"김동렬 교수님. 과학학습지"의 검색결과 입니다.

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식물도감 김동렬 강낭콩 증산작용 배추흰나비 달팽이학습지 김동렬교수 인체 모형

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"김동렬 교수님. 과학학습지" 검색결과 1-8 / 8건

김동렬 교수님 초등과학교육론 ARCS모형 학습지개발

◈ 본 활동지는 켈러가 제안한 ARCS 전략의 구성 단계에 맞게 짜여 있으며, 각 STEP별로 A, R, C, S에 해당하는 요소가 포함되어 있다. 또한, 학습지의 여백을 활용 ... 하여 STEAM 교육이 이루어지도록 하였다. 이 활동지를 통해 학생들은 인체 골격 구조를 맞춰보고, 인체 골격의 구조와 기능에 대해 배운 것을 정리하게 된다. STEP1 ... 과제인데, 본 활동지에서는 최근 상영되어 큰 인기를 끌었던 영화 ‘겨울 왕국’의 주인공인 엘사가 학생들에게 우리 몸의 골격 구조에 대해 알려달라고 요청하는 편지를 보냈다는 비일상적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.06

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과학학습지-1주 인체모형

하는 활동을 통해 학생들의 과학적 능력을 높이고 학습목표를 달성할 수 있도록 한다. 본 수업은 학생들의 학습동기와 과학에 대한 흥미를 높일 수 있는 ARCS전략으로 구성되었다.활동1 ... 의 생김새나 위치 등을 관련하여 각각의 뼈가 어떤 역할을 할지 토의해 봅시다.▶모둠별로 충분히 토의할 시간을 준 후 학습지를 작성하게 하고, 작성 결과를 반 전체 단위로 자유 ... 고, 각 뼈의 모양과 구조를 파악한 후에는 그 역할을 추리해 보게 한다. 이러한 학습목표에 도달하기 위해서 학생들의 주의를 끌 수 있는 자료로 영화 '크리스마스의 악몽'의 일부 장면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30

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과학학습지-2주 달팽이

는 시력이 있을까?'를 주제로 예상과 실험 및 관찰, 추리를 거치도록 학습지를 작성했다. 또, 추리 결과를 다른 학생들과 토의할 수 있게 함으로써 의사소통의 과정을 거치도록 했 ... 이다. 단순한 분류활동이라도 과학적 정의에 맞게 확실한 분류기준을 세워 정확히 분류하도록 한다..▶다양한 생물을 교실에 데리고 올 수 없으므로 학생들이 가지고 있는 생물카드를 활용 ... 다. 유리판에서 떼어내려고 하면 잘 떼어지지 않는다.?활동 5에서는 달팽이의 움직임으로 관찰 대상을 한정하여 서술해보도록 했다. 앞서 예상한 달팽이가 유리판에서 떨어질지 떨어지지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30

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6조(배추흰나비의 한살이) 조별 발표 보고서

3학년 1학기 과학 3. 동물의 한살이(1) 배추흰나비의 한살이학과수학교육과A담당 교수김동렬 교수님조6조학번 및 성명Ⅰ. 단원의 구성p. 3Ⅱ. 해당 차시 학습 목표p. 5Ⅲ ... . 단원의 구성1. 단원의 소개 : 3-1 과학 3. 동물의 한살이이 단원은 동물의 한살이에 대한 단원으로 학생들에게 동물의 한살이에 따른 변화를 이해하게 하고, 동물에 따라 한살이 ... 가 다름을 알 수 있도록 구성하였다.초등학교 학생들은 주변의 자연환경을 통해 과학을 알아가기 시작한다. 그중 가장 먼저 관심을 갖게 되는 부분 중의 하나가 주변에 있는 동물이 태어나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2017.08.17

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김동렬 과학PPT

과목 : 과학교과교재연구 및 지도법 교수님 : 김동렬 교수님 식물의 세계 식물의 생김새 (3-4 차시 )- 목차 - Ⅰ. 단원의 구성 Ⅱ. 해당 차시별 학습목표 Ⅲ. 아동의 실태 ... 서 활동 개선점 Ⅷ. 참고문헌Ⅰ. 단원의 구성1. 단원 소개 우리 주변의 다양한 식물들을 관찰해 봄으로써 식물의 다양성에 대한 이해를 돕고 , 서식지에 따라 생김새와 크기가 달라짐 ... , 약재 , 여가 등 많은 용도로 사용되고 있음도 알 수 있게 한다 .1. 단원 소개 2007 개정 과학과 교육과정 ⑷ 식물의 세계 ㈎ 여러 가지 식물의 생김새와 특징을 안다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 162페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.26

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[김동렬] 발표 PPT 잎에 도달한 물은 어떻게 될까요?

와 기서 내용 구성Ⅲ. 아동의 실태 ▶ 논문 조사 『 증산작용 과학 영재수업에서 나타난 초 ․ 중학교 과학 영재들의 선개념과 탐구 수행 능력 비교 분석 』 - 김동렬 교수님 - 대상 ... 성과 생명의 소중함을 인식한다 . Ⅰ. 단원의 구성3 . 단원 학습 계열 선수학습 이 단원의 학습 후속학습 과학 (4) 과학 (5-1) 과학 (7) ▣ 식물의 한살이 - 식물의 한살 ... 잎에 도달한 물은 어떻게 될까요 ? 과학교과교재연구 및 지도법 5 학년 1 학기 . 식물의 구조와 기능 (8/12)Ⅰ. 단원의 구성 Ⅱ. 교과서 내용 구성 Ⅲ. 아동의 실태 Ⅳ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 154페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.04.15

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4학년 1학기 3. 식물의 한살이 (2-3)탐구보고서

과학교과교재연구 및 지도법김동렬 교수님-활동 결과 보고서-식물의 한 살이여러 가지 씨앗을 관찰해 봅시다.씨앗에서 싹이 트는 조건을 알아봅시다.(4-1: 2-3차시)Ⅰ 단원의 구성 ... 112-113씨앗을 심지 않아도 자손을 늘릴 수 있어요.마무리11/11p114-115(p47-48)되집어보기/ 확인하기/ 과학 글쓰기4. 단원 학습 계열사전 학습식물의 한살이후속 ... 기→▣ 4학년 2학기→과학: 식물의 세계▣ 5학년 1학기→과학: 식물의 구조와기능▣ 9학년→과학: 생식과 발생Ⅱ 차시별 학습 목표차시학습목표1/11? 한 살이를 관찰하기에 적합한 식물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.01

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증산작용 레포트

과학교과교재연구 및 지도법식물의 구조와 기능-잎에 도달한 물은 어떻게 될까요?과목과학교과교재연구 및 지도법담당교수님김동렬 교수님제출일2011. 09. 21. 수학과조원(학번 ... 학습이 단원의 학습후속학습과학(4)과학(5-1)과학(7)■ 식물의 한 살이- 식물의 한 살이 변화- 식물의 한 살이 종류■ 식물의 구조와 기능- 잎의 구조와 기능- 줄기의 구조 ... , 이름)목 차Ⅰ. 단원의 구성Ⅱ. 해당 차시별 학습목표Ⅲ. 아동의 실태Ⅳ. 교과서의 내용 구성Ⅴ.탐구문제, 탐구방법, 탐구 내용, 결과, 시행착오Ⅵ. 교사가 갖추어야 할 관련된 지식Ⅶ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.18

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