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"내용중심국어교육관" 검색결과 1-20 / 5,520건

  • 국어 교육의 문제점과 개선 방안
    , 학생들의 창의력과 비판적 사고력 억제, 그리고 국어의 기능과 가치를 제대로 인식하지 못하는 문제 등이 대표적이다. 이러한 문제들은 교육의 본질에서 벗어난 시험 중심교육 방식 ... 하고 있다.이러한 문제의식을 바탕으로, 본 논의는 한국 국어교육의 현재상황을 진단하고, 그 안에서 발견되는 주요 문제점을 중심으로 논의를 전개할 것이다. 그리고 그 문제점을 극복 ... 을 만드는 것이 우리 모두의 과제라고 생각한다. 이를 위한 논의의 시작으로, 한국 국어교육의 문제점과 그에 따른 개선방안을 함께 탐색해보고자 한다.국어교육의 가장 큰 문제는 교육 내용
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    기독교학교 사례 분석보고서
    된다. 예배교육과정에서 1차 연도는 인물 중심으로, 2차 연도는 가치관 중심으로, 3차 연도는 생활 적용 중심으로 이루어진다. 말씀 묵상 또한 1학년은 기초, 2,3학년은 구원, 4~6학년 ... < 기독교학교 학교 사례 분석보고서 >제출자: 소속/학번/이름 __________________? 기독교학교의 통합모델 즉 기독교세계관으로 학교의 모든 행정, 인성교육, 교과교육 ... 인재교육(STEAM)에서는 기독교적 세계관에 기초한 융합인재교육의 교과지식을 학습한다.2. 기독교학교 사례의 교육과정의 특징은 무엇인가?(기독교교육과정개발이론을 고려하여 생각
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.05.31
  • 국어교육의 이해 1~5장 핵심정리
    성을 목적으로 한다.넷째, 문화 계승·창달을 목표로 한다.다섯째, 문화 분석 능력 향상을 목표로 한다.2) 국어교육의 교과적 특수성첫째, 언어의 기능을 준거로 내용을 설정할 수 있 ... 다.3. 국어교육의 성격은 무엇인가첫째, 국어과는 소통 교과이다.둘째, 국어과는 사고 교과이다.셋째, 국어과는 가치관 교과이다.제2장 국어교육과정1. 국어교육과정이란 무엇 ... 인가1) 국어교육과정의 개념교육과정의 전통적 의미 - ‘단위 과정에서 이수해야 할 교과(내용)의 목록’교육과정은 어떤 하나의 고정화된 실체가 아니라 교육 목적의 달성과 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교육의 이해 단권화 자료
    과 유리시켜 생각하게 만들 수 있음.활동 중심의 문학관과 문학 교육활동 중심의 문학관: 문학을 설명하는 중점을 인간의 활동이라는 특성에 두는 관점으로서, 문학은 어떻게 활동함으로써 성취 ... 나머지 교육을 받은 사람이면 마땅히 지녀야 할 사실적 지식이나 개념적 지식을 도외시하기 쉬움.- 자칫 교육이 아닌 훈련으로 치닫을 우려 有총체전통적 : 실체 중심의 문학관이 학교 교육에 큰 개념 ... 제1장. 국어 교육의 필요성국어 교육개념: 언어를 매개로 이루어지는 소통 맥락에서 교육적 행위가 일어나는 경우학습자가 평소에 어떤 문식 환경에 놓여 있는지에 따라 교실 내의 교과
    리포트 | 266페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학 - 교육과정 및 교육평가(교원대 석사 시험 기출문제 및 정답 15년치)
    교육관을 먼저 정비하고 쇄신해야 한다면, 교육과정 분야에서는 이를 위해 어떤 관점의 변화와 노력을 기울일 필요가 있는지 자신의 견해를 밝히시오.- 교육학에서 교육과정이 갖는 위치 ... 에 대해 논하시오.- 수업모형의 선정, 적용에 관해 논하시오.수업은 학교 교육의 핵심이며, 교사, 학생 그리고 교육 중심으로 이루어지는 매우 복합한 활동이라고 말할 수 있다. 교육 ... 목표가 설정되고 교육 내용이 선정되면 그에 기초하여 수업이 전개된다. 교육 과정에 제시된 모든 교육목표는 결국 수업과정을 통하여 달성되고, 그 달성 정도에 따라 학교 교육의 타당
    시험자료 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.09.10 | 수정일 2024.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교육이란 무엇인가 할인자료
    , 혹은 해당 국가의 대사관, 문화원, 한국어 교육 기관 등에서 이루어지고 있다. 국어 교육: 해당 국가 내 학교 및 교육 기관에서 이루어지고 있다. 내용의 차이 한국어 교육 ... 으로 진행되는데 이 교육은 주로 언어 학습을 중심으로 문법, 어휘, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 언어 전반에 걸친 기초를 다루고 있다. 국어 교육: 해당 국가의 언어를 사용 ... : 주로 언어의 기초적인 규칙, 표현, 문법, 단어 등을 중심으로 학습한다. 국어 교육: 언어의 사용, 효과적인 의사소통, 문학의 이해, 문법의 활용, 비평적 사고력 등을 다루고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
  • [독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리
    『독서교육론』, 이순영, 사회평론7-13장 핵심 내용 정리7장 1. 독서 교과서의 역사적 흐름? 경전 시대: 한문교육기- 사서오경 중심의 유교경전 학습- 낭독과 암송 중심의 학습 ... ? 독본형 교재 시기: 개화기~제4차 교육과정기- 다양한 읽기 자료 중심의 독본 체제- 기초적인 문식성 습득과 건실한 국민 양성을 위한 가치관 교육? 활동형 교재 시기: 제5차 ... 의 성취기준이 통합된 교재- 『국어 활동』은 보조교재로 활용됨.- 학습자의 흥미를 고려하여 다양한 활동 중심으로 구성됨.? 국민 공통 교육과정(중학교): 통합형 교재 『국어
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06
  • 배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    -7주차 교안, 배론원격평생교육원.백장미(2020), “한국어교재 교육 내용 분석 연구 : 학문 목적 한국어교재 분석을 중심으로”, 석사학위논문, 금산, 중부대학교 대학원.상명 ... 려고 한다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 사용되는 모든 자료, 학습자료, 보조 자료를 포괄하는 것으로 본론에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 학습 대상, 목적과 기능, 제작 ... 머릿속에 떠오르는 ‘표준적이고 보편적인 무엇’을 담고 있는 문서 자료로 국가교육 과정으로 언어사용능력, 사회적 소통 능력, 국어문화의 계승과 발전 등에 깊은 목적을 두고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 대구교대 언어이론과 국어교육 논문 참고 레포트 과제 '초등 문법 교육의 필요성과 목적'
    를 위한 한글 학습을 강화하는 것이 필요하다.문법 요소 관련 교육도 필요하다. ‘문법 요소’ 관련 내용 요소는 과정?기능 범주의 다양한 경험, 수행 요소들과 결합하여 국어를 의미 ... 초등 문법 교육의 필요성과 목적1. 서론문법은 국어교육의 이론과 현장에서 끊임없이 그 정체성을 의심받아 온 ‘특별한’ 존재이다. 문법 교육의 변천을 보면 초등학교 국어교육 ... 과정 초기에는 읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기를 교수 내용으로 하며 언어의 기능에 초점을 둔 모습을 보인다. 이후 3차 교육과정까지는 문법이 하위 영역에 포함되지 않다가 4차
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.08.17
  • 국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A 받은 과제 한국어 교육과정 개발 단계 중 요구 분석 단계에 대하여 설명하고, 특정 한국어 학습 집단을 위한 요구 분석의 내용과 방법을 구체적으로 제시하시오.
    ) 필요한 내용: 실생활 중심 표현(예약하기, 문의하기), 자녀 교육 관련 어휘 및 표현, 공공기관 서류 작성 방법 학습 요구: 느린 말하기로 진행, 반복 학습, 시각 자료 활용 ... 교육 지도 방안 연구: 수학, 과학, 사회 교과를 중심으로」, 여울림, 2015. 국립국어원, 『한국어와 한국문화』, 국립국어원, 2020. 한울타리, 2025년 5월 22일, https://mcfamily.or.kr/ ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 과제주제: 한국어 교육과정 개발 단계 중 ‘요구 분석’ 단계에 대하여 설명하고, 특정 한국어 학습 집단을 위한 요구 분석의 내용과 방법
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.10 | 수정일 2025.11.18
  • 이화여대 국어교육과 편입합격 학업계획서
    길러주는 ‘생각의 훈련’이라는 것을 뼈저리게 느꼈던 것입니다.바야흐로 이화여자대학교 국어교육과는 저의 학문적 성향과 가치관에 가장 잘 맞는 곳이라고 생각하는 바 이화여대는 국어교육 ... 여대의 풍부한 교육 실습 프로그램과 글쓰기 중심 커리큘럼은 이 목표를 실현하는 데 큰 도움이 될 것이라 생각하는 바입니다.바야흐로 제가 편입하게 된다면, 저는 국어교육의 기초 이론 ... ★ 학업계획서이화여대 편입학국어교육 연구계획서이화여대대학원학업계획서,대학원학업계획,이화여대연구계획서,이화여대자기소개서,이화여대연구주제,국어교육연구계획서,국어교육업계획서,국어교육
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.14
  • 독서교육론 6장 요약
    강조 그것이다. 원산학교의 교과목은 산수, 격치, 기계, 농업, 양잠, 채광, 국어(일어), 법률, 민국, 공법, 지리 등이었고, 배재학당의 교육 내용은 영어, 성경, 한문, 천문 ... 된 것은 학문 중심 교육과정의 영향으로 국어와 관련된 학문적 지식이 강화된 탓이라 할 수 있다.교수요목기에서 제3차 교육과정기에 이르는 이 시기의 읽기·독서교육에서 주목할 점 ... 으며, 지도 사항은 모든 장르에 공통되는 학습 내용임을 알 수 있다.(4) 제4차 교육과정(1981~1987)제4차 교육과정은 제5공화국 출범 이후 1981년 12월에 고시되었다. 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26
  • 국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론
    1월 한국연구재단(당시 한국학술진흥재단)은 '학술연구분류표'의 사회과학 분야 중 '국어교육'을 독자적인 학문 분야로 설정하였다. 물론 한국어 교육을 다루는 연구 및 학술 활동 ... 이민자, 이주노동자, 학령기 학생들이 거주함에 따라 체류 목적과 환경조건에 맞는 한국어 교육체계가 그동안 어느 정도 안정되어 왔다. 지난 20년 동안국어교육의 여러 상황에서 늘 제기 ... 되었던 주장은 이들에게 '교과서 개발'에 관한 것이었다. 교재는 강사와 학습자를 연결하는 교육의 3대 요소 중 하나로, 어떤 면에서는 교과과정, 교재, 교육프로그램 등 교육내용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 국어교육학개론 (국어교육학 개념)
    ② 교과 나름의 고유한 지식 또는 기능을 교육내용으로 가짐.→ 교과교육의 핵심 : 지식, 기능목표 : 지식교육(목표), 기능교육(수단)→ 국어교육과정의 변화4차 교육과정5,6차 교육 ... 으로 잘못 인식2. 지도내용과 지도방법의 유기적 통합이 이루어지지 않음.3. 교육내용만 강조, 학생에 대한 인식 부족① 교육중심변화교육중심과거현재교수중심(teaching)학습 ... 중심(learning)② 학습자중심 교육이론1) 스키마이론 (독서이론)→ 기억 속에 체계적, 조직적으로 저장되어 있는 지식의 구조독자의 선험지식이 미래의 학습내용에 영향을 미침독자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2021.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상
    2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육에서 교재는 교육내용이며 학습자와 교사를 연계시켜 주는 중요한 매개체이 ... 는 교재와 교과서의 개념에 대해 설명해 보고자 한다. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점을 기술해 볼 것이다.Ⅱ. 본론기본적으로 교재는 교과서와 다르게 교육 당국의 승인을 받지 않 ... 와 한국어 교재의 차이점을 알아 볼 것이다.1. 국어 교과서교과서는 “전통적인 인쇄 매체를 대표하는 교재로서 초등학고, 중학교, 고등학교 교육에서 교수-학습활동의 중추적인 역할을 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    '고전 시가 현대어 번역'의 교육적 효과 비교 분석
    I. 서론고전 문학은 한 민족의 정서와 가치관, 그리고 시대상을 담고 있는 문화적 유산으로서, 국어 교육에서 필수적인 영역으로 다루어진다. 특히 고전 시가1는 한국 문학의 근간 ... 으로 제시되는 '현대어 번역'의 교육적 효과를 심층적으로 비교 분석하는 것을 목적으로 한다. 현대어 번역은 학습자에게 원문의 내용을 신속하고 명확하게 전달하여 초기 진입 장벽을 낮추 ... .연구 방법론으로는 문학 교육 관련 선행 연구 및 현행 고등학교 국어 교과서의 교육 현황을 분석하고, 특정 고전 시가 작품의 사례 연구를 통해 원문 강독 방식과 번역본 활용 방식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.22
  • 교육문제연구론 - 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의하시오.
    수 있다는 것이다. 학문중심교육관에서 발생되는 문제점을 들자면, 입시위주의 교육현상일 것이다. 입시를 위해 필요한 학문, 즉 대학수능에 필요한 학문이 국어, 영어, 수학 위주 ... 영양가 없는 내용뿐이라면 교육의 기능이 제대로 이행되었다 할 수 없다.학문중심교육관으로 인한 나타난 또 다른 문제점은 교사의 자질과 상관없이 좋은 대학을 나와 필수과목을 가르치 ... )을 만들어 내기도 한다.또 다른 문제점은 실용주의적 교육관으로 인해 쉽게는 명문대에 가기 위하여 공교육보다 사교육을 우선시 하게 되는 문제점을 낳고 있다. 같은 내용으로 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어과는 사고교과인가
    성과 자율성, 창의성에 비중을 둠으로써 민주주의 이념에 걸맞는 교육학적 의미를 지닌다(신헌재, 2011, 7).” 이와 같은 교과서관을 국어교육에 적용시킬 경우, 국어교육의 교과 ... 성을 높이고, 국어교육의 위상 제고에 도움을 줄 수 있다. 이러한 열린 교과서관이 지닌 의미와 장점들이 교육과정 개정, 교과서 개발상의 새로운 활동과 제재의 틀을 제시함으로써 교육 ... 적 가치와 수준 높은 국어교과서를 만드는 데 기여할 수 있을 것이다.그러기 위해선 교과서를 포함한 교육과정의 전반적인 변혁 또한 필요하다. “전달과 기억 중심으로 지식을 습득하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2023.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    언어교육관에 부가해서 언어가 한 국가나 민족 구성원(국민)의 공통된 정체성을 가지게 한다는 의미가 담겨 있다. 이 과제의 서론에서 밝힌 바와 같이, 한국어 교재와 국어 교과서 ... 적 소통능력, 국어문화의 계승과 발전 등에 목적이 있다. 예컨대, 자국민을 위한 국어에서의 교육 문법과 외국어로서의 한국어 교육 문법은 대상, 목적이나 내용, 특성 등이 달라지게 된다 ... 교육의 연구가 활발하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교재에 관한 관심으로 연결되게 되었다. 이번 과제에서는‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 개념 정의를 해보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질
    로 늘어났고, 이에 따라 교육 기관이 확대되고, 정부를 중심으로 하는 기관 활동도 활발하게 이루어지고 있다.둘째, 한국사회가 전체적으로 다문화사회로 접어들기 시작하면서, 2000년대 ... 자격을 제도화시켜 전문성을 갖춘 교사를 양성해야 한다. 무엇보다 한국어 교육의 목적과 방법에 있어 국어 교육학과는 다르다는 것을 한국어 교육 현장에서 늘 잊지 말아야 한다.2 ... ) 한국어 교사가 가져야 할 요건전통적으로 교사는 교육 내용의 전달자였다. 교사는 전문가들에 의해서 개발되고 구성된 교육 내용을 학습자들에게 충실하게 전달해주는 역할을 수행해야 했
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.30 | 수정일 2025.06.11
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2025년 12월 04일 목요일
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