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"교육사회학 담론" 검색결과 1-20 / 4,439건

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    교육사회학-교육사회학에서 살펴본 이주민자녀의 학교 교육과 지역사회통합에 대한 담론
    2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:교육 사회학?학번:?성명:?연락처:(과제1) 이슬람 무장 조직 탈레반의 아프가니스탄 완전 장악으로 우리나라 ... 번째로 언어와 문화차이로 학업성취도가 낮은 친구들을 위한 한글 교육 및 학력 신장 프로그램과 학부모 참여 프로그램, 마지막으로 한국 사회적응에서 오는 심리·사회적 부적응과 정서 ... 하고 가정과 사회에 대한 불만을 키워나갈 수 있다.이들을 위한 교육 프로그램은 학교뿐만 아니라 정부기관, 기업, 지역사회가 함께 고민하고 노력해야 하며 이에 정부, 지차체, 교육
    방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 11장 교육사회학 담론의 확장
    제 11장 교육사회학 담론의 확장체육교육과 09131131 허민혜1. 세계화교육사회학 논의는 주로 한 국가를 단위로 하여 이루어졌지만 20세기 말부터 상황이 빠르게 변화해 초국가 ... 관점에서 출발하여 발전하였다. 문화적 여성주의, 자유주의적 여성주의, 급진적 여성주의, 사회주의적 여성주의, 여성적 포스트 모더니즘으로 정리할 수 있다.2) 교육상황과 과제교육기회 ... 적 교육현상에 관한 논의의 필요가 급속히 증대하고 있다.1) 세계화의 특징세계화는 국가단위의 경제가 약화 또는 무력화되고 세계 전체가 하나의 단위로 통합되어 기존의 국경을 무의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.09
  • 교육사회학 11장 (2) 교육사회학 담론의 확장
    제11장 교육사회학 담론의 확장2. 여성주의○ 생물학적 성(sex)과 사회적 성(gender)처음에는 상식적으로 생물학적 성으로 여성과 남성을 규정하였다. 즉, 여자와 남자 ... 로 구분하고, 여자가 여성이라는 인식이었다. 그러나 새로운 생각이 나온다. 여성이라는 것은 생물학적이라기보다 사회적으로 만들어진 개념이라는 것이다. 여성은 소극적이고 남성은 전투적이 ... 간의 사회관계나 의식의 문제가 아니고, 역사적으로 형성된 사회구조에 근본적 원인이 있다는 것이다. 그 구조는 자본주의와 가부장제도이다.3. 학습사회○ 학교교육의 다양화새로운 매체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28
  • 교육사회학 11장 (1) 교육사회학 담론의 확장
    제11장 교육사회학 담론의 확장1. 세계화1) 세계화의 특징○ 세계 단일경제체제/ 블록화세계화는 국가단위의 경계가 약화 또는 무력화되고 세계 전체가 하나의 단위로 통합되어 기존 ... 의 국경을 무의미하게 만드는 과정이다. 사회화에 의해 전세계가 단일 경제체제로 재편된다. 경제민족주의에 기초한 국가단위의 경제구조는 급속히 약화되고 세계단위의 경제체제로 편입 ... 된다. 단일 세계경제체제에서 누가 주도권을 잡느냐에 따라 세계 전체의 지배구조가 판가름 날 것이므로 치열한 경쟁이 예상된다.블록화 - 1990년대 초부터 국제 사회에서 특징적으로 나타나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28
  • 책 나쁜사회에 대한 교육학적 담론
    다. 학생들 사이에서 성적 격차가 생기는 것은 학교 교육에서 의도하지 않은 결과라고 한다. 하지만 사회는 그것으로 타당한 이유를 만들어 악용했다. 사회는 뛰어난 능력을 갖춘 사람만이 높 ... 다. 다만, 그 우위를 유지하는 능력을 갖추게 하기는 유리하다. 마태 효과는 세상에서 일어나는 모든 사회, 과학, 경제, 정치, 교육에서 작용하고 있다. 환경적인 요소 역시 아이 ... 나쁜 사회 대니얼 그리그 지음성경 구절을 빌려 “빈익빈 부익부”에 대한 자극적이고 논리적인 비판을 한것이 인상깊었다.사회는 매우 오래전부터 “마태효과”에 의해 구성되어왔으며
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.22 | 수정일 2020.12.26
  • <교육사회학 11장> 교육사회학 담론의 확장
    여성주의 제 11 장 교육사회학 담론의 확장 학습사 회 세계화여성주의 학습사 회 세계화 1) 세계화의 특징 2) 교육의 변화와 과제 1) 여성주의 관점들 2) 교육상황과 과제 1 ... , 문화의 국제적 교류 증대 교육사회학 담론도 국가단위에서 세계단위로 확장[ 세계화의 특징 ] 세계화를 선도하는 부문은 경제 But 이제는 교육 도 세계화 1 가트 (GATT) 1948 ... 4. 세계화와 교육사회학 5. 세계화에 따른 교육의 변화와 과제 6. 세계화에 따른 교육사회학의 강조점 7. 형성평가[ 세계의 흐름 ] 18 C 19 C 20 C 21 C 국가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.05
  • 교육사회학 11장 교육사회학 담론의 확장 요점정리
    제11장 교육사회학 담론의 확장1. 세계화1) 세계화의 특징○ 세계 단일경제체제/ 블록화전 세계가 단일 경제체제로 재편된다. 국가단위의 경제구조는 급속히 약화되고, 세계단위 ... 이다. 그리하여 교육은 그 어느 때보다도 치열한 변화를 겪고 있다.2. 여성주의○ 생물학적 성(sex)과 사회적 성(gender)생물학적 성(sex)으로 여성과 남성을 규정, 여자 ... 와 남자.새로운 생각→여성이라는 것은 생물학적이라기보다 사회적으로 만들어진 개념이라는 것여성상과 남성상은 본질x 양육되고 역할이 부여되는 과정에서 사회적으로 형성된 상.=사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.16
  • 학교교육을 통해 생성되는 낙오자 에 대한 교육 사회학적 담론
    다수를 대상으로 하는 획일적인 교육에서는 학습부진아가 생길 수밖에 없다. 하지만 학교 교육 속에서 해답을 찾아야 한다.먼저 나의 경험을 되짚어보았다. 학교 내에서 이루어진. 성적 ... 위한 적절한 학습능력 교육을 한다는 취지는 좋았다. 하지만 단 한 명의 낙오자도 없어야 한다는 교육이념을 전혀 이루지 못했으며 대학에 들어가기도 전에 선별 및 분배를 해버리기 위한 평가가 되어버렸다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.22 | 수정일 2020.12.26
  • 교육사회학 과제: 교육사회학 담론의 확장 - 우리 교육에서 여성주의적 시각이 필요한가
    교육사회학 담론의 확장 : 우리 교육에서 여성주의적 시각이 필요한가페미니즘이 이슈다. 여성주의에 대한 담론사회 전체에서 일어나고 있으며, 교육에서도 이를 받아들여야 한다는 ... 소리가 높아진다. 페미니스트들은 사회 전반의 여성에 대한 몰이해의 원인을 교육의 부재로 설명한다. 나아가 여성에 대한 억압적이고 차별적인 시선을 교육이 재생산하고 있다고 주장 ... 적 추리에서 비롯한 과학적 진리들에 대해 성차별적 낙인을 씌운다던지 하는 측면에서 찾아볼 수 있다.그러나 페미니즘 교육사회의 성 억압적 시각을 살펴보고 문제점을 발견해내는 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.15
  • 교육사회학 11장 교육사회학 담론의 확장 요약
    11장 교육사회학 담론의 확장1. 세계화20세기 말부터 정보 기술혁명에 기인한 세계화가 국민에 대한 국가의 통제력을 약화시켰고, 이에 따라 교육사회학 담론도 국가단위로부터 초국가 ... 제기되고 있다. 세계적 교육현상에 대한 논의는 교육사회학담론을 확장시킨다는 것으로 다음과 같다.첫째, 경제의 세계화로 노동자의 국제적 이동이 급속히 확대되고 있다. 세계화 시대 ... 또는 세계단위로의 확장이 요구 되고있다. 교육에 있어서 세계적 동질화경향까지 나타나고 있는데, 이러한 논의는 교육사회학의 관심이 새롭게 요청되고 있음을 강조하려는 것이다.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.13
  • 제11장 교육사회학 담론의 확장
    제11장 교육사회학 담론의 확장1. 세계화- 교육사회학 논의는 주로 한 국가 단위임. 교육제도가 국가 단위로 형성되고 기능을 수행되기 때문. 초국가적 담론이 있지만 역시 각 국가 ... 내에서 전개되는 교육 현상의 설명이 기본.- 20세기 말 : 정보기술혁명에 기인한 세계화로 국민에 대한 국가의 통제력 약화. 국제적 교류증대가 국가 간 경계를 완화. 교육사회학 ... 에는 여전히 남성 중심이 지배하고 있음. 저학력일수록 여성이 더 심하게 불리함.3. 학습 사회1) 학교교육의 다양화- 많은 교육학자들과 문명사가들은 현대 사회교육적 요구를 제대로 충족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 교육사회학 11,12 (교육사회학 담론의 확장, 교육현실과 교육학의 과제)
    교육사회학 11, 12장 정리제 11장 교육사회학 담론의 확장1. 세계화교육제도는 국가 단위로 형성되고 기능을 수행되어 교육사회학 논의는 주로 국가를 단위로 이루어졌으나 20세기 ... 말부터 세계화가 국민에 대한 국가의 통제력을 약화시키고, 국제적 교류증대가 국가 간 경계를 완화시켜 교육사회학 담론도 초국가·세계단위로 확장이 요구됨.1) 세계화의 특징국가단위 ... 의 사회적 인정이 요구됨. 학습인증제도는 학교사회에서 학습사회로의 전환에 핵심적 사회제도가 될 것.제 12장 교육현실과 교육학의 과제1. 성찰과 반성20세기 한국 교육의 한 가지 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10
  • 제11장 교육사회학 담론의 확장
    11장 교육사회학 담론의 확장1. 세계화20세기 말부터 정보 기술혁명에 기인한 세계화가 국민에 대한 국가의 통제력을 약화시켰고, 이에 따라 교육사회학 담론도 국가단위로부터 초국가 ... 새로운 방식으로 교육에 대한 국가의 관리를 바로 세워야 한다는 주장이 제기되고 있다. 세계적 교육현상에 대한 논의는 교육사회학담론을 확장시킨다는 것으로 다음과 같다.첫째 ... 또는 세계단위로의 확장이 요구 되고있다. 교육에 있어서 세계적 동질화경향까지 나타나고 있는데 , 이러한 논의는 교육사회학의 관심이 새롭게 요청되고 있음을 강조하려는 것이다.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.02
  • 교육사회학의 거대담론인 기능론과 갈등론에 대해 설명하고, 본인의 관정을 정리하여 기술하시오.
    교육사회학의 거대담론인 기능론과 갈등론에 대해 설명하고, 본인의 관정을 정리하여 기술하시오.TIP) 21세기를 살아가는 본인의 경험을 바탕으로 논리적으로 기술할 것!1. 기능 ... 적’(p69 교육사회학. 김신일. 교육과학사. 2006)이므로 여기서도 일반적인 기능이론을 말한다.기능주의 이론은 현상 유지, 사회질서, 합의, 사회적 통합에 주요 관심을 갖 ... 적으로 우열의 차이가 없는 기능을 수행하는 수많은 개인 및 집단의 통합체로서, 안정과 질서유지라는 합의된 목표 아래 상호 의존하여 살아가는 인간집단이다. p 70 교육사회학. 김신일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.07.31
  • 교육사회학의 거대담론인 기능론과 갈등론에 대해 설명하고, 본인의 관점을 정리하여 기술하시오.
    교육사회학의 거대담론인 기능론과 갈등론에 대해 설명하고, 본인의 관점을 정리하여 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육사회학의 기능론적 관점2. 교육사회학의 갈등 ... 론적 관점3. 교육사회학의 기능론과 갈등론 비교4. 나의 관점 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교육사회학의 거대담론인 기능론과 갈등론에 대해 설명하고, 본인의 관점을 정리하여 기술하시오.Ⅰ ... . 서론교육사회학의 거대담론인 기능론은 우리사회 교육에 대하여 사회의 균형과 질서를 유지하기 위해서 필요하다고 보는 보수적이고 전통적인 관점이라 할 수 있으며, 갈등론은 우리사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.06
  • [교육사회학] 문화갈등,탈재생산이론,애플,웩슬러,경제결정론,저항이론,윌리스,교육사회학담론,인적자원개발,HRD,여성주의,학습사회,학습인증제,학점은행제,독학학위제,평생학습계좌제
    하는 운동성으로 저항의 방향 제시.교육사회학 14주차 학습자료3교시제11장 교육사회학 담론의 확장1. 세계화?그간 국가가 사회과학의 기본단위였으나 교육에서도 교육과정 변화와 학교교육 ... 경계 약화.?교육사회학 담론: 세계단위로의 확장이 요구됨. 국가 간의 경계선을 넘어 교육현상이 전개, 교육에 있어서 세계적 동질화 경향까지 부분적으로 나타남.?그러나 국가단위 ... 교육사회학 14주차 학습자료1~2교시제10장 교육과정의 사회적 성격4. 문화갈등과 탈 재생산이론?경제결정론은 교육을 포함한 상부구조의 상대적 자율성을 인정하는 문화재생산론과 자본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
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    연세대학교 국제학대학원 한국학전공 학업계획서
    와 문화의 변동을 세계적 시각에서 연구하고, 한국이 국제사회 속에서 어떠한 정체성과 담론을 형성해왔는지를 학문적으로 탐구하고자 하는 열망 때문입니다. 저는 학부에서 국제관계학을 전공 ... 세미나에 참여하며 한국 현대사회에서 대중문화가 사회 인식에 미치는 영향에 대한 발표를 진행했습니다. 그 과정에서 문화 현상을 단순한 트렌드가 아닌 사회담론으로 분석하는 한국학 ... 한국 사회의 문화적 서사와 사회 구조 변화를 중심으로 연구를 진행할 계획입니다. 한국학은 정치·경제적 측면뿐 아니라, 문화와 담론의 층위에서 국가 정체성을 분석할 수 있는 통합
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01
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    한양대학교 대학원 사학과 자기소개서
    에서 ‘해방 후 교육제도의 변천과 사회적 의미’를 주제로 팀 연구를 진행했습니다. 당시 저는 주로 1945년 이후 교육 개혁의 과정에서 정부 문서와 신문 기사를 분석하는 역할을 맡 ... 사회적 혼란 속에서 국민을 재교육하기 위한 국가의 통치 전략이기도 했습니다. 이 경험은 역사를 구조적으로 이해하는 시각을 넓혀주었고, 연구를 통해 사회의 흐름을 읽는 분석적 사고 ... 력을 길러주었습니다.또한 저는 역사학이 단지 과거를 복원하는 학문이 아니라, 오늘의 사회 문제를 성찰하는 거울이라고 생각합니다. 대학 시절 진행한 인문학 봉사활동에서 지역 주민
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.29
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    글로벌한국학전공대학원자소서작성방법, 서강대학교글로벌한국학전공대학원면접시험, 서강대글로벌한국학전공대학원기출면접, 서강대학글로벌한국학전공대학원논술문제, 서강대글로벌한국학학대학원구두면접, 서강대글로벌한국학전공대학원연구계획서, 서강대글로벌한국학전공대학원자기소개서, 서강대학교글로벌한국학전공대학원입학시험, 글로벌한국학전공대학원면접족보, 서강대학교글로벌한국학전공지원동기
    . 진로 계획 및 사회적 기여저는 향후 글로벌한국학을 기반으로 한 국제문화기획자, 문화외교 전문가, 국제기구 문화 분야 연구원 등으로 활동하고자 합니다. 단순히 연구 성과를 학계 ... 을 강의하며 후학 양성에 힘쓰고 싶습니다. 한국을 외부의 시선으로 조망하고, 이를 통해 자기 반성을 이끌어내는 글로벌한국학의 비판적 태도는 현대 사회에서 매우 중 ... 사 등을 직접 방문하여 생생한 자료를 확보하고, 인터뷰를 통해 질적 데이터를 수집할 예정입니다.- 담론 분석: 유튜브, 트위터, 틱톡 등 디지털 플랫폼에서 생성되는 한국 관련
    시험자료 | 320페이지 | 11,900원 | 등록일 2025.04.05
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2025년 12월 04일 목요일
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