"교육평가 도덕"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “교육평가 도덕” 관련 자료

+(중사평-중앙사이버평생교육원-심리학개..등록일 2024.11.28 | 총 3,669자 | 6페이지 | 2,500원
+교육과 사회사상 뒤르케임(Durkhe..등록일 2015.07.27 | 총 2,734자 | 3페이지 | 1,000원

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"교육평가 도덕" 검색결과 1-20 / 23,056건

중,고등학교 도덕과 교육과정 평가 (The Assessment of the First-Draft of the 8th Curriculum)

본 글은 도덕과 교육과정 개정 시안에서 중고등학교 교육과정을 보았다. 중고등학교 도덕과 개정시안은 한 마디로 ‘도덕과 답게 가르치고, 배울 수 있도록’해야 한다는 점을 분명 ... 에서 본 글은 좋은 교과서, 배우고 싶은 교과서를 위한 작은 생각을 말해보았다. 우선 도덕과 교육의 질적 제고를 위해 교과서가 학생들의 생활세계의 지평을 토대로 그들의 숨결을 어루만지 ... 하게 천명하고 있다. 그러면 도덕과 답게 가르치고자 할 때, 최우선 과제는 무엇일까?단언하건대 그것은 도덕교과서다교사와 학생 모두는 교과내용에서 자유로운 사람은 없다고 여겨진다. 교과서

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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새로운 도덕과 교육과정의 평가 방향 연구 (A Study on the Direction of Evaluation of the New Moral Education Curriculum)

본 연구는 도덕과 교육과정에서 명시하고 있는 평가기준 및 방향의 특징에 대해 분석하고, 이를 통해 새로운 도덕과 교육과정의 평가 방향을 탐색하고자 했다. 기존 도덕과 교육과정 ... 에서 평가의 특징을 분석하기 위해, 3차 교육과정부터 2009 개정 교육과정까지 평가 방법 및 유의사항을 중심으로 살펴보았고, 기존 도덕과 평가 방향의 큰 흐름을 토대로 2015 개정 ... 도덕과 교육과정을 ① 통합적 평가의 구성 형태, ② 교과 핵심역량과 기능의 관계 구성, ③ 영역별 제시된 대표 성취기준에 따른 평가 방법 및 유의사항의 특징으로 나누어 살펴보

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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2022 개정 초등 도덕과 교육과정에서 평가에 대한 일고찰 (An exploration for evaluation of the 2022 revised elementary moral curriculum)

연구목적 본 연구는 2022 개정 초등 도덕과 교육과정 시안에서 제안하는 평가의 방향과 방법을 분석함으로써 평가의 특성을 파악하고 보다 발전적인 방향을 제안하기 위해 진행 ... 되었다.연구방법 이를 위해 2022 개정 초등 도덕과 교육과정 시안에 나타난 평가 방향 및 방법의 세부 내용을 파악한 이후 그 특징을 세 가지로 분석하였다.연구결과 2022 개정 초등 ... 도덕과 교육과정 시안의 평가는 ‘학습자의 주도성 강화를 위한 평가’,‘역량강화실효적 도덕함 중심의 평가’,‘도덕성 형성을 위한 다중중첩의 평가’를 지향하고 있다.결론 2022 개정

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교의 도덕과 평가 방안 (The Plan of Moral Evaluation in Elementary School Centering on the 2007 National Curriculum Amendment)

한국도덕교육학회 노희정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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도덕교육 이론에 대한 비판적 평가

한국도덕윤리과교육학회 추병완

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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(중사평-중앙사이버평생교육원-심리학개론 과제) 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요내용을 설명하고, 각 이론에 대한 학습자의 의견 및 평가를 서술하시오.

) 장피아제 인지발달 이론3) 레프비고츠키2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요내용3. 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요내용4. 세 가지 이론에 대한 학습자 의견 및 평가1) 피아제2 ... REPORT제목 : 인지, 심리, 도덕 발달이론피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요내용을 설명하고, 각 이론에 대한 학습자의 의견 ... 및 평가를 서술하시오.제출일2022. 10.전 공심리학과 목심리학개론아이디담당교수이 름목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 피아제의 인지발달이론의 주요내용1) 장피아제2

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.28

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신교육과정에 기초한 도덕-윤리과 교사평가방향

한국도덕윤리과교육학회 권혁길, 서규선, 강두호, 최홍순

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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외국의 교사교육과 교사자격 검정제도를 참고한 도덕,윤리과 교사 평가방안

한국도덕윤리과교육학회 방영준, 이창조, 이준형, 박화서, 박동준, 추병완, 윤건영, 변종헌

논문 | 43페이지 | 7,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등 도덕과 교육목표의 본질 실현을 위한 도덕과 평가 방안 연구 (A study about the method of evaluation for moral subject matter education in the elementary school)

공주교육대학교 초등교육연구원 권혁환

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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2015 개정 초등도덕과 교육과정 교수･학습 및 평가에 대한 고찰 - 1영역의 적용을 중심으로 - (1영역의 적용을 중심으로)

한국교원교육학회 박영주

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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초ㆍ중학교 도덕교과 지도 방법 및 평가의 개선 방안 : 인성교육 개선방은을 중심으로 (인성교육 개선방은을 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 차우규

논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[도덕과교육]도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 원칙, 도덕과(도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕교육)의 교과서, 도덕과(도덕교육)의 수업관찰, 도덕과(도덕교육)의 교수학습지도, 도덕과(도덕교육)의 평가

과(도덕교육)의 평가 분석Ⅰ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 원칙1. 생활 환경의 확대2. 지행합일의 지향3. 학년별 계열성 확립Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 기능1 ... 과의 학습 지도 방법Ⅶ. 도덕과(도덕교육)의 평가참고문헌Ⅰ. 도덕과(도덕교육)의 목표도덕과의 일반적 목표는가. 한국인으로서 바람직한 삶을 살아가는 데 필요한 기본 생활 습관과 예절 ... 할 문제로, 예습과제로, 문제의식을 갖는 자료로, 핵심발문내용으로, 형성 평가 자료로 활용할 수 있다.Ⅴ. 도덕과(도덕교육)의 수업관찰1. 도덕과 수업관찰의 방향수업관찰은 과학적

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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도덕과평가(도덕교육평가)의 기준, 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방법, 도덕과평가(도덕교육평가)의 현황과 문제점, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향과 관점(도덕교과교육평가)

도덕과평가(도덕교육평가)의 기준, 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방법, 도덕과평가(도덕교육평가)의 현황과 문제점, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향 ... 과 관점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과평가(도덕교육평가)의 기준1. 도덕과 인지적 영역의 평가 기준1) 지식단계2) 이해단계3) 적용단계4) 분석단계5) 종합단계6) 평가단계2. 도덕 ... 과 정의적 영역의 평가 기준1) 감수단계2) 반응단계3) 가치화단계4) 조직화단계5) 인격화단계Ⅲ. 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용1. 인지적 영역의 평가1) 도덕적 지식의 평가2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 특성, 도덕과(도덕교육)의 평가, 도덕과(도덕교육)의 서술식평가, 도덕과(도덕교육)의 상대평가, 도덕과(도덕교육)의 절대평가, 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석

도덕과(도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕교육)의 특성, 도덕과(도덕교육)의 평가, 도덕과(도덕교육)의 서술식평가, 도덕과(도덕교육)의 상대평가, 도덕과(도덕교육)의 절대평가, 도덕 ... 과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 특성1. 지행합일(知行合一)을 지향2. 학생들의 다양한 도덕 문제를 진단하고 치유3 ... , 학교와 가정 그리고 지역 사회(언론 매체 포함)를 연계하여 지도Ⅳ. 도덕과(도덕교육)의 평가Ⅴ. 도덕과(도덕교육)의 서술식평가1. 인격교육에서의 서술식 평가2. 일기를 통한 서술식

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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도덕과(도덕교육)의 의미, 도덕과(도덕교육)의 성격과 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용, 도덕과평가(도덕교육평가)의 문제 및 향후 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향 분석(도덕교과평가, 도덕과교육평가, 도덕과)

도덕과(도덕교육)의 의미, 도덕과(도덕교육)의 성격과 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용, 도덕과평가(도덕교육평가)의 문제 및 향후 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 도덕과(도덕교육)의 의미Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 성격Ⅳ. 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용1. 인지적 영역의 평가1) 도덕적 지식의 평가2) 도덕적 사고력(혹은 판단력)의 평가2 ... 2) 자기보고에 의한 평가Ⅴ. 도덕과평가(도덕교육평가)의 문제Ⅵ. 향후 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론도덕과의 평가가 많은 논란을 가지고 학교 현장

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

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[도덕교육]도덕과교육의 의의, 도덕과교육의 목적, 도덕과교육의 학교수업, 도덕과교육의 열린수업, 도덕과교육의 정치교육, 도덕과교육의 수행평가, 도덕과교육의 인지적 접근, 도덕과교육의 교수학습모형 분석

도덕과교육의 의의, 도덕과교육의 목적, 도덕과교육의 학교수업, 도덕과교육의 열린수업, 도덕과교육의 정치교육, 도덕과교육의 수행평가, 도덕과교육의 인지적 접근, 도덕과교육의 교수 ... 학습모형 분석Ⅰ. 도덕과교육의 의의와 목적Ⅱ. 도덕과교육의 학교수업1. 도덕과에서의 평가의 문제2. 규범의 습득3. 판단력 형성Ⅲ. 도덕과교육의 열린수업Ⅳ. 도덕과교육의 정치교육Ⅴ ... . 도덕과교육의 수행평가Ⅵ. 도덕과교육의 인지적 접근Ⅶ. 도덕과교육의 교수학습모형1. 배려 모형(정의적 영역 중심)2. 가정 연계 모형(도덕과 학습만의 한계 인정-교수?학습 보완)3

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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교육과 사회사상 뒤르케임(Durkheim)의 사회사상과 도덕이론의 평가

뒤르케임(Durkheim)의 사회사상과 도덕이론의 평가뒤르케임(Emile Durkheim)의 사상은 마르크스(Marx), 베버("Weber)의 사상과 함께 오늘날 사회학에서 대 ... 와는 달리 대학에서 교육학을 가르쳤고, 「교육과 사회학」, r도덕교육론」, 「프랑스 교육의 발전」등 교육학에 관한 저서를 출판한 점을 미루어 보아 그를 교육학자라고 해도 조금도 이상 ... 정의로운 사회를 건설해야 한다는 것을 제안하였다. 비록 그가 제안했던 사회개혁의 한 가지 방법이 교육을 통한 사회의 도덕성 확립이었기 때문에, 격렬한 사회운동이나 정치적 투쟁에 의해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.27

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용과 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가, 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 발전 방안

초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용과 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가, 향후 초등학교 ... ) ICT 활용 가치명료화학습 모형4) ICT 활용 역할놀이학습 모형Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가1. 제6차 교육과정 도덕과의 평가2. 제7차 교육과정 도덕과의 평가Ⅷ ... 도덕과(도덕교육)의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론1. 피아제의 도덕성 발달 이론과 단계1) 습관

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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미술과교육평가(미술교육평가), 체육과교육평가(체육교육평가), 음악과교육평가(음악교육평가), 가정과교육평가(가정교육평가), 도덕과교육평가(도덕교육평가) 분석(교육평가, 교과평가, 교과교육평가)

미술과교육평가(미술교육평가), 체육과교육평가(체육교육평가), 음악과교육평가(음악교육평가), 가정과교육평가(가정교육평가), 도덕과교육평가(도덕교육평가) 분석Ⅰ. 미술과교육평가(미술 ... 인프라 구축Ⅲ. 음악과교육평가(음악교육평가)1. 음악교육의 성격(본질)2. 음악 학습의 평가3. 음악 학습 평가를 위한 행동 유형Ⅳ. 가정과교육평가(가정교육평가)Ⅴ. 도덕과교육평가 ... (도덕교육평가)참고문헌Ⅰ. 미술과교육평가(미술교육평가)1. 미술과 교육 평가의 관점1) 보다 효과적인 미술교육을 위한 평가평가의 목적은 보다 효과적이고 효율적인 교육을 위한 것이

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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초등 도덕과 교육과정 평가 계획안 6학년

초등도덕과 교육과정평가 계획안? 년도 / 학기2012년 / 1학기? 과 목도덕과 수업 및 평가연구? 지도교수님? 학과 / 학번? 이 름Ⅰ. 도덕과 교육과정의 성격?도덕과의 의의 ... 성을 확보하기 위하여 성취 기준형으로 제시된 학년별 교육 내용을 도덕과 평가의 실질적인 기준으로 적극 활용하도록 한다.?도덕과 평가의 방법도덕과 평가는 도덕성의 제 측면에 대한 통합 ... 적으로 평가되도록 한다.? 수행평가- 수행평가는 전인교육이라는 교육본질에 충실해야하므로 인지적 요소만을 평가해온 도덕과 평가의 현실을 개선 할 수 있다.- 도덕성 발달과 인격의 함양

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.18

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