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"막대사탕" 검색결과 1-20 / 1,225건

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    츄파춥스 막대사탕과 폴로 사탕의 차이점과 공통점
    츄파춥스 막대사탕과 폴로사탕의 차이점과 공통점000 수업 과제물학번 이름제출일 : 0000. 00. 001. 츄파춥스 막대사탕과 폴로 사탕의 차이점2. 롤리팝 amazon.com ... 다. 반면 츄파춥스는 기존의 막대사탕(그림2)을 개선하려는 노력을 통해 지금 형태로 만든 독창적 결과물이다. 당시의 막대사탕은 그림 2처럼 대부분 나무막대에 커다란 크기의 사탕을 꽂 ... 아 파는 형태였다. 사탕의 큰 부피 때문에 설탕물이 흘러내려 불편했고 나무막대는 비위생적이었다. 그래서 츄파춥스의 창업주는 사탕을 한입 크기로 개선하고 나무막대를 플라스틱 막대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06 | 수정일 2021.07.19
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    빨간 리본이 달린 막대사탕과 화이트 데이 팝업
    빨간 리본이 달린 막대사탕과 화이트 데이 팝업 입니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 20,000원 | 등록일 2016.06.13
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    알록 달록 막대사탕과 선물과 화이트 데이 팝업
    알록 달록 막대사탕과 선물과 화이트 데이 팝업 입니다.
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    | 리포트 | 1페이지 | 20,000원 | 등록일 2016.06.13
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    [천재A+]달콤막대사탕
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    | 표지/속지 | 1페이지 | 400원 | 등록일 2010.11.27
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    막대 사탕
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    | 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2002.09.29
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    7장 막대사탕 나누기 & 8장 학급 모둠의 수
    수학 레포트 (7장 막대사탕 나누기 & 8장 학급 모둠의 수)구성주의방식의 수업을 책과 동영상을 통해 접하면 접할수록 눈에 띄는 특징들이 있는 것 같다. 학생스스로 지식을 구성 ... 에서도 어김없이 그런 모습을 볼 수 있었다. 7장 막대사탕 나누기에서는 4장의 과자 나누기와 유사한 상황을 줌으로서 아이들이 같은 수학적 개념에 있어서 더 깊은 사고를 할 수 있는 기회 ... 를 제공하였는데 교사가 막대사탕 5개를 4명이 공정히 나누는 방법을 문제로 제시하자 웨슬리라는 아이는 막대사탕을 잘라서 나누는데 열중한 나머지 답을 7과 1/2라고 하는데 교사는 정오답
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16
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    [실험] 불타는 막대사탕
    실험 제목: 불타는 막대사탕1. 원리가. 실험 목적막대사탕에 재를 묻혀 연소시킴으로서 촉매에 대하여 이해한다.나. 서론어느 과학 연구실의 따분한 오후, 자꾸 눈은 감기고 무언가 ... 지 않고 녹아 내리기만 한다. 그런데 담뱃재를 묻힌 사탕은 어떻게 되었는가?막대 사탕의 주성분은 설탕이다. 따라서 라이터나 성냥불과 같은 불꽃으로 가열하면 설탕은 타지 않고 녹 ... 반응을 일으키는 데 필요한 최소한의 에너지로, 활성화 에너지가 크면 반응 속도가 느리고, 활성화 에너지가 작으면 반응 속도가 빠르다.2. 준비물 (실험 재료 및 기구)막대사탕(각
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.12
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.
    학습문제확인분수만큼을 알 수 있다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기사탕을 학생들이 서로 몇 개 가질지 알아보는 활동하기분수의 개념 형성하기수 막대 그림을 직접 이용하여 분수 ... 들이 교실에서 수막대를 이용하여 색을 칠하고 있습니다.○ 수학익힘책 89쪽 삽화 살피기- 학생들이 색종이를 똑같이 나누어 보고 있습니다.4′?수학책 95쪽, 수학익힘책 105쪽 ... 생각하기◎학습활동 파악하기문제탐색및문제해결생각열기◎사탕을 학생들이 서로 몇 개 가질지 알아보는 활동하기?청소 시간에 계단 청소를 하고 있는 지은, 세준, 소미에게 선생님께서 사탕 6
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.
    ◎학습활동 안내하기사탕을 학생들이 서로 몇 개 가질지 알아보는 활동하기분수의 개념 형성하기수 막대 그림을 직접 이용하여 분수 생각하기◎학습활동 파악하기문제탐색및문제해결생각열기◎사탕 ... 가 1인 분수의 크기를 수 막대에 색을 칠하여 비교하게 한다.?분자가 1인 분수의 크기를 비교하는 방법을 여러 가지 방법으로 찾아보게 한다.116-117쪽6(106～107쪽)단원평가 ... 로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르친다.Ⅶ. 지도상의 유의점1. 구체물(분수막대, 분수판, 색종이, 수직선 등) 조작 활동시 학습문제를 명확히 인식하고 조작활동을 하도록 지도
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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  • 자료 표지
    영유아가 어린이집 생활 속에서 수량인식, 수 세기 개념을 형성할 수 있는 활동을 5가지 이상 작성하여 제출하세요.
    있고 손가락 하나에 쥐 한마리 일대일대응도 배울 수 있다.더하기와 빼기활동명 : 막대사탕 더하기 빼기대상연령 : 만3세준비물 : 막대사탕 10개활동방법 : 막대사탕 10개를 1 ... 부터 10까지 세어본다. 그리고 막대사탕 1개를 주고 1개를 더 주면 총 몇 개가 되는지 질문한다. 또 막대사탕 2개를 주고 1개를 먹었을 때 몇 개가 남는지 질문한다.주요발문선생 ... 님이 OO이에게 막대사탕을 한 개 주었어. 그리고 친구가 한 개 더 주었다면 OO이에게 총 몇 개의 사탕이 있을까?OO이한테 막대사탕 2개가 있었는데 OO이가 한 개를 먹었어. 그렇
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.27
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    초콜릿 레볼루션 독후감
    가 무설탕 박하 막대사탕을 내밀었다. 스파이비 부인은 무설탕 박하 막대사탕을 받아들며 말하였다. 고마워요 이거라도 달래보죠 하지만 이거 진짜가 못돼요 절대 초콜릿을 대신 할 수 없 ... 때문이다. 그래서 모든 사람들이 조용한데에 가서 초콜릿과 사탕 등 단것들을 다 먹어버린다. 헌틀리와 스머저도 초콜릿과 사탕을 전부다 먹었다. 으드득 으드득 깨물어 먹기도 하고 큰 ... 어 주머니 속에 곱게 간직했다. 이제 스머저와 헌틀리는 정말로 초콜릿과 사탕을 전부다 먹었다. 스머저와 헌틀리는 생각하였다. 이 초콜릿을 먹고 싶으니까 의사에게 가서 초콜릿을 얻
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.23 | 수정일 2023.10.27
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    [경영통계학 A+] 이산확률분포에 대한 요약 정리
    화 된 값을 그림으로 나타낸다. 일상 속에서 쉽게 찾아볼 수 있는 예시로는 올해 3월 달에 있던 대통령 선거의 개표방송에서 개표율과 각 후보들의 투표수가 막대그래프, 원그래프 등의 여러 ... 만 사용한다.초기하분포의 쉬운 예로는 사탕봉지에서 사탕을 꺼내는 경우를 생각할 수 있다.딸기맛 사탕 20개와 초코맛 사탕 10개가 들어있는 사탕봉지에서 임의로 5개를 뽑을 때 딸기 ... 맛 사탕만 뽑을 확률을 구하는 문제에서 첫 번째 시행이 딸기맛 사탕일 확률은 20/30, 두 번째 시행이 딸기맛 사탕일 확률은1) 첫 번째로 뽑은 사탕이 딸기맛일 때 : 19
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.14
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    일상생활에서 아동이 더하기와 빼기를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 더하기와 빼기의 맥락을 구체물
    을 더 올라가야 예은이네 집일까요? ② 반대로 예은이네 집에서 몇 층을 내려가야 소라네 집일까요? 5. 맛있는 막대사탕 ① 하은이와 예은이는 막대사탕을 가지고 있어요~ 하은이는 3개 ... , 예은이는 2개를 가지고 있다면 막대 사탕은 모두 몇 개 일까요? ② 하은이는 예은이보다 막대 사탕을 몇 개 더 가지고 있을까요? Ⅲ. 결론 이처럼 유아기는 수학에 관한 흥미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.27
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    나의 지도책
    의 대답은 사탕, 젤리, 마시멜로, 별사탕, 막대사탕, 마이쮸, 아이스키림, 솜사탕, 초콜릿, 쥬스, 여러가지 과일 그리고 파인애플이라고 대답을 합니다. 전부 먹을거리만 이야기 해서 딸
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.19
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    설탕의 세계사, 설탕이 인류 역사에 남긴 자취
    이 되었다. 원료인 사탕수수는 그 생산되는 땅의 지력(地力)을 급속히 쇠퇴시키는 작물이라서 새로운 토지를 필요로 하였고, 막대한 노동력이 필요했기 때문에 노예를 이용한 대규모의 강제 ... 적 사실들과 많은 사건들을 알 수 있었다. 설탕의 원료로는 여러 가지가 있으나, ‘세계 상품’이 될 만큼 설탕을 대량 생산할 수 있는 것은 사탕수수와 사탕무가 있는데, 이 중 사탕 ... 무는 19세기가 되어서야 유럽에서 재배되었으므로 그 이전에는 사탕수수만이 그 주원료가 되었다. 이 사탕수수는 열대나 아열대 기후에 적합한 식물이라 이러한 기후 조건을 갖춘 카리브
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.05.02
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  • 자료 표지
    일반화학및실험 물탑쌓기
    (Reagents & Apparatus)- 시약설탕, 수성물감, 증류수 (또는 물)- 기구저울, 약수저, 비커, 유리막대, 시험관, 시험관 받침대, 파스퇴르 피펫 설탕은 포도당 ... 과 과당이 결합한 이당류로서 꽃, 과실, 종자 등에 유리상태로 널리 존재하며, 특히 사탕수수와 사탕무에는 고농도로 들어있어 이들의 즙을 농축하여 결정화시켜 얻으며 효모에 의해 발효
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.22 | 수정일 2021.05.25
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    한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.
    ’과 ‘이’ 사이에 ‘만’을 넣어 ‘동생/만/이’를 만들 수 있고, ‘사탕’과 ‘을’ 사이에 ‘막대’를 넣어 ‘막대/사탕/을’을 만들 수 있으며, ‘먹’과 ‘다’사이에 ‘었’을 넣 ... )된다는 뜻이다. “동생/이/ 사탕/을 먹/다.”에서 ‘동생’ 대신 ‘윤미’, ‘이’ 대신 ‘가’, ‘사탕’ 대신 ‘케이크’, ‘을’ 대신 ‘를’, ‘먹/다’ 대신 ‘깨/다’ 등 ... 가능)2)통합(결합)관계의 기준도 살펴보아야 한다. 통합관계란 형태소 사이에 다른 형태소가 끼어 들 수 있거나 빠질 수 있다는 뜻이다. “동생/이 사탕/을 먹/다.”에서 ‘동생
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    [A+자료]바람직한 행동을 증가시키거나 감소시키기 위한 행동주의 기법에 상과 벌을 사용하는데 오늘날 아동학대와 관련하여 벌을 사용하는 것에 대한 자신의 생각을 논하세요.
    )을 생각해보면, 초등학교 3학년쯤으로 기억한다. 담임선생님은 젊은 여자 선생님이었는데 긴 막대사탕을 상과 벌로 사용했다. 바람직한 행동을 했을 때 사탕을 상으로 주고, 알림장 ... 의 준비물을 누락하거나 숙제를 깜박하면 긴 막대사탕을 30개 정도 다발로 만들어 학생들의 머리를 때렸다. 또한 중학교에 진학해서는 40대 정도의 여자 수학 선생님이 계셨는데, 이 선생
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.01
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    일상생활에서 아동이 더하기와 빼기를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 더하기와 빼기의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요
    은이네 집일까요?② 반대로 예은이네 집에서 몇 층을 내려가야 소라네집일까요?5. 맛있는 막대사탕① 하은이와 예은이는 막대사탕을 가지고 있어요~하은이는 3개, 예은이는 2개를 가지고 있다면 막대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.19
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    인디고트래블 관광직 합격자소서
    경험함으로써 상품의 부족한 부분과 개선방안을 더욱 면밀히 알 수 있기 때문입니다. 저는 인디고트래블의 관광 상품을 경험하였고, 가우디 투어 시작에서 막대사탕으로 이목을 끌어 고객
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.01
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2025년 11월 01일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감
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