"공자의 인성론"의 검색결과 입니다.

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순자 불인도의 맹자 의의 맹자 순자 비교 주자학 교육고전의 이해 동서양고전의이해

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"공자의 인성론" 검색결과 1-20 / 679건

‘從心所欲、不踰矩’를 통해 본 공자의 인성론 (Confucius's theory of Human Nature in view of “Confucius' freedom that he did nothing wrong”)

동양고전학회 지준호

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18

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공자의 인성론 연구 孔子의 人性論 연구

한국중국문화학회 조원일

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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고전 읽기와 토론 독후감 - 논어를 통한 인성론과 공자의 사상을 중심으로

고전 읽기와 토론 독후감를 통한 인성론과 공자의 사상을 중심으로어릴 적부터 책 읽는 것을 가까이 하지 않았던 나는 솔직하게 『논어』를 처음부터 끝까지 제대로 정독 해 본 적이 없 ... 기 때문이다.이 문구는 정말로 공자가 나에게 직접 이야기 하는 듯해서 적어보았다. 나는 항상 용기가 없어서 내가 옳다는 것을 알면서도 나서서 행동하지 않고, 주변 상황이 흘러가 ... 어서 도움이 된다고 생각하기 때문이다.그렇다면, 『논어』를 통한 공자의 사상에 대하여 알아보자. 공자는 정치를 하는 사람은 덕이 있어야 하며 도덕과 예의에 의한 교화가 이상적인 지배방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.07 | 수정일 2020.02.28

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공자의 인간관과 인성론

공자의 인간관과 인성론1. 공자의 인간관공자는 중국 최초의 인본주의 철학자이다. 그는 인생을 알고 인간을 섬기는 것보다 더 절실한 것은 없다고 생각하였다. 몇 가지 예를 살펴보 ... 들과 함께 하지 아니하고 누구와 함께 하겠는가라 하였다. 이를 보면 인생문제 해결이 그의 가장 중요한 문제의식이었음을 알 수 있다.공자의 제자 유약은 다음과 같이 말하였다.군자 ... )는 어진 마음씨와 태도로써 형과 어른을 섬기는 도덕이다. 인의 실천은 가까운 이부터 시작하여 점차 넓혀가야 한다는 것이 공자의 기본적인 생각이다. 인의 실천은 결국 효심(孝心)의 확충이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11

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[논어][공자][공자사상][공자철학][논어 내용][논어 사상][공자 인성론][도덕적 인격]논어의 정의, 논어의 내용, 논어의 사상, 공자의 사상, 공자의 인성론, 공자의 도덕적 인격, 공자사상의 다른 학파와의 비교

가 이룬극히 지혜로운 자와 지극히 어리석은 자는 옮겨지지 아니한다’는 구절을 같이 보면 공자 인성론의 대략을 볼 수 있다.‘오직 지극히 지혜로운 자와 지극히 어리석은 자는 옮겨지지 않 ... 논어의 정의, 논어의 내용, 논어의 사상 및 공자의 사상, 공자의 인성론과 도덕적 인격, 공자사상의 다른 학파와의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 논어의 정의Ⅲ. 논어의 내용Ⅳ. 논어 ... 에 나타난 사상Ⅴ. 공자의 사상적 배경Ⅵ. 공자의 학문적 사상1. 학이2. 술이3. 헌문4. 위정5. 옹야6. 양화7. 자장Ⅶ. 공자의 인성론과 도덕적 인격Ⅷ. 다른 학파와의 사상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.31

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[인문어학]공자의 인성론과 결과주의와 비결과주의

人性(인성) : 사람의 성품. 각 개인이 가지는 사고와 태도 및 행동 특성. 전달하고자 하는 메시지의 기본이다.“모든 인간은 도덕적 소질을 가지고 태어난다.”仁(인)ㅡ도덕적 성숙 ... (수양,교육,공부)ㅡ>君子(군자)ㅡ>大同(대동:크게 하나됨)仁(인) : 공자가 처음으로 강조한 "효제(孝悌)는 인의 근본이다"라는 혈연적인 가족 결합의 윤리를 중시하여 거기에서 찾 ... 백가의 선두주자인 공자를 시작으로 중국역사상 위대한 사상가들은 거의 이때 모두 등장한다. 여기서 자란 최고의 존칭으로 아들만 의미를 하지 않는다.★ 결과주의(목적론)-이기주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23

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논어를 통해본 인성과 교육적 측면

논어를 통해본 인성론과 교육적 가치최근 인문학이 설 자리가 없어지고 있음을 지탄하는 목소리가 커짐에 따라 고전의 중요성과 필요성을 강조하는 사람들의 주장이 힘을 얻고 있다. 과도 ... 다. 2000여 년의 역사를 자랑하는 『논어』는 공자가 그의 제자들과 이야기한 내용을 담은 책이다. 공자는 많은 곳에서 많은 사람들을 만나고 그것으로부터 느낀 점과 비판할 점을 제자 ... 들과 나누었다. 책은 공자가 하신 말씀을 제자들이 기억해서 옮긴 것으로, 대화체로 이루어진 어록집에 가깝다. 하나의 공통된 주제 아래 대화를 한 것이 아니라 오랜 시간에 걸쳐 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.14

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서강대학교 일반대학원 철학과 연구계획서

철학 OOO과에 들어간 다음에 유학의 철학상담 방법론 연구 -공자의 비방법론의 방법을 중심으로 한 연구, 자유와 교육: 루소와 쉴러의 교육론에 대한 현상학적 고찰을 중심으로 한 연구 ... 으로 한 연구, 인(仁)과 우애(friendship)의 정치철학 : 공자와 아리스토텔레스를 중심으로 한 연구, 양명심학을 통해 본 돌봄과 치유의 효 인성교육 연구, 코로나19와 뉴노멀 ... , 공자의 교육철학과 그 실현에 관한 연구, 통속 윤리의 시대, 유교 사회의 분화 ? 최성환의 권선서(勸善書) 출판을 중심으로 한 연구, 공자 예술철학과 회화정신에 관한 연구 등

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.09.02

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[세종대학교] [동양고전강독2] [임** 교수님] HW1,2 전체파일

성이 생긴 것이 덕이라고 볼 수 있다.과제3 : 한비자와 순자의 인성론 비교한비자와 순자의 차이는 자연적 본능의 성질을 어떻게 규정했느냐이다. 한비자는 자연적 본능을 익히거나 선하 ... 과제1 : 묵가의 겸애 사상과 공자의 인 사상 비교묵가는 공자의 가장 핵심인 인이란 신분 질서와 등급에 따라 사람을 차별해 사랑하라는 가르침에 불과하다면서 강하게 비판했다. 대신 ... 묵가는 모든 사람을 차별하지 않고 사랑한다는 점에서 겸애 사상을 주장했다. ‘인과 겸애 논쟁’은 정치와 사회의 근본 원리를 둘러싼 대논쟁이었다. 공자의 사랑은 신분 질서와 계급

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03 | 수정일 2022.10.19

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맹자의 인성론과 의의(대학교과제)

인성론이란? 사람은 본래 타고난 성품 체계가 있습니다. 이것은 인간의 근본적인 마음 상태를 해부한 것이라고도 할 수 있습니다. 관점에 따라 여러 가지 인성론이 있는데, 인간 ... 의 시대를 바로잡기 위하여 공자가 등장하여 인仁과 의義를 설파하며, 서로가 서로에게 어떻게 해야 하는지에 관한 방법적 규율과 가르침을 알려주었습니다. 그 다음 공자의 후계를 자처한 맹자가 등장하여 그의 사상을 잇게 됩니다.

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.27

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서울대학교 일반대학원 미학과 연구계획서

과 대안 연구, 발터 벤야민의 비판적 생철학에 대한 고찰 1910-20년대 초기 저작을 중심으로 한 연구, 철학적 의식과 미의식을 중심으로 본 인성교육의 방법론 연구, 자연과 예술 ... 비판 연구, 중국 송대 사상계에 있어서 다원주의적 문화관의 상승과 하상: 왕안석과 소식을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 인식 정당성의 의무론적 이해에 대한 비판 ... -동서양 예술철학의 비교를 위한 한 시도, 자연의 문제를 중심으로 한 동서철학의 융합 연구, 대중매체 시대 예술의 가치 평가 문제 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 칸트의 초월론

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.07

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춘추전국 시대에 활용한 제자백가의 사상 탐구

하였다.2. 순자 사상의 특징(1) 성악설적 인간관성악설은 ‘인간의 본성은 악하다’라는 순자의 인성론이다. 쉽게 말하자면, 성악설은 ‘인간의 본래 가지고 태어난 성질과 됨됨이가 악하 ... 존재가 될 수 있는 길을 열어 놓은 것이다.(2) 예치사상유가적 통치관인 덕치의 방법론이라고 할 수 있는 예치는 공자에 의해서 처음으로 제기되었으며 순자에 의해 체계화되었다. 공자 ... 의 춘추시대에 공자는 어지러운 세상을 바로 잡으려고 인과 덕을 바탕으로 한 사상의 체계를 세워 유교를 창설하고, 그 가르침을 세상에 폈다. 이러한 공자의 이상에도 불구하고 세상은 더욱

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.18 | 수정일 2022.11.25

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순자의 삶과 사상

가 인간의 본질을 악하다고 규정했기 때문이다. 그 뒤 현대에 들어서기 직전까지 순자는 사상에서 거의 매장되다시피 했다.순자의 정치론과 인성론을 다루기에 앞서 먼저 수행되어야 하는 것 ... 된다는 뜻이다. 이 말은 모든 인위를 선한 것으로 보는 것도 아니며, 모든 악함을 사람의 본성에 연결시키는 것도 아니다.순자에게 ‘욕망’이라는 개념은 정치론과 인성론을 연결 ... 이 외부의 상황을 만들어 내는 상황이다. 이 때문에 욕망이 순자의 철학에서 정치론과 인성론의 연결점이 된다. 순자에게 욕망이란 곧 ‘사물에 대한 감정의 반응’이다. 욕망의 대상

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.27

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춘추전국시대의 사회특징과 제자백가사상

가 왕자가 되어야 한다는 것이 왕도정치이다.순자 - 순자사상의 핵심은 인성론이다. 그는 인간이 나면서부터 천성적으로 소유하고 있는 것을 ‘성’이라고 불렀다. 이성은 육체에 갖추어진 관능 ... , 잡가, 농가 의 9개의 유파로 구분된다.* 유가 : 제자백가의 유가사상은 공자, 맹자, 순자로 이어진다.공자 - 공자사상의 중심이라고 할 수 있는 것은 ‘인’이다. 그러나 ‘인 ... ’을 설명한다는 것은 마치 바닷물의 성분을 몇 마디 말로 정의하려는 것처럼이나 어려운 것이다.공자는 ‘인’에 대하여 여러 방식으로 설명하였다. ‘인이란 사람을 사랑하는 마음’ 이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.23

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(동서양고전의이해 2학년) 고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오 제5장 맹자

을지 ②현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오 - 제5장 맹자, 『맹자』목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 맹자의 핵심 내용을 자기 글로 요약1) 맹자 성인관2) 맹자 인성론3 ... 알 수가 없다. 그러므로 인간 본성에 대한 탐구는 맹자에서부터 본격적으로 시작되었다고 할 수 있다. 맹자의 인성론은 그의 독창적인 학설이라기보다는 유가의 성선론적 측면을 이어받 ... ) 성선설4) 사단설2. 현대적 의의1) 인성교육2) 인성의 실현과 수양3) 자발적 도덕실천의 기초3. 현대적 의미1) 가치관의 확립2) 개인적 도덕실천의 사회적 의미3) 도덕실천

방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.02

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(교육고전의이해) 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게

았으며 이기론, 인성론을 바탕으로 교육의 중요성을 강조한다. 5장에서는 플라톤의 국가론, 변론, 메논 등을 다루는데 플라톤의 세계관은 이론적인 세계관으로 인간은 영혼 불멸하는 존재 ... 과 사고를 더 생생하고 깊게 느낄 수 있도록 한다. 1장에서는 공자의 논어를 다룬다. 공자의 교육사상 기본은 수기치인으로 핵심은 인이다. 이는 인간 수양의 궁극적인 덕목이면서 목적 ... 으로 자신을 가꾸고 성장할 수 있도록 노력해야 한다고 생각하게 되었다. 교육을 통해서 익혀야 하는 것은 단순히 지식만이 아니라 인성, 도덕적인 영역까지를 포함하는 것으로 자기 자신이 되

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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도덕윤리 임용고시 핵심요약 및 서브노트(동양윤리)

: 내성외왕 · 배움의 목표와 그러한 목표를 성취하기 위해 배움이 요구되는 이유를 인성에 대한 공자의 관점에 근거하여 서술 · 공자의 교학사상 - 위인지학과 위기지학 6. 정치사상 1 ... ) 정치의 방법 (1) 정명론 · 정명 · 공자가 올바른 정치의 근본으로 정명을 제시한 이유를 서술 · 공자가 정치를 하는데 있어서 가장 먼저 해야하는 것을 이름을 바로 잡는 것이 ... 1. 공자의 천 사상 · 천의 의미 · 덕(성) 2. 인 1) 인의 내용 · 인 ※ 모든 사람은 인자가 될 수 있다. · 인의 내용 : 극기복례 · 극기복례의 실천방법 : 절사

시험자료 | 94페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.10.01

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교육 교육고전의이해4 교육고전의 이해 강의를 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답

적 의미로는 지식과 기술을 가르쳐 인격을 길러주는 것을 일컫는 말이다. 사전적 의미를 반영하듯 근래의 주입식 교육에서 벗어나 현대 사회의 교육시스템은, 올바른 인성 함양 그리고 능동 ... ‘교육관’ 정립도 해보게 되었다. 2. 본론 1) 교육의 목적과 의미 동양의 대표적 고전 사상가로 손꼽히는 공자의 영향을 받은 이황, 이이 그리고 서양의 대표적 고전 사상가 ... 다. 춘추시대 말, 혼란한 역사 속에서 현실변화를 위해 교육에 전념한 공자는 ‘교육’을 통해 이상적인 모습의 ‘성인’을 지향하는 표준적 인물상인 ‘군자’에 이르고자 하였다. 부유

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.16

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기독교윤리의 관점에서 바라본 유교 인성론(人性論) 연구: 에른스트 파베르(Ernst Faber)를 중심으로 (A Study of the Theory of Human Nature based on the Christian Ethical Perspective: Focusing on Ernst Faber, a Chinese Missionary on the 19th Century)

한국기독교사회윤리학회 설충수

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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순자 평전(荀子評傳)

의 필요성을 역설하였던 것이다. 인성론은 사상의 기초라고도 할 수 있기에, 이러한 불일치는 맹자와 순자가 전개한 수양론 및 통치론에서의 차이를 야기하였다. 그럼에도 불구하고, 맹자 ... 와 순자는 모두 공자의 사상을 계승하며 고원(高遠)한 공상(空想)을 배척하고 수기치인의 세속적 실천적 도덕을 내세웠다는 공통점을 가지고 있다. 또한 그들은 모든 사람이 비슷한 본성을 타 ... 에서 학문적 이상을 드러내며 위대한 선비인 대유(大濡)에 대해서 설명한 후 “공자와 자궁이 그런 분들이었다”며 그들이 대유의 모습을 갖추었음을 밝힌다. 또한 순자는 공자를 어질고 슬기

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.01

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