"단위 분수"의 검색결과 입니다.

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+단위분수의 크기 비교하기, 3학년 1..등록일 2020.05.30 | 총 4,210자 | 8페이지 | 1,500원
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"단위 분수" 검색결과 1-20 / 2,762건

단위 조정 수준의 변화에 따른 분수 곱셈 연산자 개념 이해 (Constructing Fractions as Multipliers with Development in Units-Coordination Level)

대한수학교육학회 유진영, 신재홍

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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분수의 다양한 의미에서 단위에 대한 초등학교 6학년 학생들의 이해 실태 조사 (Sixth Grade Students’ Understanding on Unit as a Foundation of Multiple Interpretations of Fractions)

대한수학교육학회 이지영, 방정숙

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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합성 단위에 대한 스플리팅 조작과 분수 곱셈 연산자 개념의 이해 (Splitting operation for composite units and construction of fractions as multipliers)

한국수학교육학회 유진영, 신재홍

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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제수가 분수인 나눗셈에서 단위비율 결정 맥락의 도입에 대한 논란과 과제 (Issues and Challenges on Introducing Context of Determination of a Unit Rate into Division by Fractions)

이 논문에서는 제수가 분수인 나눗셈에서 단위비율 결정 맥락의 도입에 대한 논란을 다음과 같이 여섯 가지로 나누어 제시하고, 이러한 논란이 수학교육 연구와 실천에 요청하는 바 ... 를 논하였다.・단위비율 결정 맥락은 분수의 나눗셈 단원보다 비례 단원에서 다루기 적합한 내용이라는 논란.・학생들이 단위비율 결정 맥락을 나눗셈 문제로 보지 못한다는 논란.・포함제 맥락 ... 과 단위비율 결정 맥락에서 서로 다른 알고리즘을 다루고 끝나는 것에 관한 논란.・분수의 나눗셈 알고리즘 유도 과정과 실생활 상황의 연결에 관한 논란.・나누고 곱하는 두 단계를 제수

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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분수 나눗셈의 지도에서 단위비율 결정 맥락의 실제 적용을 위한 기초 연구 (Teaching Fractional D ivision : A Basic Research for practical A pplication Context of D etermination of a unit rate)

들 중 단위비율 결정 맥락의 교육적가치를 분석하고 학생들에 대한 설문과 면담을 통해 그실제 도입의 가능성을 확인하였다. 또한 이 결과를 바탕으로 분수 나눗셈의 지도 방법 및 교육 ... 분수 나눗셈 알고리즘에 대한 학생들의 어려움 중 상당부분은 현행 교과서의 알고리즘 유도방법 자체에 기인한것으로 보인다. 본 연구에서는 분수 나눗셈 알고리즘을 유도하는 대안적 방법

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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초등 수학 교육에서 양 개념의 이해: 대상, 분수, 단위의 결합표기가 나타내는 양을 중심으로 (Understanding the Concept of Quantity in Elementary Mathematics Education: Centered on the Quantities Expressed by the Combined Notations with Objects, Fractions, and Units)

본 연구에서는 사과3/4개, 밀가루2/5컵, 우유2/3L와 같은 대상-분수-단위의 결합표기에 대한 학생들의 해석구조와 이해 양상을 알아보고 양 개념 이해를 위한 학습지도 방안 ... 을 제안하였다. 4학년 학생 120명을 대상으로 대상-분수-단위의 결합표기가 나타내는 양의 이해 양상을 조사한 결과, 단위량에 분수가 작용하는 해석구조, 대상에 분수가 작용하는 해석 ... 구조, 분모, 분자 각각에 단위를 결합하는 해석구조 의 세 가지 해석구조가 나타났다. 이 중 올바른 해석구조는 매우 낮은 비율로 나타났다. 각 해석구조의 의미구성 과정 분석을 통해

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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이분모분수의 덧셈과 뺄셈 교육 재고 - 단위 추론 및 재귀적 분할을 중심으로 - (Reconsideration of Teaching Addition and Subtraction of Fractions with Different Denominators: Focused on Quantitative Reasoning with Unit and Recursive Partitioning)

대한수학교육학회 이지영, 방정숙

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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단위분수의 크기 비교하기, 3학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안

수학과 학습 지도안단 원3-1-6. 분수와 소수주 제단위 분수의 크기 비교하기 (6/13)대 상제 3학년 0반 (남 00, 여 00, 계 00명)일 시0000. 00. 00 ... 기수학 116-117수익 76-775분모가 같은 분수의 크기를 비교해 볼까요? 분모가 같은 진분수의 크기를 다양한 방법으로 비 교하기? 진분수와 단위분수의 관계를 이용하여 분모 ... 가 같은 진분수의 크기 비교하기수학 118-119수익 78-796단위분수의 크기를 비교해 볼까요? 단위분수의 크기를 그림 등을 이용하여 다양한 방 법으로 비교하기? 단위분수를 수직선

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.30 | 수정일 2020.12.11

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5학년1학기 4.분수의곱셈 5차시 단위분수와 단위분수의 곱셈하기 지도안

수학과 교수?학습 과정안5학년 0반교과수학단원4. 분수의 곱셈학습주제단위분수와 단위분수의 곱셈하기차시5/10학습 목표? 단위분수와 단위분수의 곱셈을 할 수 있다.일시2012. 4 ... . 19일(목) 2교시장소5학년 0반 교실학습계열선수 학습본시 학습후속 학습? 자연수와 대분수의 곱셈?단위분수와 단위분수의 곱셈?진분수와 진분수의 곱셈수업 전략학습 모형원리 탐구 ... 셈에 대해서 배웠습니다?‘궁금이의 편지’를 통해 학습문제를 이끌어낸다.-단위분수와 단위분수의 곱셈에 대해서 배울 것 같습니다.5′→ 허용적 분위기에서 회상하게한다. 잊었을 경우

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.30

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3)수학-7. 분수 - 진분수는 단위분수가 몇개인지 알기

형태전체활동, 짝활동, 개별활동수업모형개념형성학습모형학습주제진분수는 단위분수가 몇 개인지 알기학습자료교사] 초콜릿, 초콜릿모형학생] 교과서, 수?익학습목표3/4은 1/4이 몇인지 ... ◎ 학습주제 : 진분수는 단위분수가 몇 개인지 알기◎ 학습목표 : 3/4은 1/4이 몇인지 이해할 수 있다.활동1. 3/4은 1/4이 몇 개인지 알아봅시다.활동2. 4/5는 1/5이 ... 몇 개인지 알아봅시다.활동3. 분수 문제를 풀어 봅시다.는이 ㅇ개※ 본 차시 학습 평가평 가 내 용평 가 기 준평 가 시 기평 가 방 법는이 ㅇ개인지 아는가?상진분수는 단위분수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안)

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다.수 업 일수업자단 원7. 분수교과서/차시수95p (1/1)차시학습형태전체학습,모둠학습 ... 수업모형개념형성모형학습주제진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기학습목표진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... 를 비교하였습니다.5분5분※판서계획단원: 7. 분수○학습목표진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다.○학습활동 안내 누가 더 많이 먹었나? 재미있는 말판 놀이※ 본 차시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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단위 분수의 합(이집트 분수 표현)으로 나타내기

단 원6-가. 1. 분수와 소수학습주제분수를 단위분수의 합으로 나타내기차 시5/7차시 재미있는 놀이, 문제해결학습모형발견학습학습목표분수를 단위 분수의 합으로 나타낼 수 있다.단계 ... . 이번 시간에는 무엇에 대해 공부하면 좋을지 말해 봅시다.? 이야기를 들으면서 해결 과제 알기S.이집트상인 덕에 네 사람이 빵 세 개를 공평하게 나눠먹게 되었습니다.S.단위 분수 ... 의 합으로 나타내는 것이 공평하게 나눌 수 있어 좋습니다.S. 단위분수의 합으로 나타내는 것을 공부할 것 같습니다.이야기들려주기문제 탐색및해결25‘퀴즈네어막대로 해결하기분수와 소수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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5)수학-7.분수의_곱셈-단위분수의_곱셈

수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 7. 분수의 곱셈본시주제 : 단위분수의 곱셈(4/9)대 상 : 5학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교 ... 하고 계산할 수 있다.3. (자연수)×(대분수)의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.4. 단위분수끼리의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.5. 진분수끼리의 곱셈 ... 방법으로 계산해 보게 하여 각각의 방법으로 비교해 보게 한다.?(자연수)×(대분수)가 적용되는 문제를 해결하게 한다.118～119쪽4(115～116쪽)단위분수끼리의 곱셈?그림

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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초등 3학년 1학기 수학과지도안(단위분수크기비교)

? 2011 종합실습 교생 약안 수업수학과 교수?학습 과정안1. 본시 수업 계획단 원7. 분수일 시장 소차 시5/8소요시간40분지도교생학습주제분수의 크기 비교하기교과서104 ... ～105보조교과서?학습목표분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다.수업전략교수?학습 모형원리탐구 학습모형학습 집단 조직전체-개별-모둠-짝-전체중심 학습 활동분수의 크기 비교하기,큰 ... 분수를 찾아라!자료활용교사‘콩쥐팥쥐’동영상, ‘피자모양’ 반구체물, 수막대,프레젠테이션, 호루라기학생분수카드, 학습지단계학 습내 용교 수 ? 학 습 활 동시간교구?자료(□)유의점

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.23

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[수학교육] 이집트의 단위 분수

며 단순히 2/5로 표시하지만, 이집트에서는 일부러 분모가 다른 단위분수의 합'으로 나타내었습니다. 분자가 2이고, 분모가 홀수인 분수를 분모가 다른 단위 분수의 합으로 고친 식 ... {202 }+{{ 1} over {606 }당시의 이집트에서 이와 같은 분수를 왜 사용했는지는 추측을 할 수 있을 뿐, 정확한 이유는 모릅니다. 하지만 아메스의 파피루스에서 단위분수 ... 의 합으로 표시해 둔 것을 보면 이집트 사람들이 단위분수를 매우 소중히 여기고 있었던 것 같습니다.{여러분, 이 파피루스라는 책에는 분자가 3인 분수를 단위분수의 합으로 표현해두지는 않았지만.. 여러분이 한번 해 보시겠습니까?

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.19

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분수 개념의 의미 분석과 교육적 시사점 탐구 (An Educational Analysis on Fraction Concept)

를 도입할 때 분배, 측정과 관련하여 등분할 활동과 양분수를 강조하는 것이 바람직하다. 또한 분수는 단위분수를 단위로 하여 구성되었으므로, 학교에서도 단위분수를 바탕으로 분수를 구성 ... 이 연구는 분수 개념의 여러 가지 의미를 분석해보고, 분수 개념의 생성 과정을 역사 발생적으로, 심리적으로 분석하고 이를 바탕으로 현재 지도되고 있는 7차 교육과정에 의한 교과서 ... 의 분수 개념 도입과 관련한 내용을 비판적으로 분석해 보면서 그 교육적 시사점에 대해 논의한 것이다. 그 논의의 결과를 요약하면 다음과 같다.분할분수는 분류된 다른 분수와 그 의미

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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교수학습지도안 세안) 3학년 2학기 4. 분수 진분수와 가분수 알고 분류하기

및 장소2022.수 업 자지도대상단원 및 차시4. 분수여러 가지 분수를 알아볼까요(1)핵심역량추론, 정보처리,의사소통성취기준단위분수, 진분수, 가분수, 대분수를 알고, 그 관계 ... 에 해당하는 성취기준은 ‘단위분수, 진분수, 가분수, 대분수를 알고, 그 관계를 이해한다.’며 학습 주제는 진분수와 가분수의 의미를 알고 분수의 종류에 따라 분류를 하는 것이다. 이번 ... 수학과교수ㆍ학습 과정안1. 단 원: 4. 분수2. 일 시: 2022. 5. .3. 대 상:4. 장 소:5. 지도교사:교 감교 장결재x x 초등학교수학과 교수?학습 과정안●●●일시

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.23

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.

(자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낸다.또한 진분수는 단위분수가 몇이 모여 이루어진 것인지 ... 를 알아보며, 분모가 같은 진분수의 크기를비교하고 간단한 단위분수의 크기를 비교하는 활동을 한다.Ⅲ. 단원의 목표1. 이산량의 분수를 이해할 수 있다.2. 이산량과 1이 아닌 연속량 ... .Ⅵ. 단원의 주요 내용1. 자연수가 가리키는 양에 대한 분수의 크기를 이해하게 하고, 진분수는 단위분수를 기준으로 양의 크기를 이해하기 위하여 가르친다.2. 분수의 크기 비교

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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중학생들의 분수 지식과 대수식 표현 사이의 관계 분석 (Algebraic Representations of Middle School Students with Different Fraction Knowledge)

하였고, 본 논문에서는 자료 분석을 통해 분류된 세 그룹에서 각각 한 명씩, 총 3명의 학생 사례에 대한 상세한 분석을 제시하였다. 학생들이 구성한 반복 분수 스킴의 수준에 따른 단위 ... 분수 스킴을 약하게 구성한 학생들은 자연수와 단위 분수, 진분수를 미지 양의 곱셈연산자로 인식하였다. 마지막으로 반복 분수 스킴을 구성한 학생들은 자연수와 단위 분수, 진분수 ... 본 연구의 목적은 학생들의 대수식 표현 활동이 그들이 가지고 있는 분수 지식과 어떻게 연관되어 나타나는지 탐구하는 것이다. 이를 위해 중학생 7명을 대상으로 임상면담을 실시

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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초등학교 수학에서 분수 나눗셈의 알고리즘 정당화하기 (Justifying the Fraction Division Algorithm in Mathematics of the Elementary School)

분수 나눗셈을 정의하였으며, 단위원 분할 모델과 정사각형 분할 모델을 통하여 구체적 조작 활동을 함으로써 등분제와 포함제 상황의 분수 나눗셈에서 표준 알고리즘을 자연스럽게 정당 ... 본 연구의 목적은 자연수 나눗셈의 정의를 확장하여 분수 나눗셈에 적용함으로써 초등학교 수학에서 분수 나눗셈의 알고리즘을 정당화하는데 있다. 먼저 초등학교 수학에서 분수 나눗셈 ... 을 도입할 때 고려해야 할 준거들을 도출하여 제시하였다. 이를 바탕으로 분수 나눗셈의 표준 알고리즘을 유도하는 기존의 방식들이 분수 나눗셈 도입 과정에 적절한지를 고찰하였다. 또한

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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