 또 특히 이화여자대학교 대학원은 독어, 독문학 연구에 있어서 OOO의 수준이 우수하고 교수님들도 OO계 연구에 있어서 원로이신 분들이 많아 지원하게 되 ... 었습니다.2.전공분야에 대한 연구계획저는 이화여자대학교 대학원 독어독문학과에 진학한 다음에 교육문법으로서 독일어 동사 보충어에 관한 연구, 문학적 현실에 관한 고찰 - 헤르만 헤세

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.20

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한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

적 매개체가 된다. 이것들이 학습자의 언어 능력을 향상시킬 수 있는 것이다. 셋째, 개인 성장 모형이다. 학습자들이 문학작품을 이해하면서 읽을 수 있도록 지도하는 과정을 통해 수업 ... 모형이다. 학습자들에게 문학을 가르침으로써 그들의 언어 능력을 증진시킬 수 있다. 문학작품 속에 담겨 있는 특정 어휘와 언어 조작 기술 등은 언어의 진보 및 발전에 기여하는 문학 ... 시간을 넘어 일상생활 중에서도 그를 즐겁게 읽고 사랑하는 마음을 갖도록 유도하는 것이 바로 해당 모형의 목표이다. 1. 한국어 교재 내 문학작품 활용 현황 서울대학교 한국어 교육원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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독서교육론 8장 요약

은 독자 반응 이론을 적극 반영하여 만들어진 것으로, 교육현장에서 활발하게 적용되고 있다.반응 중심 교수학습 모형을 적용한 수업에서 가장 중요시되어야 할 것은 학습자들의 반응이 ... 대화 중심 교수학습 모형은 교사의 일방적 강의 중심으로 진행되던 기존 수업 관행과 달리, 다양한 층위의 대화를 경험하는 과정을 통해 학습자들의 능동적인 사고를 촉진하는 학습자 중심 ... 의 교수학습 모형이다. 대화 중심 교수학습 모형은 ‘문학 텍스트에 관한 지식 이해’, ‘텍스트 읽기’, ‘독자 개인의 내적 대화’, ‘독자 간 대화’, ‘교사와 독자 간 대화’, ‘기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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경희대학교 일반대학원 일본어학과 학업계획서

어 교육과 경력 형성의 현상과 과제 연구, 코로나19 이후 온·오프라인 수업에 대한 일본어과 교수자의 인식 조사연구, 재일 4.3문학의 문학사적 위치와 의의 연구, 해외 취업준비 ... 생을 위한 일본어 수업모형 개발 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 미야자와 켄지 작품에 있어서 자연과 사상에 관한 연구, 한국 대학교에서의 일본어 음성교육 수업사례 연구, 재일동포 ... 문학에 있어서 이카이노(猪飼野)문학 연구, 일본어 수업에서의 팀 기반 학습 적용과 효과에 관한 연구, 원명의 교체와 왜구 - 공민왕 15년(1366)의 금왜사절에 대한 일본

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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