"도덕교육의 논리"의 검색결과 입니다.

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평가원기출답안 콜버그 세대간 차이> 정의란 무엇인가 콜버그 한계점 인간과교육 교육심리학 페스탈로치 동서양고전의이해

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"도덕교육의 논리" 검색결과 1-20 / 13,761건

도덕적 삶과 도덕교육의 탐구논리 (The Logic of Inquiry in Moral Life and Moral Education)

한국초등도덕교육학회 길병휘

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.22

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독자의 온삶을 위한 읽기 교육 방향 탐색 - 노자 「도덕경」의 인식 논리 구조를 중심으로－ (A Research of Reading Instruction for the Reader’s Intact Life)

국어교육학회 김도남

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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일본의 초기 사회과에서의 도덕교육의 논리-1951년판『소학교학습지도요령 사회과편(시안)』을 중심으로- (The logic of moral education in early social studies in Japan-Focusing on Curriculum for Elementary School Social Studies(1951)-)

한국사회교과교육학회 박남수

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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[오우크쇼트][오크쇼트][역사학][자유교육론]오우크쇼트(오크쇼트)의 논리, 오우크쇼트(오크쇼트)의 도덕생활, 오우크쇼트(오크쇼트)의 역사인식, 오우크쇼트(오크쇼트)의 합리주의

오우크쇼트(오크쇼트)의 논리, 오우크쇼트(오크쇼트)의 도덕생활, 오우크쇼트(오크쇼트)의 역사인식, 오우크쇼트(오크쇼트)의 합리주의 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 오우크쇼트(오크쇼트)의 논리Ⅲ ... 하는 루어지는 것이요, 도덕성의 내용을 두고 말하면 관습을 따라 이루어지는 것이다.이러한 도덕 생활을 영위할 수 있게 해 주는 교육은, 모국어의 교육처럼, 태어나 생활을 하는 중 ... 피해갈 수가 없는 것이다. 이 점에서 오우크쇼트는 이 교육을 불가피한(inevitable) 것이라고 말한다(p.62).이러한 도덕 생활을 영위하는 사람들은 행동할 줄 알 뿐 반성할 줄

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과 학업계획서

성과 부도덕한 행동 - 거짓된 도덕적 정체성이 도덕과 교육에 주는 함의 연구, 국내적 정의에서 국제적 정의에 이르는 롤스 정의론의 논리 확대 과정 연구, 동기화된 도덕적 추론 ... 는 OO과목, 중학교 사회, 역사 OO를 가르치는 OO강사로서도 일을 했습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과에 진학하려고 하는 이유는 윤리 OOO전공 ... 자로서 OOOO에 대해 대학원에서 연구를 하고 싶었고 일반 OOO로서 OO직무도 맡아서 OO학교계열에서 종사를 하고 싶었기 때문입니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 도덕

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.08

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고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과 학업계획서

. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과에 진학을 한 다음에 도덕적 정체성의 관계 탐색 연구, 국내적 정의에서 국제적 정의에 이르는 롤스 정의론의 논리 확대 과정 ... 에서 OOO로서 OO사회를 가르친 이력도 갖고 있습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과에 진학을 하고자 하는 동기는 OOO정규 OO교사로서 근무하고 싶었기 때문입니다 ... . 저는 사회과 OOO과목을 가르칠 OO가 있지만 경제, OO쪽 전공이기 때문에 윤리, OO, OO도덕 등의 과목도 OO를 하기 위해 교육대학원 진학을 모색하게 되었습니다.3

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.10

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생활과 윤리 기출 선지 OX 문제 및 정답(실천 윤리학의 특징)

) 도덕 언어의 논리적 타당성과 의미 분석의 중요성을 간과한다.( ) 15. 2018(3월)/교육청1-중 ① (규범윤리학) 윤리적 삶의 가치와 방향을 제시해야 함을 간과하고 있 ... 한다.(×) ⑤ (실천윤리학) 도덕 언어의 논리적 타당성과 의미 분석의 중요성을 간과한다.(○) 15. 2018(3월)/교육청1-중 ① (규범윤리학) 윤리적 삶의 가치와 방향을 제시해야 함을 간과) ... > 문제 ※ 다음 ( ) 입장에 적절하면 ○, 적절하지 않으면 × 표시를 하시오. 1. 2020(4월)/교육청1-하 ① (메타윤리학) 윤리학은 보편적 도덕 원리의 정립을 주된

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.23 | 수정일 2025.09.26

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고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과 학업계획서

(havruta) 토론교육과 청소년 인성교육의 연계성 연구 : 인성교육진흥법의 여덟 가지 덕목을 중심으로 한 연구, 의 수학적 논리에 대한 철학적 해명 연구, 인성교육에서 '개인의 도덕 ... 었습니다. 20OO년에 퇴직을 하고 OO기관에서 OOO과목을 수강해 OOO을 늘렸습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과에 진학을 하려고 하는 이유는 OO공부 ... 에 진학을 지원하게 되었습니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과에 진학을 한 다음에 성찰-실천기반 인성척도 개발과 타당도 검증 연구, 하브루타

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.11

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[A+리포트]인지적 측면을 강조한 도덕성이론과 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론을 비교설명하시오

사고와 논리적 판단의 결과라는 관점이다. 이러한 이론은 도덕성 발달이 지적 성장과 밀접하게 연관되어 있음을 강조하며, 교육 현장에서는 논리적 사고력 증진을 통한 도덕 교육에 큰 영향 ... . 인지적 이론은 도덕성의 합리성과 객관성을 강조하는 경향이 있어, ‘옳은 것’을 인지하는 능력이 핵심이라고 볼 수 있다. 이를 통해 도덕 교육에서는 학생들의 사고력과 논리적 추론 ... 덕적 문제를 어떻게 인식하고 판단하는지에 초점을 맞추며, 논리적 사고와 도덕적 추론 능력을 강조한다. 반면에 정의적 측면의 도덕성 이론은 도덕적 판단에 영향을 미치는 감정, 동기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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교육학 요약자료 모음(교육과정, 교육심리, 교육방법, 교육평가, 교육행정)

할 수 있다.★교수분석이 필요한 이유- 과제분석을 통해서 교육에서 성취하고자 하는 지식, 기능, 태도 등 모든 성취 목표를 확인할 수 있다.- 학습내용을 논리적으로 계열화하고 조직 ... 교육과정학학교 실제에 맞게 교육과정(교과의 배열, 조직을 체계화한 전체적인 계획)을 재구성하는 것Ⅰ. 교육과정 개발1. 교육내용 조직의 원리① 내용선정의 원리기회학생들에게 실질 ... 적 기회를 제공하는 것타당성교육의 일반목표 달성에 도움을 주는 것이어야 함만족학생들이 만족감을 얻을 수 있는 경험확실성지식으로 구성되는 교육내용은 가능한 참이어야 함학습 가능성실천

시험자료 | 59페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.24

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교육심리학 ) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달

교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오. 교육심리학 2. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 ... 다중지능이론 유형 (3) 다중지능의론의 학습양식 2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.22

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교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설

교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목차 ... I. 서론II. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론2. 가드너(Gardner) 이론의 교육적 시사점III. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

교과목명: 교육심리학 [과제명] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단 ... . 다중지능이론 2. 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... . 도덕성 발달단계이론 2. 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 가드너는 다중지능

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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존 로크의 <교육론> 비판적 읽기

하는 부분들과 일맥상통한다. 덕(德) 혹은 인성(人性)의 기본과 교육은 시대를 초월한다는 것을 느낄 수 있다. 그리고 그만큼 도덕교육이 교육에서의 기본됨과 중요하다는 것을 느낄 수 있 ... 을 찬찬히 살펴보면 다양한 주제, 내용을 관통(貫通)하는 하나의 교육방법이 드러나는데 그것은 바로 습관(習慣)이다. 그는 도덕교육의 방법으로 습관을 중요시하고 있으며 모든 교육방법 ... 에 습관의 방법을 기본적으로 사용하는 경향을 보인다. 이러한 습관적 도덕성 함양 교육은 우리 도덕교육에서 하나의 큰 축이며 도덕 교과, 교육과정, 교과서에 반영되어 있다. 그러나 이러

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을

교육심리학 주제: 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육 ... - 3. 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원 2. Ⅰ. 서론, 도덕성 발달단계이론이란? 콜버그는 인간의 도덕성에 관해 고찰하면서 나름 ... 적이고 이타적이고 윤리적인 도덕성에 관해 설명한다고 해도 과언이 아니겠다. 2) 교육적 시사점 또, 위에서 언급한 도덕성 발달단계의 시사점에 관해서도 언급해보고자 한다. 나는 위

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08

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도덕적인 인간, 사회적인 인간

을 헤쳐 나가는 것이다. 만약 우리의 삶이 아직도 자연 투쟁의 삶이었다면, 조금은 더 힘의 논리를 따른 도덕이 형성 되었을 것이다. 만약 도덕적이지 않은 인간이 나타난다면 그 집단 ... 화 상태, 교육화 기관에 따른 영향을 받겠다.이것은 집단 유지의 역할에 가깝다. 불안정한 인류 집단을 안정적이게 이끌기 위한 목적은 하나의 맹목적인 사회성•윤리성•도덕성에 수립 ... 행위로 나는 비도덕적인 행위를 할 수는 있어도, 그게 내 자신이 비도덕적 성정을 지녔다고 말할 순 없다.해당 사회에서 도덕성을 제공하고 이것의 논리와 담론이 형성되어 유지되고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.12 | 수정일 2023.04.17

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교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나(제6장 순자, 순자)를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.

의 논리와 유사한 측면을 보인다. 순자의 사상은 또한 국가 예산 집행, 재정 분배의 불균형, 행정 관리의 효율성 등 현대 행정 통계와 비교될 때, 교육과 도덕 윤리의 강화가 국가 ... 은 단 교육을 통해 인간의 본성을 선하게 변화시킬 수 있다는 논리를 전개하면서, 당시 80% 이상의 인구가 농업에 종사하고 있었던 통계적 사실과, 교육 기회를 갖지 못한 인구 비율 ... 가 제시한 인간 본성의 악함과 교육을 통한 선함 회복의 논리가 당대 사회 현실과 밀접하게 연관되어 있음을 시사한다.나. 순자의 주요 논문과 철학 체계: 수치와 통계로 입증된 사상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.18

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콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다.

다.콜버그 이론은 실제 교육 현장에서 교사, 학부모, 그리고 교육 전문가들이 도덕 교육 전략을 수립하고 조정하는 데 통찰력과 도덕적 이해와 행동에 대한 충분한 지식과 가이드라인을 제시 ... 한다. 이를 기반으로 도덕 교육과 윤리적 판단의 발전에 있어 중요한 기초를 마련하고 있다.Ⅱ. 본론콜버그는 도덕적 판단이 일련의 고정된 단계를 거쳐 발달한다고 주장했다. 콜버그 ... 과 밀접하게 연결되어 있다는 점이다. 도덕적 판단은 단순한 도덕 규범의 내면화가 아니라, 개인이 논리적 사고와 문제 해결을 통해 도덕적 딜레마를 해결하려는 과정에서 발전한다고 했

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오

교육심리학 Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오 1.서론 교육심리학은 가르치고 배우는 과정과 관련한 사람의 행동과 정신 과정 ... 있다. 그것이 문화, 철학, 종교, 사회 또는 개인적인 양심 중 어느 것으로부터 유래했든지 간에 논리, 경험 그리고 적절한 판단을 통해 평가되기 때문이다. Kohlberg의 도덕 ... 의 가치와 판단에 맞게 일관성 있게 행동한다고 했다. 즉, 본질적으로 도덕적인 행위의 전제는 도덕적 지식과 사고가 있다는 것으로 '도덕적 발달과 도덕교육에 대한 인지발달적인 접근

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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대구교대 초등사회과교육론 8주차 '가치/태도' 개인메모 과제

며 사실상 교사에 의한 교화나 주입의 가능성이 높아 다원화된 사회에서 적합한 교육 방식이 아니다.발달단계 접근법(가치추론모형 또는 도덕추론모형)은 학생들의 도덕성이 단계를 거쳐 발달 ... 행동하는 단계로 발전되어 간다고 볼 수 있다. 학생들의 도덕적 수준이나 판단 능력을 고려한다는 점에서 보다 진일보한 가치교육 방법이고 도덕성을 특정한 가치나 행동이 아니라 행동 ... 하는 윤리를 교육해야 한다고 주장하는 도덕교육의 한 방법이다. 배려와 감사의 윤리를 가르치는 데 효과적인 것으로 평가되고 있는 교수방법과 프로그램은 감정이입 훈련, 역할극, 모의학습 등

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.17

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