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"교육대학원레포트" 검색결과 1-20 / 1,947건

교육대학원_교육학 레포트_학교교육은 꼭 받아야 하는가?(교육학개론)

[교육학개론]학교교육은 꼭 받아야 하는가?학교교육의 이상과 현실을 중심으로오늘날 사회적으로 학교교육은 꼭 받아야 하는지에 대한 이슈가 끊이지 않는다. 본인은 이러한 화두를 두 ... 고 조금은 단호하게 ‘그렇다’고 대답하고 싶다.학교 교육이 필요한 이유는 크게 4가지가 있다. 첫째, 인간은 사회적 존재이기 때문이다. 인간은 공동체 안에서 존재할 때 자신의 존재가치 ... 며 사회성, 인간성, 협력, 기초지식 등의 전인격적인 교육을 담당하는 학교는 필수불가결한 대표적인 기관이다.둘째, 학교는 국민교육·사회인교육을 하기 때문이다. 이는 학교교육 시작의 본래

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.02.05

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교육대학원_교육학 레포트_교사의 권위는 어디로부터 오는가?(교육현장의 이해)

[교육현장의 이해]교사의 권위는 어디로부터 오는가?교육자가 교육현장에서 교육내용을 전달하기 위한 분위기를 조성하고, 학생들이 모르는 내용을 이미 알고 있는 교사가 전하기 위해서 ... 으로 쉽게 간과한다. 과거에는 ‘교사 또는 선생님’이라는 단어만으로도 교사가 교육현장에서 절대적인 권위를 지녔던 시절이 있었다. 그러나 오늘날은 다르다. 이제 더 이상 교사가 교사이 ... 하고 지배하려는 순간 권위를 잃는다. 학생들과 친밀하고 인격적인 관계를 맺는 교사만이 학생들의 인정을 얻고 권위를 지니게 되는 것이다. 지식은 그 다음단계의 교육인 것이다. 학생

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.02.05

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교육대학원_교육학 레포트_학교에서 무엇을 가르치고 배울 것인가?(교육학개론)

[교육학개론]학교에서 무엇을 가르치고 배울 것인가?“교육을 받지 않으면 이 세상에 출생하지 않은 것만 못하다. 왜냐하면 무식은 불행의 근원이기 때문이다.” 플라톤의 말이다. 한 ... 이 결코 느낄 수 없는 행복의 지경이므로 배움과 무지는 동전의 양면 같다는 생각을 한다. 왜냐하면 배우지 않고는 나의 무지를 절대 깨닫지 못하기 때문이다.우리나라는 학생들이 의무교육 ... 을 받는 초, 중, 고등학교의 시기에, 학교는 학생들을 배움을 통해 행복한 삶을 경험하게 하는 교육내용을 가르치며 배우고 있는가? 사실상 그렇지 못하고 있는 현실을 마주하게 되

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.02.05

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교육대학원_교육학 레포트_교사는 학생을 있는 그대로 보고 있는가?(교육현장의 이해)

[교육현장의 이해]교사는 학생을 있는 그대로 보고 있는가?학생인권기반교육에 있어 가장 중요한 것은 ‘교사가 학생의 인권을 진심으로 존중하는가?’의 여부이다. 인권존중을 몸소 느끼 ... 을 보내는 학교현장에서 교사의 태도는 큰 영향력을 끼칠 수 밖에 없다.?그러나 현재 학교현장에서 교사들은 얼마나 학생을 있는 그대로 보는가? 본인 주변의 교육봉사 또는 교육실습 ... 는 당연하다고 여길지도 모르겠다. 본인 또한 학창시절 위와 같은 이유들로 대놓고 학생들을 편가르기, 편애하는 선생님들 아래에서 교육받았고 기분이 유쾌하지 않았지만 이것이 당연

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.02.05

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교육대학원_교육학 레포트_영국 슈타이너학교_교육철학 및 교육방법의 특징(교육학개론)

[교육학개론] 영국 슈타이너학교:교육철학 및 교육방법의 특징 1.슈타이너 학교는 아주 기본적이고 본질적인 것을 주제로 깊이 생각하고 고민하게 하는 교육을 한다. “눈의 역할, 입 ... 는데, 이는 학생이 교사를 보고 함께 행동하고 참여하게 하는 교육으로 아주 인상 깊은 점이었다. ? 2.또한 공감하는 부분은 “삶과 인간관계는 인간의 감성적인 경험에서 기인 ... 았다. 이러한 예로 다양한 수업을 통해서 학교에서 접할 수 있도록 기회를 주고 있었는데, 예를 들어 ‘목공예수업’, ‘컨츄리 댄스수업’ 등을 통해서 교육과 예술을 접목시키는 수업을 통해서

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.02.05

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교육대학원_교육학 레포트_우리는 얼마나 감각적인 능력을 기르는 교육을 하고 있는가? (교육철학 및 교육사)

[교육철학 및 교육사]우리는 얼마나 감각적인 능력을 기르는 교육을 하고 있는가?성인들이 논리적인 생각과 이해력과 판단력을 기초로 하여 살아간다면 학생들은 비교적 감각적인 능력 ... 을 통해 세상을 배우고 성장하며 살아간다. 학교에서 배우는 교과지식보다 오히려 사물을 관찰하고 청각, 후각, 미각 등의 감각기관을 통해서 인식하는 세상이 곧 학생들의 살아있는 교육현 ... 장이 되는 것이다. 그러나 안타깝게도 오늘날의 교육은 학생들의 감각적인 능력은 무시하고 이성적인 지식을 주입하는 것에 급급한 것이 현실이다.위와 같은 현실은 비단 한국만의 문제

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.02.05

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교육대학원_교육학 레포트_학교폭력 예방 수업지도안(중국어교과적용)

[학교폭력 예방 및 학생의 이해 중간과제]학교폭력 예방 강의를 위한 수업지도안 1차시 작성중국어교육전공(제 1 차시) 수업지도안수업주제감정을 표현하는 중국어단어는 무엇이 있

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.02.05

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정보기술을 활용한 의학교육시스템의 설계와 개발: 부산대학교 의학전문대학원 사례 (Design and Development of a Medical Education System Using Information Technology: A Case Report from the Pusan National University School of Medicine)

연세대학교 의과대학 임선주, 이상엽, 백선용, 우재석, 감비성

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

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[연세대 교육대학원 A+] 식품위생학특론_기출문제 풀이 레포트

18). 식품위생학 원리와 실제. 교문사교육부 학생건강정책과. 2021. 제5차 개정 학교급식 위생관리 지침서문항 : 2019.B.3정답 : ㉠ 540Lux 이상, (나) 수직

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20

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연세대학교 교육대학원 상담교육학과 교육과정 A+레포트 (영화 '지상의 별처럼'을 보고)

영화 ‘지상의 별처럼’을 보고상담교육 2018431○○○ ○○○영화 초반까지는 이샨은 단지 공부를 싫어하고 공상을 좋아하는 단순한 학교부적응 아동이라고 생각했다. 이샨은 학교 ... 선생님을 만나므로 이샨은 어둠에서 탈출해서 다시 웃음을 찾을 수 있었다. 영화 속에는 이샨을 둘러싼 여러 학교와 선생님들이 나온다. 그 학교와 선생님은 교육이라는 목적을 가지고 있 ... 고 학생들을 가르치고 학생들은 배운다. 교육의 목적을 실현하기 위해서는 교육에 앞서 교육과정을 계획하는 것이 필요하다. 이처럼 영화 속에서는 이샨을 좌절과 슬픔으로 몰아넣은 학교

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| 리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.07 | 수정일 2024.01.12

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연세대학교 교육대학원 상담교육학과 특수아상담 A+레포트 (내 기억 속 장애학생과 통합교육)

내 기억 속 장애학생과 통합교육(특수아상담 중간고사대체 레포트)상담교육 2018431○○○ ○○○- 목차 -0.들어가는 말 ... 교육의 정의 ... ································································································p23.통합교육의 적용단계를 설명한 후, 그 학생이 살았던 지역사회와 학교에 대해 설명한 후, 그 학생이 받은 통합교육의 효과에 대해 설명하시오

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2024.01.12

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_5주차 질문보고서

..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8{"name":""}..FILE:Conten..

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_10주차 질문보고서

에게 전달하면 피해자는 2차 가해를 받는 것이 아닐까?2. 서울시교육청에서 올해 처음으로 '행동중재' 지원을 시작했다. 행동중재전문가가 학교로 직접 가서 문제 행동을 보이는 학생

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_11주차 질문보고서

는 학부모의 항의, 비난 때문이 아닐까? 교사가 마음껏 회복적 생활교육을 할 수 있도록 제도적인 지원이 선행되어야 하지 않을까? 학생의 인권 보장만 부각되고 있는 사회 풍조 가운데 ... , 교사를 먼저 존중하는 분위기가 조성되어야 회복적 생활교육이 더 효과적으로 이루어질 수 있지 않을까?2. 수업에서 보여주신 영상 중 숙제를 마치지 않고 티비를 보다가 엄마 ... 하지 않고 아이가 숙제를 기한 내에 할 수 있도록 도와주는 것이 회복적 생활교육일까? 자녀의 교육과 관련하여 가정에서 회복적 생활교육을 한다는 것이 학부모에게는 참으로 쉽지 않

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_15주차 질문보고서

서 대응하는 것 같은 기분이 든 적이 있다. 과거에는 이러한 교육이 전무했기 때문에 나처럼 부모도 갈등에 현명하게 대처하는 방법을 모르는 경우가 많을 것이다. 학교 폭력을 예방하기 위 ... 해서, 아이들의 자존감과 회복 탄력성을 키워주기 위해서, 어른들부터 다시금 교육받아야 하고, 학교와 가정에서 끊임없이 교육을 해나가야 할 것 같다...FILE:Preview ... 을 마주하고 있는 자녀를 볼 때, 기억이 되살아나서 부모로서 해결책을 제시해주는 것이 아니라 어린 시절의 나로 돌아가서 대응하는 것 같은 기분이 든 적이 있다. 과거에는 이러한 교육이 전무했기 때문에 나처럼 부모도 갈등

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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연세대학교 교육대학원 상담교육학과 특수아상담 A+레포트 (내 기억 속 장애학생과 통합교육)

내 기억 속 장애학생과 통합교육(특수아상담 중간고사대체 레포트)상담교육 2018431○○○ ○○○- 목차 -0.들어가는 말 ... 교육의 정의 ... ································································································p23.통합교육의 적용단계를 설명한 후, 그 학생이 살았던 지역사회와 학교에 대해 설명한 후, 그 학생이 받은 통합교육의 효과에 대해 설명하시오

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| 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.07 | 수정일 2024.01.12

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_6주차 질문보고서

..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8{"name":""}..FILE:Contents/section0.xml학교폭력 예방 및..

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_7주차 질문보고서

권법을 제정하겠다는 것은 사회를 계속해서 분열시키려는 움직임처럼 느껴진다. 회복적 교육도 법률로 제정하면 어떨까?2. 전담기구에 학부모가 1/3 이상이 포함되어야 하는데, 학부모 ... 지 않은가. 판정 점수표가 있다고 하지만 매우높음/높음/보통/낮음/없음 등의 평가지표는 주관적으로 판단할 가능성이 없지 않은 것 같다. 그러나 회복적 교육의 관점에서 공동체 및 사회 ... 가 참여하는 것이 바람직하여 학부모 구성원이 필요하다면, 정기적으로 전문 교육이 시행되는 것이 어떨까?..FILE:Preview/PrvText.txt학교폭력 예방 및 학생의 이해 6

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_13주차 질문보고서

..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8{"name":""}..FILE:Contents/section0.xml학교폭력 예방 및..

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_독후보고서_회복적 정의

적 정의가 어떤 차이가 있는지 개념이 정리되는 듯했다. 하지만 여전히 머리로만 아는 느낌이었다. 그런데 수업 시간에 장난 친 아이를 가정에서 나름대로 회복적 교육을 하고 나 ... 니 어렴풋이나마 회복적 정의가 무엇인지, 회복적 교육을 어떻게 해야 하는지 깨달아진 것 같다. 회복적 정의를 머리로만 알 때는 ‘과연 내가 현장에서 회복적 교육을 지속할 수 있을까? 정말 ... 장기적으로는 현재의 사법 과정을 대체할 수 있을까?’하는 생각이 지배적이었다. 응보적 관점의 교육에 비해 시간과 정성이 더욱더 필요한 것처럼 느껴졌고, 그에 비해 과정이나 결론

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20

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