REPORT 교육평가 과 목 명 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 교육평가정리 1. ... -사정: 다양하게 측정을 하고 개인 또는 전체를 균형있게 평가하는 전인적평가로 정의 내린 것 여러 특성을 다양한 방법으로 종합적 파악하고, 필요한 자료를 수집하여 해석가능 하도록 정리한 ... 교육평가의 영역 -교육평가의 영역을 인지적 영역, 정의적 영역, 심동적 영역으로 분류한다.
교육평가의 개념▪ 인간과 교육평가인간에 대해 시각을 어떻게 갖느냐에 따라 교육평가의 의미는 달라짐교육평가에 대한 관점- 교육목표의 달성 여부를 판단하는 행위 (Tyler, 1942) ... • 양적평가- 학생들을 수량적 정보에 의해 서열화- 학생들의 학습에 대한 구체적인 정보를 주지 못함- 인지적 영역의 평가에 사용• 질적평가(수행평가)- 관찰·면담·실기평가 등을 통한 ... 시간제한 여부에 따른 유형 구분 >> 속도평가냐 역량평가의 기준은 시간이 개입 여부• 속도평가- 일정한 시간 내에 검사를 치르도록 시간을 제한하는 경우- 평가결과를 선발의 목적으로
교육평가정리 및 요약 신뢰도 (1) 타당도 : 측정하려고 의도한 특성을 충실하게 재고있는 정도 (2) 신뢰도 : 검사점수가 일관성과 안정성이 있는 정도 (3) 객관도 : 채점에 채점자의 ... 평가의 영향을 판단하려면 의도한 영향, 의도하지 않은 한다. ... 교육에서 거의 모든 검사는 각기 구인을 측정하기 위해 제작된다.
01_교육과 교육평가 1. 교육 -희랍어로 교육을 Pedagogy, 교수자 중심 교육 ‘어린이를 이끈다’, ‘어린이에게 방향을 제시한다.’ ... -교육을 통한 행동과 능력의 변화라는 교육의 본래 목적을 생각할 때 보다 교육적이며 교수 적 기능을 강조하는 능력참조평가와 성장참조평가를 실시하는 것이 바람직함 -능력참조평가와 성장참조평가를 ... 준거참조평가 ※성취평가제도 -교육과정에 근거하여 개발된 교과목 별 성취기준에 도달한 정도로 학생의 학업성취수준을 평가 -상대적 서열에 따라 평가하는 것이 아니라 학생이 무엇을 어느
교육평가의 평가관 선발적 교육관: 어떤 교육방법을 동원해도 다수중 소수만 교육수준에 도달할 수 있어. ... 교육평가 chapter1. ... 평가의 유사개념 평가: 어떤 행동이나 성격, 사물, 사건 맥락 안에서 교육평가의 기능과 역할을 논의했고 교육의 과정과 교육평가를 연계시켰다. 8년 연구: 중학교에서 실시된 진보주의
형성평가∙형성평가란 무엇인가- 형성평가의 재정의 : 형성평가는 학습을 극대화시키기 위해 교수학습장면에서 학생의 자료를 다각적으로 수집함으로써, 교사는 이에 근거하여 피드백하는 일련의 ... 성취를 향상할 수 있도록 학습방법을 수정∙형성평가의 강조점- 형성평가는 특정 시험이 아니라 일련의 과정- 형성평가는 교사만 활용하는 것이 아니라 교사와 학생 모두가 활용- 형성평가는 ... 교수학습장면에서 발생- 형성평가는 교사와 학생에게 제공되는 평가 기반 피드백- 형성평가는 추후학습에 대한 정보제공을 위함∙형성평가 주기- 학습의 증거를 수집, 학생에게 피드백제공,
평가 문항의 조건 타당성 복합성 요약성 참신함 구조화 난이도 측정오차유발x 제작침에근거 윤리적 도덕적 문제x 특정 집단에 편중x 3.평가도구의 조건 타당도 신뢰도 객관도 : 결과가 ... 보건교육평가 1절, 보건교육평가의개념 1.보건교육평가의 정의 (1)가치판단론적 정의 – 타일러 (목표 중심) 교육을 통해 추구하는 가치 혹은 목표가 달성된 정도를 확인하고 판단하는 ... 보건교육 계획에 참여한 사람, 교육자, 학습자 모두를 포함하여 실시 평가는 연속적인 과정으로 실시 포괄적을 평가평가결과는 교육의 성장과 개선을 위해 다음 교육에 반영 평가도구는 객관성
수집하는 과정 (평가를 위한 자료 수집하는 과정) *평가 : 양적 자료 + 질적 자료 수집 + 가치 판단 및 의사결정 양적자료란, 수량적 형태로 제시되거나 요약된 자료를 의미 (지필검사 ... 교육과정중심평가 (CBE) - 아동의 착오를 분석하고 결핍된 기술을 확인 교육과정-교수중심사정 (CIBA) - 위의 네가지 유형과는 달리, 교육과정에 포함된 아동수행의 타당성 및 학습을 ... 함 - 선별에서는 표준화된 규준참조검사를 주로 실시 - 선별을 통해 특수교육 필요 여부와 더 심층적인 평가로의 의뢰 여부를 알 수 있음. - 잘못된 선별 : 위양과 위음 - 선별에서는
군 감염병 관련 건강문제 대응 강화 지속 가능한 군 특화된 감염병 보건교육 프로그램 개발 및 평가 6분과. 건강친화적 환경구축 1. ‘모든 정책에 건강을’ 실현하기 위한 법? ... 시범사업 평가 및 제도를 보완하고 건강영향평가에 대한 법적 근거 마련 및 시행 ? ... 국민 건강개선 및 건강불평등 완화를 위한 건강영향평가 도입 보건복지 분야 및 다부문(정부부처 및 지자체)에 걸친 건강영향평가 시범사업 실시, 모니터링 체계 개발 건강영향평가
프로그램의 요약정리 및 고찰 애보박물관에서는 ‘2016 어르신 문화 활동가 양성’을 위해 전통음식에 스토리텔링을 더한 문화콘텐츠로 노인교육인 ‘맛있는 선물 보따리’를 실시하고자 하였다 ... 프로그램의 요약정리 및 고찰 2. 프로그램의 보완점 제시 ⑴경제활동 및 재취업 ⑵전통음식 콘텐츠 ⑶프로그램의 다양성 Ⅰ. 서론 1. ... ‘맛있는 선물 보따리’ 노인교육프로그램의 평가 Ⅰ. 서론 1. 노인교육프로그램의 선정 2. 노인교육프로그램의 내용 ⑴사업목적 ⑵주요내용 ⑶운영계획 ⑷중장기사업계획 Ⅱ.
∙Attentional Capacity(얼마나 많은 집중을 한 번에 할 수 있는지)- Digit Span Test - Corsi Block Tapping Test - Symbol Span test∙Focused Attention(한가지 자극이나 목표를 향해서 주의를 기..
한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ] Social service activity Index 1 ... 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ] “ 항상 열정이 넘치는 ” 그 . 렇 . 다 .
국공립대학을 대상으로 표준형과 교육형을 나누어 실습교육을 지원하겠다고 하였는데 이는 표준형과 교육형의 분리기준에 대한 논의가 없었으며 보건복지부에서 일방적으로 제시한 평가 기준표에 ... 문제점 평가 및 대안제시 ① ‘신규인력 배출확대 정책’의 문제점 현재 우리나라 간호교육의 현 주소를 살펴보면 현재 우리나라는 간호사의 전문성을 강화하기 위한 차원으로 간호교육 4년 ... 또한 사업운영계획서를 제출하여 내부 교수진 및 인근대학 교수진의 역량강화 지원의 적극성을 중점으로 계획의 타당성 및 구체성을 평가하여 선정한다고 제시하고 있다. 3.
한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ] 01 02 03 04 쌤플 문구입니다 . ... 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ] Social service activity Index 1 ... 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ] “ 항상 열정이 넘치는 ” 복지의 나아갈 방향은 감사합니다
상대평가와 절대평가 상대평가 절대평가평가기준 상대적 순위 교육목표 교육관 선발적 교육관 발달적 교육관 분포 정상분포 부적편포 평가도구 신뢰도 타당도 기본관점 ① 개인차 변별 ② 채점의 ... 평가 : 과연 95점 맞았는가? (목표를 달성했나?) 18. 평생교육의 개념 ? ... 교사의 역할 ① 학습조력자로서의 역할 ⇒ 가장 큰 역할, 학생이 원하는 목표에 도달할 수 있도록 ② 생활지도자로서의 역할 ⇒ 바르게 나아갈 수 있도록 ③ 교육평가자로서의 역할 ⇒ 학생들이
평가 (영유아 평가) (1) 관찰법 ① 일화 기록법 ? 사실적·객관적으로 기록 (“” 인용부호 속에 삽입하여 기록) ? ... 유아의 그림, 동시, 녹음 자료등을 분석, 평가 ex) 그림 치료 (5) 포트폴리오 ? 장기간에 걸쳐 만든 개인 작품집 등을 이용하는 평가 10. ... 정해진 범주에 따라 평가할 때 사용 ex) 매우 그렇다, 그렇다, 보통이다, 아니다, 매우 아니다 ③ 체크리스트법 ?
한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ] 경험적인 복 지 활 동 . ... 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ] 01 02 03 04 쌤플 문구입니다 . ... 한국에서는 1960 년대 중반부터 대학에서 식품영양학에 대한 전문교육이 시작되어 영양사 자격이 주어진다 . [ 네이버출처 ] Social service activity Index 1
교육평가요약정리 1. 수행평가 2. 포트폴리오법 3. 객관도 4. 절대평가와 상대평가 5. 형성평가 도구 제작에 있어 고려할 점 1. ... 절대평가와 상대평가 1) 절대평가 - 학습자의 학습목표도달수준을 평가하는 것 ㆍ장점 - 학습자의 학습목표도달수준 측정 가능 - 학습결손 파악 및 고정이 가능하여 교수학습 개선에 도움 ... 형성평가 도구 제작에 있어 고려할 점 ㆍ중요한 학습 요소를 모두 포함해야 함 ㆍ구체적 행동목표 모두 포함 ㆍ문항의 형식을 다양하게 혼용할 필요가 있음 ㆍ절대평가로 평가가 이루어져야
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