"국어 문법 피피티"의 검색결과 입니다.

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국어 문법 피피티 한국어 교안 국어 변천 국어 수업 설계 초등 국어문법

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"국어 문법 피피티" 검색결과 1-8 / 8건

표준국어문법론 피피티 정리 (8장~끝)

제 8 장 . 문법범주의 성격8.1. 문법범주의 개념 전통적인 문법 범주 문장을 구성하기 위하여 단어들이 결합할 때 , 이 단어들이 의미작용을 할 수 있도록 단어에 일정한 형태 ... , 통사 속성을 부여하는 것 현대 언어학에서 일반적으로 제시하고 있는 문법범주 인칭 , 수 , 성 , 높임 , 격 , 시제 , 양상 , 양태 등 포괄적인 문법 범주 문법관념이 구체 ... 적으로 문장에서 실현되는 범주 문법범주는 반드시 문법형태소로만 실현되는 것은 아님 . ( 사동표현은 문법형태소에 의해서가 아닌 , 다른 여러가지 방법으로 사동 표현이 실현 ) 문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 60페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.07

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표준국어문법론 피피티 정리 (1~7장)

제 1 장 한국어와 문법1.1. 한국어의 위상과 특징 한국어의 유형: 교착어 ( 첨가어 ) 체언이나 용언에 문법 형태소를 하나씩 덧붙여 문법관념을 실현하는 언어 예 ) 할아버지 ... (2) 한국어는 주로 어미와 조사에 의해 문법기능을 실현하기 때문에 비교적 어순이 자유롭다 .제 2 장 문법 연구의 대상과 방법2.1. 문법의 단위 언어형식 (1) 형태소 : 의미 ... 를 가진 최소의 문법 단위 (2) 형태적 구성 : 형태소가 모여서 이루어진 구성 (3) 통사적 구성 : 형태적 구성이 하나 또는 둘 이상 모 여서 다시 이룬 더 큰 구성2.1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 56페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.07

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한국어 문법 교육론 교안 <~고 있다>

더 들어 가볼 거예요.그 전에 workbook p.20~23까지 풀어오세요.그럼 다음 시간에 봐요~!![참고 문헌]- 국립국어원(2005), 외국인을 위한 한국어 문법2 (용법 ... 한국어 문법 교육론 과제 작성-2017학년도 1학기-한국어 교육 문법에서 다루는 문법 형태를 선정하여, 그것의 문법적 성격을 해설하고 교수 절차를 구성한다.1. 내용 구성1 ... ) 문법 형태의 선정- 한국어 교육 문법에서 제시하고 있는 문법 형태들 중 어느 하나를 선정한다.(개인 과제물 참조)- 선정하게 된 사유를 밝힌다.(개인적 견해)2) 문법 형태 해설

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.21

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초등국어과문법교육 PPT

제 9 장 문법교육1. 문법교육은 왜 필요할까 1) 문법교육의 목표1. 문법교육은 왜 필요할까 2) 국어 교과 내에서 문법 교육이 지녔던 역사적 위상 ‘ 의사소통 능력과 문법 ... . 문법교육은 왜 필요할까 2) 국어 교과 내에서 문법 교육이 지녔던 역사적 위상 (2) 타 영역과의 관련성 에 의거하여 문법교육이 지니는 위상 + 포괄적 입장1. 문법교육은 왜 ... 필요할까 3) 국어 교육의 본질적 위상 문법의 역할은 ‘언어와 문법의 본질 ’ 에 근거하여 정립되어야 함1. 문법교육은 왜 필요할까 4 ) 문법 교육 목표의 재구성2. 문법 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08 | 수정일 2019.03.29

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국어 수업 설계 지도안입니다.

국어 수업 설계[1단계] 국어 수업 설계 변인 분석교수자국어(교육)관국어 교육에 있어 언어라는 것은 가장 중요한 요소이다.국어 교과에 대한 이해국어 교과는 언어사용 기능의 향상 ... 과 사고기능의 발달을 중시한다.학습자에 대한 이해매체에 대해 다양한 경험적 지식을 지니고 있기 때문에 교사보다 더 다양한 해석과 평가 관점을 지니고 있을 수 있다.국어 교사 ... 을 수 있도록 한다.수업 기법 활용 능력쓰기 교수 학습 과정은 단순한 것에서 복잡한 것으로, 구체적인 것에서 추상적인 것으로 조직하는 것이 좋다.학습자국어(학습)관대체로 국어 과목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.22

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국어의 변천

국어의 변천 - 어휘의 변천1. 내용 조사1)고유어의 변천?고대국어 : 자료가 부족해 자세히 알기 힘듬. 한자로 기록된 땅이름, 사람 이름, 관직 이름의 표기나 한자의 새김 ... 을 통해 짐작.?중세국어 : 현대 국어에서 볼 수 없는 많은 고유어를 볼 수 있음.㉠온(百), 즈믄(千),??(江), 미르(龍), ?마(己), ??-(作), 하-(多), 두렵-(圓) 등 ... .㉡어휘의 변천‘??->??-또는 ??-’, ‘언마>얼마’, ‘두렵->둥글-’, ‘두립->두렵-’?근대국어 : 고유어가 많이 사용되었으나, 한자어와 외래어가 침투하여 고유어 점차

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.07

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중3-1 생활국어 2. 바르고 정확하게 쓰기 수업지도안

할 수 있도록 네 가지 활동으로 구성하였다.4. 전 학년 학습 내용과의 관련(1). 국어의 조어법을 안다.(국어 지식, 8학년)(2). 문법에 맞게 글을 쓴다.(쓰기, 8학년)전 ... 학년에서 배운 국어의 조어법과 문법에 대한 지식을 바탕으로 하여 문법과 형태를 포괄하는 맞춤법을 배운다.Ⅱ 대단원 교수?학습 운영 방안1. 대단원 교수?학습 계획 (3차시)단 원 명 ... 2. 바르고 정확하게 쓰기(1) 맞춤법의 기능(2) 맞춤법에 맞게 쓰기Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정의 이유이 단원에 해당하는 교육 과정 내용은 “맞춤법에 맞게 국어를 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.29

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가치중심 체육활동 (표현영역 자료 만들기)

일지라도 다양한 느낌을 줄 수 있다는 것을 알도록 한다. 이는 이 요소들의 변화에 따른 움직임 그림을 담은 피피티 중심으로 교실에서 감상 수업을 이룬다.) 이 2차시는 앞으로 진행 ... 에 대한 소개▶ 바로 전 시간, 국어과 시간에 읽었던 문학작품의 회상- 이에 대한 생각과 느낌이 어땠는지 간단하게 정리▶ 자신의 생각과 느낌을 활동으로 표현- 국어과와 연계 ... 있다.단원 목표평가 방법평가결과의 해석비고1. 움직임의 기본 원리를 알고, 이 원리에 따른 여러 느낌의 효과를 알 수 있다.교사평가-발문법을 이용한 수업에서, 질문에 대한 참여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.17

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