"또래학습법"의 검색결과 입니다.

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통합교육 비전형적 발달 프로젝트 접근법 보육교사 정서행동장애 유전자다형성 근접발달영역 특수아통합교육 청소년 사고 특성 지적장애 특성

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+[또래학습지][멘토멘티활동지][또래학..등록일 2019.05.15 | 총 1,930자 | 5페이지 | 1,000원
+통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악하..등록일 2021.01.12 | 총 3,229자 | 5페이지 | 2,000원

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"또래학습법" 검색결과 1-20 / 17,934건

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[또래학습지][멘토멘티활동지][또래학습계획표] 또래학습 멘토링 계획표입니다. 친구들끼리 서로 모르는 것을 가르쳐주는 학습방법입니다. 각자 자신이 가장 잘하는 과목을 선정해 친구들에게 알려주는 학습법으로 생기부 작성에 큰 도움이 됩니다.

1학년 또래학습 멘토링 운영계획가) 목적(1) 자율적 학습멘토링 활동을 통하여 인성과 특기를 계발하며 학습에 대한 내적 동기를 가질 수 있다.(2) 멘토 학생은 자신이 가진 특기 ... 적 동기를 가지고 자기주도 학습능력을 길러 학습능력을 향상시킬 수 있다.나) 방침(1) 멘토와 멘티의 결연은 상호간의 신뢰와 친밀감을 바탕으로 한다.(2) 또래멘토링 지도교사 ... 는 멘토와 멘티를 잘 알고 있는 담임교사를 원칙으로 한다.(3) 또래멘토링 학습내용은 멘토와 멘티가 협의하여 학교수업내용이나 기타 보충자료를 기초로 하여 정한다.(4) 또래학습멘토링

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.15

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발달장애인의 장애특성 PPT 강의안 (58쪽)

이 부족할 수 있습니다. 3 사회적 관계 또래와의 관계 형성 및 유지에 어려움을 겪을 수 있습니다.a. 개별화된 교육 계획 (IEP) 개별화 각 학생의 필요와 강점에 맞춘 학습 ... b. 다감각 접근법 시각 자료 그림, 차트, 다이어그램 등을 활용하여 정보를 시각적으로 제공합니다. 청각 자료 음성 설명, 오디오북 등을 활용하여 청각적 학습을 지원합니다. 촉각 ... 인 학습을 돕는 다양한 기술과 도구 사용법을 가르칩니다.6) 효과적인 교육적 접근 방법 사례 소그룹 활동 소규모 그룹에서 협력 학습을 통해 사회성과 학습 효과를 높입니다. 시나리오

ppt테마 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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유치원이란,유아교육의중요성 및 유치원설명 PPT

유치원은 어떤 곳인가요?유치원은교육부 및 지역 교육청의 지도를 받는 유아학교 입니다.4. 유아교육법 제 18 조만 3세 부터 취학 전 유아들을 대상으로 법이 정한 일정한 시설 ... 을 갖추어 교육하는 학교기관입니다.1. 유아교육법 제 2 조교육부에서 고시한 국가 수준교육과정에 따라 교육 내용을 체계적으로 수행하는 교육하는 기관입니다.2. 유아교육법 제 13 조 ... 정규대학에서 유아교육을 전공하고 국가에서 발급한 자격증을 취득한 교사 만이 교육할 수 있습니다.3. 유아교육법 제 22 조유아교육을 전공하고 원장 자격을 취득한 사람 전체적 운영관리

ppt테마 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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청소년 인권침해 사례및 대응전략 PPT 강의안 (30쪽)

청소년 인권 침해 사례 분석 및 대응 전략 청소년 인권 침해 사례를 분석하고 효과적인 대응 전략을 학습합니다. 1시간 30분 동안 실제 사례, 법적 대응 방법, 학교 및 가정 내 ... 모색 문제 해결을 위한 다양한 방법을 고민합니다.1) 인권 침해 대응 방법 1 법적 대응 인권위원회 진정서 제출, 법률 구조 서비스 이용 등 법적 절차를 활용합니다. 2 학교 내 ... 대응 교사 상담, 학생회 활용 등 학교 내 자원을 활용하여 대응합니다. 3 가정 내 대응 부모님과의 대화, 가정 내 지원 요청 등 가족의 도움을 받습니다.(1) 법적 대응 절차 상황

ppt테마 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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신입생 학부모 설명, 유아교육 설명회 PPT

신입생 학부모를 위한 유아교육 설명회 1유치원 은 어떤 곳일까요 ? 교육기본법 제 9 조 유아교육ㆍ초등교육ㆍ중등교육 및 고등교육을 하기 위하여 학교를 둔다 . 유아교육법 제 2 ... 조 유치원이란 유아의 교육을 위하여 이 법에 따라 설립ㆍ운영되는 학교를 말합니다 . 2유치원 은 어떤 곳일까요 ? 유아교육법 제 13 조 ( 교육과정 등 ) 유치원은 교육과정 ... 을 운영하여야 하며 , 교육과정 운영 이후에는 방과후 과정을 운영할 수 있다 . 유아교육법 제 19 조 ( 평가 ) 교육부 및 지역교육청의 지도를 받는 유아학교입니다 . 유아교육법 제

ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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가정 밖 청소년을 위한 인권감수성 프로그램 (58쪽)

능력 다양한 상황에서 권리를 적용하는 법을 배웁니다. 협력 학습 토론을 통해 다양한 관점을 공유합니다. 자신감 향상 권리 인식을 통해 자신감이 높아집니다.3. 인권 교육 영상 활용 ... 을 미치는 결정에 참여할 수 있습니다. 3 민주 시민 성장 참여를 통해 민주적 사회의 구성원으로 성장합니다.3-1. 청소년복지법 목적 모든 청소년의 복지와 권리를 보호하기 위해 ... 와 관련된 주요 법률 및 정책3-2. 아동복지법 보호와 복지 아동과 청소년의 보호와 복지 증진을 위한 법률입니다. 학대 방지 학대나 방임으로부터 보호받을 권리를 강조합니다. 가정

ppt테마 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.11

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생활속 성교육 PPT 강의안 (89쪽)

합니다.6) 차분한 대처 연습 1 호흡법 당황스러운 상황에서 깊은 호흡을 합니다. 2 긍정적 사고 질문을 학습의 기회로 여깁니다. 3 시간 갖기 필요하다면 잠시 시간을 갖고 생각 ... 생활 속 성교육 일상 생활에서 자연스럽게 성교육을 실시하는 방법을 이해합니다. 발달장애인을 대상으로 한 생활 속 성교육의 중요성과 접근 방법을 학습합니다. 성교육의 주요 주제 ... 스러운 접근 일상적인 대화와 활동 속에서 자연스럽게 성과 관련된 주제를 다룹니다. 2 지속적인 학습 성교육은 일회성이 아닌 계속해서 반복되고 강화되어야 합니다. 3 개방적이고 수용

ppt테마 | 89페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.04

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Impacts of Peer-mediated Inference Making Activities on Behaviors Changes of Students with Autism Spectrum Disorders: Contingent Responses, Verbal Initiations, and Inappropriate Behaviors (Impacts of Peer-mediated Inference Making Activities on Behaviors Changes of Students with Autism Spectrum Disorders: Contingent Responses, Verbal Initiations, and Inappropriate Behaviors)

Through structured peer interactions and interdependent group contingency, students with Autism Spectrum Disorder (ASD) were expected to increase the ..

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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발달장애학생의 사회적 상호작용에 대한 연극놀이 활용 또래 관계망 중재의 효과 (The Effect of Peer Network Intervention Using Dramatic Play on Social Interaction of Students with Developmental Disabilities)

을 또래촉진자와 또래 학습자로 짝을 이뤄 함께 수행하면서 사회적 접촉을 증진할 수 있도록 하는 전략이며, 중재는 점심시간을 이용하여 회기 당 30분에 걸쳐 시행되었다. 본 연구의 종속 ... 변인인 사회적 상호작용은 부분간격 기록법을 이용한 관찰에 의해서 측정되었으며, 단일대상 연구 설계 중에서 교대중재설계를 활용하여 그 효과성을 검증하였다. 연구 결과 또래촉진자와 또래 ... 본 연구에서는 연극놀이를 활용한 또래 관계망 중재를 지적장애와 자폐 범주성 장애를 포함하는 발달장애 학생에게 실시함으로써, 그들의 사회적 상호작용에 미치는 효과를 검증 하고자 하

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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2014년 유아특수 교직논술 모의답안

하는 능력을 키우는 교수법이다.또래교수 전략이란 또래 교수자와 또래 학습자가 짝을 이루어 서로 가르치고 배우면서 학업성취와 사회적 능력을 촉진시키는 교수법이다.둘째,김 교사는 주의 ... 성’을 이끌어 낸다.은지의 경우에는 또래교수 전략을 적용 하였다.이는 은지의 강점인 친구들에 대한 높은 관심과 따라하려는 성향을 적극 활용한 교수 전략법이다.은지는 또래 학습자가 되 ... 어 또래 교수자인 친구의 학습태도나 학습방식 및 학습문제 해결기법 등을 모방하며 학습 한다.또한 또래교수 과정에서 활발하게 이뤄지는 또래와의 상호작용을 통해 부족했던 사회성 기술을 모방

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.03.26

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.

이 자연스럽게 발달할 수 있다.4) 또래 교수법①개념: 또래 교수법은 장애영유아가 또래 친구들과 상호작용하면서 학습하도록 돕는 방법으로, 사회성 및 언어 발달에 유익하다.②사례: 자폐 ... 에 맞춰 적용될 때 더욱 효과적이다. 직접 교수법과 ABA는 구조적인 학습에, 놀이 중심 교수법과 또래 교수법은 사회적 기술 향상에, 환경중심 교수법과 감각통합 치료법은 개별 특성 ... 있다는 한계가 있다. 따라서 이를 보완하기 위해 놀이 중심 교수법이나 또래 교수법을 함께 활용하는 것이 효과적이다. 놀이와 또래 상호작용을 통해 아동이 자연스럽게 배울 수 있도록 하는 것은 학습 동기와 사회성 발달 측면에서 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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유아기의 사회성 발달 중 또래관계 발달의 역할 및 중요성에 대해 서술하시오.

하고, 이러한 감정을 표현·조절하는 법을 배우게 된다. 이를테면, 놀이 중 갈등 상황에서 화가 나거나 슬픔을 느끼는 경험을 통하여 감정 조절 능력을 키우고, 다른 또래들의 감정에 공감 ... 들은 자신의 사회적 정체성을 형성하고, 자신에 대한 긍정적인 자아개념을 발전시키게 된다.4) 놀이를 통한 사회적 학습유아기는 놀이를 통해 많은 것을 배우는 시기이며, 또래와의 놀이 ... 는 사회적 학습의 중요한 도구이다. 놀이를 하면서 이를 통해 유아들은 상호작용을 연습하고, 문제 해결 능력을 키우며, 규칙을 따르는 법을 배운다. 역할 놀이에서는 다양한 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.17

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장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.

작용 기반 교수법은 교사와 아동, 아동과 또래 간의 상호작용을 통해 학습을 촉진하는 방법이다. 이 교수법은 특히 사회적 상호작용이 중요한 발달 영역에서 효과적이며, 장애영유아가 사회 ... 이 놀이를 통해 자연스럽게 학습할 수 있는 환경을 제공하며, 상호작용 기반 교수법은 사회적 상호작용을 통해 아동의 사회적 기술과 의사소통 능력을 발달시키는 데 중점을 둔다. 감각 통합 ... 중심 교수법은 장애영유아의 학습에서 중요한 방법으로, 놀이를 통해 자연스럽게 학습을 유도하고 발달을 촉진하는 교육적 접근이다. 놀이를 통해 아동은 사회적 상호작용, 문제 해결 능력

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14

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지역사회간호 시험 중간고사 기말고사 문제정리

은?① 또래를 활용한 집단토론② 스스로 학습을 적용한 프로그램학습③ 여러 차례 반복연습을 적용한 시범학습④ 새로운 지식을 즉각적으로 적용한 프로젝트학습⑤ 다양한 놀이를 변화 있게 활용 ... 이 생긴다. 이 집단교육 방식은?① 심포지움② 패널토의(배심토의)③ 분단토의④ 집단토의⑤ 브레인스토밍4. 흡연대상자에게 금연 학습목표를 제시한 후 대상자 스스로 자료를 수집하고, 수행 ... 하게 함으로써 흡연으로 인한 자신들의 건강문제를 이해하고 해결방안을 찾도록 하는 교육방법은?① 시범② 분단토의③ 심포지움④ 브레인스토밍⑤ 프로젝트 법5. 강의실에서 집단교육을 할 때

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.19

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또래교수의 중요성과 필요성

하다. 또래교수를 통해 학생들은 자신의 학습을 주도하게 되며, 그 과정에서 그들은 학습의 주체가 되어 깊이 있는 학습 경험을 얻을 수 있다. 또래교수의 혁신적인 접근법은 기존의 교육 패러다임에 큰 변화를 가져다주며, 이는 교육의 미래에 큰 영향을 미칠 것이다. ... 면서 지속적으로 변화하고 있으며, 현대의 교육에서는 다양한 학습 전략들이 주목받고 있다. 그 중에서도 '또래교수'는 교육계에서 특히 주목받는 학습 방법 중 하나로 자리 잡았다.또래교수란 ... 작용을 촉진한다. 또한, 학습자가 교수자의 역할을 수행함으로써 자신의 학습 내용에 대한 깊은 이해와 자기 효능감을 얻게 된다.뿐만 아니라, 또래교수는 학습자들 사이의 사회적 기술

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.01.02

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장애인복지법 상 장애인의 유형 중 한 가지를 선택(정식 명칭 사용)하여 특성과 사례를 제시하고 장애영유아 교수방법을 구체적으로 논하세요.

발달이 지연되는 경우가 많아 의사소통에서의 어려움도 함께 나타난다. 이러한 특성으로 인해 지적 장애를 가진 영유아는 또래 아이들보다 학습에 더 많은 시간이 필요하며, 반복적인 ... 발생한다. 이러한 경우에는 사회적 기술을 학습할 수 있는 교육적 접근이 필요하다. B는 사회적 기술 훈련을 통해 감정 표현, 대화 기술, 갈등 해결 방법을 배우며 점차 또래 ... 장애인복지법 상 장애인의 유형 중 한 가지를 선택(정식 명칭 사용)하여 특성과 사례를 제시하고 장애영유아 교수방법을 구체적으로 논하세요.1. 서론장애인복지법은 장애인의 권리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27

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인간의 성장과 발달 정리본

하는 법)를 위한 아동과 성인의 대화 강조 문화적 배경(문화적 특수성) 고려 없이는 아동 이해 불가 발달의 생물학적 측면 소홀 (비판요소)1. 근접발달영역(ZPD; Zone of ... proximal development) - 성인이나 유능한 또래의 도움을 받아 문제를 해 결할 수 있는 영역- 도움에 의해 수행능력이 증가하면 근접발달영역 이 확장2. 비계 (스캐폴딩 ... : scaffolding)- 아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있도 록 성인이나 유능한 또래가 도움을 제공하거나 필요한 기술을 가르치는 것 - 아동의 인지발달은 자신이 속한

시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.23

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특수교육 의사소통 또래 논문

소통, 문제행동 감소에 효과적이고, 학습활동에 도움을 준다.2.3 보완?대체의사소통의 또래중재: 통합 환경에서 또래와의 의사소통은 매우 중요하며, 이는 사회적 상호작용을 증가 ... 상황을 비디오로 촬영하고, 조용한 분위기에서 실시했으며, 60%이상의 성공률을 3회기 이상 보이면 중재를 종료하였다.4.5.1 또래 중재자 훈련: 또래 훈련법을 실시하였으며, 5회 ... 훈련은 대상 장애 아동이 없는 상황에서 먼저 실시하였다.4.5.2 또래 시범을 통한 대상 아동 훈련: 도구의 사용법을 익힐 수 있도록 또래 아동과 중재 활동을 진행하면서 의사소통

논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.07

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학습장애 용어 정리

제 시설, 가정 혹은 병원 등이 있다.11. 또래교수 : 또래로 하여금 다른 아동의 학습이나 참여를 촉진하게 하는 학습전략이다. 또래교수는 교과나 사회적 기술에 대한 일대일 교수 ... 상황에 대한 대안으로 활용되고 있다. 또래교수는 규범적이고 학습의 모호성이 낮은 학습 내용의 교수에 적용하여야 하며, 매일 또는 일주일에 몇 번씩 정기적으로 시행되어야 효과적이 ... 다. 그리고 또래 교수를 실시하기 전에 교사는 또래 교사의 역할을 하는 학생에게 분명하게 지시하는 방법, 최소한의 도움으로 학습을 돕는 방법, 정확한 반응에 따르고 오류를 수정하는 방법

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.08

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지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.

를 접할 기회가 있었다. 어떤 지적장애 아동은 일반 학급에서 친구들과의 관계를 통해 자신감을 회복했고, 어떤 아동은 또래의 작은 도움 하나로도 학습에 큰 진전을 보였다. 이러한 변화 ... 에 그치지 않는다. 이는 교육적, 사회적, 그리고 법·정책적 측면에서 필수적인 요구다. 다음은 그 구체적인 이유들이다.1) 교육적 이유: 실생활과 연계된 학습지적장애 아동은 실제 생활 ... 는 프로젝트 학습' 등은 또래 간의 협력과 상호 존중을 촉진하는 좋은 방법이다. 실제로 한 고등학교에서는 통합 체육 수업을 통해 비장애 학생들이 장애 친구의 장점을 발견하고 긍정적인 인식을 갖게 된 사례가 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.14

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