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"교사의 학급경영" 검색결과 1-20 / 5,384건

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    학급경영의 개념 및 원리, 학급담임교사의 역할
    기말과제학급경영의 개념 및 원리, 학급담임교사의 역할에 대하여 각각 서술하시오(25점)?학급경영의 개념1)학급경영의 의미: 교육활동조직의 최종단계인 학급에서 담임교사가 교육목표 ... , 학년 연간 운영 계획서를 바탕으로 학급담임 교사 자신이 자율적이고 창의적인 학급 경영을 위한 자세와 마인드를 가져야 한다. 예를 들어 '사리를 분별할 줄 아는 성실한 학생, 생활인 ... 수 있도록 능력에 맞는 역할을 부여하고, 역할 수행 과정에서 잦은 만남의 기회를 가지도록 노력해야 한다.④ 생활지도의 전문가가 되어야 한다. 담임교사들이 학급 경영에 있어 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.15
  • 일반계 고등학교 담임교사의 학급경영 전략 연구 (A Qualitative inquiry on the Classroom Management Strategy of High school Teacher)
    한국교원교육학회 김훈호
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28
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    기간제교사 이력서, 자기소개서(학급 경영, 업무, 방과후학교, 포부 중심)
    하고 사랑하는 자존감이 힘듦 가운데 자신을 버틸 수 있게 할 버팀목이 될 것임을 믿습니다.2. 관련 경력1) 학급 경영 : 지혜롭고 따듯한 바른 리더를 조력하는 선장목표가 없는 인생은 키 ... 없이 항해하는 배와 같듯이 학급 경영에도 목표가 있어야 합니다. 매일, 매월, 매학기, 시기마다 학생들에게 목표와 동기를 제시하며 학생들이 알차고 즐겁게 학교생활을 할 수 있 ... 으로 그러나 머리가 될지언정 꼬리가 되지 않는 지혜롭고 따뜻한 바른 리더로 성장하도록 조력하는 것을 목표로 학급 경영을 하였습니다.2) 업무 : 소프트웨어 다루기에 능숙한 창의적체험활동
    자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.19
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    성공적인 학교 및 학급 경영을 위한 교사의 역할을 논하시오.
    과제 : 성공적인 학교 및 학급 경영을 위한 교사의 역할을 논하시오.I. 서론학급 경영이란 학급을 조직적으로 경영하는 활동이라 할 수 있으며, 학급의 교육과정 목표를 달성할 수 ... 도록 학급경영해 나가는 부분에 있어 교사가 어떠한 역할을 수행할 수 있는지 본론 통해 살펴보고자 한다.II. 본론최근 들어 성공적으로 학급경영하기 위한 교사의 역할이 더욱 더 ... 함으로써 참교육이 이루어질 수 있도록 하여야 한다.위와 같은 원칙외에도 개인적으로 생각하는 성공적인 학교 및 학급 경영에 대해 살펴보고자 한다. 어떠한 관점에서 바라볼 것인가에 따라 교사
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.11
  • 교육행정및경영(성공적인 학급경영을 위한 단호한 훈육에 교사와 학생 그리고 학교 측의 상호작용 필요성)
    ‘성공적인 학급경영을 위한 단호한 훈육’에교사와 학생 그리고 학교 측의 상호작용 필요성서론처음에 이 책을 접하기 전에 제일 먼저 생각이 든 것은 과연 성공적인 학급경영을 위하 ... 었습니다. 그러나 제가 생각하는 성공적인 학급경영을 위한 단호한 훈육은 바로 교사가 직접 배움의 길로 인도시키는데 학생들을 도와주고 그 길을 따라 학생들이 믿고 따라와 주는 것이 ... 라고 생각이 들었습니다. 어떠한 정책이나 수단 및 방법이 아니라 교사의 재량 속 내부에 따라서 학생들과의 관계성 등에서 학급경영이 더 잘 이루어 질 것 같았습니다. 그래서 이러한 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.08
  • 교육행정 및 교육경영 ) 성공적인 학교(기관) 또는 학급경영을 위해 필요한 기관장 또는 교사의 역할에 대해 논하시오. 위드 코로나, 포스트 코로나를 대비하는 보육교사의 자세
    교육행정 및 교육경영성공적인 학교(기관) 또는 학급경영을 위해 필요한 기관장 또는 교사의 역할에 대해 논하시오.제목 : 위드 코로나, 포스트 코로나를 대비하는 보육교사의 자세교육 ... 행정 및 교육경영성공적인 학교(기관) 또는 학급경영을 위해 필요한 기관장 또는 교사의 역할에 대해 논하시오.제목 : 위드 코로나, 포스트 코로나를 대비하는 보육교사의 자세목차1 ... , 어린이집, 놀이방 등은 큰 타격을 받았고 부모들의 걱정은 높아지고 사회적인 시선도 많이 증가하였다.보육교사의 역할은 보육 시설에서 보호자의 위탁을 받은 만 5세 미만의 취학 전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.10
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    [공적조서] 스승의 날을 맞아 <학급 경영 분야>에 대해 혁혁한 공적을 세운 교사에 관한 공적조서 작성 예시입니다. 공적조서 작성은 매우 까다롭고 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시면서 차분하게 작성하시길 바랍니다.
    업 교원 ⑦소 속 ○○초등학교 ⑧직 위 교사 ⑨직급·계급 교사 ⑩추천훈격 교육감 ⑪추천순위 1 ⑫공적분야 학급 경영 ⑬공적기간 10년 6월 ⑭공적요지(70자 이내) '같이 ... '의 가치라는 학급 경영 브랜드를 운영, 바른 인성을 가진 인재 육성을 위해 노력함. 또한 2년간 학교폭력 담당자로서 피해 학생들의 회복적 생활을 위해 다양한 활동을 기획하여 운영함. 조 ... 포상 기록(훈장·포장·표창별로 기록) 수여 일자(연 월 일) 포상 종류 공 적 내 용 위 교사는 2013년부터 현재까지 초등교육에 종사하면서 '같이'의 가치라는 학급 브랜드
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.02
  • 행복한 아이, 행복한 교사를 위한 학급경영
    한국카운슬러협회 김승금
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02
  • 교육학 ) 1. 학급경영의 개념과 원리, 담임교사의 역할을 중심으로 조사. 2. 장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학,동료장학,자기장학,약식장학(전통적장학)을 각각 조사.
    1. 학급경영의 개념과 원리, 담임교사의 역할을 중심으로 조사.2. 장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학,동료장학,자기장학,약식장학(전통적장학)을 각각 조사.1. 학급 ... 경영의 개념과 원리, 담임교사의 역할을 중심으로 조사.2. 장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학,동료장학,자기장학,약식장학(전통적장학)을 각각 조사.1. 학급경영의 개념 ... 의 행동 유영에 대해 담임교사가 명확하고 구체적인 계획을 수립하고 있을 때 제대로 경영학급이 형성 될 수 있다. 교육에 대한 질에 대한 중요성이 부각되고 있는 오늘날에는 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05
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    생활지도와상담_학교폭력 관련 영화(드라마) 1편을 선정하셔서 여기에 나타난 학교폭력의 원인, 종류, 특징, 문제점 등을 분석한 후 교사로서 학교폭력 예방을 위한 학급경영 및 해결방안(개입 방법)에 대하여 서술하세요.
    생활지도와상담주제 : 학교폭력 관련 영화(드라마) 1편을 선정하셔서 여기에 나타난 학교폭력의 원인, 종류, 특징, 문제점 등을 분석한 후 교사로서 학교폭력 예방을 위한 학급경영 ... , 무력감을 경험한다. 이는 단순한 놀림을 넘어 정신적 구속으로 작용하게 되며, 결과적으로 정서 불안과 우울 증상을 동반한 심리적 손상으로 귀결된다.3. 학교폭력 예방을 위한 학급경영 ... 로 존중하는 태도를 가져야 할 것이다. 피해자에 대한 무관심과 가해자에 대한 암묵적 옹호는 폭력의 구조를 고착화시키는 요인이며, 학급 내에서 교사는 이러한 권력의 불균형을 조율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    초임교사를 위한 학교업무,학급경영 편람
    학급 경영발자국 소개하기 경력 : 13년 8개월 과목 : 기술.가정 담임경력 : 12년 8개월 근무학교 - 신규부임지 : 경기도 고양시 00 중학교 5년 근무 - 2번째 근무지 ... 중2 담임 : 7년 중1 담임 : 2년근무교 특징 00 중학교 6학급(180명) 교사수 : 11명 학업성취수준 : 하 도시와 도시 경계 00 중학교 21학급(740명) 교사수 ... : 45명 학업성취수준 : 상 잘사는 동네 00 중학교 22학급(760명) 교사수 : 40명 학업성취수준 : 중하 구도심 00 중학교 23학급(720명) 교사수 : 50명 학업성취
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2022.05.01
  • [교직실무 레포트]바람직한 교사의 자질, 학급경영
    어 소통하려고 끊임없이 노력하는 교사야 말로 ‘좋은 교사’의 자질일 것이다.(2) 학급경영흔히들 교사의 꽃은 담임이고 교직의 꽃은 학급 경영이라고 한다. 학교에서 학급은 학습공동체이 ... 자 생활공동체이며 학생과 담임교사의 상호작용에 의해 꾸려가는 경영의 과정이다. 학급경영학급교사가 교수활동을 포함한 학교 내의 모든 활동을 하는 것을 가리켜 말한다. 따라서 학급 ... 경영이란 학교 교육의 기능을 보다 충실하고 능률적이며 바람직하게 발휘시키기 위해서 여러 가지 조건을 정비하는 것이라고 말할 수 있다. 학급 경영자로서 담임교사는 학생을 매일 접하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.22
  • 성공적인 초등 학급 경영을 위한 교사와 학부모 관계 정립 기법 개발 연구
    한국교육학회 박남기(朴南基), 구영철(具永喆)
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • [학급경영] 학급경영의 개념과 성격, 학급경영의 영역, 학급경영원리, 학급교사의 직무
    [학급경영] 학급경영의 개념과 성격, 학급경영의 영역, 학급경영원리, 학급교사의 직무목차학급경영I. 학급경영의 개념II. 학급경영의 성격III. 학급경영의 과업과 영역IV. 학급 ... 경영의 원리1. 교육적 학급경영 원리2. 심리이해적 학급경영 원리3. 민주적 학급경영 원리4. 효율적 학급경영 원리V. 학급교사의 직무1. 교육과정의 계획2. 교수, 학습지도3 ... 을 운영함을 말한다. 학급경영의 효과성은 학급의 목표가 성공적으로 달성되는 것을 의미하며, 능률성은 학급의 자원을 경제적으로 사용하여 최대의 성과를 얻는 것을 말한다.5. 학급교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.13
  • 초등학급경영을 위한 교사의 음악 활용 현황 및 인식 (Primary School Teachers’ Use of Music for Classroom Teaching and Management)
    한국음악치료교육학회 성수진
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.04.17
  • 일반계 고등학교 담임교사의 학급경영 전략 연구 (A Qualitative inquiry on the Classroom Management Strategy of High school Teacher)
    한국교원교육학회 김훈호
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2017.04.17
  • 학급경영의 영역과 방법 ; 학급경영의 목표와 교사의 역할 분석
    학급경영의 영역과 방법 ;학급경영의 목표와 교사의 역할 분석■ 목차1. 학급경영이란?2. 학급경영의 원리3. 학급경영의 성격4. 학급경영의 구성요소1) 학습지도2) 생활지도3 ... ) 행정능력4) 대인관계5) 교육철학5. 학급경영의 영역1) 학급경영목표2) 학급조직3) 학급활동4) 학급경영평가6. 학급경영을 위한 학급담임교사의 역할1) 학습지도2) 생활지도3 ... ) 학급관리4) 인간관계7. 학급경영의 방법참고자료1학급경영이란?학급교사와 학생들로 구성된 집단으로, 학급담임교사와 학생들의 역할이 설정되고, 학생들 간의 공식적인 관계를 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.23
  • [학급경영론] 학급경영의 의의(개념과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할
    [학급경영론] 학급경영의 의의(개념과 영역), 학급편성의 원리와 방법, 학급교사의 직무와 자질 및 역할목차학급경영론I. 학교경영의 의의1. 학교경영의 개념2. 학교경영의 영역II ... . 학급교사의 직무와 자질 및 역할1. 학급교사의 직무1) 교육과정의 계획2) 교수-학습지도3) 생활지도4) 교육활동의 평가5) 특수아지도6) 학교, 학급사무의 처리7) 학급경영 ... 는 자4. 전문적인 학문을 지닌 자5. 교육적 학문의 소유자6. 통정된 인성의 소유자3. 학급교사의 역할1) 조력자2) 안내자3) 모범자4) 연구자5) 지도자2학급경영론1. 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.03
  • 교직과교사_학급경영방안
    학급경영방안교육 목표 : 창의력이 뛰어난 어린이경영 목표 : 학생의 생각하는 습관을 강화실천 방안 : 그림을 보고 이야기 만들기설정이유요즈음 아이들은 획일화 된 교육의 틀 안 ... 들이 아이들답게 있기 위해, 또 스스로 생각해서 더 주체적인 삶은 살아가게 하기위해 교사가 아이들을 이끌어 가야 한다.활동 진행과정· 학생들에게 하나의 그림을 보여준다.· 그 그림 ... 에 대한 설명은 일체 하지 않는다.· 그림을 보고 어떤 상황인지 상상해서 그 앞과 뒤의 이야기를 마음껏 만들도록 한다.· 꼭 글로 옮겨 쓸 필요는 없다.· 매일 아침 한명씩 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.14
  • [교생실습과제] 나의 학급경영방침 - 담임교사의 역할
    연 구 보 고 서작성자 : 교생번호( ) 실습학과( 국어 ) 이름( 000 )주 제나의 학급 경영 방침결재연구부장 (인)참고자료평가요즘 뉴스기사를 보면 학교폭력, 자살 등 안타 ... 부분의 시간을 학교에서 보내는데 학교가 아이들에게 따뜻하게 맞이해주는 곳, 꿈을 키우는 곳이었으면 한다. 그래서 나의 학급 경영 방침을 지적능력, 올바른 인격, 체력 등을 갖춘 전인 ... 적 인간을 기르는 것, 꿈을 키워 나가는 것, 서로 소통하는 학급을 운영하는 것으로 정했다.기본적인 목표는 전인적 인간을 기르는 것이다. 전인적인 인간이란 인간 행동의 영역 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.15 | 수정일 2018.06.18
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2025년 12월 10일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감