"국어교육평가의문제점"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “국어교육평가의문제점” 관련 자료

+[국어교육] 말하기 평가 체계와 개선..등록일 2014.09.19 | 총 4,035자 | 5페이지 | 1,500원
+[국어과 교육론 ] 국어과 수행평가의..등록일 2003.10.17 | 총 5,928자 | 8페이지 | 1,000원

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"국어교육평가의문제점" 검색결과 1-20 / 9,929건

국어교육평가(국어과교육평가)의 특징, 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점, 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점, 향후 국어교육평가(국어과교육평가)의 방향

국어교육평가(국어과교육평가)의 특징, 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점, 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점, 향후 국어교육평가 ... 와 내용에 적합한 평가 방법의 다양화Ⅳ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점Ⅴ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점1. 학습자 중심의 국어교육2. 과정 지향의 국어교육3. 의미 ... 화이지, 선택형 검사의 배제를 의미하는 것은 아니다.Ⅳ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점국어과에서 평가에 대한 논의는 수없이 있어 왔으나 이러한 논의가 학생 개개인보다는 전체

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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국어과(국어교육, 국어수업)의 목적, 국어과(국어교육, 국어수업)의 방향, 국어과(국어교육, 국어수업)의 학습평가, 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점, 국어과(국어교육, 국어수업)의 교수학습방법과 제언 분석

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리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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국어과(국어교육, 국어수업) 목표와 지향점, 국어과(국어교육, 국어수업) 수행평가, 국어과(국어교육, 국어수업) 가치탐구학습, 국어과(국어교육, 국어수업) 문제점, 국어과(국어교육, 국어수업) 교수학습방법 분석

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리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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[국어교육] 말하기 평가 체계와 개선 방향 - 말하기 평가의 개념과 원리 및 말하기 평가 체계와 문제점 그리고 개선 방향

말하기 평가 체계와 개선 방향목차1. 말하기 평가의 개념과 원리2. 말하기 평가 체계와 문제점, 그리고 개선 방향1. 말하기 평가의 개념과 원리학교 현장에서는 국어과 교육 6개 ... 하고 있으며, 이도영(1999:40)에서도 국어 평가 연구의 첫째 문제점으로 평가 개념의 혼란을 들고 있다. 새삼 평가의 개념을 논하는 것이 무의미해 보일 수도 있으나, 국어교육 ... 이 중요한 과제가 될 것이다.2. 말하기 평가 체계와 문제점, 그리고 개선 방향국어과 교육 과정 연구에 제시된 평가 항목을 보면, 기존의 평가 지침이 너무 추상적이고, 포괄적이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.19

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국어과 수행평가의 전제, 국어과 수행평가의 필요성과 국어과 수행평가의 주요 현안 및 국어과 수행평가의 문제점 해결 방안 그리고 향후 국어과 수행평가의 전망 심층 분석(국어교과 수행평가, 국어교육, 교육평가)

국어과 수행평가의 전제, 국어과 수행평가의 필요성과 국어과 수행평가의 주요 현안 및 국어과 수행평가의 문제점 해결 방안 그리고 향후 국어과 수행평가의 전망 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... 의 어려움2. 수행 평가 시간 확보의 어려움3. 수행 평가 도구 제작 상의 어려움4. 수행 평가 결과 처리 과정에서의 어려움Ⅴ. 국어과 수행평가의 문제점 해결 방안1. 수행 평가 ... 한다. 즉, 위와 같은 문제를 제기하는 교사들은 대부분 수행 평가를 수업과 분리된 별도의 활동으로 인식한다는 점이다. 그리고 교육과정의 편성 및 운영은 학교의 재량에 따라 융통성 있

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.16

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국어과 수행평가의 배경, 국어과 수행평가의 전제와 국어과 수행평가의 방법, 국어과 수행평가의 쟁점 및 국어과 수행평가의 문제점 해결대책 그리고 향후 국어과 수행평가의 방향 분석(국어교과수행평가, 국어교육)

국어과 수행평가의 배경, 국어과 수행평가의 전제와 국어과 수행평가의 방법, 국어과 수행평가의 쟁점 및 국어과 수행평가의 문제점 해결대책 그리고 향후 국어과 수행평가의 방향 분석Ⅰ ... 는 평가 방식의 활용3) 결과와 과정을 모두 중시하는 평가2. 교수 과정과 학습 평가의 연계 강화Ⅳ. 국어과 수행평가의 방법Ⅴ. 국어과 수행평가의 쟁점1. 전반적인 문제1) 국어과 교육 ... ) 객관식 선택형 검사 일변도3) 목표 중심이 아닌 지문(글) 중심의 평가Ⅵ. 국어과 수행평가의 문제점 해결 대책1. 수행 평가 계획 수립의 문제점 해결 방안2. 수행 평가 시간 확보

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.13

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[국어교육] 수행평가의 문제점

하는 것은 국어과 교육의 본질에도 부합하는 것이며 교육과정에 맞게 교육을 실시하는 것이기도 하다.국어과 수행평가의 문제점국어과 수행평가의 문제점은 크게 계획상의 문제점과 시행 ... 수행평가에 따른 문제점 분석 - 국어과 중심으로수행평가의 개념수행평가에 대한 개념 정의를 살펴보면 전통적인 실기위주의 평가에서부터 문항형식에 근거한 평가개념, 평가의 대상, 판단 ... 에서 가르쳐야 하는(교육받아야 할) 핵심적인 과제의 수행에 근거하여 관찰과 판단을 통해 이루어지는 평가”이다. 수행평가는 선다형 검사 방법의 문제점을 개선하기 위해 나타난 것이기 때문

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.10 | 수정일 2014.10.17

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[국어교육] 수행평가의 개념과 문제점

수행평가의 유형, 비판수행평가의 개념과 문제점1.수행평가의 배경수행평가가 교육평가의 대안으로 다시 등장하게 된 데는 시대상황의 흐름에 따른 교육 이론의 변화를 반영하고 있 ... 로 접어들면서 독자적으로 새로운 지식을 획득하고 문제를 해결하는 데 적용할 수 있는 자율적인 학습자를 양성하기 위한 교육목적으로 바뀌었다. 여기서 자율적인 학습자란 인지능력(문제 ... 을 출제함에 있어서 가능한 한 학생이 자신의 생각이나 의견을 드러낼 수 있도록 해야 한다.구체적인 교육목적을 평가할 수 있도록 평가 문항을 구조화시키고 제한성을 갖도록 출제해야 한다

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.24

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국어교육 평가의 문제점과 지향점

국어교육 평가의 문제점과 지향점일반적으로 우리는 평가 라는 말을 들으면 초등학교 때의 받아쓰기 시험에서부터 대학 입학시험에 이르기까지 보았던 수많은 시험을 떠올리면서, 이러 ... 는 교육 현장의 모습은 결정지어지는 것이다. 따라서 평가의 중요성을 알고, 현재 국어교육 평가의 문제점과 앞으로의 지향점에 대하여 생각해보았다.우리는 흔히 평가를 수, 우, 미, 양 ... 만 아니라 국어교육의 평가는 학습 과정과 결과를 모두 중시하여 평가하여야 할 것이다. 이제까지의 평가에서는 학습의 결과를 중시하는 평가가 대부분이었다. 이것은 여러 점에서 많은 문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.23

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초등국어교육 시험정리본 (국어교육의 문제점, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점, 국어교육의 체계, 교수-학습 방법 모형, 과정 평가의 특성)

1. 국어교육의 문제점을 기술하고, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점에 대해 약술하시오.→ 전적대학에서도 국어를 전공했고, 현재도 초등국어교육학과에 재학중이어서인지는 몰라도 ... 았는가에 대해서는 회의적인 시각이 많다. 따라서 지금부터 국어교육의 문제점을 기술하고, 앞으로의 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점에 대해 간단하게나마 제시해 보고자 한다.먼저 근본적인 ... 의 바탕 위에서야 고차원적인 사고가 가능하다는 점에서 국어 교과는 초등교육과정에서 중핵적인 위치를 차지하고 있다고 하겠다.그러나 현재 국어교육이 부실하게 운영되고 있다는 비판

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21

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[국어과 평가] 국어교육의 평가와 문제점 개선방향

[국어교육1]■국어 교육 평가의 문제점과 개선방향1990년대 이후 국어 교육계에서는 평가 방법의 개선에 관한 논의가 지속으로 이루어져 왔다. 그러나 우리의 학교 현장, 특히 고등 ... 학교 국어 교육에서의 평가 방법은 별다른 변화를 보이지 않고 있다. 대학 입시, 과밀 학급 등 현실적이고 제도적인 문제들이 바람직한 평가를 시행하는 데 큰 장애가 되고 있다는 점 ... 기 어렵고, 국어 교육의 본질을 추구하는 평가 체제로의 개선을 위해서는 이를 위한 여건이 충족되어야 할 것이다. 따라서 국어과의 바람직한 평가를 위한 시간의 확보 문제와 교사들의 주당 수업 시수를 조정하는 문제 등이 종합적으로 검토되어야 한다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28

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[국어교육] 국어교육에서의 평가 동향과 그 문제점

《국어교육에서의 평가 동향과 그 문제점》최근 국어과 평가에서는 전통적인 선다형 평가를 대처할 다양한 평가 방법이 연구 소개되고 있다. 관찰법, 자기 평가법, 분석적 평가법, 총체 ... 을 가능한 제시하지 않는 것이며, 관찰 평가가 비평식 평가의 좋은 예라고 할 수 있다.제7차 국어과 교육과정에서는 평가 방법 부분에서 "국어사용 능력의 평가는 간접평가와 직접평가 ... 적 평가법, 포트폴리오법 등이 그것이다. 이런 방법들은 수행평가로 나타나고 있다.국어과 평가 방법이 신뢰도 중시에서 타당도 중시로 평가 경향이 변화되고 있다. 지도 시기와 평가

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10

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[국어과 교육론 ] 국어과 수행평가의 실태와 문제점

에서 가르쳐야 하는(교육받아야 할) 핵심적인 과제의 수행에 근거하여 관찰과 판단을 통해 이루어지는 평가"로 정의한다.국어과 선다형 검사 방법의 문제점을 개선하기 위해 나타난 것이 수행평가이 ... 국어과 수행평가의 실태와 문제점목차1.국어과 수행평가가. 개념과 특징나. 국어과 수행평가의 필요성다.국어과 수행평가의 변화평가관의 변화교사의 역할도 변화전통적 평가관대안적 수행 ... 평가2. 수행평가의 문제점1) 계획의 문제점가. 수행평가에 대한 전반적 문제점나. 국어과 수행평가의 문제점2) 시행의 문제점3) 결과 해석 및 활용의 문제점3.국어과 수행평가의 개선

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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글쓰기 ) 교육 중 글쓰기와 ChatGPT에 대해

. ChatGPT 시대의 ‘교육 중 글쓰기’의 지향점참고문헌1. ‘교육 중 글쓰기’의 목적과 현황일찍이 1998년 작성된 교육부의 『국어과 교육과정』은 초?중?고교 공교육의 방향 ... 성에 대한 강조는 오늘날의 교육 현장에서도 이어지고 있으며, 현재 초?중?고에서 활용되는 2015년도 개정 국어과 교육과정은 초?중?고 학생들이 글을 쓸 수 있는 기초적인 훈련을 받 ... 하게 활용하고 있는 과목은 국어 교과목이라 할 수 있다. 2015년도 교육과정은 교과 과정 내부에 「화법과 작문」 과목을 두어 작문능력을 향상할 수 있도록 유도하고 있다. 교육과정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.18

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학교설명회 프리젠테이션

기 ) 다 . 교육과정 지향점 : 감사와 감동 1) 앎이 곧 삶이 되는 배움 2) 교사 배움 공동체 : 배움이 발생되는 학교 지향 공부 하는 학교 만들기 공부하는 법 가르치기 국어 ... 하고 새로운 것을 생산해 내는 사람 미래학교 교육의 지향점 교장의 학교경영 방향 제시 파도 바다에 파도가 없다면 ? - 거대한 물 웅덩이 - 파도가 주는 효과 ( 역동성 , 창의 ... 장이 노력할 점 예의를 갖춘 방향제시형 리더십 가려운 곳 스스로 긁기 실천 관계 중심의 여유로운 직장문화 학부모 교육 참여 문화 개선 학교장 교육철학 학교 경영관 교육은 속도

ppt테마 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.28

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고등학교 국어(한문)과 지도계획(교과학습평가계획)

교해 ? 선인들의 삶의 방식 * 역사 용어 퀴즈 학습을 통한 한자어 학습 * 역사 왜곡의 문제점과 바른 역사관에 대한 토론 학습 * 붕당 정치에 대한 다양한 견해 및 평가에 대한 ... 평가 계획 가. 국어 (상,하) (1학년) 1) 평가 계획 단위 % 1학기 2학기 수행 평가 정기고사 총점 수행 평가 정기고사 총점 중간고사 기말고사 중간고사 기말고사 서?논술 ... 형 선택형 서?논술형 선택형 서?논술형 선택형 서?논술형 선택형 20 8 32 8 32 100 20 8 32 8 32 100 가) 지필 평가 선택형 기준 (1) 5지 선다형의 문제

서식 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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초등학교 쓰기 평가의 문제점과 개선 방안 (The Problems of Writing Assessment in Elementary School and Improvement Methods)

본 연구에서는 현재 각 초등학교에서 이루어지고 있는 국어과 쓰기 평가 실태를 분석하여 문제점을 살펴본 다음, 이를 해결할 수 있는 바람직한 쓰기 평가 방안을 모색하고자 하 ... 였다.먼저 교사 설문 조사와 쓰기 평가 자료 분석을 통해 현장의 쓰기 평가 실태를 살펴본 결과 평가 문항 제작, 평가 방법, 결과 활용 등에 있어서 여러 가지 문제점이 있음을 확인할 수 ... 하는데에도 도움을 주는 평가 체제로 전환해야 할 것을 제안하였다.아울러 쓰기 평가는 쓰기 교육과정의 내용 요소를 균형있게 평가할 수 있는 체제를 지향해야 하며, 평가 내용 선정에 있

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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고등학교 국어 성취수준 및 성취기준(성취평가계획)

국어교과 성취기준과 성취수준 1 학년 담당 학급 지도교사 00고등학교 Ⅰ. 1학년 “국어” 교육과정 내용 1. 성격 국어는 대한민국의 공용어로서 사고와 의사소통의 도구이자 문화 ... 를 지니고, 바람직한 인성과 공동체 의식을 기름으로써 국어 교육의 목적을 달성할 수 있다. 초?중?고 공통 과목인 ‘국어’는 국어를 정확하고 효과적으로 사용하는 데 필요한 능력과 태도 ... , 자기 성찰?계발 역량을 기를 수 있다. ‘국어’에서 추구하는 비판적?창의적 사고 역량은 다양한 상황이나 자료, 담화, 글을 주체적인 관점에서 해석하고 평가하여 새롭고 독창적인

서식 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.18

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2007 국어과 교육과정의 특성과 문제점 (Features and problems of 2007 Korean Language Curriculum)

성을 고루 다루지 못한 점, ‘국어’ 과목과 선택 과목의 관계가 명확하지 않은 점 등의 문제가 있었다. 마지막으로 교육과정이 발전하기 위해서는 교육과정의 개발 과정에 대한 평가도 필요 ... 었는지, 어떤 문제점을 내포하고 있는지, 개선의 방향은 무엇인지 등에 대해 살펴보았다. 2007 국어과 교유과정은 수준별 교육과정을 국가 교육과정의 내용 차원에서 제외한 점, 언어 환경 ... 이 글은 2007 국어과 교육과정을 비판적으로 평가하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 2007 국어과 교육과정이 이전의 7차에 비해 어떤 변화가 있는지, 왜 그렇게 바뀌

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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2024학년도 고등학교 1학년 국어 교과 교수학습 및 평가 운영 계획서 예시

담당 교사○○○교육과정편공통성취도5단계등급산출여부9등급국어과 교수·학습 운영 계획Ⅰ월(행사)시수/누계단원명(평가영역)교육과정 성취기준평가요소수업방법평가방법수업?평가의 주안점33.4 ... 2024학년도 1학기국어 평가계획대 상1학년이수학점4학점담 당교 사○○○결재계부장교감교장○ ○ 고 등 학 교2024학년도 1학년 1학기 국어 교과○○고등학교대상1학년이수학점4학점 ... 를 평가한다.다. 학습자의 통합적인 국어 능력을 신장시킬 수 있도록 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 개별 기능에 대한 평가뿐 아니라 두 가지 이상의 기능을 통합한 평가도 적절히 실시

서식 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.17

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