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+시장조사 과정에서 고객과 프로젝트 팀..등록일 2023.06.12 | 총 1,823자 | 3페이지 | 3,000원

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"무리수론" 검색결과 1-20 / 124,237건

중학교에서의 무리수 지도에 관하여 (Inducing Irrational Numbers in Junior High School)

본고에서는 무리수 개념 발생을 대수적인 측면과 기하적인 측면에서 고찰하고, 제7차 교육과정과 교과서에서 무리수를 어떻게 다루고 있는지를 살펴본다. 그 결과로 무리수 개념 발생 ... 을 활용하여 무리수의 본질적인 개념을 관계적으로 이해시킬 수 있는 지도 방안을 제안한다. We investigate the inducing method of irrational ... 의 본질적 요소인 통약불가능성이 드러나지 않고 있음은 물론, 유리수 개념과의 내적 연결성도 미약함을 알 수 있었다. 따라서 유리수의 본질적 개념과 연결 지어 중학교 단계에서 작도 등

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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위 미생물무리에 영향을 줄 수 있는 요인 (Factors Influencing Gastric Microbiota)

대한상부위장관ㆍ헬리코박터학회 박홍준

논문 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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02 무리수와 실수(기초)

소단원 평가(기초)Ⅰ. 제곱근과 실수1. 제곱근과 실수3학년02. 무리수와 실수??중학교일시:반:번호:이름:[1~4] 다음을 거듭제곱을 사용하여 나타내어라.12 TIMES 2 ... times 7 times 7[5~8] 다음 수의 밑과 지수를 각각 구하여라.53 ^{7}65^97left ( 1 over 3 right )^88left ( 3 over 5 right ... )^10[9~12] 다음 수의 소인수를 모두 구하여라.*************60[13~14] 다음 수를 [ ] 안의 수의 거듭제곱으로 나타내어라.1364~ [`2`]14243

시험자료 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.11

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02 무리수와 실수(발전)

소단원 평가(발전)Ⅰ. 제곱근과 실수1. 제곱근과 실수3학년02. 무리수와 실수??중학교일시:반:번호:이름:1 다음 수 중 무리수인 것을 모두 골라라.2-pi,- sqrt0.3 ... ^2,5 over sqrt121,- sqrt{0.dot1},0,1- sqrt52 다음 중 무리수인 것을 모두 골라라.piSQRT 0.16SQRT {144 over 9 }SQRT 14 ... = SQRT 11 +SQRT 19,b= SQRT 10 + SQRT 20,c = SQRT 18 + SQRT 12일 때, 세 수a,~b,~c의 대소 관계를 부등호를 사용하여 나타내

시험자료 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.11

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예비 중등 교사들의 무리수에 대한 이해 (Preservice secondary matheamtics teachers' understanding of irrational numbers)

한국학교수학회 이선비

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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예비교사의 무리수의 개념과 표현에 대한 이해 (Pre-Service Teachers' Understanding of the Concept and Representations of Irrational Numbers)

본 연구는 수학적 표현이 개념적 이해를 형성하는 수단이라는 관점을 토대로 예비교사들의 무리수 개념과 표현 방식에 대한 이해 정도를 조사하여 무리수 개념 지도를 위한 교수학적 시사 ... 점을 도출하고자 하였다. 이에 무리수 개념과 표현, 다양한 표현, 표현 간 번역 항목을 조사하는 검사도구를 예비교사 48명을 대상으로 적용하였다. 체계적인 분석을 위해 무리수 표현 ... 을 非분수, 소수, 기호, 기하, 수직선, 함숫값 표현으로 범주화하여 활용하였다. 분석 결과, 예비교사들은 무리수 정의의 非분수 표현에 내포된 통약불가능성을 명확하게 인식하지 못하

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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무리수를 이용한 결정론적 난수의 잡음원에 관한 연구 (Research about the Noise Source of the Deterministic Random Bit using Irrational Number)

디드 시스템과 같은 운영체제의 탑재가 어려운 시 스템에서 사용하기에는 부적절한 면이 있다. 본 논문에서는 무리수와 주기함수를 이용하여 임베디드 시스템에서도 쉽게 사용할 수 있는 잡음 ... 정보기술 분야에서 암호의 안정성은 비밀키의 안정성과 밀접한 관계가 있다. 안전한 비밀키는 예 측 불가능한 난수에 의해 생성할 수 있다. 예측 불가능한 난수는 CPU 주파수 ... , HDD 회전수, 진동 그리고 메모리 사용량 등 하드웨어에서 발생하는 잡음을 사용한다. 잡음은 편향성 제거과정을 거쳐 서 디지털 시스템에서 사용할 수 있는 결정론적 난수 발생기의 시드

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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유리수와 무리수의 합집합을 넘어서: 실수가 자명하다는 착각으로부터 어떻게 벗어날 수 있는가? (Beyond the Union of Rational and Irrational Numbers: How Pre-Service Teachers Can Break the Illusion of Transparency about Real Numbers?)

유리수에서 실수로의 확장 혹은 무리수의 존재성을 수학적으로 정당화하기 위해서는 완비성 공리가 필요하므로, 실수의 도입은 학교수학에서 가장 가르치기 어려운 주제 중 하나이다. 이 ... 연구에서는 실수를 ‘유리수와 무리수의 합집합’으로 정의하는 학교수학의 교수학적 변환이 어떠한 교수학적 공백을 남겨놓을 수 있는지를 살펴보고, 유리수에서 실수로의 수 체계 확장 ... 적 공백을 인식하고 학교수학과 대학수학을 연결함으로서, 예비교사들이 실수 개념이 자명하다는 착각으로부터 어떻게 벗어날 수 있었는지를 논의하였다. The introduction of

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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직관주의 수학 및 고전 수학 관점에 따른 교과서의 귀류법 증명에서 무리수 √2의 존재성 문제: ‘√2는 유리수가 아니다’ 대 ‘√2는 무리수이다’ (The Problem about the Existence of an Irrational Number √2 in the Examples of the Proof by Contradiction in the Textbooks according to the Perspective of Intuitionistic Mathematics versus Classical Ma)

이 학교수학에서도 다루어진다. 그리고 교과서의 대표적인 귀류법 증명 명제의 표현들 중 ‘√2는 유리수가 아니다’에는 ‘√2는 무리수이다’와 대조적으로 √2의 무리수로서의 존재성에 대한 ... 언급이 회피되어 있다. 이러한 배경에서, 직관주의 수학 철학의 쟁점을 수학적 대상의 존재성을 중심으로 살펴보고, 이에 기반하여 교과서의 √2관련 귀류법 증명들을 무리수 √2 ... 의 존재성 측면에서 분석한다. 이러한 분석을 통해 √2의 무리수로서의 존재성을 긍정하지 않고 회피하는 것에 그치는 표현과 증명에는 직관주의 수학의 관점이 스며들어 있음을알 수 있

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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중학교에서 순환소수 취급과 무리수도입에 관한 고찰 (A Thought on Dealing with Repeating Decimals and Introducing Irrational Numbers (in the Middle School Mathematics))

을 제시해야만하고, 이에 따라 교과서도 보다 적합하게 순환소수를 취급하고 그에 따른 무리수를 도입하는 것이 바람직 할 것이다. 특히 순환소수는 무한소수가 아닌 그냥 소수로 도입 ... 하여 숫자 을 순환마디로 사용할 것을 제시하고, 교육의 다양성을 위해서 직관적이기는 하지만 현행교과서에서의 취급보다는 일반적인 방법으로 순환소수와 유리수의 관계를 명확히 규명하여 무리수 ... 의 도입을 무한소수로서 잘 도입하도록 제시하였다. 그리고 무리수라는 용어의 도입만은 현행 교육과정과는 달리 순환소수의 취급 과정에서 함께 다루는 것이 바람직함을 제시

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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무리수 단원에 대한 교과서 분석 연구: 과정과 대상의 관점으로 (A textbook analysis of irrational numbers unit: focus on the view of process and object)

The representation of irrational numbers has a key role in the learning of irrational numbers. However, transparent and finite representation of irrat..

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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소수의 제곱근을 이용한 무리수 기반의 잡음원에 관한 연구 (Research about the Noise Source based on Irrational Numbers using Square Roots of Prime Numbers)

에서 사용하기에는 부적절한 면이 있다. 본 논문에서는 소수의 제곱근이 무리 수라는 사실과 32bit 시스템의 특징인 IEEE 754의 부동소수점 연산을 이용하여 임베디드 시스템 ... 적으로 생성이 불가능한 하드웨어의 잡음에 주로 의존한다. 즉, 예측 불가능한 난수는 CPU 주파수, HDD 회전수, 진동 그리고 메모리 사용량 등 하드웨어에서 발생하는 잡음을 사용 ... 한다. 이렇게 생성된 잡음은 편향 성 제거과정을 거쳐서 디지털 시스템에서 사용할 수 있는 결정론적 난수 발생기의 시드로 사용한다. TTAK.KO-12.0235 에서는 하드웨어

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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중학교 수학에서 무리수 개념에 관한 학습자의 이해 연구 (Study on learneer's understanding of the concept of irrational number in middle school)

본 연구는 중학교 시기에 학생들이 처음 접하는 수인 무리수에 대한 지도내용을 상세히 살펴보고 이에 따른 지도 방법에 의해서 무리수를 지도할 때 학생들이 무리수의 개념을 어느 수준 ... 으로 어느 정도 이해하고 있는지 또 어느 수준의 이해가 어려운지를 확인하여 보고, 무리수 개념을 어떻게 이해하고 있는지를 확인하여봄으로써 이러한 결과에 의한 무리수 지도시의 문제점 ... 을 찾아보고 이를 개선할 수 있는 지도 방안을 모색하여, 무리수를 지도할 때 무리수 개념에 관한 학습자들의 이해를 고려하여 지도할 수 있는 토대를 마련한다. This study

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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무리수 개념에 관한 학생의 오류와 어려움 해석에 필요한 교사지식 (Teacher Knowledge Necessary to Analyze Student's Errors and Difficulties about the Concept of Irrational Numbers)

지식은 전문내용지식(SCK)이다. 이에 본 연구는 무리수 개념과 표현에 관한 학생들의 반응에 대한 교사들의 해석과 설명을 분석하여 무리수 개념에 관한 학생의 오류와 어려움 해석 ... 에 필요한 교사들의 SCK의 특징을 밝히고자 하였다. 이를 위해 무리수의 개념과 표현에 대한 학생들의 오류가 반영된 교사용 질문지를 개발하여 세 명의 현직교사에게 적용하는 사례연구 ... 를 수행하였다. 분석 결과, 학생들이 제시한 무리수 표현의 집중과 간과 현상을 해석하는 과정에서 발현된 SCK는 근호라는 기호 표현에 고착된 특징이 있다는 것과 유ㆍ무리수 판단 기준

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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무리 지수를 갖는 수에 대한 예비교사들의 인식과 오류 (A study on the pre-service teacher's recognition and fallacy for a number with irrational exponent)

한국수학교육학회 이헌수, 박형빈, 배강수

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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무리수 개념의 오류 찾기 활동에서 학생 인식과 교사의 발문 전략 (Students’ cognition and a teacher’s questioning strategies in the error-finding activity of the concept of irrational numbers)

본 연구는 무리수 개념의 수학 오류 찾기 활동에서 학생의 인식뿐 아니라, 오류 활용에 관한 학생의 학습 태도와 수학적 담론 수준의 변화를초래하는 교사의 발문 전략을 살펴보는 데 ... 를 위한 교사의 발문 전략을 분석하였다. 연구 결과, 학생들의 인식은 무리수의기호 표상과 소수 표상에 집중하며 수직선 위의 무리수의 존재성은 인식하지만 도형을 활용한 수직선 표현 ... 에는 어려움을 겪는 경향이 있었다. 또한학생의 학습 태도와 수학적 담론 수준의 변화를 촉진하기 위해 교사의 유도적-탐구적 발문 전략의 중요성을 관찰할 수 있었다. 본 연구는 수학교수

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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실험영화 <안더스, 몰루시아>(2001)의 반미적 표상: 무리수적 몽타주와 알레고리의 해체주의적 관점 (The Anti-Aesthetic Representations in Nicolas Rey’s Experimental Film, Differently, Molusia (2012) －Deconstruction viewpoints of Irrational Montage and Allegory－)

영상예술학회 권수진

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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학교수학에서 무리수 도입으로 인한 담론 변화 분석: 공약불가능성의 수학사적 의의를 중심으로 (Analysis of Discourse Changes due to the Introduction of Irrational Numbers in School Mathematics: Focusing on the Historical Significance of Incommensurability in Mathematics)

본 연구는 무리수의 기원인 공약불가능한 양의 발견 방식과 이 양의 발견으로 인한 그리스 수학의 변화에 대해 Sfard의commognitive 관점에서 살펴보았다. 또한 수학사 ... 에 비추어 무리수의 도입으로 인한 학교수학 담론의 변화에 대해 알아보았다.분석 결과 그리스의 공약불가능한 양의 발견은 경험적 수학에서 형식적이고 이론적인 수학으로 변화하는 계기가 되 ... 은 이전과는 공약불가능한 담론(incommensurable discourse)으로 전환되었다. 이러한 수학사의 변화는무리수의 도입으로 인한 학교수학의 담론의 변화에서도 유사하게 나타난다

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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시장조사론_시장조사 과정에서 고객과 프로젝트 팀 간 원활한 추진을 위해 고객사가 요구할 수 있는 무리한 내용을 제시하고, 이에 대한 대응방안을 수립하시오. 시장조사 과정에 프로젝트의 추진에 방해가 될 수 있는 사항 제시, 고객사가 요구할 수 있는 무리한 사항에 대해서 예를 들어 제시

어떤 문제가 있는지를 검토하였는데 그 결과 고객사가 다소 무리한 요구를 해오고 있음을 알 수 있었다. 시장조사 과정에서 고객과 프로젝트 팀 간 원활한 추진을 위해 고객사가 요구할 수 ... 있는 무리한 내용을 제시하고, 이에 대한 대응방안을 수립하시오. 시장조사 과정에 프로젝트의 추진에 방해가 될 수 있는 사항 제시, 고객사가 요구할 수 있는 무리한 사항에 대해서 ... 는 우리나라의 경영에서 필수적인 요소였다고 할 수 있다. 이에 시장조사의 의미를 이해하고 시장조사 과정에서 고객과 프로젝트팀 간 원활한 추진을 위해서 고객사가 요구할 수 있는 무리

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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시장조사 과정에서 고객과 프로젝트 팀 간 원활한 추진을 위해 고객사가 요구할 수 있는 무리한 내용을 제시하고, 이에 대한 대응 방안을 수립하시오.

가 있는지를 검토하였는데, 그 결과 고객사가 다소 무리한 요구를 해오고 있음을 알수 있었다. 시장조사 과정에서 고객과 프로젝트 팀 간 원활한 추진을 위해 고객사가 요구할 수 있는 무리 ... 거나, 일부 대상자들이 설문지를 제대로 이해하지 못하는 등의 경우가 이에 해당하고 있다. 3. 고객사가 요구할 수 있는 무리한 사항에 대해 예를 들어 제시하시오. 오늘날 B사가 수행 ... 를 기반으로 고객사와 함께 필요한 조사 내용과 방법을 공유하는 것이다. 이를 통해 무리한 요구사항을 최소화하고, 조사 결과의 타당성을 보장할 수 있게 될 것이다. 대안 제시 고객사

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.12

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