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"교사가되려면" 검색결과 1-20 / 271,950건

보조교사를 경험한 초임교사들의 담임교사 되어가기 (The Adaptation Process of Beginning Teachers Who Have Experienced Assistant Teacher)

한국열린유아교육학회 박지선, 이대균

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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내가 상담교사가 된다면

교과목명 : 생활지도와상담 배운 내용을 중심으로 상담교사의 전문성을 정리하고, 전문자로서의 상담교사가 되기 위해 어떤 노력을 할 것인지 자기 계획을 작성해보시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ ... . 본론 1. 전문가로서 상담교사에 대한 책무성 2. 상담교사가 해야 하는 직무 3. 상담교사의 자기관리 4. 전문가로서 상담교사가 되기 위한 노력 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ... 지만 상담의 비밀보장이라는 특수한 상황으로 독립된 공간에서 일하기에 동료 교사와 분리된 공간에서 일하게 되고 이렇나 작업 환경적 특성으로 관리자와 동료인 일반교사가 상담교사가 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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내가 상담교사가 된다면

과목명:생활지도와상담주제: 내용: 배운 내용을 중심으로 상담교사의 전문성을 정리하고, 전문자로서의 상담교사가 되기 위해 어떤 노력을 할 것인지 자기 계획을 작성해보시오.- 목차 ... 하는 것이 얼마나 크게 그들의 삶에 변화를 가져올 수 있을 것인지를 알게 되면 사실 누구도 쉽게 개입을 하지 못할 것이라고 본다.2)의존다음으로는 클라이언트의 입장에서 상담교사는 당연히 ... 이 아니라 자신이 마주하는 클라이언트를 중심으로 하여 생활하는 사람이라는 점에서 많은 상담교사는 시간의 흐름에 대해서 인식하지 못하는 경우가 많다. 그러나 그렇게 되면 상담교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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교사가 되기 위한 자질

※교사가 되기 위한 자질, 그리고 그러한 노력은 어떻게?학생들과의 소통을 중요시 생각합니다. 그래서 항상 경청을 자세를 가지려고 노력합니다. 또한 그러한 능력을 기르기 위해 독서 ... 하는 교사에 대해 늘 긍정적인 부분만 보다가 많은 업무나 다양한 상황이 발생할 수 있다는 점 여러 가지 교사들의 고충에 대해서도 생각해보는 시간을 가질 수 있었습니다. 제가 교사로서 잘할

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.02

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교사가 되려는 이유, 나의 교사상

1. 나는 왜 교사가 되고자 하는가?4차 산업혁명은 우리 교육계에도 큰 과제를 던졌다. 그 과제는 현재까지 교육이 이루어진 이론적·실천적 토대를 바꾸지 않으면, 교육의 미래는 없 ... 를 합친 것보다 더 중요한 요소가 되기도 한다.교사를 지망하는 교육대학원 재학생으로서 나는 교육과정에서 교사가 가장 중요하다는 주장을 가볍게 여길 수 없다. 그렇다면 나는 왜 교사 ... 가 되고자 하는가? 그 동기는 무엇인가?사실 내가 아니더라도 전국 대학에는 교사를 장래희망으로 삼는 학생들로 넘쳐난다고 생각한다. 우리사회에서 교사는 가장 안정된 직업중 하나고, 방

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.19

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남자유아교사의 “교사 되어가기”에 대한 질적 연구 (Qualitative research on “becoming teacher” of male early childhood teachers)

본 연구는 유아교육기관에서 남자유아교사들이 담임교사가 되기 위한 과정에서 어떠한 경험을 하는지 살펴봄으로써 진정한 유아교사가 되어가는 과정의 의미를 알아보는 연구이다. 2011년 ... 들과 함께 하는 것에 즐거움과 보람을 느껴서 교사가 되려고 하였으나 부모님과 주변의 반대가 있었으며, 여학생들과의 학과생활에도 어려움이 있었다. 둘째, 남자유아교사는 준비가 되 ... 9월부터 2012년 8월까지 13개월 동안 2년 이상의 교사경력이 있는 4명의 남자유아교사에게 반구조화된 심층면담, E-mail, 전화 상담 등을 통해 자료를 수집하고, 수집

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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내가 되고 싶은 교사상(보육교사)

‘내가 되고 싶은 교사상’에 대한 레포트 입니다.저는 10월 5일부터 11월 16일까지 어린이집으로 실습을 나가고 있습니다.이틀째 출근하는 날 원장님께서 어린이집 교사의 제일 ... 며 영유아들의 성격, 가치관의 형성에도 매우 큰 영향을 줄 수 있는 장소가 바로 어린이집이며 보육교사의 역할이라고 생각합니다.그러므로 아이들을 사랑하는 마음이 기본적으로 내재 되 ... 될 수 있다고 생각합니다.세 번째로 교사의 책임감과 사명감에 대해 말씀 드리고자 합니다. 영아들의 경우 어린이집과 교사, 가정과의 상호작용이 꼭 필요한 조직입니다. 정기적인 부모

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.29

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초등교사가 되고싶은 이유

ection0.xml교대에 온 이유? 초등교사가 되고 싶은 이유?교육대학교는 초등교사 양성을 목적으로 하는 대학으로 나는 초등교사가 되고자 교육대학교에 입학했다. 교육대학교에서 열심히 ... 공부하여 교사로서의 실력과 자질을 부족함이 없도록 갖추고 싶다.내가 초등교사가 되고 싶은 이유는 크게 두 가지이다.첫째, 초등학생들을 가르치는 교사로서 아이들이 성장하는 모습을 보 ... 과 보람을 느낄 수 있다. 또한 그런 점에서 가르치는 일이 내 인생을 바쳐도 될 만큼 충분히 가치와 의미가 있다고 생각한다.둘째, 교사는 교실이라는 공간 안에서 자율성과 창의성을 발휘

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.22

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교사가되고자하는이유, 이상적교사, 현실적교사

교사가 되고자 하는 이유나의 교육철학은 내가 아이들로부터 받은 행복을 보답으로 아이들이 행복한성장을 할 수 있도록 해주는 것이다. 어렸을 때부터 친구들과 함께 피드백 나누는 것 ... 해주는 교사가 되고 싶다.이상적인 교사교육은 수업이 존재하는 이유이고, 아이들이 수업을 들어야하는 이유다. 교육은 수업에서 이루어지는 활동 중에 가장 가치 있고 핵심적인 활동이 ... 다. 나아가 수업 안에서 교사의 역량은 얼마나 좋은 수업을 이끌어 나갈지가 핵심이다. 아이들을 가르칠만한 충분한 지식이 기본바탕이 되어야하는 것을 제외한 내가생각하는 이상적인 교사

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.16 | 수정일 2021.12.13

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유아교사가 되려는 남자 대학생에 대한 연구 (Male Students in the Field of Early Childhood Education)

본 연구는 유아교육과 남학생들의 전공 선택 동기와 교사 교육과정에서의 경험, 유아교사직에 대한 인식 및 전망과 기대를 파악하기 위한 것이다. 전국 14개 대학의 남학생 21명 ... 을 겪으나, 본인의 적응 노력과 동료 여학생과 교수로부터 긍정적 배려와 기대를 받으며 적응해 간다. 점차 유아교육에 대한 이해와 교사직 수행에 대한 의욕과 더불어 취업, 저임금 ... , 남교사가 받아들여질지 여부에 대한 염려도 증가하였다. 이들은 자신을 통해 남자 교사에 대한 인식이 향상되고 유아교사직을 원하는 남학생들이 늘어날 것을 기대하고 있었다. This s

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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중등 여교사의 삶에서 '엄마 됨' 경험의 의미 (Meaning of 'Becoming Mother' for Female Middle School Teachers)

한국교원교육학회 최형미, 김한별

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.22

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교사가 된 미래의 나의 모습

제가 유치원교사가 되고 싶은 이유는 아이들을 좋아하고 같이 어울리는 것도 좋아해서 아이들의 가까이에 있는 직업이 유치원교사라고 생각하여 유치원 교사라는 직업을 꿈꾸게 되 ... 었습니다. 유치원교사라는 꿈을 가지게 되면서 ‘나는 이러한 교사가 되고 싶다’라고 생각을 해 본적도 있고 ‘내가 유치원교사가 된다면 잘 할 수 있을까?’, ‘이게 나랑 맞는 길일까?’ 라는 ... 생각도 해보았습니다. 이러한 생각들도 했지만 이번 주제인 ‘어떤 교사가 되고 싶은지’를 생각해보면서 제가 유치원 다닐 때를 떠올려보니 아직까지 얼굴이 기억나는 선생님 한분

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.20

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사립유치원에서의 교사 되기: 전문성을 둘러싼 이야기 (Becoming a Teacher at a Private Kindergarten: Stories Surrounding Professionalism)

본 연구는 교사 전문성을 새롭게 개념화하고 있는 맥락 속에서 사립유치원 교사들이 전문성 성장을 지속해 가는 교사 되기의 여정을 어떻게 이야기하는지 조명하고자 하였다. 구체 ... 적으로 참여교사들이 자신의 전문성을 어떻게 발견하는지, 사립유치원이라는 물질적-담론적 배치 속에서 어떠한 어려움과 도전을 경험하는지, 그리고 그 일부로서 함께 얽혀 전문성 있는 교사가 되 ... 교사들은 유아교육을 실천하는 일상에서 마주치게 되는 유아들의 고유한 표현과 성장을 통하여 교사 전문성을 확인하였으며, 동료교사를 통하여 자신의 전문성 성장을 비추어 보며 함께 좋

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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미술을 가르치는 초등 교사-되기:예비 교사와 함께하는 예술 기반 연구 (Becoming Art Teacher:An Arts-Based Research with Preservice Elementary School Teachers)

본 연구는 예비 초등 교사들이 미술을 가르치는 초등 교사가 되어가는 과정에서 겪는 미술 수업에 대한 경험, 생각, 고민 등과 관련한 예술 기반 연구이다. 구체적으로 질 들뢰즈 ... , 맥신 그린, 아토그래피(a/r/tography)의 “becoming(-되기, 생성, 되어가기, 되어감)”이라는 개념을 활용하여 예비 초등 교사들이 미술 교육과 관련하여 생성 ... 한 이미지와 글을 분석하였다. 이를 통해, ‘타자와의 만남을 통한 새로운 자기-되기로의 미술 교사-되기’, ‘대안적 미래를 상상하는 미술 교사-되기’, ‘끊임없는 과정의 미술 교사-되

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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역사교사가 되어간다는 것은 무엇인가? - ‘역사교사 되어가기’ 체험에 관한 현상학적 사례 연구- (What is becoming a history teacher? - A Phenomenological Case Study on the 'Becoming a History Teacher' Experience -)

역사교육학회 손석영

논문 | 55페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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연구자로서의 교사 되기 과정에 대한 자문화기술지 (An Autoethnography on the Process of Becoming a Teacher as Researcher)

의 자전적 이야기를 통해 연구자로서의 교사 되기 과정 속 진솔한 체험과 그에 관한 의식들에 주목하기를 바랐다. 이 글은 독자들이 연구자로서의 교사 삶의 문화적 맥락을 깊이 이해하는 데 ... 에 도움을 줄 수 있을 것이다.나는 연구자로서의 교사 되기 과정을 ‘태어나기’, ‘날아보기’, ‘떨어지기’, ‘날아가기’라는 의미적 틀로 제시하였다. ‘태어나기’에는 교육의 목적 ... 가, ‘떨어지기’에는 연구자로서의 교사상에 관한 부정적 자아개념이 형성되며 성장에 어려움을 겪는 이야기가, ‘날아가기’에는 좌절을 극복하고 다시, 진정한 연구자로서의 교사가 되기를 꿈꾸

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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영유아교사의 놀이기록기계-되기 (Becoming Playdocument-machine of Early Childhood Education and Care Teacher)

본 연구는 놀이기록을 기계로 사유하며 영유아교사의 놀이기록기계-되기를 탐구하는데 그 목적이 있다. 이에 따라 2020년 10월 ~ 12월까지 영유아교사 2명과 함께 놀이기록을 하 ... 고/나누는 과정을 10회 가졌다. 교사들은 놀이기록과 마주치며 놀이기록기계-되기 교사가 되어갔다. 문 교사는 놀이멈추기-기계~놀이사진감각하기-기계~놀이멈추기-기계~가 되어갔 ... 다. 놀이기록-기계가 된 문 교사는 보이지 않던 놀이에 눈길을 주고, 아이를 눈으로 듣고, 놀이를 만드는 아이를 보게 되었다. 즉 문 교사는 아이의 놀이(배움)를 세세하게 감각하는 교사

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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예비유아교사의 교사 되어감에 대한 문화기술적 연구 (An ethnographic study on being a teacher of pre-service early childhood teachers)

한국유아교육학회 권미량

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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보육교사 되어 가기: 보육교사교육원을 중심으로 (Becoming a child care teacher: Focused on the education center for child care teacher)

본 연구는 보육교사 교육원에 입학한 예비 보육교사들의 삶을 통하여 보육교사가 되어가는 과정을 탐색하였다. 경기도 G 보육교사 교육원에 입학한 예비 보육교사 12명을 대상으로 교육 ... 원 1년 동안의 삶과 경험에 대하여 내러티브 탐구 방법을 활용하여 연구하였다. 보육교사가 되어가는 과정에 대한 이야기는 학습자로서 자기 존재 인식, 초보 예비 보육교사로 담금질하기 ... 아있다는 존재감을 느끼게 되었다. 이렇게 시작된 예비 보육교사의 삶은 수업, 과제, 실습의 어려움에 봉착하지만 배우는 맛, 이론․실천적 지식의 획득과 실천적 능력의 확장을 통해

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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보육교사론_보육교사의 역할 및 자질, 보육교사가 되고자 한 동기

1. 보육교사가 되고자 한 동기먼저, 제가 보육교사가 되고자 했던 동기에 대해 기술하겠습니다. 저는 지역아동센터에서 봉사활동을 하며 아이들과 함께 생활하고 아이들을 지도 ... 감과 효능감을 느끼며 보육교사라는 꿈을 갖게 되었습니다. 이러한 동기를 가지고 보육교사로서꿈에 필요한 전문성을 기르고자 보육교사 2급 학점은행제 과정을 진행하게 되었습니다.2 ... . 보육교사에게 요구되는 역할다음으로, 보육교사가 되기 위해 요구되는 능력 및 자질에 관해 기술하겠습니다. 첫 번째로, 보육교사는 0세부터 5세까지의 영유아를 보육하는 교사이므로 보살핌

리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.05

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