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EasyAI “동화의유형” 관련 자료

+유아교육2 아동문학 아동문학 정의 교..등록일 2024.03.15 | 총 5,026자 | 7페이지 | 3,500원
+아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의..등록일 2024.05.09 | 총 4,582자 | 6페이지 | 8,000원

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"동화의유형" 검색결과 1-20 / 13,389건

동화 감상 유형별 감상 전략 (Appreciation strategies according to patterns of fairy tales appreciation)

한국초등국어교육학회 곽춘옥

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18

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전래동화에 나타난 상징성 비교고찰 －<박 도령과 용녀> 유형 이야기를 중심으로－ (The Comparative Study for the Symbolic Nature in the Fairy Tales)

건국대학교 GLOCAL(글로컬)캠퍼스 동화와번역연구소 최미선

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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트레이닝 유형이 비만여성의 혈관계 및 동화 호르몬에 미치는 효과 (Effects of Training Type on Vascular Factors and Assimilation Anabolism in Obesity Women)

한국체육과학회 박만석, 신호수

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

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유아교육2 아동문학 아동문학 정의 교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고 작품에 대한 소개와 유형 및 특징

하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 ... 의 유형적 인물이 나타나는 환상동화, 의인화된 동물이 주인공인 환상동화, 의인화된 무생물이 주인공인 환상동화, 현실적인 인물이 주인공인 환상동화, 신비한 배경을 가지고 있는 환상동화 ... 할 수 있는 용기와 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 해준다. 사실동화의 유형으로는 신변 처리와 관련된 동화가 있다. 일상생활에서 겪을 수 있는 문제를 제시하고 해결해나가는 것이

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.15

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동화 스토리텔링을 활용한 패션화보의 표현유형과 미적 특성 연구 (The study of Expression Types and Aesthetic Meanings of Fashion Photographs adopted Fairy Tale Storytelling)

한국기초조형학회 권기영

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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유아 수학동화책의 반복적 읽기활동 과정에 나타난 수학화 유형의 분석 (An Analysis of Math Talk during repeated math storybook reading with young children)

본 연구는 수학동화책의 반복적 읽기활동 과정에 나타난 수학적 담화의 변화에 대한 특징을 밝히는데 그 목적이 있다. 연구대상은 G시 W유치원의 만 5세아 반 21명의 유아가 참여 ... 하였다. 이들은 한 수학동화책을 1주일에 3회씩 반복적으로 읽고 이야기 나누기 활동을 총 6주간 18회 실시하였으며, 이 과정 동안 참여관찰과 녹음을 병행하여 자료 수집하였고, 자료 ... 분석은 전사 자료를 토대로 수학화 유형별로 범주화하여 질적 분석하였다. 연구결과를 살펴보면, 첫째, 추후 지속된 반복적 읽기에서는 첫 번째 읽기에서 거의 나타나지 않던 추상화하기

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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신데렐라 유형 전래동화 「콩쥐 팥쥐」 속 젠더문제와 새로운 여성상 (Gender issue and the new female Potential in the Korean Cinderella Story 「Konggyu Potgyu」)

The fairy tale, which had been handed down orally for a long time, was supposed to be chosen and written according to the social, historical, and spir..

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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한국인의 다문화 수용 유형에 영향을 미치는 요인: 동화주의형과 다문화주의형을 중심으로 (Study about Effect Factors on Style of Korean’ Multicultural Acceptability: Based on Assimilation and Multiculturalism)

사단법인 인문사회과학기술융합학회 허영주

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오.

설명하시오.ⓐ 아동문학 정의ⓑ 아동문학의 교육적 의의2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오.ⓐ 사실 ... 수 있게 된다. (우리나라 별별마을-웅진주니어)2. 사실동화와 환상 동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오.이번에는 사실 ... 동화와 환상 동화에 대해 알아보고자 한다. 두 동화의 차이를 알기 전에 간단한 설명을 한 후 특징, 유형, 교육적 의의는 표로 정리해 알아보겠다.ⓐ 사실 동화: 현실에서 일어날

방송통신대 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.09

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아동문학의 장르 중 환상 동화와 사실 동화에 관해 서술하고 각 유형에 적합한 동화책을 간략히 소개(제목, 줄거리,가치)해 보세요.

환상 동화와 사실 동화에 관해 서술하고 각 유형에 적합한 동화책을 간략히 소개(제목, 줄거리,가치)해 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 환상 동화1) 환상 동화 유형의 동화책2 ... . 사실 동화1) 사실 동화 유형의 동화책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동문학은 성장, 발달 단계에 놓여있는 아동기에 그들의 삶에 의미 있는 영향을 미칠 수 있다는 점에서 중요 ... 를 통해 유아는 다양한 정서를 경험하게 되고, 상상력을 자극하여 자기 생각을 자유롭게 표현하고 언어능력이 발달한다. 동화의 유형에는 여러 가지가 있는데 그 중 본문에는 환상 동화와 사실

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.08

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성인 전환기 발달장애 청소년의 동화 유형별 정서 이해력 및 정서 표현력 비교 (Comparison of Emotional Comprehension and Emotional Expression by Type of Fairy Tale by Adolescents With Developmental Disabilities)

한국언어치료학회 양지원, 김화수

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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동아시아 전래동화 속에 나타난 여성 - ‘콩쥐 팥쥐’ 유형을 중심으로 - (Female Characters in East Asian Traditional Fairy Tales - with priority given to the types of Kongjwi and Patjwi -)

한국현대문예비평학회 김인옥

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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에니어그램 성격 유형을 적용한 음성군 자린고비 설화 캐릭터 개발 - 동화책 내러티브를 통한 자린고비 성격유형 분석을 중심으로 - (A Study on the 'Jalingobi' Character Design in Eumsung applied on Enneagram Personality Types - Centered on 'Jalingobi' Personality Type Analysis through Narrative of Fairy Tale Books -)

선행연구이다.자린고비는 에니어그램 성격 유형 중 1번에 속하는 유형으로, 동화책 속에서 언급된 대화 및 행동 그리고 주변 사람들의 반응이 드러난 문장들을 통해 그 성격을 유추 ... 들을 기존 자린고비 동화책 캐릭터들과 공통점 비교 분석 빈도수를 추출하여 추후 자린고비 캐릭터 얼굴 형태 및 체형 디자인에 적용하고자 한다.본 연구는 자린고비의 에니어그램 성격유형 ... 본 논문은 음성군에서 유래된 자린고비 설화 캐릭터를 상품화하기 위한 외형적 디자인에 앞서 자린고비의 에니어그램 성격유형을 파악함으로써 그 특성에 맞는 캐릭터 디자인을 하기 위한

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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한국 전래동화 그림책에 나타난 아이의 성장 - 인물 유형과 퀘스트 모티프를 중심으로 - (A study on children’s growth in Korean fairy tales- focused on character types and the quest motif -)

하였다. 그 결과 첫째, 퀘스트를 모티프로 지닌 전래동화에서 나타난 인물 유형은 다면적이기보다는 대부분 평면적이며, 정적이기보다는 역동적인 인물로 나타났다. 둘째, 퀘스트 모티프에서는 (1 ... 본 연구는 한국 전래동화 그림책에 나타난 아이의 성장을 살펴보고 그것이 주는 의미를 파악하기 위하여 아이가 등장하며 퀘스트를 모티프로 지닌 전래동화 그림책 20권을 분석 ... , 도움을 받음으로 구성되었으며, (3) 퀘스트의 마무리에 있어서는 성취와 보상, 자멸과 죽음 및 환생으로 나타났다. 이러한 결과를 중심으로 퀘스트 모티프를 지닌 전래동화 그림책

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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수록 민담의 유형 분포 분석을 통한 일제 강점기 3대 전래동화집의 성격 고찰 (The Study of Character by Distribution Analysis of Contain Folk Tales in The Three Fairy Tale Collections During the Japanese Colonial Rule over Period.)

』, 『조선전래동화집』의 수록동화를 최인학의 에 맞추어 분류하고, 그 유형의 각 동화집별 분포도, 대단위별 분포도, 중단위 및 중하단위별분포도를 각각 표와 그래프 ... 를 통해 알아보았다.먼저 『조선동화집』은 ‘동식물민담(48%) > 보통민담(36%) > 소화류(3%)’의 분포도를 보이고 형식담, 신화적 민담, 기타 유형에는 해당 설화가 없다. 즉 ... 일제강점기의 3대 전래동화집은 그전까지 구비문학으로만 존재했던 아동 대상의 민담류들이 처음으로 단행본으로 편찬되었다는 점에서 의의가 크다. 아울러 이들의 존재는 아동의 발견이

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등). 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침

설명하시오.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점 ... 은율로 읽는 재미를 느끼게 해준다. 또한 사투리와 옛말을 그대로 사용하여 우리말의 다른 형태를 경험 할 수 있다.< 사실동화 >< 환상 동화>장르 및 유형현실세계에서 일어 날 수 ... 2024학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.11

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (3)

해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점 ... 다. 사실동화로써 의 유형을 구분하자면 신변 처리에 관한 동화로 분류할 수 있다. 일상생활 속에서 아동이 맞닥뜨릴 수 있는 문제 상황에 대한 구체적이고 적극적인 해결책을 엮어낸 ... 는 작품으로, 아동은 서로 돕고 이해하며 함께 문제를 헤쳐나가는 협동의 소중한 가치를 배우게 된다. 환상동화로써 의 유형을 구분하자면 의인화된 동물의 환상동화로 분류할 수 있

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 ... 다. 따라서, 도서는 이야기를 듣는 풍성하고 행복한 시간을 제공할 것이다.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시 ... 2024학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (2)

해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점 ... 도록 도와주는 사실동화 그림책이다. 이 책은 인체에 있는 다양한 구멍들이 어떤 기능을 하는지, 왜 중요한지를 알기 쉽고 재미있게 설명한다. 사실동화의 유형 중 자연과 사회 현실에 대한 ... 20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (1)

해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점 ... 20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... , 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등). (10점)(**답안 작성 시 유의사항: 교재 7, 8장을 참고하여 장르별 특징, 유형, 교육적 의의 분석 내용이 타당

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