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"문법연습문제풀이" 검색결과 1-20 / 538건

  • 학교문법문법교육 1,2장 연습문제 풀이
    학교문법문법교육-연습문제 풀이-01 총론02 언어와 국어01 총론1. ‘학교 문법’을 정의하고 그 방법이 어떠해야 하는지를 설명해 보자.학교 문법은 학교에서 가르치기 위한 ... 우리말과 관련된 모든 언어학적 지식 체계이다. 문법 교육의 방법은 문제를 제기하고 문제를 해결하는 법을 탐구하여 스스로 답을 찾고 그 답을 또다른 문제의 해결에 적용하는 과정인 것이 ... 의 보람이란, 어떤 언어에 대한 탐구는 우리를 그 언어를 쓰는 사회 공동체와 그들의 문화 안으로 이끌어 새로운 사회와 문화를 이해하게 한다는 것을 말한다.3. 학교문법의 성격을 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.31
  • 표준국어 문법론 7~11장 연습문제 풀이
    )의 주장이 있다.7. 이른바 변칙활용에 대한 전통문법가와 생성문법가의 논의를 종합하여 각 이론의 특징을 논하라.[풀이]변칙활용에 대한 전통문법가와 생성문법가의 차이를 알아보기 위해 ... [문제 1~3 예문](가) 저녁에 집에 돌아와 보니 아내는 부엌에서 풍로의 밥이 끓기를 기다리며 입이 부어 앉았고 마당에서는 명옥이네 큰딸년까지 와서 다섯애가 날뛰고 있었다.(나 ... 는 어린 아일세. 세상이 무엇인지를 모르네그려. 행여 꿈에라도 그런 생각 내지 말고 어서 미국이나 가게.1. 다음 글에서 용언을 가려 내어 의미상의 특수성을 지적하라.[풀이](1
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.17
  • 학교문법문법교육-연습문제풀이
    은 것을 기본형으로 잡는다.② 통시적 변천 과정을 고려하여 기본형을 잡는다.③ 이형태들의 실현이 등가적일 때는 임의로 하나를 선택한다.문제에 답을 하기 전에, 먼저 이형태가 무엇인지 ... 로 분류할 수 있다. 그 첫 번째가 ‘음성적 변이형태’이다.ㄱ) 사람-이/철수-가ㄴ) 산-을/국가-를ㄷ) 보-았-다/먹-었-다ㄱ)에서 주격조사 ‘이, 가’는 같은 문법적 기능 ... 을 함께 갖고 있다. 그 특성을 예를 들면서 구체적으로 설명해 보자.-‘있다’에 관한 논의들 : ‘있다’에 관한 논의는 주로 전통 문법에서 품사 분류와 관련하여 많은 주목은 받
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.11
  • 학교문법문법교육-연습문제풀이
    국어학개론 2차시?황현영 국어교육과 20090660396. 문장5. 학교 문법에서는 국어 시제를 ‘과거, 현재, 미래’로 구분하는 삼분법적인 체계를 채택하고 있다. 아래 자료 ... 과 관련을 맺는 문법범주이다. 모든 문장은 동작이나 상태와 관련된 일을 나타내며, 이는 시간 표시의 대상이 된다. 언어내용이 전달되는 시점을 발화시라 하고, 일(동작이나 상태)이 일어나 ... , 사건시와 발화시가 같은 경우, 사건시가 뒤서는 경우 등이 있다. 이를 각각 과거, 미래, 현재라고 하는데, 이러한 문법적 관념을, 즉 발화시에 대한 사건시의 시간적인 위치를 나타내
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11
  • 중세국어문법연습문제 부분 풀이
    Ⅰ. 48쪽5. 중세국어 표기법의 특징중세국어 표기법의 일차적인 원리는 음소적이었다. 첫 번째 원리는 중세국어의 각 음소를 충실히 표기한다는 것으로, 음절말 위치에서 나타나는 중화현상)으로 인한 팔종성법과 ‘사?’을 곡용할 때 ‘사?미’, ‘사??’ 등이 되는 연철표기..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.11
  • 표준국어문법론 제7장 연습문제 풀이
    표준국어문법문제풀이p166쪽. 연습문제1) 다음 글에서 용언을 가려 내어 의미상의 특수성을 지적하라.(가) 저녁에 집에 돌아와 보니 아내는 부엌에서 풍로의 밥이 끓기를 기다리 ... 이나 가게.이 문제를 풀기에 앞서 용언에 대해 간단히 살펴보자면, ‘용언’은 사물의 움직임을 과정적으로 표시하는 ‘동사’와 사물의 성질이나 상태를 표시하는 ‘형용사’가 있다. 이들은 모두 ... 체언을 서술해 주는 기능을 한다. 용언은 형태적으로 변화하는 가변어이다. 풀이씨라고도 하며 체언에 대립된다. 용언의 가장 큰 특징은 어간에 어미가 붙어 활용이 가능하다는 점이
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01
  • 표준국어문법론 제6장 연습문제풀이
    표준국어문법문제풀이111p연습문제 1. 다음 문장에 나타나는 체언을 골라 의미 및 기능상의 특수성을 지적하라.(가) 저 / 달/이 / 생긴 / 뒤/로, / 몇 / 사람 ... 수사는 보이지 않는다.111p 연습문제 2. 문제 1의 문장에서 조사를 가려내어 기능에 따라 분류하라.조사란, 자립성이 있는 말에 붙어 그 말과 다른 말과의 관계를 표시하는 품사 ... : 없음- 부사 + 보조사 : 없음112p 연습분제 4. 의존명사의 설정근거를 더 자세히 조사하라.(의존명사의 정의) 의존명사란, 명사의 통사론적 기능을 가지나 어휘 의미가 분명
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01
  • 표준국어문법론 제8장 연습문제 풀이
    표준국어문법문제풀이p183 연습문제 1. 다음 글에서 관형사를 골라 내어 그 종류를 말해 보라.관형사는 체언 앞에서 그 체언의 뜻을 분명하게 제한하는 품사이다. 관형사의 특징 ... 관형사 :한자어계 성상관형사(성질?형태)p183 연습문제 2. 다음 문장에서 부사를 가려내어 그 종류(하위분류까지)를 말하고 그것이 꾸미는 말을 지적하라.부사는 용언이나 다른 말 ... ‘돌아간듯한’을 꾸민다.p183 연습문제 4. 다음 문장에서 감탄사를 골라 내어 그 용법을 말하라.감탄사는 화자가 자신의 느낌이나 의지를 특별한 단어에 의지하지 않고 직접적으로 표시
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01
  • 표준국어문법론 제11장 연습문제 풀이
    표준국어문법문제풀이284~286쪽1. 다음 밑줄 그은 주어(또는 주어부)의 서술어를 지적하라.(가) 우리는 잠시 문학이란 무엇인가 생각해 보았다.(나) 이번 여름 휴가는 다음 ... 희 못했다. 이런 논란은 교과서에 반영되어 실제 현장의 문법 교육에 있어서 통일성이 결여되는 문제점을 만들었다. 이후 1985년 학교 문법 교과서가 국정으로 하나만 인정되어 보 ... 되며, 보어의 정의에서 중요시했던 ‘무엇 때문에 필수적인가’와 관련된다. 즉 보어는 서술어를 보충해서 문장의 완전한 의미전달을 위해 꼭 필요한 문장성분이다.앞서 말했듯이 국어 문법
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01
  • 표준국어문법론 제10장 연습문제 풀이
    표준국어문법문제풀이1. 다음 단어를 어근과 접사로 나누고(어근에는 =, 접사에는 -의 밑줄로 표시할 것) 그것의 파생방식(접두파생법과 접미파생법)을 알아보라. 그리고 접미파생어 ... 지 않는다.접사는 어근과 결합하는 자리에 따라 어근의 앞에 위치하는 접두사와 어근의 뒤에 위치하는 접미사로 분류한다. 또 접사는 그 기능에 따라 새로운 단어를 만드는 파생접사와 문법 ... 기 때문이다. ‘하다’는 문법가에 따라 단순한 동사로 보는 일도 있으나 ‘되다’와 대립하여 능동사와 피동사를 형성한다는 점에서 접사로 보는 것이 좋다. 이는 동작성을 띤 명사
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01
  • 표준국어문법론 제3장 연습문제 풀이
    표준국어문법문제풀이1. 자기가 아는 또는 현재 배우고 있는 외국어와 국어를 비교하면서 단어의 구조, 문장의 구조가 어떻게 다른지 생각해보라.국어의 단어는 그 형성 방식에 따라 ... 와의 상대적 위치에 따라 그 말의 문법적 기능이 결정된다.) 예를 들어 ‘武松打虎’는 ‘무송이 호랑이를 잡다’라는 뜻이고, ‘虎打武松’이라는 문장은 ‘호랑이가 무송을 잡다’라는 뜻이 ... , 박이정 p145~p149남기심(2001), 현대 국어 통사론, 태학사 24p~25, p45~p47남기심, 고영근(1985), 표준국어문법론, 탑출판사2. 아무 소설이나 한 페이지
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01
  • 표준국어문법론 제4장, 제5장 연습문제 풀이
    표준국어문법문제풀이p55 1. 다음 문장을 형태소 단위로 끊어 보고 그것을 유형에 따라 묶으라.오늘도 나는 나의 생명이 누리고 있는 저 무궁히 푸른 하늘이며 꽃망울을 스쳐 가 ... 문법적 관계를 형식적으로 표시하는 형식형태소로 구분할 수 있다. 여기서, 형식 형태소는 체언에 붙는 조사, 동사가 활용해서 생긴 굴절접사, 어근을 바탕으로 다른 단어를 만들어 조어 ... ?이숭녕의 문법 모형에 따라 단어의 수효를 알아보라.문법가에 따라서 어절을 단어로 보기도 하고 더 분석된 단위를 단어로 취급한다는 것을 앞 시간에 배웠다. 그럼 문법가에 따라 어떤
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01
  • [국어국문] 표준국어문법론 11장 연습문제 풀이
    연습 문제1. 다음 밑줄 그은 주어(또는 주어부)의 서술어를 지적하라.(가) 우리는 잠시 문학이란 무엇인가 생각해 보았다.?주어: 우리는 ?서술어: 생각해 보았다.(나) 이번
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.03
  • [국어교육] 학교문법지도론 [ 73p. 연습문제 ][ 107, 108p. 연습문제 ]풀이
    [ 73p. 연습문제 ]1. 동물과 구별되는 인간의 특성으로 특별히 언어를 드는 이유는 무엇인가?? 흔히 언어는 인간의 전유물이요 인간을 다른 동물과 구분짓는 기준이라고 말 ... 다. ‘(ATM의 문법표지)되어 있다.6. 표의 문자와 표음 문자를 염두에 두면서, 단어 문자, 음절 문자, 음운 문자, 자질 문자에 대하여 예를 들어 설명해 보자.? 단어문자는 흔히 ... 해는 소리이다. 음운은 의미의 차이를 드러내는 최소의 문법단위이다. 음운은 최소의 의미 변별단위이고, 음성은 음운의 음성적 실현 단위이다. 같은 음운이라도 환경에 따라 다른 음성
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.28
  • [국어국문] 표준국어문법연습문제 2번, 6번 풀이
    표준국어문법연습문제 1,2번중 1개 골라 풀이, 3~8번 중 1개 골라 풀이2. 문제 1의 문장에서 조사를 가려내어 기능에 따라 분류하라.(가) 저 달이 생긴 뒤로 몇 사람 ... 을 태우면서)조사는 체언이나 체언 상당어의 뒤에서 체언이나 체언 상당어의 쓰임을 한정시켜 문장 안에서 다른 성분과의 관계를 나타내는 의존형식을 말합니다. 이러한 조사는 문법적인 ... 기능만을 담당하는 격조사와, 문법적인 기능보다는 의미를 담당하며 명사는 물론 부사나 제한된 분포를 보이기는 하나 활용형 뒤, 또는 일부 어근 뒤에도 연결되는 특수 조사(보조사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.03
  • 나찬연-국어문법의 이해 1,2장 연습문제 풀이
    ▶ 국어문법의 이해[연습문제]1. 문법과 국어1. 국어에 나타나는 특징을 다음의 사항으로 나누어서 간략하게 설명하시오.① 음운적인 특징㉠ 자음의 특징ⓐ 장애음이 3항으로 대립 ... , 경박 예) 밀크」)③ 형태적인 특징ⓐ 조사와 어미의 발달예) 첨가어(교착어) : 실질형태소(체언, 용언의 어간) + 문법형태소(조사, 용언의 어미) = 문장아버지께서 유리창을 깨 ... 었다.ⓓ 이중 주어와 이중 목적어가 나타난다.예) 토끼가 귀가 크다.철수는 사과를 두 개를 먹었다.ⓔ 활용 어미의 문법적인 기능이 문장이나 절 전체에 작용한다.예) 나는 금강산의 정상
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.01.01
  • 학교문법론 7,8장 연습문제 풀이
    현실 속에서 사물이 존재하지 않는 것이나 ‘사랑, 아름다움’처럼 추상적인 것, 혹은 ‘-는, -에, -었, -다’와 같은 문법적 허사가 어떤 의미를 가지고 있는지 확인할 수 없 ... 형태로 인정하여 종성체언설을 설명하기도 한다. 그리고 ‘곡용(曲用)’이란 용어는 라틴어와같이 격변을 하는 굴절어의 경우에 사용되는 것이므로 교착어인 우리말의 문법 설명에 적당하지 않
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.01
  • [학교문법론] 학교문법연습문제 풀이
    학교 문법연습문제 풀이 BY 홀로서기 04. 05. 174장 음운론1. 음성과 음운의 차이를 설명하라.음성은 인간의 발음기관을 통해서 나오는 물리적인 소리로, 의미와는 관련 ... 는 각각의 형태소를 음운이라 한다.즉, 음운은 의미의 차이를 내는 최소의 문법 단위이고, 음성은 운운의 음성적 실현 단위이다. (음운-추상적, 심리적 단위, 음성-구체적, 물리 ... 을 알렸다), 구는 들어갈 수 있다(키가 큰 그 형은 매우 성격이 좋다)는 기준인데, 이 기준은 합성어와 구를 나누는 가장 중요한 것이다. 이러한 분리성 기준은 ②띄어쓰기 문제
    리포트 | 56페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.12
  • [국어국문] 표준국어문법론 08장 연습문제 2, 7번 풀이
    제 8장 관형사, 부사, 감탄사2. 다음 문장에서 부사를 가려 내어 그 종류(하위분류까지)를 말하고 그것이 꾸미는 말을 지적하라.(가) 그는 포도를 다 먹고 겨우 한 알만 가지고 있다.(나) 손을 너무 가볍게 놀려도 안 되고 무겁게 놀려도 안 된다. 성급히 굴다가는 꽃..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.03
  • 학교문법론 4장 5장 연습문제 풀이
    처럼 만들어 부사어로 쓰이게 하는 어미7차 문법교과서에서는종래에 ‘부사형 어미’가 설정되지 않아 모호하고 불균형하게 기술되었던 활용 어미 체계의 문제점을 개선하여 ‘꽃이 아름답 ... 의 집], 오리+발[오리발], 말+방울[말방울]c.사잇소리 현상은 수의적 현상이며, 사잇소리 현상의 유무에 따라 의미 분화가 일어나기도 한다. (문제 보기의 예)d.앞말이 모음 ... , 횟수g.된소리나 거센소리의 뒷말이 이어질 경우에는 사이시옷을 받쳐 적을 필요가 없다예) 아래쪽, 배탈, 갈비뼈, 머리카락…③사잇소리 현상의 문제사잇소리 현상은 명료하게 밝혀지
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.01
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