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EasyAI “교과교육방법론적관점” 관련 자료
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"교과교육방법론적관점" 검색결과 1-20 / 5,834건

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    교과교육의 방법론적 관점
    . 굿슨(Goodson. I.)의 접근 방법2. 쿠퍼(Cooper. B.)의 접근 방법3. 팝케위츠(Popkewitz. T. S.)의 접근 방법Ⅴ. 결론Ⅰ. 교과의 정의교과교육의 방법론 ... 적 관점을 살펴보기 전에 “교과란 무엇인가?”에 대해서 살펴볼 필요가 있다. 교육과정이 수립되고 난 후에 학교현장에서 교육과 과정은 교사에 의해서 학생들에게 전달되는데, 그 과정 ... 을 교육적 관점에서 선택하여 조직한 것으로 교육내용을 구분하거나 통합한 것을 의미하는 개념이다.교과의 기원은 서양의 고대 이래의 자유7과(seven liberal arts:문법·수사학
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12
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    교과 교육의 방법론적 관점
    교과교육의 방법론적 관점을 설명하시오.교과의 연구에서는 교과의 논리적 구조에 의한 분류를 강조한 피터스와 허스트의 지식의 형식에 대한 견해인 규범적 접근방법, 영과 번스타인 ... 의 학교교육내용과 지식에 대한 사회학적 연구 그리고 굿슨과 팝케위츠가 제시하고 있는 사회역사적 접근이 있다.1. 규범적 접근방법(지식의 형식에 대한 견해)피터스와 허스트는 교과란 합리 ... 였다. 지식의 형식은 누구나 반드시 받아야 하는 최소한의 교육을 가르키는 것이라는 의미를 획득하기도 하였는데 이는 화이트이 견해이다. 그는 필수교과를 가르치는 것이 도덕적으로 온당
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.27
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    교과 교육의 방법론적 관점
    교과 연구의 방법론적 관점교과의 연구에서는 교과의 논리적 구조에 의한 분류를 강조한 피터스와 허스트의 ‘지식의 형식’ 에 대한 견해(규범적 견해), 영(Young)과 번스타인 ... (Bernstein)의 학교교육내용과 지식에 대한 사회학적 연구(해석적 접근방법) 그리고 굿슨(Goodson)과 팝케위츠(Popkewitz)가 제시하고 있는 학교 교과에 대한 대안적인 ... 보편적이고도 당위적인 관점을 규범적 접근방법이라고 규정하면서, 해석적 접근방법으로 교육내용을 논의하였다.2.해석적 접근방법해석적 접근방법이란 현상학, 해석학, 상징적 상호작용론
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.27
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    교과교육의 방법론적 관점
    체육교육과 20033132 3학년 정태권◈ 서 론교과교육의 방법론적 관점을 살펴 보기전에 “교과란 무엇인가?”에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 교육과정이 수립되고 난 후에 학교 ... 는 학교 교과에 대한 대안적인 설명방식으로서의 사회역사적 접근이 대표적입니다. 본론에서는 교과 연구의 방법론적 관점을 크게 3가지로 나누어서 알아보도록 하겠습니다.1. 규범적 접근방법 ... 에 헌신하려는 태도를 내포하는 것입니다.)◈ 본 론교과의 연구에서는 교과의 논리적 구조에 의한 분류를 강조한 피터스와 허스트의 ‘지식의 형식’에 대한 견해(규범적 접근방법), 영
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.07
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    역사교육의 이론(남색책) 요약 정리
    지식:학문의 방법론적 절차와 구조에 대한 이해를 갖추어야 함ㄴ. 교육과정 지식:교육과정 자원에 대한 이해와 다른 교과의 교육과정에 대한 이해를 포함ㄷ. 교수 내용 지식:교과의 특정 ... 방법을 활용하는 분야로 인식→내용과 방법의 대립- 특정 교과교육 이론으로써 역사교육(최근의 의미)ㄱ. 역사학습의 특성을 적절히 설명할 수 있는 이론을 개발ㄴ. 위의 것을 바탕 ... 으로 역사학습의 의미와 가치를 풍부하게 개발2) 교수 내용 지식과 역사교육- 교과 별 차별성의 관점에서 역사교육을 파악:영역 고유인지 이론- 슐만이 제시한 교사에게 필요한 지식ㄱ. 내용
    시험자료 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.27
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    漢文敎育學의 探究 領域과 그 實際 (The field of study of classical Chinese education and its actuality)
    영역을 檢證하기 위해 한문교육학 관련 단행본, 박사학위논문, 보고서을 검토했다. 한문과 교육과정론, 교수․학습 방법론, 평가론, 그리고 정책론을 중심으로 연구가 보고되었다. 교과 ... 의 학문적 정체성을 확립하기 위해 한문교육학의 내용론, 방법론, 평가론을 체계화하는 작업이 필요하다. 한편으로, 교과의 位相을 제고하기 위해 국어[한국어]와의 連帶를 모색하는 전략 ... 적 관점에 따라 다르게 설정될 수 있다. 개념과 관점의 규명에는 교과에서 쓰이는 용어에 대한 적확한 사용이 중요하다. 이 글에서 한문교육학의 용어, 개념을 먼저 검토한 이유이다.한문교육
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16
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    王雅玄의 사회과 교과서에 대한 비판적 담론분석(CDA) 모형 연구 (A Study on the Critical Discourse Analysis Model for Social Studies Textbooks Developed by Wang Yaxuan)
    기초가 부족하다고 할 수 있다. 그러므로 교과서 분석에 대한 방법론은 세계 각국 교육과정의 연구 분야에서 공백으로 남겨진 분야로 남게 되었다. 반면 비판적 담론분석(CDA ... 있다. 현재 활용하고 있는 대부분의 교과서 연구방법은 주로 양적 내용분석, 질적 내용분석, 서술 해석분석 등이 활용되어 왔다. 그러나 이러한 연구방법은 방법론과 이론의 합리적인 ... )은 이데올로기에 대한 특별한 분석방법으로 교과서에 포함된 이데올로기를 발견하고, 교과서분석을 위한 개념적인 틀을 제공하며, 교과서 분석의 새로운 관점을 제시하였다. 이 논문은 그중 중국
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
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    교육학개론 중간고사
    와 경전 위주였던 전통교육을 대체하는 서구 교육(외국어, 서양식 군사/과학/지식, 체육, 음악, 미술 등)이 이뤄짐에 교육 방법의 다양화(교과서 발전, 과외활동, 순한글체, 학년 ... 23년 1학기 교육학개론 중간 고사(주제 중 택1)주제?1:?실용주의는 어떤 점에서 전통 철학의 두 줄기인 관념론과 자연주의의 통합인가? 예를 들어 설명해 보라.관념론에서는 눈 ... 는 인간을 기르고 그에 적합한 이성을 계발하는 것을 강조하는 것이다. 이러한 항존주의를 구조주의의 관점에서 생각해보면 수학 교과를 사례로 제시할 수 있다. 보편적으로 수학의 경우 이전
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18 | 수정일 2023.09.21
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    논문요약및감상평_듀이(J. Dewey)의 경험 이론이 역량 함양을 위한 교과 교육과정 설계에 주는 시사점 고찰을 읽고
    자의 관점 차이를 발견하고 학습자의 삶과 교과의 간극을 해소할 수 있어야 한다.듀이의 경험 이론의 관점에서 역량 교육은 기존의 교과 교육을 대체하는 새로운 교육을 제시하는 것이 아니 ... 논문에 제시된 역량 교육과 관련해 다음과 같은 몇 가지의 의문이 남는다.첫째, 역량 교육에 대한 구체적 방법론이 없다.역량 교육은 너무나 추상적이고 모호한 개념일 뿐만 아니라 이론 ... 이나 구체적인 방법론을 제시하지 않는다. 이러한 면은 역량 교육을 학생들을 위해서 단지 역량 기반 교육과정을 실시해야 한다고 선언하는 것밖에 되지 않으며, 교육에 대한 희망 사항이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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    죤 듀이의 관점에서 본 노작교육의 성격 및 방법: 실과교과의 ‘프로젝트 학습’에 대한 시사점 (The nature and method of the theory of ‘education for work’ by John Dewey: Implication for ‘project instruction’ on Practical Arts Subject)
    한 상호작용을 통해 얻어진다. 둘째, 실과교육에서 노작교육은 교과의 방법론적인 관점에서 해석할 수 있다. 다른 교과보다도 인간의 상징 능력을 매우 다양하게 활용하고 배경 지식이 되 ... 이 연구는 노작교육에 대한 듀이의 이론적 관점을 검토하여 노작교육의 성격 및 방법을 파악하고 이를 실과교육에 적용하는 방안을 탐구하는 것을 목적으로 한다.듀이의 노작교육 사상 ... 는 학문에 방법론적으로 실제적인 접근을 하는 것을 매우 큰 특징이자 장점으로 갖는 것이다. 따라서 실습을 하기 때문에 실과교육의 정체성을 찾을 수 있는 것이 아니라 실과교육을 제대로
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05
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    [초수합격] 지구과학 임용고시 1차 교육학 개념 요약정리
    론에서 주장하는 교사상은 보편적 지식을 지닌 교육전문가로서 교과내용에 대해 잘 알고 있어야 하며, 다양한 교수방법을 통해 학생들에게 지식을 공급하는 역할을 해야 한다 ... 론의 관점에서 교육의 원리는 인격, 도덕, 정신교육을 강조하며 교육의 궁극적 목적은 정신적 가치를 깨닫고 도덕적 인격을 완성하는 것으로 본다.반면, 실재론의 관점에서 교육 원리 ... 교육학논술01. 교육의 이해① 현재 우리사회의 교육은 입시를 위한교육, 취업을 위한 교육 등으로 변질되어 수단적 가치만을 좇기에 급급하다. 교육을 어떠한 관점에서 바라보
    시험자료 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.15
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  • 판매자 표지 자료 표지
    중앙대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서
    으로 한 연구, 글쓰기 교육과 문장 단절의 문제 연구, 한국어 TTS에 적용되는 /ㄴㄹ/ 연쇄의 발음 처리에 대하여 -TTS의 발음에 대한 국어 음운론적 관점의 진단 연구, 접속 ... 습니다.저는 또한 언어권별 기본어휘 선정의 방법론적 비교 연구 -선정 자료, 기준, 방법을 중심으로 한 연구, 한국어의 텍스트 유형과 분포 양상 - 새연세말뭉치(4) 인칭대명사를 중심 ... 대보다 더 우수한 대학원에서 공부하고 싶다고 생각했기 때문입니다.2.학업 및 연구계획저는 중앙대학교 대학원 국어국문학과에 진학한 다음에 한국어의 형태론적 재분석과 의미론적 재분석
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.30
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    경북대학교 일반대학원 교육학과 수학계획서
    종단분석 연구, 한국 교육행정학의 학문적 정체성과 연구방법론에 대한 비판적 성찰 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 성인학습자의 대학생활 적응능력과 진로요인에 관한 탐색 연구 ... : 고령학습자의 FGI그룹을 중심으로 한 연구, 남아시아 고등교육 거버넌스의 제도적 자율성과 역량 연구, 근거이론적 방법이 교육행정학 연구방법론 확장에서 가지는 의미 연구, 인공지능기술 ... 를 얻음으로서 OOO인지 능력이 더 OO해지는지 체크하는 것, 또한 OOOO프로그램을 기획하는 능력을 배양하는 것입니다.3. 연구의 방법 및 진행계획저는 경북대학교 대학원 교육학과
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.12
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    경희대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서
    분석의 문제점과 국어교육에의 적용- 페어클러프와 푸코의 방법 비교를 중심으로 한 연구, 개화기 국어 교과서의 표기 및 음운현상 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 동양문고본 세책 ... , 방법을 중심으로 한 연구, 미국 대학에서 ‘글쓰기에 관한 글쓰기’ 교육의 특성과 몇 가지 교훈 연구, 음운론적인 면에서 살펴본 중세 국어 한자어의 성격 연구 등을 하고 싶 ... )을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 고대 국어 음운 체계의 연구 성과와 전망 연구, 국어 성조 또는 고저악센트에 대한 새로운 관점: 비 음운론적 실체에 관한 연구
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.16
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    보이텔스바흐 합의 원칙에 따른 학교통일교육 발전방안 연구 (A Study on the Development Plan of Unification Education Based on Beutelsbach Consensus)
    자의 비판적 판단능력 함양,’ ‘학습자의 실천적 참여능력 함양’과 맥을 같이 하는 교육목표들이 이미 우리의 교육과정과 교과서에도 존재하고 있었다. 다만, 구 체적인 교수학습 방법론 ... 본 연구는 보이텔스바흐 합의 세 원칙을 기준으로 「2015개정 도덕과 교육과정」과 「도덕 2」교과서를 국가 차원의 「평화ㆍ통일교육: 방향과 관점」과의 관계 속에서 분 석하고 우리 ... 방법으로 논쟁성을 적극 활용할 필요가 있다. 둘째, 「평 화ㆍ통일교육: 방향과 관점」의 내용을 교육적 관점에서 풀어낸 보조교재 발간이 필 요하다. 셋째, 통일문제 당사자로서의 학습
    논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05
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    듀이의 교육개념
    탐구방법은 분과학문으로서의 자연과학이 아니라 19~20세기 보편적인 학문분야를 지배하던 탐구방법론으로서의 과학. 과학적 사유와 시각은 듀이가 인간, 경험, 교육을 이해하는 데 ... 에 대한 비판성인의 기준에서 부과되는 교과는 아동의 역량(현재 경험)에 비추어 볼 때 그 간극이 너무 크고 이질적.3) 교육 방법에 대한 비판그 결과 교육의 방법이 강압적일 수 ... 함수의 가치, 즉, 교과 자체의 가치는 분명히 인정.2) 교과 자체는 가치 있지만 성장과 무관한 교과는 아동에게 무의미경험의 성장에 기여할 수 없다면 교과는 무의미. 교과나 교육방법
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.30
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  • 자료 표지
    초등교육과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항(세특) 기재 예시
    에서 해결 방안을 알맞게 제시함. 사회학의 시선 활동에서 이슬람교에서 돼지고기를 먹지 않는 이유에 대하여 문화 상대론적 관점에서 분석함. 중동의 기후 특성상 곡물을 먹는 돼지는 인간 ... 초등교육과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항 기재 예시목차1. 정치와 법 세부 능력과 특기사항 기재 예시2. 생활과 윤리 세부 능력과 특기사항 기재 예시3. 교육학 세부 능력 ... 세부 능력과 특기사항 기재 예시정치와 법 세부 능력과 특기사항 기재 예시전반적인 교과 내용에 대한 이해도가 높고 수업에 성실히 참여함. 학습 내용을 구조화하여 이해하는 능력
    서식 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.07
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    조선대 교육과정 기말고사 족보 (2024년 2학기)
    논리적인 지식의 단계에서는 합리적·논리적인 사고 활동을 강조한다. 4) 교과를 진보적으로 조직한다는 것은 교과를 구체적인 활동에서 시작하여 점차 체계적인 논리적 방법으로 전환하는 것 ... 할 수 있음. 2) 실제 삶에서 직면하는 문제 해결력 신장에 관심을 둠. 3) 학생의 요구와 경험을 교육과정에 반영하고자 함. 4) (교과중심 교육과정에 비해) 기본개념, 구조 ... 으로서의 교육과정 4) 문서화된 교육과정 11. 지식형식론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (1점) 1) 교과는 인류 전체의 지적 유산 2) 의문을 갖고 있는 사람만 질문이 가능함. 3
    시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.11 | 수정일 2025.01.17
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    초등학교 수학 교과서의 이해에 유클리드 원론이 주는 시사점 (Implications of Euclid Elements for the Understanding of Elementary Mathematics Textbooks)
    유클리드 원론은 그 내용과 방법론의 중요성으로 인해현재까지도 수학과 수학교육에서 중요한 교재로 인식되고있다. 본 연구에서는 원론이 초등학교 수학교과서의 이해에 구체적으로 어떻게 ... 관련되는지를 논의하고 교사교육에의 가치를 밝히고자 하였다. 먼저, 초등학교 교과서의 구체적인 몇 가지 내용들을 원론의 관점에서 고찰할 때 어떤 교육적 시사점을 얻을 수 있는지 검토 ... 함으로써 초등학교 교육내용의 이해에 있어서 원론의 중요성을 예증하였다. 또한, 교사와 예비교사들이 체계로서의 수학을 경험할수 있는 장으로서 원론의 가치를 논의하였다. Euclid
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
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    공학윤리교육의 지향점과 방법: 특히 ABEEK와 관련하여 (What an Engineering Ethics Program Should Provide, and How)
    우리나라 대학의 공학윤리교육 프로그램과 교육자료 및 교육방법론의 개발은 아직 초기단계에 머물러 있다. 이 논문은 적절하고 효율적인 공학윤리교육 프로그램의 정립을 위한 기초 논의 ... 로서 현재 우리 대학들의 상황에 부합하는 공학윤리 프로그램의 목표를 분석하고, 나아가 대학에서 제공하는 공학윤리교육의 방법론적 측면을 검토한다. 특히 이 연구는 공학윤리교육 프로그램 ... 하거나 강조한 ‘거시적 관점의 도입과 확대’가 제한된 의미에서 수용되어야 한다고 주장한다. 즉 나는 공학교육인증제 내의 전문교양 교과목으로서의 공학윤리 교과목과 철학적-STS적 관점
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16
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2025년 07월 26일 토요일
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