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동서양고전의이해 콜버그 철학의이해 교육심리학 인성교육> 철학적 성찰> 도덕 5학년 실학주의 교육 4번문항

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+[도덕교과교재연구및지도법 과제] 초등..등록일 2024.03.26 | 총 8,822자 | 16페이지 | 2,500원
+대구교대 도덕 3학년 교과서 분석 및..등록일 2025.01.16 | 총 18,202자 | 32페이지 | 10,000원

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"도덕과교재연구" 검색결과 1-20 / 2,740건

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[도덕교과교재연구및지도법 과제] 초등 도덕 4학년 5. 하나 되는 우리 세안

교재관(1) 단원 설정의 취지 및 지도의 중점이 단원은 교육과정 내 ‘사회·공동체와의 관계’ 영역의 ‘통일은 왜 필요할까?’라는 주제와 관련된다. 지도하는 가치 및 덕목은 ‘통일 ... 의지’,‘애국심’이다. 최근 연구에서는 학생들의 통일에 대한 선호와 관심이 점점 저하되고 있음을 보여준다. 분단 상황에서 태어나 통일을 대비해야 하는 현재의 초등학생들에게 통일이란 ... 발전 학습 13차시 발전 학습 24차시 심화 학습도덕적 모범 탐구 및 지식 이해 중심도덕 행동 중심도덕 지혜 중심도덕 심정 중심도덕적 사고 능력도덕적 공동체 의식도덕적 대인 관계

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.26 | 수정일 2024.03.28

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대구교대 도덕 3학년 교과서 분석 및 도덕 교수 학습 지도안, 도덕교과교재연구 및 지도법(도교연지)

도덕 교과서 분석 및 도덕 교수 학습 지도안도덕 교과서 분석이 단원은 ‘타인과의 관계’ 영역의 ‘가족의 행복을 위해 무엇을 해야 할까?’라는 주제를 다루며 지도하고자 하는 가치 ... 참여할 수 있고 직접 몸으로 하는 활동이라는 점에서 학생들이 재미있어하고 흥미로워할 것 같다.도덕 행동 기능 및 능력을 기르기 위한 ‘실전 연습 팡팡’이라는 학습 마당을 전체 ... 는 것이다. 3~4학년군 도덕 교과서의 정리 부분에서는 크게 세 가지가 담겨 있다.하나는 그 단원에서 배운 학습 내용을 종합적으로 정리하는 부분이다. 3단원에서는 행복한 가족이 되

리포트 | 32페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.16

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대구교대 도덕(도교연지) 교생실습 과제 학생 생활 관찰 에세이, 도덕교과교재연구 및 지도법

아침 활동 시간인 8시 30분에서 8시 50분 사이에는 선생님께서 훈화 말씀을 하실 때도 있었고, 아이들이 자리에 앉아 조용히 자율적으로 각자 다 못한 할 일을 하기도 하였다. 담임선생님께서 자리에 계시지 않을 때도 아이들이 떠드는 친구들에게 조용히 하라고 주의를 주며..

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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대구교대 도덕 6학년 교생실습 수업 회고와 소감문, 도덕교과교재연구 및 지도법(도교연지)

나는 도덕 5단원 ‘우리가 꿈꾸는 통일 한국’ 2차시를 수업하였다. 도입 부분에서는 학생들에게 지난 시간에 통일의 필요성에 대해 알아보고 분단되지 않은 우리나라의 모습을 그려보 ... 인한 갈등, 사회 혼란이 발생한다는 등의 이유로 부정적으로 생각하는 학생들도 있었다. 그러나 도덕 교과의 목표에 따라 통일을 해야 한다는 생각을 가지게 하도록 주지시킬 필요가 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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도덕적 정서로서의 감사(gratitude) 함양을 위한 도덕과 교수 전략 설계 및 교재 구성 방안 연구 (A study on the methods of developing teaching strategies and teaching materials for cultivating gratitude as moral emotion)

한 도덕 공동체를 구축하는데 크게 기여하는 잠재력을 갖추고 있다. 이 논문에서는 도덕적 정서로서의 감사의 본질을 규명하고, 감사 성향을 함양하기 위한 효과적인 교수 전략과 교재 구성 ... 전통적으로 감사는 인간 사회에서 이타성과 협동을 위한 핵심적인 도덕적 정서로 여겨져 왔다. 도덕교육적 측면에서 볼 때, 감사는 은인에 대한 직접적인 호혜적 이타주의만이 아니 ... and teaching materials for cultivating grateful dispositions. 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 추병완

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

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도덕윤리교재연구및지도법 내가 만든 고등학교 시민윤리 교과서 PPT

도덕윤리 교재연구 및 지도법 OO 학과 3 학년 OOO 지도교수 : OOO고등학교 시민윤리 이 교과서는 고등학교 시민윤리 ( 교육인적자원부 , 2003) 을 비판하고 , 비판 ... 한 내용을 참고해서 만들어진 교과서이다 . 고등학교 시민윤리 교과서의 마지막 단원인 「국가 발전과 지구 공동체」 를 중심으로 연구를 하였고 , 이 단원의 내용만을 새롭게 수정 ... 는 것은 아니다 . 국가 발전은 현실에서 우리가 쉽게 가까이에서 실천할 수 있는 도덕에 맡겨져 있다 . 우리는 무한 경쟁의 세계화 속에서 국가의 존속과 번영을 모색하기 위해 올바른

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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도덕 교과서와 보완교재를 활용한 학급 인성교육 프로그램 설계 방안 연구 (초등학교를 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 조석환

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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도덕교과 및 교재 연구 도덕이란 도덕교육이란

도덕교과교재 연구 및지도법- 보고서 -< 차 례 >1. ‘도덕’과 ‘도덕 교육’이란 무엇인가?2. 도덕 교육에 대한 나의 인식3. 우리나라 도덕 교육의 문제점4. 문제점 해결 시 ... 참조 사례5. 도덕 교육에서 교사의 역할1. ‘도덕’과 ‘도덕 교육’이란 무엇인가?도덕이라는 것은 인간이 지켜야 할 도리나 바람직한 행동 규범을 말한다. 그래서 도덕 교육은 도 ... 덕적인 품성과 생활 태도를 육성하여, 사회생활에 적극적으로 적응할 수 있도록 지도하는 교육이다. 또한 도덕교육의 기본적인 의미를 살펴보면 도덕 교육은 ‘도’를 강조하는가 ‘덕

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.27

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도덕과교재연구 박찬영

할지에 대해서는 제시하지 않았던 점을 들고 있다.?콜버그는 도덕발달의 연구에 남성만을 연구 대상으로 삼고, 여성은 배제하였다.?인격의 핵심이라 할 수 있는 도덕성의 영역들이 상세 ... 도덕교육에서 철학적 탐구공동체의 의미 ? 의의어린이는 철학을 할 수 없다는 피아제의 시각에 우리들은 쉽게 동의할 수 없다. 피아제의 관점에는 몇 가지 근본적인 문제점이 있기 때문 ... 이다.먼저 지적할 수 있는 것은 어린이의 사고에 대한 피아제의 연구방법의 문제점이다. 피아제의 연구기법에는 어린이의 사고에 대한 그의 관찰 그리고 인터뷰에는 선입견이 개재되어 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.22

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대구교육대학교, 도덕교과교재연구및지도법, 조세형, 인격교육

인 격 교 육[인격교육의 개념]도덕 교육에서 인격교육이란 ‘훌륭한 인격’을 발달시키기 위한 의도적이고 행동지향적인 노력이라고 할 수 있다. 훌륭한 인격은 덕을 소유함으로써 가능 ... 한데 모든 덕은 도덕적 지식, 도덕적 감정, 도덕적 행동이라는 세 부분을 가지고 있다. 이런 의미에서 인격교육을 흔히 머리?마음?손의 도덕성을 발달시키기 위한 노력이라고 말한다.인격 ... 의 대상이 된다는 것이다.[인격교육의 이론적 배경]1960년대부터 줄곧 미국 도덕교육의 지배적인 패러다임이었던 인지 발달적 접근과 가치명료화 접근은 학생들의 도덕적 행동에 구체적인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.15

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[김병극] 과제 3 도덕교과교재연구및지도법

었을까?처음 야학 수업일 시작할 때 나는 내면적으로나 외면적으로나 성숙하지 못한, 선생님이 되려고 노력도 하지 않는 선생님 지망생이었다. 가장 기본적인 교재와 과목 연구도 하지 않았고, 나 ... 서론Ⅰ도덕교육의 여러 가지 접근법들로는 공리주의, 자유주의, 덕목주의, 공동체주의, 내러티브적 입장이 있다. 다섯 가지 접근법들은 서로 다른 특징을 가지며 도덕교육을 펼쳐나가 ... 도록 하고 있다. 접근법에 대한 이해가 선행되어야 올바른 도덕교육을 실천할 수 있을 것이기에 각 접근법의 특징과 자아관에 대해 알아보도록 하겠다.먼저 공리주의는 학생 개인, 즉 소수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.15

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[도덕교육과정 및 교재연구] ST로 공공질서 내면화하기(혼자 살던 어린왕자 지구별에서 함께 살아남기)

ST로 공공질서 내면화하기혼자 살던 어린왕자 지구별에서 함께 살아남기목차1. 스토리텔링적 요소가 접목된 수업 장면가. 학습 주제나. 수업의 실제2. 수업에 적용된 스토리텔링적 요소 분석가. 친숙한 주제와 낯선 주제나. 상대의 동기를 내 안으로 끌어들이기3. 교육적 효과..

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.25

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도덕과 교재연구와 교사수준의 교육과정

1. 도덕과 교육과정의 원칙(교사수준)도덕과 교육과정 및 교재 연구7차 교육과정이 시작되면서 인지적, 정의적, 행동적 측면을 조화롭게 육성하는 것을 강조하게 되었다. 이는 통합 ... 적 접근으로서의 도덕교육을 의미한다. 따라서 단원을 구성하는 각 차시 또한 세 가지 측면을 강조하면서 진행되게 되었다. 통합적 접근은 인격교육 내지는 덕교육의 관점에 입각하여 나타난 ... 한다는 점에서 여전히 문제가 되고 있다. 또한 도덕성과 인격이 동일시되면서 도덕과의 의미는 점차 퇴색하는 느낌이다. 이는 타교과로도 인격은 형성될 수 있다는 점에서 도덕은 교과

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.01.13 | 수정일 2014.04.05

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[도덕교육과정 및 교재연구] 도덕과 가치갈등 수업모형(가치관 게임 이야기 상황 속으로) - 가치갈등 수업전개, 수업 중에 주의할 점, 수업 속의 스토리텔링

도덕과 가치갈등 모형 수업에 적용가치관 게임 이야기 상황 속으로목차1. 도덕과 가치갈등 수업모형2. 가치갈등 수업전개3. 수업 중에 주의할 점4. 수업 속의 스토리텔링1. 도덕 ... 지게 된 이유를 여기서 찾아볼 수 있다.도덕 생활에서 지켜야 할 규범들은 각각 별개로 의미를 가지는 것이 아니라 서로 관련된 요소로 이해되어야 한다. 규범의 체제는 매우 복잡 ... 게 선택하고 판단하는 능력을 길러 주는 것이 매우 중요한 일이다. 가치갈등 수업모형은 바로 이러한 도덕 원리나 규범의 적용과 사고 및 판단 능력의 육성을 직접적으로 겨냥하는데 특징

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.25

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[도덕 교재 연구 및 지도법] 중 2 도덕과 1단원 교재연구 단원 수업설계안, 본시 수업 설계안

◆ 도덕과 단원 수업 설계안 ◆단원Ⅰ.사회 생활과 도덕대상중2교과서 범위pp. 6~151총시수34지도교사단원의개관◐ 단원 설정 이유 ◑심각한 도덕적 위기에 처해 있는 현대 사회 ... 에서, 인간성 상실, 생명 경시, 환경 파괴의 위기를 극복하고, 현대 사회에 알맞은 새로운 도덕을 정립할 필요성이 있다. 이를 위해서는 먼저 조상들의 전통 도덕은 물론, 현대적인 ... 은 동?서양의 대표적인 인물을 제시하여 학습의 깊이를 도모하여야 한다.현행 제7차 교육과정에 따르면, 중학교 도덕과의 목표는 “한국인으로서 바람직한 삶을 살아가는 데 필요한 기본

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.09

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초등학교 4학년 도덕 교과서 분석 및 교재연구

Ⅰ. 교과서 내용 분석1. 4학년 교과서 내용 체계도덕성의 발달을 계열적으로 고려한 초등학교 4학년의 도덕과 내용은 1, 2학년 ‘바른 생활’ 교과의 행동과 지식을 더 발전 ... 과정 지도 요소제재명 및 주요 내용도덕 [4학년 1학기 1단원]도덕 [4학년 1학기 2단원]◎ 바른 몸가짐-몸가짐을 바르게 하는생활의 중요성-여러 가지 바른 몸가짐-경우에 맞 ... 및 대안 모색)1. 덕목의 제시방법① 덕목의 제시 방법을 살펴보았을 때, ‘우리의 도덕 교과서가 아동들이 흥미롭게 받아들 일 만한 방식으로 덕목이 제시되어 있는가?’, ‘사고

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.20

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[도덕 교재 연구 및 지도법] 도덕과 `자발적 참여와 봉사` 모의 수업 시연 PPT 자료

의식의 생활화중학교 2학년 1학기 도덕Ⅰ. 사회 생활과 도덕3. 민주적 생활 태도(2) 자발적 참여와 봉사[제작의도]수업 내용 시작 화면[활용방법]수업계획을 누르면 교수 학습 과정안을 볼 수 있고 학습활동을 누르면 아동과 함께 수업을 진행하는 화면을 볼 수 있음

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.09

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[도덕윤리교재연구 및 지도법] 중학교 2학년 도덕 연간지도 계획표

교과서명도덕 2지도요일화, 목요일 (주 2시간)연간총시수68학번?이름주월일단원 및 내용예정진도실시진도예정시수실시시수비고133-9Ⅰ. 사회 생활과 도덕 1. 현대 사회와 전통 도덕 ... (1) 현대 사회와 전통 도덕의 필요성 - 현대 사회의 특징 / (1) 현대 사회와 전통 도덕의 필요성 - 전통 도덕의 필요성, 전통 도덕의 의미, 해동소학p.8-162/23.3 ... (월) 개학210-16(2) 전통 도덕의 기본 정신 - 토속신앙의 하늘 숭배와 인간 존중, 불교의 자비 정신과 생명 존중 / (2) 전통 도덕의 기본 정신 - 유교의 인격 수양

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15

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초등 6학년 도덕과 교재연구 `자아탐색` 교수학습 과정안

지만 자기 그것을 목표로 이 수업을 진행하는 것이다.4. 교재연구정의적 측면 중심의 수업에서는 도덕적 느낌을 표현하고, 자신과 타인의 도덕적 정서를 공유하며, 도덕적 모범에 비추어 자신

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14

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[한문과교재연구] 도덕경 제23장

道德經◎ 第二十三章 : 말이 없는 것이 자연에 합치된다▶ 본문希言自然.故飄風不終朝, 驟雨不終日.孰爲此者, 天地.天地尙不能久, 而況於人乎.故從事於道者, 同於道,德者, 同於德,失者, 同於失.同於道者, 道亦樂得之,同於德者, 德亦樂得之,同於失者, 失亦樂得之,信不足焉, 有不信焉..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.14

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