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EasyAI “또또의 사과나무” 관련 자료
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"또또의 사과나무" 검색결과 1-20 / 3,353건

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    또또의 사과나무 동화 계획안
    ㆍ부분 수업 계획안ㆍ생활주제식물과 자연활 동 명또또와 사과나무활동유형동화대상연령만 5세소요시간20분활동목표? 바른 자세로 동화를 듣고 내용을 이해한다.? 친구를 도와주는 마음 ... 도 이 사과를 따 먹고싶대. 그런데 또또 옆에는 아무것도 없는데 어떻게 사과를 따먹을 수 있을까?C: 나무타고 올라가요.T: 아, 그렇게 생각했구나. 그럼 우리 또또가 어떻게 사과 ... 를 따먹었는지 동화를 들어보자.? 동화를 소개한다.T: 오늘의 동화 제목은 또또와 사과나무예요.? 동화를 듣기 위해 약속을 정한다.T: 그런데 우리가 즐거운 동화시간이 되려면 어떤
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.11
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    또또의 사과나무 동극 계획안
    ㆍ부분 수업 계획안ㆍ생활주제식물과 자연활 동 명또또와 사과나무활동유형동극대상연령만 5세소요시간20분활동목표? 즐거운 마음으로 동극에 참여한다.? 동화를 듣고 난 후 동화의 내용 ... 을 회상하며 극화한다.활동명 /시간활동목표활동내용 및 교사와 유아의 상호작용준비물도입(5분)전개(10분)마무리(5분)? '또또와 사과나무' 동화의 내용을 회상한다.? 동화의 등장인물 ... 을 회상하며 이야기를 나눈다.T: 우리가 오늘 어떤 동화를 들었었지요?C: 또또와 사과나무요.T: 그래, 동화에서 처음에 누가 나왔었지?C: 또또요.T: 그래, 또또가 사과나무를 보
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2012.11.11
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    [유아문학] 유아문학 활동의 실제 - 동화로 접근하는 경험적·분석적 접근법(동물) - 동물극장(표정놀이를 해요), 크릭터(모루로 구성하기), 또또와 사과나무(또또의 사과나무 만들기
    ) 활동방법4) 수업 Note5) 함께 보면 좋은 그림책3. 동화제목 : 또또와 사과나무1) 동화줄거리2) 저자 소개3) 활동명 : 또또의 사과나무 만들기(1) 활동목표(2) 활동자료 ... 분 옮김, 시공주니어, 1994■「장난꾸러기 먹보뱀」보리기획, 김효순 그림, 보리, 20013. 동화제목 : 또또와 사과나무1) 동화줄거리또또와 사과나무 - 나카에 요시오 글 ... , 우에노 노리코 그림, 이재은 옮김, 세상모든책, 2003(원작 1982)생쥐 또또가 사과나무의 사과를 따 먹으려 하는데 손이 닿지 않는다. 비둘기는 날아와서 따 먹고, 원숭이는 나무
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03
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    (그레이트북스)과학공룡 도서 목록 및 다회독 체크리스트
    ?○○○○○○○○○○34전기전기가 사라졌어!○○○○○○○○○○9식물의 한살이안녕? 난 사과나무야○○○○○○○○○○35자동차달려라 오토!○○○○○○○○○○10꽃봄 여름 가을 겨울, 꽆이핀다 ... 자!○○○○○○○○○○38컴퓨터또또, 컴퓨터가 뭐야?○○○○○○○○○○13아기의 탄생동생이 생겼어요○○○○○○○○○○39로봇다도와 로봇센터○○○○○○○○○○14다섯 가지 감각눈이 번쩍
    서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.23
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    2023년 유아교육 아동문학 과제(1.전래동화,환상동화/2019누리과정 내용체계에 근거 문학적,미술적특징/반응중심문화교육)
    어 정성껏 가꾸게 된다. 그리고 또 다시 별 사과 나무의 열매는 먹은 봉황을 만나 루아와 똑같이 보물이 많은 외딴 섬으로 가게 된다. 그러나 루아와 달리 욕심 많은 톡은 봉황의 말을 듣 ... 었어.』(피터 시스, 시공주니어, 1998)라는 책과 『별 사과나무 이야기』(김기현,박사희,최호진,이미경, 큰나무공동체/오색종이작은도서관, 2021) 이라는 동화를 찾게 되었다. 즐거운 ... 상상의 세계를 함께 탐미 해 볼 수 있는 소방차가 되었어와 다른 나라의 동화이지만 어딘지 모르게 우리 나라의 동화와도 닮아 있는 신기한 별 사과나무 이야기를 함께 읽는다면 아이
    방송통신대 | 7페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.03.04 | 수정일 2024.03.14
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    모의수업 이야기나누기 계획안 '태풍이 오면'
    어떤 일이 일어날 것 같나요? - 바람이 불어서 물건이 날아갈 수도 있겠다. 또 어떤 일이 일어날 것 같나요? - OO이 말처럼 태풍이 오면 나무가 넘어질 수도 있겠네요. - 네 ... 과 관련짓는다. 준비물 짧은 뉴스영상, 태풍 피해 사진 (간판이 떨어진 사진, 낙과한 사과 사진), 창문 틈에 종이를 끼운 사진) 30분 교사 유아 자료 및 교사지원 도입 (5분 ... 는데 한번 같이 볼까요? (짧은 뉴스 영상을 시청한다) - 영상에서 무엇이 보였나요? - 태풍이 와서 비가 엄청 많이 왔고, 강한 바람 때문에 나무도 흔들흔들 거렸어요. - 친구
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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    [대입][수시][학생부종합][세특][국어세특] 국어세특 작성법 예시문입니다. 국어 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    국어 소단원 함민복의 ‘(4) 사과를 먹으며’를 학습하며, 사과를 통하여 생명 순환의 원리를 강조하고 있는데 ‘아낌없이 주는 나무’를 읽고 이 글에서 사과나무가 소년의 곁에서 어릴 ... 를 통하여 생명 순환의 원리를 강조하고 있는데 ‘아낌없이 주는 나무’를 읽고 이 글에서 사과나무가 소년의 곁에서 어릴 때부터 노인이 될 때까지 자신이 가진 것을 모두 베푸는 헌신적인 ... 는데 ‘아낌없이 주는 나무’를 읽고 이 글에서 사과나무가 소년의 곁에서 어릴 때부터 노인이 될 때까지 자신이 가진 것을 모두 베푸는 헌신적인 모습이 나오는데 이 작품과 그 의미가 서로 통한다는
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.02
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    [대입][수시][학생부종합][세특][국어세특] 국어세특 작성법 예시문입니다. 국어 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    함민복의 ‘(4) 사과를 먹으며’를 학습하며, 사과를 통하여 생명 순환의 원리를 강조하고 있는데 ‘아낌없이 주는 나무’를 읽고 이 글에서 사과나무가 소년의 곁에서 어릴 때부터 노인 ... 는 나무’를 읽고 이 글에서 사과나무가 소년의 곁에서 어릴 때부터 노인이 될 때까지 자신이 가진 것을 모두 베푸는 헌신적인 모습이 나오는데 이 작품과 그 의미가 서로 통한다는 점 ... 국어 세부능력 및 작성법 예시예시 1국어 소단원 함민복의 ‘(4) 사과를 먹으며’를 학습하며, 사과 하나에도 다양한 의미가 있고 존재의 특성이 있다는 점에서 인간도 자연 일부
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.02
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    [대입][수시][학생부종합][세특][국어세특] 국어세특 작성법 예시문입니다. 국어 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    점을 알게 되었다고 함.견본 2국어 소단원 함민복의 ‘(4) 사과를 먹으며’를 학습하며, 사과를 통하여 생명 순환의 원리를 강조하고 있는데 ‘아낌없이 주는 나무’를 읽고 이 글 ... 에서 사과나무가 소년의 곁에서 어릴 때부터 노인이 될 때까지 자신이 가진 것을 모두 베푸는 헌신적인 모습이 나오는데 이 작품과 그 의미가 서로 통한다는 점을 설명하였고, 소단원 (5 ... 순환의 원리를 강조하고 있는데 ‘아낌없이 주는 나무’를 읽고 이 글에서 사과나무가 소년의 곁에서 어릴 때부터 노인이 될 때까지 자신이 가진 것을 모두 베푸는 헌신적인 모습이 나오
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.02
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    아낌없이 주는 나무-쉘 실버스타인-독후감
    ‘아낌없이 주는 나무’는 쉘 실버스타인이라는 작가의 작품으로, 소년과 나무의 관계를 중심으로 전개되는 동화이다. 소년은 나무 밑동에 앉아 쉴 때마다 사과 를 따 먹고, 나뭇가지 ... 위에 올라가 그네를 타고, 나뭇잎으로는 왕관을 만들어 쓴다. 또한 가지를 잘라 배를 만들고, 줄기로는 집을 짓는다. 세월이 흘러 소년 이 청년이 되었을 때, 나무는 행복하지만 슬픈 표정을 지으며 말한다. “이제 네가 필요 없단다.”
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06
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    (시창작론) 나희덕의 ｢새는 날아가고｣(교재 p.9), 이수명의 ｢사과｣(교재 p.11), 세잔의 ‘사과 그림 이야기
    으로, 네 작가의 경우에 사과는 비유의 대상이 되기도 하고, 일종의 상징(Symbol)이자 표상이 되기도 하며, 사람들의 사고를 전환시키는 촉매가 되기도 하고, 또 작가 스스로 사고 ... 사과나는 그 사과가 동그랗고, 빨갛고 푸르고, 찌그러지고 뭉개진,한때는 가지 끝에 매달려 있었던,한때는 줄기를 따라 투명하게 흐르던또 한때는 땅 속에서 움틀 날을 기다리던그런 것 ... 는 그렇게 동그랗고,빨갛고 푸르고,찌그러져 흩어진,한때는 가지에 매달렸던,또 한때는 나무 줄기를 따라 투명하게 흐르던,땅을 뚫고 피어날 날을 기다리던그런 것으로 보여2) 퇴고 방향
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    아이작 뉴턴 위인전 독후감
    적이다. 뉴턴은 분명 그 당시 사람들과 다른 무언가가 있었던 거 같다. 뉴턴 인생에서 가장 전설적이고도 중요한 순간은 아마 사과나무에서 사과가 떨어졌을 때가 아닌가 싶다.뉴턴은 여기 ... 다면 케임브리지대학에 가서 위대한 학자가 되긴 힘들었을 것이다. 주변 사람의 역할이 얼마나 중요한지 또 알 수가 있는 지점이었다. 뉴턴의 지능은 말이 안 되는 거 같다. 그 유명한 만유인력 ... 의 법칙, 미적분 개념까지 스스로 만들어낸 것이다. 너무 대단하다.이것도 전부 대학 때 가능했던 것이다. 또 뉴턴이 휴가를 가졌을 때 이런 위대한 발견이 줄줄이 나왔다는 점도 인상
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.14
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    아낌없이 주는 나무 쉘 실버스타인 독후감 내용 요약
    에 매달려 그네도 타고 사과를 따먹기도 했습니다.그리고 그들은 종종 숨바꼭질 놀이도 즐겨 했습니다. 그렇게 놀다 지친 소년은, 나무 그늘에서 단잠을 자기도 했습니다. 소년은 너무나 ... 소년이 나무를 찾아왔을 때, 나무가 반갑게 맞으며 말했습니다."어서 와, 내 가지에 매달려 그네도 타고 사과도 따먹고 그늘에서 재미있게 놀자꾸나.“ "난 나무에 올라가 놀기엔 너무 ... 과 사과뿐인걸. 이봐, 사과를 따서 도시에 내다 팔면 어떨까? 그렇게 되면 돈이 생길 테고 너도 행복해질 수 있을 거야." 나무가 말했습니다.그래서 소년은 나무를 타고 올라가, 사과
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.14
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    [대입][수시면접][면접 후기][건국대학교면접] 건국대학교 커뮤니케이션문화학부 면접 시 자주 하는 질문과 답변내용을 정리해보았습니다. 관련 대학으로 면접을 보실 때 꼭 한번 읽어보고 가시면 큰 도움이 될 것입니다.
    등 챙겨가기질문 및 답변내용[학생] 안녕하세요? ○○고등학교 ○○○이라고 합니다.[교수] ○○이면 꽤 멀리서 왔는데 충주 오니까 어때요?[학생] 아, 충주에는 가로수가 다 사과나무 ... 여서 되게 신기했어요. 그래서 집에 갈 때는 사과 좀 사 가려고요. 긴장이 너무 안 돼서 장난친 거였는데 두 분 다 좋아하셔서 분위기가 계속 좋았어요. 지금 생각해 보면 오히려 좋 ... 합니다. 김영하 작가의 작품에 부정적인 이야기가 다양한 편이고 또 낡은 표현을 깨는 반전이 다양해서 책을 많이 접하지 않은 독자들이 읽기에는 어려움이 많은 편입니다. 하지만 그런 이야기
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법
    는 것이다. 형태소를 분석하는 작업은 단어를 이해하는, 또 단어에 관한 지식을 체계적으로 설명하는 과정에서 꼭 거쳐야 하는 과정이다. 그렇다면 형태소는 어떤 성격이 있을까? 기본 ... 적으로 형태소는 하나 또는 그 이상의 결합을 통해 하나의 단어를 이룬다는 특징이 있다. 예를 들어 ‘나무’라는 단어는 한 개의 형태소를 통해 하나의 단어를 이룬 것이다. 그리고 ‘돌다리 ... ’라는 단어는 두 개의 형태소를 가지고 하나의 단어를 이룬 것이다. 또 ‘보았다’라는 단어는 총 세 개의 형태소를 가지고 하나의 단어를 이룬 것이다.그런가 하면 형태소는 자립형태소
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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  • 자료 표지
    과수원예가 다른 원예분야에 대한 차이점을 설명하고, 최근 국내 과수원예산업의 특징에 대해 기술하시오.
    한 과실 생산이가능하여 사과나무에 많이 이용한다.?고접을 함으로써 노목의 품종 갱신이 가능하며다른 방법으로 번식이 어려운 과수의 증식이 가능하고 ,결실률과 과실의 품질 향상을도모 ... 는 과실을 맺는 나무를 말하므로 과수 원예의 한 분야로 ‘울타리.담 등으로 둘러싸여 있는 토지에서 먹는 과실을 생산하기 위하여 과실나무를 집약적으로 재배 ,생산, 이용하는 원예의 한 ... 분야로 정의 할 수 있다.과수는 과실을 맺는 나무를 뜻하기 때문에 토마토, 딸기, 수박과 같은 과실을 맺는 초본성 식물은 체소에 속하고, 은행나무나 잣나무와 같이 조방적으로 키우
    방송통신대 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.09
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    사사기 18장 21절-31절 아름다운 신앙의 열매를 맺어가는 성도 - 새벽예배설교
    . 신앙은 열매가 있어야 합니다농부는 땅에 씨앗을 뿌린 후, 열매를 기대합니다. 사과나무를 정성껏 가꾸는 이유는, 사과의 열매를 기대하기 때문입니다. 성도들 역시 신앙 생활을 하 ... . 신앙은 열매가 있어야 합니다4. 아름다운 열매를 맺어야 합니다5. 단 지파의 불신앙과 열매 없는 무화과 나무1) 단 지파 ? 자기 마음대로2) 무화과 나무 ? 열매가 있는 척 ... 들은 큰 열매를 맺고, 또 다른 식물들은 조그마한 열매를 맺기도 합니다. 어떤 크기의 열매든, 어떤 색깔의 열매든 대부분의 식물들은 열매를 맺습니다. 식물들은 다양한 종류의 열매
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.04
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    [대입][수시][학생부종합][세특][국어세특] 국어세특 작성법 예시문입니다. 국어 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    주는 나무’를 읽고 이 글에서 사과나무가 소년의 곁에서 어릴 때부터 노인이 될 때까지 자신이 가진 것을 모두 베푸는 헌신적인 모습이 나오는데 이 작품과 그 의미가 서로 통한다는 ... 국어 세특 작성 견본예문 1국어 소단원 함민복의 ‘(4) 사과를 먹으며’를 학습하며, 사과가 만들어지기까지는 물, 햇볕, 공기, 흙 등 다양한 요소의 도움의 필요하고 이것은 나중 ... 을 전개함.예문 2국어 소단원 함민복의 ‘(4) 사과를 먹으며’를 학습하며, 사과 하나가 만들어지기까지 흙, 공기, 물, 햇빛 등 다양한 요소의 도움이 있어야 하는 등 존재 그 자체
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.02
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    수목원 답사 보고서
    적으로 너무 신기했던 뉴턴의 사과의 종자를 키운 것이다. 어떻게 만유인력의 법칙을 알게 한 그 사과를 키우게 되었는지 너무 신기했다. 더불어 사과꽃도 볼 수 있었다. 사과꽃을 처음보 ... 았는데 예뻐서 놀랐다. 또 희귀 식물관에 방문했는데 처음듣는 이름, 처음보는 모습의 식물들을 관람하면서, 나름 재밌다고 느꼈다.실제로 수목원에 방문해보니 한국전통정원 테마가 잘 되어있 ... 나무, 무궁화, 철쭉, 버드나무 등 정말 다양한 식물을 식재했다고 한다. 실제로 가서 이 다양한 식물들을 경치와 함께 감상하면서 그냥 지나칠 수 있는 자세한 요소도 볼 수있게 되
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.13
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    소중한 가족
    『사과나무 밭 달님』이라는 책이다. 이 책의 주 인공은 효자인 필준이다. 필준이는 어머니 안강댁과 함께 살았다. 안강댁은 제정신이 아니었 다. 필준이는 그런 어머니를 보살피 ... ‘흥부와 놀부’에 나오는 놀부는 부유하였다. 가난한 동생 흥부가 쌀을 달라하여도 버럭 화만 내었다. 또 부자가 된 흥부를 질투해 죄 없는 제비에 다리를 부러트렸다. 그 제비가 물
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.10 | 수정일 2023.08.17
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2025년 08월 03일 일요일
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