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EasyAI “덕성여자대학교 부속유치원” 관련 자료
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"덕성여자대학교 부속유치원" 검색결과 1-20 / 68건

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    덕성여자대학교 부속유치원 참관수업보고서
    외 교육 환경7 . 참관 내용8 . 견학 후기① 견학 일시 : 2021년 00월 00일② 견학 장소 : 덕성여자대학교 부속 유치원③ 견학 목적 : 교과서로만 보던 유아들을 대하 ... (만 3,4,5세) 혼합연령 20명☞ 교사와 아동의 비율병아리반 - 선생님 3분, 교생선생님1분(총4분)에 아동 20명->4 : 20 (1 : 5)☞ 역사1984. 03. 덕성여자대학교 부속 ... 유치원 참관보고서(병아리 반)0000000 김00목차1 . 견학 일시2 . 견학 장소3 . 견학 목적4 . 견학 기관의 일반적인 특성5 . 주된 참관 학급의 하루 일과6 . 실내
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.17
  • 덕성여대 부속유치원의 상호작용에 기초한 유아교육과정을 설명하시오.
    여자학교 부속유치원유치원교육과정 및 운영을 시발점으로 하여 중앙대학교 부속유치원의 활동 중심 교육과정, 연세대학교 어린이생활지도연구원의 개방주의 교육과정, 덕성여자대학교 부속 ... 덕성여대 부속유치원의 상호작용에 기초한 유아교육과정을 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 상호작용의 이론적 배경2. 교수학습 원리3. 교육과정의 계획 및 운영Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론 ... 유치원의 상호작용이론에 기초한 유아교육과정 등이 간행되기 시작하였다. 아래에서는 위와 같은 덕성여대 부속유치원의 상호작용에 기초한 유아교육과정에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 상호
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.08
  • 덕성여대 부속 유치원 프로그램
    . 부모 및 가족 참여참고문헌덕성여자학교 부속유치원상호작용이론에 기초한 교육과정Ⅰ. 이론적배경1. 교육 철학적 배경덕성여자대학교 부속 유치원의 상호작용이론에 기초한 교육과정은 듀이
    리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2006.12.14
  • 부속유치원 관찰 보고서 덕성여자대학교
    ~1 덕성여자대학교 부속 유치원의 하루 일과 표이다. 유치원에서의 하루 일과는 지유선택 활동을 시작으로 한다. 만 3세 반일제 일과를 살펴보면, 3세는 자율성과 독립심이 발달 ... 는 점이 큰 장점이다. 가장 눈에 들어왔던 곳이 바로 천장 이었는데, 덕성여자대학교 부속유치원천장은 일반 유치원에 비해 천장의 높이를 달리하여 심미적인 즐거움을 주고 있으며, 이 ... 관찰요일: 2009년 4월 2,9일 목요일관찰시간: 13:30 ~ 14:45관찰사항: 1. 유치원의 수업방식은 초등학교와 어떻게 다른가?2. 유치원 교사는 유아와 어떻게 상호작용
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16
  • 우리나라의 유아교육 프로그램 - 덕성여자대학교 부속 유치원 프로그램, 한양여자대학 부속 유치원 프로그램
    우리나라의 유아교육 프로그램덕성여자대학교 부속 유치원 프로그램한양여자대학 부속 유치원 프로그램발표일 : 2009년 4월 27일우리나라의 유아교육 프로그램덕성여자대학교 부속 유치원 ... 프로그램- 상호작용 이론에 기초한 활동중심의 유아 교육 과정 -0. 교육 철학 및 발달에 대한 기초덕성여자대학교 부속 유치원의 교육과정은 Dewey의 상황중심적 상호작용론 ... 가 교육에 참여할 수 있는 기회를 마련하여 자녀 및 프로그램에 대한 이해를 높일 수 있도록 한다.한양여자대학 부속 유치원 프로그램- 다중지능이론의 교육적 적용 -0. 설립이념유아
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.03
  • 덕성 여자학교 부속 유치원상호작용이론에 기초한 교육 과정
    덕성 여자학교 부속 유치원 상호작용이론에 기초한 교육 과정목 차 이론적 배경 상호작용이론에 기초한 교육과정의 기본 전제 교육 과정1. 이론적 배경1. 이론적 배경 덕성여자대학교 부속 ... . 덕성여자대학교 부속유치원 . mht 2. 덕성여자대학교 부속유치원 평면도 . mht3. 교육 목적 - 4) 실내외 물리적 환경의 특성 (2) 실외 환경 덕성여자대학교 부속유치원 ... 유치원의 상호작용이론에 기초한 교육과정 듀이 , 피아제 , 비고츠키 이론을 기초로 한 상호 작용주의 에 근거하여 구성 듀이는 교육이 계획적이며 계속적인 경험의 재구성
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.16
  • 이화유치원과 덕성여자대학교부속유치원 참관 보고서
    1. 견학일시 : 2008년 4월 8일2. 견학장소 : 이화여자학교 부속 유치원 (이화유치원), 덕성여자대학교 부속유치원3. 견학목적 : 참관수업 및 시설 견학4. 이화유치원 ... 들의 수업을 관찰하고 부모회 모임을 가짐으로써 유치원과 협력하여 유아들이 보다 바람직한 방향으로 자라날 수 있도록 도와주고 있다.덕성 여자학교 부속 유치원1. 설립목적- 최적 ... 한가치관과 인격을 지닌 유아교육 전문가 양성을 위한 교육 및 보육실습환경을 제공하고자한다.2. 연혁1984.3덕성여자대학교 부속유치원 신설1985.2제 1회 졸업생 배출1989.3
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.21
  • [유치원]덕성여대 부속 운현유치
    덕성여자대학교 부속 운현 몬테소리 유치원·운현 유치원의 소개운현 유치원은 1965년 몬테소리교육을 목적으로 세워진 유치원이다. 그러나 1990년 이전에는 몬테소리교육 자격증 ... 을 가진 교사가 없어 몬테소리 교육이 실제적으로 행해지지 못 하다가 1990년에 몬테소리교육 자격증을 가진 교사들을 선발하면서 실제적으로 몬테소리 교육이 이루어지게 되었다.운현 유치원 ... 시기에 이 유아에게 이것이 왜 필요한가? 하는 이론적 바탕을 중요하게 여기기 때문이다.·운현 유치원의 교육 목표운현 유치원은 정상화된 아이(행복한 아이)로 자라나게 하는 것을 목표
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.05
  • [유치원 환경구성] 덕성여자대학교 부속 유치원 환경구성
    어서 교사들이 유치원을 예쁘게 꾸미느라 고생을 많이 한다고 들었다. 그런데 우리대학 부속 유치원은 다른 환경구성이 없이 아이들이 직접 만든 그림이나 작품들을 벽에 전시해 놓은 모습 ... * 유치원 참관을 하며..어렸을 때 이후로 유치원을 방문한 것은 올해 처음 있는 일이다. 대학생이 된 지금 다시 유치원을 찾으니 유치원이 왠지 새롭게 느껴졌다. 어릴적 모습 ... 을 회상하며 동심으로 돌아갈 수 있었다. 내가 유치원을 다닐 적에만 해도 책상과 교구들이 이렇게 작은 줄 몰랐는데, 지금보니 너무 작아 장난감같다는 생각이 들 정도였다. 처음에 병아리반
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01
  • [유아교육] 덕성여자대학교 부속 유치원의 상호작용이론에 기초한 유아교육프로그램
    * 덕성여자대학교 부속 유치원 - 상호작용이론 기초한 유아 교육 프로그램1. 덕성여자대학교 부속 유치원 특색첫째, 유아의 발단단계를 충분히 고려한 실내, 실외 시설을 구비 ... 감과 자신감을 길러 줄 수 잇는 활동 등이 교육내용에 주가 된다.·교육과정의 구성 - 유치원 교육과정 지침에 나온 내용 → 단원(주제) 또는 프로젝트로 통 합 → 의미있는 구조를 조직
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10
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    [유아교육과] 유치원 참관 실습일지 (유치원 도면 포함)
    에서 친구들과 대 그룹으로 모여 놀거나 소 그룹으로 놀이를 한다. 아이들에게 정해진 것은 초등학교 실외활동과는 달리 놀이를 할 수 있는 시간뿐이다. 또한 덕성여대 부속유치원은 아침 ... 수 있다. 초등학교에서 아침 수업은 담임 선생님의 조례시간과 각 교시에 맞추어져 있는 과목수업이 진행되지만 유치원의 수업 같은 경우는 아이들의 흥미와 욕구를 중심으로 수업이 진행 ... 부분이지만 유치원의 교육방식은 아이들의 놀이욕구를 충족시켜주면서도 그 속에서 자연스럽게 교육을 행할 수 있도록 진행한다. 그리고 직접 만져보고 맡아보고 먹어보는 등의 직접 체험
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.21
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    유아교육기관(유아원, 유치원, 보육시설)
    , 연세대학교, 덕성여자대학교 등에서도 부설 유아원을 설립하여 지금까지 연구기능과 시범기능에 주력하고 있다. 이 밖에도 1982년에 공포된 "유아교육진흥법"에 의거 보사부 주관 ... 유아교육기관(유아원, 유치원, 보육시설) 유아를 위한 교육기관은 국가와 사회의 요구에 따라 그 유형에 많은 변화가 있어왔다. 우리나라의 경우도 그동안 상당한 변화과정을 거쳐 왔 ... 에서 주관한 농번기탁아소, 보건사회부에서 주관한 어린이집, 문교부에서 관장한 유치원 등이 있었다. 1980년대에 들어서면서 유아교육의 보편화움직임과 더불어 유아교육기관이 정비되었다. 즉
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.25
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    (교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오
    유아교육기관에서도 지속가능발전교육을 시도하였다. 이화여대부속기관이 이화어린이연구원에서 ‘푸른별 지킴이’와 덕성여대 부속유치원덕성 지구 살림이 환경 프로젝트’가 유아교육부문 ... ). 유치원 교사의 직무는 유아를 교육하는 것으로 분명히 하고 있다(유아교육법 제21조 3항). 교사는 유아, 학부모, 동료교사, 원장, 교직원 등의 교직과 관련된 다양한 구성원 ... 하면서 연구가 필요하다.유치원교사는 유아를 대상으로 하기 때문에 유아교육에 대한 전문적 지식과 경험을 갖추고 있어야 한다. 특히 유아의 바른 성장과 발달에 기여하고자 하는 의무
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 학교의프로그램비교분석
    4개의 프로그램에 대한 느낀점 및 평가생활환경복지학과 서지은- 이화여자학교 부속유치원- 연세대학교 어린이생활지도연구원- 중앙대학교 부속유치원- 덕성여자대학교 부속유치원4학교 ... 부속유치원은 기독교정신과 민족주의 정신을 바탕으로 활동 줌심의 통합교육과정을 실시하고 있다. 마지막으로 덕성여대 부속유치원의 경우 듀이의 상황 중심적 상호작용이론, 비고스키 ... 의 프로그램모두 기본적인 교육철학과 이념을 바탕으로 각기 독특하고 특성화하는 교육프로그램을 운영하고 있었다. 이대 부속유치원의 경우 유아들은 무한한 가능성을 가진 존재이고 스스로 발견
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 덕성여댑부속유치원참관수업보고서
    위치와 주변 환경서울특별시 도봉구 쌍문동에 위치한 덕성 여자학교에서 정문으로 들어가서 학생회관의 우측에 위치한 덕성여대 부속 유치원은 캠퍼스 내에 위치하여 캠퍼스와 조화 ... 하였다.덕성여자대학교 부속유치원의 교육과정1. 이론적 기초덕성여자대학교 부속유치원의 전 교육과정에 기본적인 철학이 되는 이론은 Dewey의 상황중심적 상호작용, Piaget의 인지 ... 위한 주변 환경을 갖추고 있다.유치원 시설 및 건물의 구조유치원은 3층의 건물과 실외의 놀이터, 유치원 정문에서 건물의 입구로 들어가기 전의 휴식 공간으로 구성되어 있다. 84년
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.24 | 수정일 2019.09.17
  • 유아교육현장 관찰보고서
    유아교육현장 관찰보고서덕성여자대학교 부속유치원 참관유아교육과 20080771 송지윤1. 유치원의 수업방식이 초등학교와 어떤 점에서 다른가?초등학교의 수업방식은 학습목표가 있 ... 부분을 일정자리에 앉아 보낸다. 또한 학습활동을 할 때에도 학습지를 상요하는 경우가 많으며, 아이들의 자율적인 행동보다는 교사의 통제가 많이 깃들어 있다. 그러나 유치원의 수업방식 ... 다. 그리고 학습목표가 있지만 그것을 유동적으로 바꿔 나갈 수 있으며, 초등학교를 교과서를 매개로 아이들을 교육하지만 유치원은 놀이를 매개로 아이들이 배워나간다. 또한 유치원에서는 교사
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.02
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    현재 우리나라의 영유아 보육현장에 실행되고 있는 다양한 보육프로그램 (몬테소리 프로그램, 레지오 에밀리아 접근법, 프로젝트 접근법, 발도르프 프로그램, 반편견 영유아 보육 프로그램
    을 해 준다.2. 이화여대 프로그램이화여대 부속 유치원은 한국인을 위한 최초의 유치원이다. 1914년에 미국인 선교사 브라운 리에 의해 설립되고 이화학당 시절 유치원을 건축하고 유치 ... 의 프로그램(연세대, 이화여대, 중앙대, 덕성여대 프로그램) 중에서 2가지를 선정하고 비교하십시오. 을 자세히 읽고 순서에 따라 기술하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프 ... 최고의 유치원 교육을 하고 있다는 자부심으로 교육에 앞장서고 있다. 유아교육 전문 인력을 양성하는데 이바지 하고 있으며 참관 및 실습의 기회를 제공하고 있는 것이다.발도르프 프로그램
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02
  • 유아과학교육 과학활동관찰 및 과학영역 환경구성
    , 안경숙, 김은정, 안부금, 2007). 다음 내용을 바탕으로 덕성여자대학교 부속유치원의 과학영역을 관찰 하였다.-만 3세 병아리 반에 대한 관찰 내용을 쓰겠다. 병아리 반의 과학 ... 한 유아에 대한 관점과 유아과학교육의 개념은 구성주의에 입각하여 나타나고 있다. 따라서 구성주의 입장에서 상호작용에 기초한 유아교육을 하는 00대 부속 유치원의 활동에 대하여 관찰 ... 다. 과학영역에 수족관에 소라게가 있다. 한 유아가 소라게가 들어 있는 수족관을 관찰한다. 과학영역에 “유치원 교실에서 기를 수 없는 동물”이라는 게시판이 있다. 다른 한 유아가 이 게시
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.28
  • 유아 요리활동의 교육적 가치, 유아 요리활동의 전개와 교사의 역할
    깨기만5세? 간단한 간식 만들기? 측정하기, 자르기, 빻기, 갈기, 비비기(자료: 덕성여자대학교 부속유치원 (1997)「유아영양과 요리활동」창지사)7) 올바른 식습관 형성유아기 ... 관리가 용이하며, 열이 전도되지 않는 재질의 것을 사용한다. 조리기계는 눈금과 숫자가 분명한 것이 좋다(덕성여자대학교 부속 유치원,1997).3) 요리재료 및 요리영역① 요리활동 ... 의 사용도 능숙하게 된다. 또한 유아들이 일상생활에서 자주 접하는 과일, 채소, 밀가루, 계란, 어육류, 물, 곡류 등의 재료들을 사용하여 유치원교육과정의 주제와 통합적으로 다뤄질
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.27
  • 요리활동이 유아의 편식개선에 미치는 효과 분석
    의 섬세한 협응력을 기를 수 있으며, 썬 재료를 그릇에 넣기, 반죽하기, 으깨기, 말기 등의 활동을 통해서는 조작능력과 손가락의 조절 능력을 배울 수 있다(덕성여대 부속 유치원,1997 ... 되지조사되었다. 요리활동 시 교육영역별 지도는 교사의 교육 경험기간에 따라 유의적으로 차이가 있었는데 유치원에서 급식시간이나 요리활동 운영에 따른 식생활 지도 교육은 교육경력이 긴 ... 고 자연스럽게 음식을 함부로 남기지 않고 소중히 여기는 태도가 형성될 수 있다(하정연,2010). 따라서 유치원 실내외에 재료를 재배할 수 있는 공간을 마련하여 유아들이 직접 기르
    리포트 | 35페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.07.01 | 수정일 2021.07.19
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2025년 07월 23일 수요일
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