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+한국어 문법에서 문법 표현의 어떤 의..등록일 2022.05.18 | 총 3,064자 | 4페이지 | 2,500원
+한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘..등록일 2025.07.01 | 총 4,291자 | 5페이지 | 2,000원

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"관련어정보" 검색결과 1-20 / 66,799건

<고려대 한국어대사전>의 관련어 정보 (The Related Words Information of <Korea University Korean Dictionary>)

고려대학교 민족문화연구원 박미영, 정경재

논문 | 47페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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인터넷 관광정보에 표현된 관광지 이미지에 대한 연구 - 한국 관광 관련 중국어 웹사이트 관광정보의 내용분석 - (Korea Tourism Destination Image Represented on Websites: A Content Analysis of Chinese Websites)

본 연구의 목적은 중국어 웹사이트를 통하여 제공되는 한국관광정보에 투영된 한국 관광지 이미지와 웹사이트 정보 이용자들이 정보를 통해서 인식한 한국 관광지 이미지 간에 어떤 차이 ... 가 있는지 조사하는 것이다. 한국 관광정보를 제공하는 다양한 중국어 인터넷 매체를 특성 별로 구분하여 관광정보를 수집한 후 내용분석(content analysis)하여 인터넷 상 ... 에 제시된 한국의 관광지 이미지를 조사하고 비교하였다. 설득적이고 유인적 이미지 정보원천의 역할을 하는 한국관광공사의 웹사이트와 한국관광 상품을 취급하는 중국 내 여행사의 웹사이트

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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식물군집구조 및 생물다양성 관련 정보 수집 및 분석을 위한 모바일 어플리케이션 개발 (Development of mobile application for analysis and collection information relation with plant communities and biodiversity)

문학과환경학회 박홍철, 오충현

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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의료정보관련 웹어플리케이션 사용성이 재이용 및 추천의사에 미치는 영향- 대학생을 중심으로 (The Effect of Medical Information Related Usability on Intention of Reuse and Recommendation - Focusing on College Students)

This study surveyed whether people have an intention to reuse or recommend medical information on web application because utilization value of medical..

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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사건 관련 정보 선별을 위한 자연어 처리 기반 메신저 대화 내 개체명 인식 기법 연구 (A Study on Named Entity Recognition Techniques for Analyzing Chat Messages using Natural Language Processing for Identifying Case-relevant Information in Digital Forensics)

한국디지털포렌식학회 박재하, 이상진, 박정흠

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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데이터 3법이 어드레서블 (Addressable) TV 광고에 미치는 법적/제도적 영향: 개인정보보호 관련 산업적/규제적 이슈를 중심으로 (Legal/Institutional Impact of Three data laws on Addressable TV Ads. : Focusing on Industrial/Regulatory Issues related to Personal Information Protection)

한국광고PR실학회 홍문기

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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한국어 문법에서 문법 표현의 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미· 형태통사· 화용· 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 한국어1, 2)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 문법 표현의 예1) -는다니가. 의미 정보나. 형태통사정보다. 화용 정보라. 관련어 정보Ⅱ-2. 문법 표현의 예2) -너라가. 의미 정보 ... 나. 형태통사정보다. 화용 정보라. 관련어 정보Ⅲ. 문법 표현의 담화 단위 연습과 활용 교수법Ⅲ-1. -는다니Ⅲ-2. -너라Ⅳ. 결론.Ⅴ. 참고 자료1. 서론한국어 교육 방법

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.18

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를

외국어로서의 한국어 문법 교육론 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 문법 표현에 대해 알아보고자 한다. 한국어 문법에서 사용되는 문법 표현의 예를 두 가지 이상 들어보고 각 문법 표현에 대해 어떤 정보를 학습 ... 등과 같은 2개 이상의 문법 요소 혹은 어휘 요소가 결합한 통합 형태로 쓰여 새로운 의미를 생성하는 문법적인 기능어이다.”라고 정의할 수 있다. 이러한 정의의 문법 표현이 성립

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보

과목명: 외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 밖에 없다1) 의미 정보2) 형태 정보3) 화용 정보가. 한정된 선택지나. 필연적 상황4) 관련어 정보5) 연습 및 활동 교수방법2_-는 바람에1) 의미 정보2) 형태 정보3 ... ) 화용 정보4) 관련어 정보5) 연습 및 활동 교수 방법III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 문법에서 문법 표현을 익히는 것은 외국인이 외국어로써의 한국어를 학습하는 데 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어 문법표현의 예를 들고 각 문법표현에 대해 어떤 의미, 형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는가. 그리고 선정한 문법표현을 활용하여 다양한 활동 교수방법도 기술하시오. 1.표현1 1)의미정보 2)형태통사 3)화용 4)관련어 정보 5)교수방법 2.표현2 1)의미정보 2)형태통사 3)화용 4)관련어 정보 5)교수방법 3.참고문헌

《과제주제》한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현 ... ’, ‘대립’, ‘대조’, ‘상반’의 용법을 지니고 있다.4) 관련어 정보 :- ‘-는데도’ VS ‘-아도’현재시재 VS 시제 없음문법상 틀리지는 않으나 의미가 시제 상 의미가 다르 ... /3인칭 주어와 ‘-지 않을 수 없다’가 결합하면 ‘불가피’의 의미를 지닌다.4) 관련어 정보 :- ‘-지 않을 수 없다’ VS ‘-을 수밖에 없다’당위 VS 불가피예) 나는 내 눈을 {의심하지 않을 수 없었다/의심할 수밖에 없었다}.

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.26 | 수정일 2024.03.06

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한국어 문법에서 문법 표현의 예와 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보 교육에 대하여(교재 내용 설명과 활용도 포함)

과목명외국어로서의 한국어문법교육론이름아이디과제주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 는지 알아봅시다. 교재의 관련 내용 설명이나 활동도 포함하십시오.Ⅰ. ‘-아/어 있-’1. 학습목표 : ‘-아/어 있-’의 의미 및 사용, ‘-고 있-’와 구분하기2. 준비●교사가 문 ... 에게 그 의미는 무엇인지 발문한다.3. 제시●‘-아/어 있-’는 ‘-고 있-’와 다르다. ‘-아/어 있-’ 동작의 완료된 다음에 그 상태가 지속되는 것이다.문이 열려 있

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를

외국어로서의 한국어 문법 교육론주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... -느라고'의 의미· 형태통사· 화용· 관련어 정보 및 활동 교수방법2. '-는 바람에'의 의미· 형태통사· 화용· 관련어 정보 및 활동 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 ... 에 대하여 어떤 의미· 형태통사· 화용· 관련어 정보 등을 가르쳐야 하는지 알아보고, 해당 문법 표현을 활용한 교수방법도 기술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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간호정보학, 간호학과, 의료관련 어플리케이션 소개 보고서(어플소개, 선정이유, 어플장단점, 목적, 기능, 추천하고싶은 사람)

의료 관련 application에 대한 보고서 작성학번/이름:1. 선정한 application:RunDay(유산소 운동-달리기 application)2. 선정이유:내가 3주간 ... 실제로 사용하고 있는 유산소운동(달리기) 어플리케이션이다. 평소 약한 체력을 갖고 있는 나로서 ‘체력을 향상시켜야지‘라는 생각을 했었지만, 큰 동기부여가 되는 일이 없었기에 23년 ... 을 운동을 하지 않은 채 살았다. 하지만 최근 한 건강검진에서 ’고혈압 전 단계‘라는 결과가 나와 심폐기능향상을 위한 유산소운동을 시작해야겠다는 생각을 했다.달리기와 관련된 다양

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.18 | 수정일 2020.12.08

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태 통사 화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

■과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론 ■과제주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... /어서, -기 때문에’ 대한 의미, 형태동사, 화용, 관련어 등의 문법 교육에 관한 정보를 살펴보았다. 한 가지 문법 표현을 가르치는데도 순서와 주의 점을 잘 인식하여 교육해야 한다는 습샘터 ... 게 나타난다. 이처럼 ‘-아/어서’는 주어가 일치하든 일치하지 않든지 자연스럽게 쓰일 수 있다. 2)서술어의 선택제약이 존재하지 않는다. 예문) ㄱ. 언니가 열심히 공부해서 시험에 합격

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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한국어문법에서 문법표현의 예를 둘이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야

외국어로서의 한국어문법론주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각문법표현에 대한 어떤 의미 형태 통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다. 또한 선정 ... 와 교수활동1) “-니까”2) “-는다”Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리가 언어를 통해 궁극적으로 이루려는 목표는 정확한 의사소통 이다. 모국어는 태어나 자연스럽게 주변의 언어 환경

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 문법 중 문법 표현의 예를 두 가지 이상 들고, 각각의 문법 표현에 대하여 어떤 정보를 가르쳐야 하는지 알아볼 것이다. 더불어 선정한 문법 표현을 활용하는 교수 방법도 작성해 볼 ... 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. -느라고‘-느라고’는 앞에 오는 문장과 뒤에 이어지는 문장이 같은 시간대에 일어나는 행동을 담는다. 그리고 ‘-느라고’ 뒤에는 대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

외국어로서의 한국어문법교육론한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미・형태통사・화용・관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 ... 및 원리를 이해할 수 있는 관련어 정보들을 핵심 요인을 암기할 수 있는 수준으로 축약하여 정리함으로써 한국어 교수 역량을 향상하는데 본 과제물의 목표를 둔다.본론‘조사 ... 으면 '은'을 사용하고, 앞의 단어의 마지막 글자에 받침이 없으면 '는'을 사용해야 한다.관련어 정보 : ‘이/가’와의 비교보조조사로 쓰이는 '은/는'은 주로 문장에서 주요 단어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함 ... ) 서술어 앞에 부정의 뜻을 나타내는 부사 ‘아니/안’(이하 ‘안’)이나 ‘못’을 쓴다.예) 철수는 밥을 안 먹는다.◇제약 정보*‘견디다. 알다. 깨닫다’ 등의 동사에는 ‘안’ 부정문 ... 는 ‘하다’가 붙는 동사가 서술어일 때는 ‘안’은 그 사이에 놓인다.예)영희는 안 청소한다.(X) → 영희는 청소 안 한다.2) 서술어 뒤에 부정을 나타내는 보조동사 ‘-지 아니하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.08

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외국어로서의한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

외국어로서의 한국어 문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 문장을 만들기 위한 틀에 머무르는 것이 아니라, 다양한 맥락에서 문장을 해석하고 활용하는 도구로 기능해야 한다.모국어의 입장에서 한국어 문법을 익히는 과정과 외국어 학습자가 한국어 ... 문법을 습득하는 과정에는 근본적인 차이가 존재한다. 한국어를 모국어로 사용하는 학습자들에게 문법은 정확한 사고와 적절한 표현을 위한 기반이 되지만, 외국인 학습자에게는 문법이 곧

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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(배론)A+ 외국어로서의한국어문법교육론 과제 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

서론:한국어 문법은 문장을 구성하고 의미를 전달하는데 중요한 역할을 합니다. 이번에는 문법 표현의 예를 들어가며, 각 문법 표현이 가르쳐야 하는 의미, 형태통사, 화용, 관련어 ... 할 수 있습니다.목적격 조사 '을/를'과 관련된 단어는 목적어와 관련된 명사나 동사 등이 있습니다. 예를 들어, "책을 읽었어요"라는 문장에서 '책'이 목적어이며, '책'과 관련 ... 된 명사로는 '신문', '소설' 등이 있을 수 있으며, 관련된 동사로는 '쓰다', '공부하다' 등이 있을 수 있습니다.목적어와 목적격 조사 '을/를'에 대한 활동으로는 주어와 동사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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