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EasyAI “낱말확장지도안” 관련 자료
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"낱말확장지도안" 검색결과 1-20 / 685건

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    국어 낱말 확장 방법 지도안
    1. 교수학습과정안교과국어단원5. 낱말의 짜임차시2/6성취기준국어의 낱말 확장 방법을 탐구하고 어휘력을 높이는 데에 적용한다.학습주제낱말의 확장방법을 토대로 낱말의 뜻 파악하기 ... 학습목표낱말을 만드는 방법을 알 수 있다,수업 모형문제해결 학습모형학습자료PPT 자료, 활동지단계학습요소교수·학습활동시간자료(㉶)및 유의점( )교사학생문제확인하기동기유발? 선생 ... 님의 친구는 ‘풋고추’를 가지고 오라는 말에 무엇을 가지고 왔을까요??낱말의 짜임을 아는 것이 중요한 이유는 무엇일까요?- ‘물병’은 ‘물’과 ‘병으로 나뉘는 단어이기 때문입니다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.07.08
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    인천건지초등학교 학습지원(국어, 수학, 한글해득) 두드림 프로그램 강사 자기 소개서
    에 맞는 맞춤형 학습전략을 실천할 수 있는 경험과 유연성입니다.먼저, 한글 해득 지도 경험이 풍부합니다. ‘받침 있는 글자 쓰기’, ‘받침 없는 낱말 익히기’, ‘문장 확장 활동 ... ’ 등 단계별 지도를 통해 학생들이 혼자 글을 읽고 쓰는 성취를 느낄 수 있도록 유도해왔습니다. 특히 ‘글자를 노래로 익히기’, ‘낱말카드 만들기’, ‘나만의 이야기책 만들기’와 같 ... 었습니다. 졸업 후에는 방과후 교실, 한글지도 강사, 기초학력 보조교사로 활동하며 다양한 배움의 속도와 특성을 가진 학생들을 만나왔습니다.이 과정에서 제가 내린 교직관의 핵심
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.26
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    행동치료. (과잉행동소거, 집중하여 과제완성하기 등). 연간활동계획서
    화용기능 익히기*학습 놀이하기-쉬운 낱말 익히기*역활 놀이를 통한 사고 확장 시키기- 세탁소 놀이*‘안 돼’라는 말 이해하고 순응하기*연속 두 동작 따라하기*착석 지도하기*과잉행동 ... *집중하여 과제 완성하기- 연필 잡기*착석 지도하기*과잉행동 소거하기4*청각정보 변별 및 유지하기*역활 놀이를 통한 사고 확장 시키기-나는 소방관*‘안 돼’라는 말 이해하고 순응 ... 확장 시키기- 결혼놀이*‘안 돼’라는 말 이해하고 순응하기*연속 두 동작 따라하기*착석 지도하기*과잉행동 소거하기계 획 서 ( 4월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*관습
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08
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    초등학교 5학년1학기 국어 8단원(8. 아는 것과 새롭게 안 것) 1차시
    , 필기도구수업의도본 차시는 준비학습으로 낱말의 짜임을 아는데 목적이 있다. 하나의 낱말이 어떻게 구성되었는지를분석해 봄으로써 국어의 낱말 확장 방법을 이해하도록 차시를 운영 ... 한다. 낱말의 확장 방법을 이해하면서 처음 보는 낱말도 뜻을 유추해 파악하도록 한다.학습단계학습요항교수?학습 활동시간(분)자료(?)유의점(※)창의(★) 인성(♥)과정중심평가()학습문제확인 ... 하면서 단일어와 복합어를 자연스럽게 인식할 수 있도록 지도한다.다른 짜임의 낱말 찾기복합어 만들기 놀이[활동 3] 낱말 카드 놀이하기? 복합어 만들기 게임하기? 뜻이 있는 낱말 또는
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.01.17
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    유치원임용고시 의사소통 요약본
    화비계설정성인, 또래가 제공하는 격려와 지원을 말함.ex. 글자를 틀렸다고 지적하기보다 글자에 대한 관심확장을 위해 구체적인 계획을 세워주는 것.혼잣말피아제- 인지적 능력의 미성숙이 ... 분리낱말, 낱자를 작은 단위로 분리하는 것. / 음소 분리- 사 → ㅅ + ㅏ합성음절이나 음소를 조합하여 낱말이나 낱자를 만드는 것/ 물+개구리대치낱말의 특정 음절 ,음소를 다른 ... 하는 오류학습한 문법규칙을 확대해서 적용하는 것이다.존댓말오류 ex.할머니가 주무신다 ? 자신다 / ~하자요부정어 ‘안’의 오류동사를 부정하는 ‘안’이라는 부정어를 명사 앞에 잘못
    시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02
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    [수업지도안] 초등학교 4학년 국어 교수학습지도안 예시 단원 <그림 속 이야기 낱말>
    결정을 연결하여 읽어 보도록 지도한다. 나아가 행위의 주체가 되는 낱말과 존재, 상태, 동작을 나타내는 동사형 낱말을 결합하여 짧은 문장을 만드는 학습으로 발전할 수 있도록 내용 ... 읽기? 짧은 글 읽기6. 단원의 지도 계획차시학습주제수업내용 및 활동학습자료1/17?그림을 나타내는 낱말 찾기?교실 살펴보기 및 낱말 찾기?크기와 색 비교하기?낱말카드2/17?같 ... 국어과 교수 ? 학습 계획안단 원 : 10. 그림 속 이야기 낱말주 제 : 낱말 카드를 이용하여 문장 만들기일 시2024년 9월 5일 2교시장 소4학년 1반 교실학 반4학년 1
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.19
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    [a+취득자료] 누리과정의 의사소통 영역을 개요, 내용범주, 지도원리로 나누어서 설명하시오.
    사람의 이야기, 동요, 동화 등으로 범위를 확장시켜 나가며, 타인과의 대화에서는 바른 태도로 사람의 말을 듣고 이해할 수 있도록 지도한다.2) 말하기이 또한 간단한 문장이나 낱말 ... 를 써보는 경험을 갖게 만든다.3. 지도원리1) 듣기낱말이나 문장에서부터 듣기를 시작하며, 아동이 낱말을 듣고 그 의미를 구별할 수 있게 되면 차차 듣는 내용을 달리해나간다. 다른 ... 별로 어떤 교육이 이루어져야하는 지에 대해 지도안을 만들었다.이어질 본론에서는 누리과정의 의사소통영역에 대해 상세히 기술해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 개요의사소통은 인간이 다른 사람
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16
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    [초등임용 자료] 국어 각론 단권화 자료
    낱말간의 의미관계 지도 방법어휘 지도 방법 관점?어휘 지도 방법낱말의 확장 방법 지도 이유?분석 낱말 선택정상방 / 012국맥 바구지구정도반의어 중간항,동시긍부o뜨겁다-차갑 ... 적 관점어휘=인지능력 구성요소낱말 간 관계성 강조,배경지식 활성화 의31 국어사전 찾기를 통한 지도2 문맥/상황 등 맥락 활용 지도3 의미 바탕 분석법4 의미 구조도 그리기5 의미 ... 지도 그리기를 통한 지도6 낱말 구조 분석을 통한 지도7 말놀이를 통한 지도1 낱말의 의미를 정확하게 파악하여2 다양한 언어 사용 상황에서 적절하게 활용하는 능력 기르기 위해짜임
    시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.21
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    초등 5학년 국어 지도안(약안)
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안단원(차시)8. 아는 것과 새롭게 안 것(1/9)일시(교시)대상5-* (19명)수업자성취기준[6국04-02] 국어의 낱말 확장 방법을 탐구하고 어휘 ... 한 예시를 들어주며, 차이점을 이해하도록 지도한다.수업자의도? 일상생활에서 사용하는 다양한 낱말들을 살펴보며 단일어와 복합어의 차이를 자연스럽게 이해하고, 낱말의 짜임을 분석할 수 ... 력을 높이는 데에 적용한다.학습주제낱말의 짜임 알기교과역량의사소통 역량학습목표낱말의 짜임을 분석할 수 있다.과정중심평가계획평가과제낱말의 짜임을 분석할 수 있는가?평가방법관찰평가
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.13
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    5학년 1학기 국어 낱말을 만드는 방법 알기 교수 학습 과정안
    국어과 교수?학습 과정안지도교사단 원8. 아는 것과 새롭게 안 것지도교생제 재낱말을 만드는 방법 알기학 반성취기준[6국04-02]국어의 낱말 확장 방법을 탐구하고 어휘력을 높이 ... ?? ‘햇밤’을 어떻게 나눌 수 있나요?? ‘햇밤’은 어떤 뜻이었나요?? ‘햇밤’과 ‘밤’의 뜻이 다른 이유는 무엇일까요?? ‘햇-’은 낱말 안에서 어떤 역할을 하나요?? ‘햇 ... 만들기 게임20★PPT(게임 자료),색보드, 유성매직※모둠원 전체가 참여할 수 있도록 지도한다.※다른 조가 만든 다양한 낱말들을 함께 공유하도록 한다.? 낱말 만들기 게임하기? 게임
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.08
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    (한국어교육개론)초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.
    는‘어떤 일정한 범위 안에서 사용되는 낱말의 수효나 그 낱말의 전체’를 말한다.단순하게 어휘를 단어로 생각하는 경향이 있으나 이는 어휘의 개념을 제한적으로 묘사하는 경우이다. 어휘 ... 는 학습자가 따라 읽도록 지도한다.또한 서수와 기수를 정확히 구분해주고 읽을 때 말을 할 때 한 번째가 아닌 첫 번째, 두 번째 이렇게 재차 설명해준다. 교실에 있는 학생 수를 남자 ... , 여자를 구분하여 숫자를 각 성별로 몇 명인지 학생들에게 말해 준다.(2) 중급학습자 어휘 지도 방안어휘나 표현의 학습이 매우 초급인 학습자들을 제외하고 읽기 전의 어휘 지도는 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15
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    초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각 1문항씩 제출해 보세요.
    의 사전적 의미는‘어떤 일정한 범위 안에서 사용되는 낱말의 수요나 그 낱말의 전체’이다.어휘 평가는 언어 학습에서 중요한 역할을 한다. 언어 능력을 평가하는 다양한 방식 중에서 어휘 ... 기 ( ) 학교에 안가요①나 ②때문에 ③은 ④거나(2) 중급 학습자 어휘 예시 문제어휘나 표현의 학습이 매우 초급인 학습자들을 제외하고 읽기 전의 어휘 지도는 읽기 능력 향상에 큰 도움이 되 ... 하여 즉각적으로 찾아보게 하는 행위를 억제시켜야 하며 전체적인 내용을 파악하고 과제를 해결 할 수 있어야 한다.* 예시밑줄 친 낱말과 바꿔 쓸 수 있는 말을 골라 보세요☞[1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03
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    특수교육학개론 의사소통 장애 정리
    적 아동기 음성장애 성대의 오용, 남용, 목쉰 음성, 기식성 음성 ⑤ 성대결절 성대의 오용, 남용 5. 의사소통장애 학생 지도 1) 음운 인식 훈련 음운 인식: 단어를 이루는 낱말 ... 고 흉곽이 위로 이동하여 폐의 공간을 확장, 호기 시에는 횡격막이 제 위치로 돌아오고 흉곽도 안쪽으로 이동, 발성은 호기에서 이루어짐 (2) 발성기관 후두: 인두의 바로 아래에 있 ... 를 말함 ① 언어 습득의 지체 2세가 넘어가도록 한 단어로 의사소통하거나 구어적 표현보다는 여전히 몸짓이나 손가락으로 가르키는 비구어적 의사소통에 의존하는 경향 ② 낱말 찾기 장애
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.18 | 수정일 2024.10.24
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    만4세(6세) 4월 유아 관찰기록지입니다. 총 25명 분량
    가 고개를 끄덕이며 “아! 00이~”하고 웃자 00이도 함께 웃으며 놀이한다.교육과정관련요소*의사소통 ? 듣기 ? 낱말과 문장 듣고 이해하기발달평가 및 지도계획친구의 이야기를 듣고 잘못 ... 한다.교육과정관련요소*의사소통 ? 말하기 ? 낱말과 문장으로 말하기발달평가 및 지도계획친구가 위험한 행동을 보이자 상황을 말리며 자신에게 있었던 일을 교사에게 이야기하는 모습 ... 더니 “흠.. 사자 봤어요.”라고 이야기 하며 사자 흉내를 내며 웃으며 앉는다.교육과정관련요소*의사소통 ? 말하기 ? 낱말과 문장으로 말하기발달평가 및 지도계획자신의 경험을 생각
    서식 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27
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    총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고, 이를 이용한 수업계획안을 작성 한 뒤, 본인의 의견을 기술
    가 있는 문장을 배우고, 그 안에서 단어를 배우고, 그러한 순서에 따라 마지막에 낱자를 배우는 방법이다. 실제로 언어를 지도 해보면 유아들에게 이렇게 낱자를 알려주는 방법이 생각 ... 주제:총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고, 이를 이용한 수업계획안을 작성 한 뒤, 본인의 의견을 기술하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1, 총체적 언어 지도 접근법2. 수업 ... 계획안3. 언어 지도 접근법에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아들이 성장을 하면서 부모들이 조급함을 가지게 되는 시기가 있는데 그것은 바로 학교를 들어갈 준비를 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를
    하는 능력이 지체되어 새 낱말 습득에서 가속하지 못하고 어휘를 확장함에 있어 어려움이 있다.또한 구문 언어영역에서도 어려움을 보인다. 이는 언어의 형식영역으로 “문장의 구조로 단어 ... 는 안된다. 말을 할 시 관심을 보이고 실수를 한다 하더라도 허용해주는 것이 필요하다.Ⅲ. 결론본론에서는 의사소통장애아동 중에서도 언어장애아동을 중점적으로 알아보고 이를 지도 ... 들은 일반아동과는 다르게 첫 낱말 습득에서 늦어지고 새 어휘와 단어를 습득함에 있어 어려움을 보이면서 사용하는 낱말의 수도 적고 다양하지 못하다. 또한 낱말 간의 연합과 빠르게 연결
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대한 자신의 생각을 쓰시오.
    의 지도방법음성언어 지도가 진행되면서 자음, 모음의 체계를 알고 그것을 적용해 글자를 말소리로 바꾸어 주는 역할을 해야 한다.자음, 모음의 해독을 통해 음소, 낱자, 단어, 문장, 문단 ... 확장과 과잉축소나. 의미의 수평적 발달과 수직적 발달2) 두 단어 단계 이어문가. 주축문법나. 전보식 문장다. 다어문2. 보육현장에서 적용 가능한 지도방법1) 음성언어 교사의 지도 ... 의 중요성에 대한 자신의 생각을 쓰시오Ⅰ 서론언어는 의사소통을 목적으로 사용되는 말과 글을 의미하며 영유아는 언어를 통해 자신의 생각과 느낌을 표현하여 사고를 확장시킨다.영유아기
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.02
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    만4세(6세, 6살) 어린이집, 유치원 1학기 생활기록부(누리과정5개영역) 및 종합발달평가(15명)
    어서 기분이 너무 좋아요.’라고 한두 낱말과 짧은 문장으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있으며 주변의 친숙한 낱말을 듣고 정확하게 따라서 발음합니다.이름을 읽을 수 있 ... 나 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 내용을 짐작합니다. 아직 자신의 이름쓰기 외에는 별다른 관심이 없어 일상생활에서 경험할 수 있는 친숙한 단어를 같이 써보 ... -질문, 누구-질문, 어디-질문 등을 잘 이해하며 궁금한 것을 질문합니다. 자신의 느낌, 생각 경험 등을 새롭게 알게 된 낱말을 사용하여 주제, 상황, 대상에 적합하게 말
    리포트 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.11.14
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    유치원 교사 및 유아 평가
    는 활동에 즐겁게 참여하며, 안전한 장소에서 놀이하고 위험한 장소에서 놀이하는 사람들에게 위험성을 알릴 수 있음.?여러 가지 낱말의 발음을 듣고 정확하게 변별하며 다양한 단어 ... 하며, 놀이기구나 놀잇감 사용 시 지켜야 할 규칙이 무엇인지 알고 규칙대로 실천함?자신의 경험이나 생각을 친숙한 낱말을 사용하여 이야기하고 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 들어주어야 함 ... 고 말하며 글과비슷한 형태나 글로 표현할 수 있음.?친구나 윗사람에게 친근감을 갖고 예의바르게 행동하지만 스스로 계획하고 실천할 수 있는활동에도 교사의 지도에 따라 하려는 경향이 있
    리포트 | 6페이지 | 60,000원 | 등록일 2023.10.16 | 수정일 2023.10.24
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    영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오.
    단어를 시작으로 해서 단어 결합, 언어 규칙 이해, 문장 구사 등의 순으로 발달하는데 아동의 경우 발달시기별 특성을 기초로 언어 이전기, 첫 낱말기, 낱말 조합기, 기본문법탐색기 ... 자로서 구체적인 사물과 자료들을 제공하여 영유아가 새로운 단어에 대한 개념을 갖게 해야 한다. 마지막으로, 상호작용자로서 영유아의 말을 주의 깊게 듣고 언어를 확장시키는 어휘를 사용 ... 으로 볼 수 있다. 따라서 언어를 지도할 때는 사고 발달과정으로서의 학습도 동시에 고려되어야 하는 것이다. 그리고 내가 가장 말하기 활동 중에서 추천하고 싶은 수업은 아이들에게 흥미
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.07
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2025년 07월 28일 월요일
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