"무릎펴구르기지도안"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

리듬체조 체조 지도안 손발 만 1세 관찰일지 체육 갑종 지도안 수업지도안 체조 수업지도안

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"무릎펴구르기지도안" 검색결과 1-20 / 206건

매트 지도안(약안)-무릎펴 앞구르기

학년도 교육실습체육과 교수-학습 과정안(약안)일 시대상학생장 소지도교사실습교생지도 일시지도 대상지도교사지도교생주 제기본 동작의 연습 (무릎펴 앞구르기 중심)차 시3 / 10학습 ... 해보세요.▷ A조는 한 발로 무릎펴 앞구르기가 대부분 완성되었을 경우 경사면에서 다리펴 앞구르기를 실시하도록 지도한다.▷ B조 학생들의 잘못된 동작을 수정해주며 수행 중 어느 정도 ... 목표? 무릎펴 앞구르기의 상하체 간격의 중요성을 이해한다.? 무릎펴 앞구르기의 보강 운동 및 기초 동작을 정확하게 수행할 수 있다.? 무릎펴 앞구르기의 보강 운동 및 기초 동작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.06.22

다운로드 장바구니
매트 지도안(약안)-무릎펴 앞구르기2

학년도 교육실습체육과 교수-학습 과정안(약안)일 시대상학생장 소지도교사실습교생Ⅰ. 본시 교수 - 학습지도 일시지도 대상지도교사지도교생주 제기본 동작의 연습 (무릎펴 앞구르기 중심 ... 기를 할 수 있다.? 무릎펴 앞구르기 연습을 통하여 할 수 있다는 자신감을 기를 수 있다.지도상의 유의점? 본시에 대한 학습목표와 보강운동의 필요성을 인식시킨다.? 학생들의 개인차 ... 한다.▶ 인사교수-학습활동교수학습자료시간(분/합)교 사학 생도입▶ 보강운동을 지도한다.→오늘은 지난 시간에 이어서 제 4차시 매트운동 중 무릎 펴 앞구르기를 할 거예요! 매트 운동 시 다칠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.06.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

학습지도안(체조 무릅펴앞구르기)

를 통해 효과적인 학습이 되도록 한다.교수-학습 지도안Ⅱ.단 원마루운동( 무릎 펴 앞구르기)일 시대 상시 간차 시5월 22일 수요일1학년 1반(35명)4교시3/7학습목표? 정확 ... 하고 유연한 동작으로 무릎 펴 앞구르기를 할 수 있다.? 구르기의 과학적 원리를 이해하고 설명할 수 있다.? 상호 존중하는 태도와 협동심을 기를 수 있다.지도단계학습내용교수 - 학습활동 ... 시범을 보인다.?학생은 시범학생에게 박수지도단계학습내용교수 - 학습 활동자료 및지도상 유의점교 사학 생전개?32분?탐색?7분??학습활동?순서에 맞춰 무릎 펴앞구르기 3번 실시하도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

교수학습지도안

밖으로 벗어나지 않는다.6. 교수?학습 지도안대단원명3.동작 도전뜀틀 운동 - 뜀틀 앞구르기대상중학교 1학년 학생들학습목표1. 뜀틀 앞구르기(손 짚기, 구르기, 접촉순서, 방향 ... 체육과 교수?학습 지도안주제/ 단원3단원 뜀틀(도마) 운동도전하기일시장소대상중학교 1학년작성자1. 교수 목적가. 교수목적- 도마 운동의 경기 방법과 전략을 이해하고 활용 할 수 ... 을 높게 올림 - 신체를 최대한 둥글게 하여 앞구르기 실기 - 무릎을 굽혀 충격을 최소화 하며 안정하게 착지*단계별 학습(초보자)*양손을 들어 시작을 알림- 쪼그려 앉아 양손을 매트

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

교수학습지도안

밖으로 벗어나지 않는다.6. 교수?학습 지도안대단원명3.동작 도전뜀틀 운동 - 뜀틀 앞구르기대상중학교 1학년 학생들학습목표1. 뜀틀 앞구르기(손 짚기, 구르기, 접촉순서, 방향 ... 체육과 교수?학습 지도안주제/ 단원3단원 뜀틀(도마) 운동도전하기일시장소대상중학교 1학년작성자1. 교수 목적가. 교수목적- 도마 운동의 경기 방법과 전략을 이해하고 활용 할 수 ... 을 높게 올림 - 신체를 최대한 둥글게 하여 앞구르기 실기 - 무릎을 굽혀 충격을 최소화 하며 안정하게 착지*단계별 학습(초보자)*양손을 들어 시작을 알림- 쪼그려 앉아 양손을 매트

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26

다운로드 장바구니
유아동작교육 ) 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오(15점).

을 살짝 앞으로 들어서 자기 자리에서 살짝 뛰어볼게요.c: 선생님 힘들어요 / 어떻게 하는지 잘 모르겠어요(동작을 어려워 하는 유아에게는 자세 지도를 시행한다)t: 이제 소고를 치면서 발 구르기는 할 수 있죠?c: 네 ... 유아동작교육한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오(15점).유아동작교육한국 전통 ... 무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오(15점).1. 서론2. 본론1) 한국 전통무용 통합동작

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

체육과 지도안 - 체조

한 구성 요소는(발구르기, 손짚기, 공중동작, 착지)-다리모아 뛰기의 요령 설명 및 시범(모듬발로 굴러 허리를 높이며 손을 짚고 다리 를 모아 무릎을 굽히고 몸을 오그려 손을 떼 ... 용교 수 - 학 습 활 동지도 중점 및 자료전개수준별 조편성지도미숙달 학생개별 지도우수학생 시범-전체적인 실시후 조 재편성C조:흔들기에서 다리를 펴고 팔을 끌어들이는타이밍이 맞지 않 ... 다.A, B조:보조자 없이 차오르기를 잘 할 수 있다.-C조를 중심으로 중점 지도(철봉을 중심으로 다리의 작용력과 상체의 반작용력을 이용하여, 발목 → 무릎 → 허벅지 → 복부순

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.15

다운로드 장바구니
유아체육 지도안

하여 이긴 팀은 격려해 준다.. 공끼고 움직이기 : 공을 신체 각 부위에 끼고 다양한 형태로 움직여 본다.▷ 무릎 사이에 끼고 옆으로 굴러 보기, 뒤뚱뒤뚱 걷기, 깡충깡충 뛰 ... 기)(우리 친구들 옆으로 잘 굴러갈 수 있죠? 우리 그럼 공하고 합체해서 굴러볼까?자 공을 무릎사이에 끼고 옆으로 굴러보자.. 우와~ 정말 공같이 잘 굴러가는 구나.그럼 이번엔 일어서 ... 활동영역훌리후프를 이용한 신체활동활동명칭누가 더 잘 통과하나주 안 점신체의 민첩성과 순발력을 기른다.◀ 활 동 내 용 ▶준비운동. 인사하기(우리 친구들 선생님 보고 싶었나요? 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.18

다운로드 장바구니
유도 - 예의로 시작하여 예의로 끝나는 운동 유도 R

으로 삼각형의 중앙을 손끝이 안쪽으로 향하게 짚고 머리를 왼쪽 겨드랑이 밑으로 넣으면서 앞으로 구른다. 이때 머리가 매트에 닿지 않도록 주의해야 한다.< 유도 본 >자연본체유도 자세 ... 여섯 가지중 가장 기본이 되는 자세 .두발을 자기 어깨너비만큼 자연스럽게 벌려 딛고 무릎을 편 상태에서양팔을 자연스럽게 벌려 딛고 무릎을 편 상태에서 양팔을 자연스럽게 양 허벅다리 ... 치기발기술 - 무릎대돌리기, 허벅다리걸기, 모두걸기허리기술 - 허리후리기, 허리튀기, 허리채기바로누우며메치기술 - 배대뒤치기, 누우면서 던지기, 안오금띄기모로누우며메치기술 -모로걸

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

(유아동작교육 B형) 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안

고 싶어요.T:잘 안되는 친구는 부채를 두손으로 조심히 펼쳐도 되요.C:부채를 머리에 올려서 흔드니 팔이 아파요. 더 높이 올렸어요.T:부채를 높이 들고 무릎을 굽혔다 접혔다 하 ... 교과목명: 유아동작교육 B형한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오(15점).목차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국전통무용1) 손동작 기본2) 발동작 기본2. 부채춤1) 유아동작활동계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한류열풍을 타고 세계에서는 우리문화예술에 대한 관심

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

다운로드 장바구니
만1세 2학기 관찰일지 (관찰일지와 발달종합평가 5명 분량)

체조’노래에 맞춰 율동을 하자 OO는 교사를 보고 몸을 움직이며 제자리에서 점프를 한다. 교사가 구르기를 하자 OO도 매트 위에서 몸을 동그랗게 말아 구르기를 시도한다. 구르 ... 았더니 “네”라고 말하며 친구들이 물놀이 하는 모습을 바라본다.사회관계친구와 앉아서 놀이하는 모습을 OO가 보다가 친구의 물건을 가져간다. 교사가 단호하게 “안돼~” 라고 이야기를 하고 상황 ... 에게 도움을 청한다.2학기 발달종합평가밥과 국만 먹으며 좋아하는 반찬이 나오면 입에 가득 넣어 제대로 씹지 않고 삼켜 식사 시 지도가 필요하다.신체를 조절하면서 몸의 다양한 움직임에 관심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

(유아동작교육 B형) 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안

에서 여며지게 될 경우 팔이 짧아 보이는 효과가 있다. 그렇기 때문에 팔을 쭉 편 상태로 귀 옆까지 왔다가 그 상태에서 팔만 구부려 여며질 수 있도록 지도해야 한다. 그래야만 팔 ... 형):_________________________________________________________________________한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용 ... 방안을 제시하시오(15점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국 전통무용 통합동작교수법에서의 손동작과 발동작2. 한국 전통무용 통합동작교수법을 적용한 유아동작활동계획안 및 적용

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

제자리멀리뛰기의 동작을 알고, 다양한 연습 방법과 게임으로 동작을 익힐 수 있다.

체육과 교수·학습 과정안2022년 3월 31일 제 5 학년 ○ 반 지도교생 (인)단원명2. 도전차시3/24쪽수35성취기준[6체02-02] 거리 도전과 관련된 여러 유형의 활동 ... 동작을 설명하고 시범 보이기? 발 구르기-무릎을 구부려 자세를 낮추고, 팔을 뒤로 젖힌다.? 공중 동작-팔을 앞으로 들어 올리며 허리를 젖힌다.? 착지-젖힌 허리의 반동을 이용 ... 하면 탈락한다.?상황별 교사 피드백? 발 구르기가 약한 학생-무릎을 좀 더 구부리고, 한 번에 힘을 모아 보자.? 공중 동작에서 허리가 젖혀지지 않는 학생-팔을 위로 높이 들어 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.08

다운로드 장바구니
만1세 1학기 관찰일지 (3월~8월 관찰일지 만1세 5명)

을 유심히 보더니 OO가 친구를 따라서 교사에게 “선생님 쉬 마려워”라고 말한다. 교사가 “변기에서 쉬 해볼까?” 하니 고개를 끄덕여 교사가 기저귀를 내려주고 변기 가까이 서도록 지도 ... 며 다가와 참여한다. 먼저 앉아있던 친구과 몸이 닿자 한 번 쳐다보고 몸으로 힘을 주어 친구를 민다. 교사가 “밀면 안돼지~. 옆으로 좀 더 오자~”하며 닿지 않도록 옆으로 옮겨주자 OO ... 변기에 서서 쉬를 해 보자고 했는데 관심을 보이다가 물을 내리며 장난을 한다.4월신체운동OO가 바깥 놀이에 나가 자전거를 탄다. 발 구름판에 발을 올려 굴러보려 하지만 이내 땅

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.22

다운로드 장바구니
만1세 1년 3월-2월 영유아 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)

가 주는 밥을 한 숟가락 먹고 바닥에 엎드린다. “OO 바르게 앉아서 먹자”라고 이야기하자 잠깐 고개를 들었다 다시 엎드린다. 교사가 안아서 무릎에 앉히자 몸을 돌려 안긴다. “또 ... 으려 해 부모님께서도 식습관을 걱정하고 계신다. 안 먹으려 할 경우 그만 먹여달라고 하시며 가정에서도 간식을 줄이고 밥을 먹을 수 있도록 지도하실 거라고 하셨다. 식사 시 바른 ... 하고 반짝이풀을 재미있게 탐색하며 자유롭게 색칠한다.일상생활점심시간에 OO가 포크를 잡고 반찬을 집어서 먹어본다. 포크로 반찬을 집다가 잘 안집어지면 손을 사용하여 먹어 보기도 한다

리포트 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2024.03.16

다운로드 장바구니
1년 만2세 관찰기록 및 총평 20Page

을 따라 이동한 뒤 무릎을 굽힌 채 풍선을 다시 내려친다. 같은 행동을 반복하다 풍선이 몰려 있는 것을 발견한 뒤 그쪽으로 걸어간다. 바닥에 무릎을 굽히고 앉은 뒤 양손에 잡은 풍선 ... 가 ‘도토리묵’이라고 말하며 도토리묵을 먹는다. 도토리묵무침안에 들어있는 상추, 사과도 밥과 함께 먹는다.관찰기록 만2세 OOO반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용 ... 을치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~할 수 있어.”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다. 거울을 보고 입 안을 살펴보게 하니 앞니에 낀 음식물을 보고 “이거 벌레야?”라고 한다. 교사가 고개

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.10.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

초등학교 체육 수업지도안 단원 <경쟁 게임>

초등학교 체육 경쟁 게임 지도안1수업 미리보기가. 수업 이야기이 수업은 초등학교에서 경쟁을 바탕으로 이루어지는 여러 가지 게임에 기본이 되는 기능을 탐색하고 습득할 수 있 ... , 의사소통 역량, 공동체 역량 증진에 초점을 맞추고 있다.나. 교수·학습 지도 계획차시교수·학습비고주제교육과정수업평가1단순한 규칙으로 이루어진 게임을 수행하며 경쟁에 필요한 달리기 ... 동학차게 흔들어요.- 다리 : 무릎을 들어 멀리 뻗어 보폭을 크게 해요.- 시선 : 달리고자 하는 방향을 봐요(뒤나 옆을 보지 않아요)달리기를 하기 위해서는 상대 모둠과의 거리

리포트 | 27페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

5.18 민주화 운동에 대한 인상 깊은 점들 예시글 2

자가 나왔지만 절대로 포기하지 않고 민주주의를 수호하기 위해 용기 있게 나선 국민들의 정신을 후손인 우리는 절대 잊어서는 안 된다. 또한 이런 사태를 일으켜 많은 국민들을 희생 ... 생각하다 싶다가도 쉴새없이 흘러가는 흐름속에 휘둘릴 수 밖에 없었을 것이다. 시민군 만큼이나 그들은 또다른 고통을 가졌을 것이라 생각했다.---“무릎 꿇고 살기보다 서서 죽 ... 다 보니 내가 뭐라고 막 이야기를 할 수는 없을 것 같다 그러나 내가 이 책을 읽으면서 인상 깊었던 문구에 대한 나의 해석을 이야기 해보자면 무릎꿇고 빌며 살기보단 자유를 위해 서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,900원 (60%↓) 1160원 | 등록일 2020.12.25

다운로드 장바구니
3월 4월 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 5명

반명OO반이름OOO나이만4세월관찰내용3월(일상생활)낮잠 시 자신의 이불위에 눕지 않고 데굴데굴 굴러 OO의 자리로 옮겨가 떠든다. 교사가 주의를 주자 얼른 자신의 이불로 들어가 ... ~” 라고 이야기하자 무릎 꿇고 앉아 파라슈트를 위 아래로 흔든다. 파라슈트를 흔들다 상체가 앞으로 기운다. 잡고 있던 손잡이를 놓고 양손으로 땅을 짚어 중심을 잡은 뒤 활동을 이어서 한다 ... 었다. OO반의 글자를 찾고 글자를 조합할 수 있는 모습이었다.반명OO반이름OOO나이만4세월관찰내용3월(일상생활)OO는 아침에 등원하여 기분이 안좋은 친구를 발견하고 교사에게 “친구 왜

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.08

다운로드 장바구니
치유적 자원으로서의 무의식과 즉흥연구

지 못하게 돕고 있었다. 왜 그런식으로 골반을 도와야 했을까?나는 아직도 기억한다. 사춘기 시절의 극단의 신체훈련에서“누워있는 자세만 봐도 남자와 잤는지 안잤는지 알 수 있 ... 다.”라고 했던 그 지도자의 말을.그 때부터 였던 것 같다. 나의 발끝이 골반을 돕느라 편히 쉬지 못한 것이. 골반은 오히려 자유롭고 싶은 지도 모르는데. 발끝은 괜한 오지랖을 부리고 있 ... 더란 말이다.척추를 움직여서 다리를 들어 오른쪽으로 구르고 왼쪽으로 구르고 발끝은 이제 알게 됐다. 편히 쉬어도 된다는 것을. 그 오랜 가림막 속에서 골반도 해방을 맞았다. 한그루

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.15

다운로드 장바구니

이전10개12 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기