[수업지도안] 통합과학(지질 시대의 환경과 생물 다양성) - 수업지도안입니다.

최초 등록일
2020.11.22
최종 저작일
2020.11
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소개글

통합과학 지도안으로 각종 수업시연에 유용하게 사용할 수 있습니다.

목차

1. 단원

2. 학습 목표

3. 단계
1) 도입
2) 전개
3) 정리 및 평가

본문내용

단원
Ⅲ. 변화와 다양성
2. 생물 다양성과 유지
❶ 지질 시대의 환경과 생물 다양성
차시
1/4
교과서
202~205쪽
학습 목표
● 화석의 생성 과정과 각 지질 시대에 번성했던 대표적인 생물의 화석을 설명할 수 있다.

단계(시간)
학습과정
학습 활동 및 내용
도입(20분)
중단원 도입
∘ 고사리의 사례를 통해 지구상 생명체는 어떻게 환경에 따라 다양한 모습으로 진화하는지 질문한다.
활동으로 단원 열기
⦾ 익룡의 진화
∘ 세 가지 종의 익룡을 진화 순서대로 나열하게 한다.
∘ 익룡의 진화 순서를 판단하고 그 까닭을 설명하게 한다.
학습 목표 제시
∘ 학습 목표를 확인한다.
생각 열기
∘ 화석은 어떤 방식으로 생명의 역사와 지구 환경에 대한 정보를 제공할지 생각하게 한다.

참고 자료

없음

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