"과학(생물) 수업 지도안"의 검색결과 입니다.

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생물 수업지도안 다중지능이론 sts 수업모형 지구과학 지도안 과학 지도안 문학 세특 과학산출물

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"과학(생물) 수업 지도안" 검색결과 1-20 / 297건

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[수업지도안] 통합과학(자연 선택과 생물의 진화) - 수업지도안입니다.

수업 지도안단원Ⅲ. 변화와 다양성2. 생물 다양성과 유지? 자연 선택과 생물의 진화차시1/3교과서212~213쪽학습 목표? 변이가 나타나고 그에 따라 자연 선택에 의해 생물 ... 되는 원리를 구체적으로 밝히지 못하였다는 것을 설명한다.정리 및 평가(5분)학습 내용 정리- 이번 차시 학습 내용 정리차시 예고- 다윈의 진화론이 과학과 사회에 준 영향수업 지도안단원 ... 평가(5분)학습 내용 정리- 이번 차시 학습 내용 정리차시 예고- 자연 선택에 의한 내성 생명체의 출현수업 지도안단원Ⅲ. 변화와 다양성2. 생물 다양성과 유지? 자연 선택과 생물

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.22

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고등학교 융합과학 수업지도안 <생물다양성과 합성의약품>

고등학교 과학 수업지도안- 생물다양성과 합성의약품 -영역물질과 규칙성핵심 개념자연의 구성 물질단원(5) 인류의 건강과 과학기술성취기준[12융과05-06]생태계와 생물다양성의 가치 ... 을 기를 수 있다.차시학습주제 및 교수?학습활동수업 모형 및 학습 방법평가방법교과역량1생물다양성의 가치강의형자기 평가보고서 평가?과학적탐구 능력?과학적사고력생물다양성이 주는 혜택 ... 를 천연의약품과 관련지어 설명하고, 아스피린 등의 합성 의약품의 중요성에 대해 토의할 수 있다.학습 요소생태계, 생물다양성, 천연의약품, 합성의약품성취기준 이해생물다양성이 잘 보전

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.07

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[수업지도안] 통합과학(생물 다양성의 중요성과 보전 방안) - 수업지도안입니다.

수업 지도안단원Ⅲ. 변화와 다양성2. 생물 다양성과 유지? 생물 다양성의 중요성과 보전 방안차시1/3교과서148~149쪽학습 목표? 생물 다양성의 의미를 유전적 다양성, 종 다양 ... - 이번 차시 학습 내용 정리차시 예고- 생물 다양성의 중요성수수업 지도안단원Ⅲ. 변화와 다양성2. 생물 다양성과 유지? 생물 다양성의 중요성과 보전 방안차시2/3교과서222~223쪽 ... 를 입는다는 것을 설명한다.정리 및 평가(5분)학습 내용 정리- 이번 차시 학습 내용 정리차시 예고- 생물 다양성 보전을 위한 노력수업수업 지도안단원Ⅲ. 변화와 다양성2. 생물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.22

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[수업지도안] 통합과학(지질 시대의 환경과 생물 다양성) - 수업지도안입니다.

수업 지도안단원Ⅲ. 변화와 다양성2. 생물 다양성과 유지? 지질 시대의 환경과 생물 다양성차시1/4교과서202~205쪽학습 목표? 화석의 생성 과정과 각 지질 시대에 번성 ... 있음을 설명한다.정리 및 평가(5분)학습 내용 정리- [확인] 풀이 및 정답 확인- 이번 차시 학습 내용 정리차시 예고- 지질 시대의 환경과 생물의 변천수업 지도안단원Ⅲ. 변화 ... 하였음을 설명한다.정리 및 평가(5분)학습 내용 정리- [확인] 풀이 및 정답 확인- 이번 차시 학습 내용 정리차시 예고- 대멸종과 생물 다양성수업 지도안단원Ⅲ. 변화와 다양성2. 생물

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.22

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[수업지도안] 중학교 3학년 과학 교수학습 과정안으로 단원은 <생물의 진화와 다양성>입니다.

하고자 한다.2. 교수학습 지도안과학과 교수?학습 지도안대 상3학년 ○반장소과학실일시수업자○○○단원명Ⅵ. 유전과 진화 3. 생물의 진화와 다양성차시3/5수업 형태모둠학습수업 자료 ... 2024학년도 1차 공개 수업지도안과학과 교수?학습 과정안일 시2024. 1. 16.(화) 1교시단 원36. 유전과 진화대 상3-○장 소과학실수업교사○○○1. 단원 구성대단원중 ... 의 유전 연구 방법, 가계도 분석사람의 유전 현상단일 인자 유전, 다인자 유전, 반성유전3. 생물의 진화와다양성진화의 증거진화의 다양한 증거(비교해부학적, 지리학적, 유전학적, 화석

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.16

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5학년 과학 다양한 생물과 우리 생활 1차시 교수학습과정안 수업 지도안 공개안

과학 교과 교수·학습 과정안5학년 1반가. 교수?학습 개요일시2023. 6. 13(화)3교시대상장소과학실단원명5. 다양한 생물과 우리 생활차시1 / 11지도교사성취기준[6과-04 ... -01] 동물과 식물 이외의 생물을 조사하여 생물의 종류와 특징을 설명할 수 있다.학습주제생물을 구분하기학습목표우리 주변에 동물과 식물 이외에도 다양한 생물이 살고 있음을 설명 ... 되지 않는 음식 재료 찾아보기▣ 학습문제 확인하기3‘▷ PPT▶ 버섯요리를 통해 동물이나 식물이 아닌 생물이 있다는 것을 깨닫게 한다.▶ 학생들이 잘못된 대답을 하더라도 지적

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

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6학년 과학 생물과환경 교수학습지도안

과학과 교수?학습 과정안수업 일시2015년 5월 18일(월요일) 3교시지도교사000수업 학급6학년 1반 (14명)장 소과학실단원2.생물과 환경차시6/11수업유형발견학습모형학습 ... 주제생물은 환경에 어떻게 적응하며 살아가는지 알아보기학습 목표다양한 환경에 적응한 생물의 특징을 관찰하여 말할 수 있다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점 ... 간에 어떤 관련이 있을지 생각해 볼까요??이처럼 먹이에 따라 새의 부리 모양이나 먹이를 먹는 행동이 다릅니다. 이처럼 생물이 오랜 시간에 걸쳐 환경에 맞추어 살아가는 것을 적응이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.18

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[지도안] 중학교 3학년 과학(생물) 학습지도안 예시

[지도안]중학교 과학(생물) 학습 지도안학습자 배움 활동 중심의 교수?학습 과정안(과학-생물)학습자의 진로지도와 연계하여 실습과 협동 활동에 중점을 둔 배움 활동 중심의 과정안단

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.01

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과학(생물)과 교수 학습 지도안

학습5. 단원 지도의 유의점6. 단원지도 계획Ⅱ. 본시 교수 - 학습 지도안 -------------------5 ~ 11Ⅲ. 학습자료 ------------------------ ... 기관(토의)- 남성의 생식 기관(토의)- 정자와 난자의구조(자료 해석)- 학습 마무리8/8Ⅱ. 본시 교수 - 학습 지도안단 원 명I. 생식과 발생 2. 생식2. 유성생식은 어떻게 ... 결제교 장교 감지도교사과학(생물)과 교수 학습 지도안단 원I. 생식과 발생 2. 생식일 시2005년 5월 3째주대 상3학년수업자지도교사: 윤여대 선생님수업교생: 김성희학산 여자

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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과학 4. 작은 생물의 세계 세안 수업 지도안

결재담임연구교감교장과학과 교수?학습과정안일 시대 상5학년4반 28명(남 16명, 여 12명)지 도교 생단 원4. 작은 생물의 세계교과서과학 140~141쪽실험관찰 78~79쪽차 ... 하여 사용하는 것에 의의를 둔다.Ⅶ. 본시 교수?학습의 실제1. 교수?학습안일 시대 상5학년4반 28명(남 16명, 여 12명)지 도교 생단 원4. 작은 생물의 세계교과서과학 140 ... ~141쪽실험관찰 78~79쪽차 시(시간)3~4/11(80분)학 습주 제물에 사는 작은 생물 관찰해 보기학 습모 형경험학습모형장 소과학실교 과학 습목 표♧ (지식) 물에 사는 작

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22

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초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안

과학과 ICT 활용 교수-학습 과정안단 원 명6. 물에 사는 생물범위(쪽수)교과서 78-79 쪽(실험관찰 54-55 쪽)학습주제물에 사는 생물들의 먹이관계 알아보기차 시6/7차시 ... (40분)학습목표▶녹조류의 자람과 햇빛과의 관계를 추리할 수 있다.▶물에 사는 생물의 먹이 관계를 말할 수 있다.ICT 활용학습전략인터넷관련사이트▶http://dev.cein ... .net/수업형태소집단 협력학습 및 개별 학습ICT활동유형정보 안내 및 정보 탐색예습과제물에 사는 생물들의 먹이관계 조사해오기장 비 / 시 설전용선, 컴퓨터, 프로젝션TV,실물화상

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23

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초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안

{{과학과 ICT 교수ㆍ학습 과정안⊙ 단원명：6. 물에 사는 생물1. 단원의 개관학생들은 이 단원에서 연못이나 개울의 관찰을 통하여, 물 속 생물이 살아가는 데 필요한 조건 ... 에 미치는 영향을 알고, 환경을 보호하려는 마음을 가진다.6) 생물을 보호하고, 소중히 다루는 태도를 가진다.3. 지도 계획{차시교과서쪽수주요 내용 및 활동1과학70 - 71.연못 ... 과 물질을 조사하고, 민물 고기, 금붕어, 물 속의 곤충, 수생 식물 등의 생물을 기를 수 있는 어항을 꾸민다.어항을 꾸밀 때에는 어항 속에서 생물들 간의 먹이 연쇄 등의 관계를 알아볼

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23

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6학년 과학 수업 지도안(5. 주변의 생물) 세안

( 과학 )과 교수 ? 학습안단 원5. 주변의 생물주제등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기차시4/9차시장소6학년 2반교실대 상남 15, 여 :15계 : 30명일시2009년 ... 5월 27일(수)2교시지도교사윤 현 철Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 과학과 교육과정의 6학년 ‘주변의 생물’ 관련 단원이다. 주변에 있는 생물들의 특징을 관찰하여 이들의 분류 ... 를 통해 다양한 생물들의 특징과 이들 간의 유연 관계를 파악하도록 하기 위해 설정되었다.이 단원에서 학생들은 여러 가지 동물의 생김새와 구조의 차이점을 비교하여 척추동물과 무척추

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10

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과학과 교수-학습 지도안(생물의 구성)

본시 교수-학습과정안단원Ⅵ. 생물의 구성2007년 월 일제 주소단원1. 맨눈으로 볼 수 없는 것도 보인다.차시16학습목표현미경의 구조와 기능을 알고 바르게 사용할 수 있다.학습 ... 자.여러 가지 물건이나 생물들의 일반사진과 일부분을 확대한 사진이나 그림준비전개(24분)-동기유발-학습목표 제시-탐색 및 문제파악-모둠별 과제정하기우리 주변에서 흔히 볼 수 있 ... 에서 생물까지확인학습1. 식물세포가 동물세포와 달리 일정한 모양을 유지하며 규칙적인 배열을 할 수 있는 것은 세포의어떤 구조 때문인가?2. 다음에서 설명하는 세포의 구조는 어느 것

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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[5학년 1학기 과학] 작은생물 수업지도안

을 알아봅시다.수업모형경험학습모형2) 교수?학습 지도안단계학습내용교수·학습 활동자료 및유의점교사학생학습문제파악(5?)동기유발학습문제확인학습문제제시□ ‘물속의 생물’의 동영상 자료 보여주기T ... 1. 작은 생물 (5학년 1학기)2. 단원의 목표물에 사는 작음 생물(해캄, 개구리밥, 장구벌레, 플라나리아)의 생김새와 특징을 말할 수 있다.3. 단원의 학습 계열선수 학습 ... 이 단원의 학습후속 학습연못 속의 생물(3-1)작은 생물(5-1)주변의 생물(6-1)?연못이나 개울 속의 생물 관찰?어항 속의 생물 관찰?물속의 생물의 먹이 관계 알기?물속 생물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.22

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과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 3/9차시 수업지도안

과학과 교수 ? 학습안♣ 분류기준을 세워 동물을 분류해 봅시다.[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기[활동 2] 분류기준을 세워 동물 분류하기[활동 3] 동물 분류 놀이 ... 하기[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기일 시2009.05.25(월) 5교시지도 교사대 상장 소교실제 재5. 주변의 생물차 시3/9학습 주제동물의 특징에 따라 분류하기 ... 알기(전체)척추동물의 생김새관찰(전체)? 선수학습 상기하기-생물을 어떻게 분류 하였나요?-자료 을 제시하며 동물과 식물을 분류하는 기준은 무엇인가요?? 동기 유발하기-자료

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.01

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중학과학1 6.생물의 구성 학습지도안

대단원 VI 생물의 구성중단원 1. 현미경을 어떻게 사용해야 할까?2. 생물의 몸은 무엇으로 이루어져 있을까?3. 생물의 몸은 어떻게 구성되어 있을까소단원 : 현미경을 어떻게 ... 사용해야 할까?대단원의 개관지구상을 살아가는 생물체의 특성은 생명 현상이 있는 것이며 이 생명의 기본 단위는 세포라 할 수 있다. 이런 세포들은 서로 공통적인 유기적 조합을 통하 ... 여 조직되며 이런 여러 개의 조직이 모여서 기관을 구성하며 이 기관들이 모여 하나의 개체를 형성하는 것이다.이 단원은 실체 현미경이나 돋보기를 이용한 초등학교 5학년 ‘작은 생물 관찰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.25

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초등학교 과학 5-1-9 작은생물 4차시 수업지도안 (이끼와 곰팡이)

와 곰팡이의 생김새와 특징을 파악하기 위해서 과학의 기초적인 탐구과정 중 ‘관찰’기능이 가장 많이 활용된다. 작은 생물의 모양과 특징을 관찰하기 위해서 돋보기나 현미경을 이용한 관찰활동 ... 1.단원명 ( 5학년 1학기 ) : 9. 작은 생물▶ 땅에 사는 작은 생물들의 생김새와 특징 알아보기2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 상의 ‘(9)작은 생물 관찰하기’관련 ... 단원이다. 이 단원에서 우리 주변에 있는 작은 생물들을 찾아 돋보기나 실체 현미경으로 관찰해 봄으로써 생물의 세계에 대한 흥미와 호기심을 높이고 계속 관찰함으로써 탐구 능력을 신장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.20

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[생물교육] 중등 과학 8-1 학습 지도안

(생물교육과) 본시 학습 지도안지도교사부 장교 감단 원4. 식물의 구조와 기능4-1. 뿌 리1. 뿌리의 생김새와 기능은 어떠한가?일시2005. 5.11.4교시차 시1/16교과서 ... 은 뿌리-수염 뿌리학 습자 료여러 가지 식물의 뿌리, 돋보기, 관찰보고서, PPTICT활용http://www.gnedu.net/cdrom/중등/과학/8-1경남/index.html

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.22

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[5학년 1학기 과학] 땅에 사는 작은 생물의 생김새와 특징 (수업지도안)

1. 단원명 : 작은 생물 (5학년 1학기)2. 단원의 목표1) 인지적 측면(1) 물과 땅에 사는 작은 생물의 사는 곳과 생활환경을 안다.(2) 물에 사는 작은 생물의 생김새 ... 와 특징을 안다.(3) 땅에 사는 작은 생물의 생김새와 특징을 안다.(4) 땅속에 사는 작은 생물의 생김새와 특징을 안다.2) 기능적 측면(1) 물과 땅에 사는 작은 생물의 채집 ... 하여 기르면서 관찰한다.(2) 실제 현미경을 사용하여 작은 생물을 관찰한다.3) 정의적 측면(1) 여러 가지 작은 생물에 관심을 가지고 계속 관찰하려는 태도를 기른다.3. 단원의 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.22

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