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+2015 국어과 교육과정과 프랑스 자..등록일 2021.06.27 | 총 4,341자 | 4페이지 | 2,000원
+2009개정교육과정vs.2015개정교..등록일 2020.12.13 | 총 21,989자 | 31페이지 | 3,500원

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"국어교육과정 비교" 검색결과 1-20 / 7,899건

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한국어(KSL) 교육과정과 국어과 교육과정의 비교 연구 : 내용 체계 및 성취 기준을 중심으로

본 연구의 목적은 한국어(KSL) 교육과정과 국어과 교육과정을 비교 분석하고, 이것을 기반으로 한국어 교육과정의 개선 방안을 제언하는 것이다. 이를 위해 두교육과정을 구성 체계 ... 로 다섯 가지를 두고 있는 국어과와 달리 한국어 교육과정은 두 가지만 두었다. 성취 기준에서도 학년군 중심의 국어과와 달리한국어 교육과정은 숙달도를 중심으로 제시하였다. 본 연구 ... , 성격 및 목표, 내용 체계, 성취 기준으로 나누어 살펴보았다. 분석 결과, 두 교육과정의 구성 체계는 같지만 내용 체계와 성취 기준에서는큰 차이를 보였다. 교과 내용의 범주

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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남북한 초등학교 듣기말하기 교육 내용 비교 - 남한의 ‘2015 개정 국어과 교육과정’과 북한의 ‘2013 개정 국어과 교육과정’을 대상으로 - (Comparative Analysis of Educational Contents on Listening and Speaking in North and South Korean Elementary Schools -With Focus on South Korea’s 2015 Revised Curriculum and North Korea’s 2013 Revised )

본 연구는 남한과 북한의 국어과 교육과정 중 듣기?말하기 교육 내용을 비교 검토하고 통일을 대비한 통합 교육과정안을 마련할 때 고려할 사항을 논의하는 데 목적이 있다.남한은 듣 ... 역량 틀과 2015년 남한 교육과정에서 논의하고 있는 국어과 교과 역량, 국어과 내용 영역을 좌표화하여 통일 대비 통합 교육과정의 안을 제안하였다. The present study ... 교육과정의 여집합에 해당하는 성취기준의 조정, 영역 통합 성취기준에 대한 조정, 위계화 기준에 대한 합의 등은 통일 대비 교육과정을 개발함에 있어 고려해야 할 사항이다.사회통합

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정 비교 및 분석

국어과 교육과정과 외국의 자국어교육과정 비교 및 분석-2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정을 중심으로-목차1. 서론2.우리나라와 프랑스의 교육과정 목표 진술 방식 ... 를 반영한 교육 기조를 따라간다고 표명한 만큼, 우리나라 국어과 교육과정과 ‘교육선진국’에 해당하는 외국의 자국어 교육과정을 비교해 볼 필요성을 느꼈다. 이에 본 보고서에서는 우리나라 ... 국어과 교육과정과 프랑스의 자국어 교육과정을 비교해보고, 프랑스 자국어 교육과정이 우리나라 국어과 교육과정에 시사하는 바가 무엇인지 살펴보고자 한다. 그전에 앞서, 다양한 외국

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.27

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2009개정교육과정vs.2015개정교육과정 비교 정리(국어과를 중심으로)

과정 비교1. 국어과를 선택한 이유저는 제가 관심 있는 과목인 국어과 교육과정에 대해서 조사했습니다. 우리 사회는 언어와의 소통으로 사람들과 어우러져 삽니다. 여기에는 의사소통 ... -국어과를 중심으로-목차1. 국어과를 선택한 이유2. 교육과정 정리1) 2009 개정 교육과정(1) 성격(2) 인간상(3) 구성의 방침(4) 교육목표(5) 내용체계(6) 교수학습 ... 및 평가2) 2015 개정 교육과정(1) 성격(2) 인간상(3) 구성의 방침(4) 교육목표(5) 내용체계(6) 교수학습 및 평가3. 교육과정 비교- 2009 Vs. 2015 교육

리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.13

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[국어교과교육론] '학문중심 교육과정 및 이해중심 교육과정과의 비교를 통한 역량기반 교육과정 이해'의 요약 및 느낀 점

『학문중심 교육과정 및 이해중심 교육과정과의 비교를 통한 역량기반 교육과정 이해』의 요약 및 느낀 점0. 역량 - 현상을 이해하고, 구체적인 문제 해결 과정에서 자신이 가지고 있 ... 는 자원을 동원하고 사용할 수 있는 능력.1. 학문중심 교육과정 - ¹지식구조의 발견을 위한 탐구⇒기본?핵심지식과 지식의 구조를 학생수준으로 번역하여 가르침. ²교육과정이 너무 ... 끼리의 학습 전이를 꼽음.2. 역량기반 교육과정 - ¹앎을 기반으로 하는 실천능력(수행성, 활용)을 강조함. ²학문중심 교육과정이 학문의 독립적 정체성을 강조함과 달리 학문간 통합 연계

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.03

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초등국어교육과정비교

2011 교육과정에서 2015 교육과정으로의 변화2011 교육과정과 2015 교육과정을 비교해서 그 특징을 분석하기 위해서 먼저 각 교육과정의 틀인 형식을 살펴보았다. 먼저 ... 2011 교육과정의 형식을 보면 이렇다.Ⅰ. 목표Ⅱ. 내용의 영역과 기준1. 1,2 학년군(1) 학년별 성취 기준① 영역 성취 기준② 내용 성취 기준③ 국어 자료의 예2. 3,4 학년 ... 교육과정과 2015 교육과정 모두 두 학년씩 묶어서 성취기준을 제시하였으므로 표를 통해 두 교육과정을 비교해 볼 것이다.(*는 영역 성취 기준, 번호는 내용 성취 기준)1, 2학년

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.12

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국어과 교육과정 패러다임 중 과정중심,장르중심 비교 설명

국어과 교육과정의 패러다임 가운데 과 을 비교 설명하시오.과정 중심 국어교육(인지주의)장르 중심 국어교육(구성주의)1. 철학적 배경객관주의구성주의(주관주의)2. 패러다임교수-학습 ... 과정 + 지식의 공동 구성(시범 + 협동학습)과정 중심 교육과정(인지주의)의 관점에서의 교육은 행동주의에서와 마찬가지로 학습은 학생들의 흥미나 관심과는 관계없이 외부에 존재 ... 하는 지식을 수동적으로 습득하여 축적해야 한다고 보았기 때문에, 행동주의와 함께 객관주의적 패러다임으로 규정되면서 오늘날 새롭게 대두된 구성주의에 밀려나게 되었고 장르 중심 교육과정

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.27

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국어과 교육과정과 한국어과 교육과정의 비교와 대조 (The comparison and contrast between Korean Language Curriculum for Korean (KLCK) and Korean Language Curriculum for Foreigner(KLCF))

한국초등국어교육학회 김명광

논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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북한의 교육-북한의 교육과정, 교원양성제도, 남북한 국어 비교

북한의 교육목차 북한의 교육과정 교원양성제도 남북한 국어 비교 결론 Q A북한의 교육과정 「사회주의 교육에 관한 테제」 ① 정치사상교육 - 김일성 ․ 김정일의 혁명역사와 혁명활동 ... 의 내용 체계 내용 선정 비교 북한 남한 국어 교육내용 - 말하기 , 읽기 , 쓰기 - 말하기 , 듣기 , 읽기 , 쓰기 , 언어 , 문학 언어기능 수행 및 문종 관련 지식 - 언어기능 ... ② 과학기술교육 - 일반과학과 전문기술 ③ 체육교육 - 노동과 국방에 임하는 체력향상북한의 교육과정 「초등학교 교육과정」 번호 구 분 교 과 명 학년 학기별 수업주수 및 주당

리포트 | 28페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.01.25

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국어과 교육과정 비교/ 국어 2007 2011 개정교육과정 / 2007 교육과정 2011 교육과정 비교

국어교육론2007 개정교육과정과 2011 개정교육과정 내용의 비교2007개정교육과정과 2011개정교육과정의 가장 큰 차이점은 교육 영역의 분류가 ‘실제, 지식, 기능, 맥락 ... 자. 교육 영역을 분류하는 이유는, 국어 활동의 여러 양상을 교육과정에 반영하여 영역에 따른 교수·학습을 특화하고, 단원의 준거로 삼기 위함이다. 이러한 맥락에서, 별도로 존재하던 듣 ... 사용될 수 있는지를 담고 있는 것이 타당하다. 그러므로 2011 교육과정에서와 같이 이 점은 문법이 국어 문화의 자료로 사용될 수 있다든지, 다양한 매체에 나타난다든지 하는 방향으로 수정되는 것이 타당하다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.18

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유치원 언어교육과 초등학교 1학년 국어교육의 연계를 위한 교육과정 비교 (A Study on Continuity in Language Education between Kindergarten and 1st Grade)

경인교육대학교 교육연구원 주영희

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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7차 교육과정과 2007 개정 교육과정(중학교 국어과목 문법교육 부분)의 비교, 중학교 국어 문법교육

와 2007 교육과정 비교와 교과서 분석Ⅰ. 7차 교육과정과 2007 개정 교육과정의 비교1. 내용? 내용체계국어지식ㆍ국어의 본질-언어의 특성-국어의 특질-국어의 변천ㆍ국어의 이해와 탐구 ... -문법교육 7차와 2007 교육과정 비교와 교과서 분석목차Ⅰ. 7차 교육과정과 2007 개정 교육과정의 비교21. 내용2? 내용체계2 22? 학년별 내용2232. 방법5553 ... . 평가66666Ⅱ. 교과서 분석71. 천재교육 (박)72. 천재교육 (김)_생활 국어93. 두산 동아11Ⅲ. 2007 교육과정 '문법' 의 비판적 고찰141. 여전히 전통적인 내용

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2017.04.12

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한·일 초등학교 국어과 교육과정 비교 연구 (A Comparative Study on the native language Curriculum in Korea-Japan Elementary School)

한국초등국어교육학회 박정수

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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국어교육 / 음운, 발음, 표기의 연계 교육의 중요성(7차교육과정의 문제점과 2007개정 교육과정 비교) / 음절의 끝소리 규칙에 관한 수업 시연 중심으로

교육과정의 변화2.3. 2007 개정 교과서의 변화3. 수업 시연4. 결론1. 서론국어교육의 목표 중 하나는 학습자가 바르고 정확한 언어 사용을 하도록 하는 것이다. 그러기 위 ... 의 연계에 한정하여 논의를 진행하기로 한다. 지금부터 구체적으로 7차 교육과정의 중학교 생활국어와 고등학교 문법 교과서를 대상으로 그 양상을 살펴보고자 한다.먼저 7차 국어과 교육 ... 과 표기와의 관련성이 드러나지 않는다. 이는 음운, 발음, 표기가 밀접하게 관련되어 있고 이들이 연계되어 교육될 때 효과적이라는 점을 반영하지 않은 것이다.7차 국어과 교육과정의 문법

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.03

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한․러 초등 국어과 교육과정 비교 (A Comparative Study on Native Language Education Curriculum of Elementary Schools in Korea and Russia)

한국초등국어교육학회 문정미

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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남북한 국어과 교육과정의 체제 비교

남북한 국어과 교육과정의 체제 비교 (언어)1. 국어과 교육의 성격남한의 경우 지금 초등학교에서는 제 7차 교육과정이 행해지고 있다. 제7차 국어과 교육과정에서는 초등학교 1학년 ... 부터 고등학교 1학년에 이르기까지의 국민 공통 기본 교육과정으로서의 국어 과목을 설정하였는데 여기에서는 국어 과목의 성격을 ‘한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용 ... 설제5차 국어과 교육과정에서는 국어교육을 통한 성취 목표를 언어에 의한 지적 기능의 신장과 정서의 함양과 사회성의 발달로 보고, 말과 글을 통하여 학생들의 표현 기능과 이해 기능

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.16

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국어교육과정(국어과교육과정) 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정) 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정) 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정) 수업모형, 국어교육과정(국어과교육과정) 비교 분석

과정(국어과교육과정)의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 특성Ⅲ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 성격Ⅳ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 목표Ⅴ. 국어교육과정(국어 ... 가협력학습법5. 역할놀이 학습법6. 문제해결 학습법7. 반응 중심 학습법Ⅷ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 비교1. 성격2. 목표3. 내용4. 교수-학습 방법5. 평가Ⅸ. 결론참고 ... -일반화하기7. 반응 중심 학습법반응형성-반응명료화-반응의 심화-반응의 일반화Ⅷ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 비교

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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국어 2007개정 교육과정과 2011 개정 교육과정 비교

되었다.2. 목 표2007 개정 교육과정2011 개정 교육과정국어 문화를 바르게 이해하고국어를 사랑하고 국어 문화를 누리면서▶‘사랑하고’ 추가국어의 발전과 민족의 국어 문화 창조에국어 ... 2007 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정 비교수학교육과 20090608 김현숙1. 성 격‘1. 성격’ 이 ‘1.추구하는 인간상’ 으로 바뀌고 ‘2.학교급별 교육 목표 ... 생산 과정 등과 관련된 요소를 구체적으로 학습하여 국어 능력 을 향상시킬 수 있도록 계획한다.’ 삭제⑤ 난이도와 통합성 => 학습의 계열성과 통합성(마) ② ‘창의적인 국어 능력

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.13

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국어 능력의 개념과 각 교육과정 별 국어능력의 중점 변화 비교

국어 능력의 개념과 각 교육과정 별 국어능력의 중점 변화 비교1. 국어능력이란 무엇인가국어능력이란 무엇일까? 우리는 어렴풋이 그 개념을 알고 있지만 구체적으로 국어능력이무엇 ... 이루어져야 한다. 그러므로 국어능력은 교육과정 및 국어과 평가와 깊은 관계가 있다고 할 수 있겠다.2. 교육과정 별 내용 체계 및 교육과정 비교- 내용 체계와 내용 성취를 중심 ... , 것이 바로 국가 수준의 문서로서의 국어과 교육과정이다.) 그러므로 국어과 교사는 국가에서 고시한 교육과정을 준거로 교수·학습을 계획하고 실행하고 평가하여야 한다. 그러나 이런

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22 | 수정일 2014.06.06

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국어과 교육론 07,09 개정 교육과정 비교

2009 수정 교육과정과7차 교육과정(국어과)의 비교1. 머리말교육은 ‘인간행동의 계획적인 변화’라고 할 수 있다. 이러한 교육의 일정한 목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용 ... 번째 교육과정이다. 2007년 2월 28일에 교육인적자원부 고시 제2007-79 호로 고시된 교육과정이다.간단히 7차 교육과정과 2007개정 교육과정을 비교(국어과)해보면 아래 ... 개정교육과정(국어과)7차 교육과정은 대한민국 교육부(교육과학기술부)가 발족한 이래 일곱 번째로 개정된 교육과정이다. 1997년 12월 30일에 교육부 고시 제1997-15호로 고시

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.31

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