"공부자극도서"의 검색결과 입니다.

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"공부자극도서" 검색결과 1-20 / 11,437건

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내가 공부하는 이유

독 후 감《내가 공부하는 이유》사이토 다카시 지음 / 오근영 옮김(걷는나무, 2014)ㅡ 공부는 끊임없는 성찰의 길 ㅡ우리는 ‘공부’라는 단어 앞에서 무거운 짐을 떠올리곤 한다 ... . 입시와 경쟁, 성적과 비교, 끝없이 쌓이는 문제집과의 싸움. 그러나 작가는 전혀 다른 길로 우리를 안내한다. 그는 『내가 공부하는 이유』에서 “왜 공부해야 하는가?”라는 고전 ... 적 질문에 대해 깊은 시각으로 접근하며, 공부를 단순한 지식 습득이 아닌 인간으로 살아가기 위한 내면의 성찰 과정으로 보고 있다. 즉, 공부는 출세나 과시욕이 아닌 자신을 수양

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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요양원 인지기능 프로그램 계획서

2025년 인지기능프로그램 계획서작성일 : 2025. 4. 30000 요 양 원Ⅰ. 인지프로그램 그룹 구성조 이름조 구성 방법구성원A그룹인지적 손상이 적어, 프로그램 내용을 이해 ... 은 월간 계획에 따라 운영할 수 있음. 시간과 요일은 상황에 따라 변경될 수 있음*맞춤형 프로그램의 연간/월간 계획서, 인지프로그램계획서 참고Ⅲ. 인지프로그램 종류 및 세부계획그룹명 ... 와 기법을 활용해 감각을 자극하고 창의성, 인지기능, 감정표현을 도와주며 정서적 안정과 인지 자극을 제공한다.1. 다양한 미술적 기법을 배우며 소근육을 사용한다. 2. 작업을 하

서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.07

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학생실습일지_NSD신경계병동

하는 것을 배우고 이에 대해 공부해보았다. 요약하자면 0점은 근 수축 없음, 1점은 자극을 주면 약간의 수축이 보임(움찔), 2점은 중력이 배제된 상태의 능동적 움직임(평형), 3점 ... 은해 공부하고 진단방법 중 MRI 동의서 작성 시 유의해야될 사항 및 MRA와 구분하여 알기오늘은 내경동맥 협착 Internal Carotid artery stenosis 환자 ... 전, 후 간호에 대해 공부하기신규 환자가 입원하여 감마나이프 시술에 대해 의사선생님이 설명하는 것을 관찰하고 함께 들었다. EMR에 찾아보니 환자는 Brain Tumor 환자

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.17

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원광대학교 챠밍마사지 중간고사 족보

은 안쪽 근육에 자극이 갈수 있도록 하고 손가락 사이에 유격이 없도록 해야 합니다. 엄지를 사용한 방법도 있습니다.피시술자와는 룸메이트 관계라 평소 공부하는 모습을 많이 보게 되 ... 가락 끝에 근육을 감지합니다. 그대로 누르면서 아래로 밀어주듯이 시계 반대방향으로 누르면서 근육에 자극을 줍니다.. 이때 시술 방향은 목에서 어깨로 서서히 내려가야합니다. 유의할 점 ... 는데 의자에 앉아서 공부하는 모습 중 노트북을 많이 쳐다보는데 자세가 좋지 않아 마사지 부위를 목부위로 선정하게 되었습니다. 또한 반복되는 자세로 인해 근육이 많이 뭉쳐있을 것

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.08

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[역행자 독후감] 평범함을 거슬러 자신만의 길을 걷는 법

[역행자 독후감] 평범함을 거슬러 자신만의 길을 걷는 법자청의 책 **「역행자」**는 출간 이후 젊은 세대에게 큰 반향을 일으킨 자기계발서다. 책 제목처럼 ‘흐름을 거슬러 ... 으며 단순한 자기계발서가 아니라, 하나의 인생 전략서를 읽는 듯한 느낌을 받았다.책의 줄거리를 요약하면, 저자는 자신이 어떻게 평범한 환경에서 벗어나 경제적·정신적 자유를 얻었는지를 설명 ... 는 언제나 반대편에 있다”였다. 이 말을 읽는 순간, 나는 대학 입시 준비 시절을 떠올렸다. 모두가 같은 문제집, 같은 방식으로 공부할 때, 나는 다른 자료를 찾아 공부했고 의외

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.28

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동기부여 방법을 설명하고, 실제 주변에서 일어난 동기부여에 대하여 토론하세요

동기부여 방법을 설명하고, 실제 주변에서 일어난 동기부여에 대하여 토론하세요Ⅰ. 서론동기부여란 목표를 달성하기 위해 필요한 내적 또는 외적 자극을 통해 개인에게 동기를 부여 ... 부모님의 보상이 개인의 학습 동기를 자극하는 사례는 흔히 볼 수 있다. 이는 외적 보상에 의해 개인의 목표 지향적 행동이 강화되는 모습을 보여주는 대표적인 예이다. 필자의 경우 ... 한 외적 동기부여가 어떻게 효과적으로 작용할 수 있는지 잘 보여준다.본 보고서에서는 먼저 동기부여의 개념과 방법에 대해 구체적으로 설명하고, 필자의 경험을 토대로 동기부여가 어떻게

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.12

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A+)5주 1강 스키너의 행동주의이론에서[강화계획]이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적,간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요

게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출 ... 하세요과목인간행동과 사회환경제출일년 월 일이름목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스키너의 강화계획2. 강화계획 보고서1) 표적문제 설명2) 사용된 강화계획3) 구체적 강화의 과정4) 강화의 결과 ... 은 이론은 눈에 보이지 않는 인간의 내적인 과정보단 직접 관찰이 가능한 자극과 반응의 결과로 나타나는 외적인 행동의 변화에 관심을 가졌습니다. 행동주의이론을 집대성한 스키너는 인간

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2025.04.15

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심리학개론 - 징크스는 불길한 징조. 의미로 일반적 특정한 상황에서 특정한 결과가 벌어진다고 믿는 우리의 믿음. 이는 우리의 일상생활에서 쉽게 볼 수 있는 미신 행동에 대한 예

다. 어릴 때부터 책을 읽기 힘들어하는 경우가 많았고, 이는 학교에 입학하여 교과서 공부를 하거나 책을 읽을 때, 그냥 읽으면 문장이 이해가 되지 않는다는 생각이 들고 문장을 잘 쫓아가 ... 된 고전적 조건형성 이론과 비슷하다. 한 사람에게 주어진 자극과 반응의 관계에 초점을 맞추고 살펴본 이론이기 때문이다. 고전적 조건형성 이론의 경우 자극이 변하게 되면, 한 사람의 행동 ... 이 변하게 되는데, 조작적 조건형성 원리 이론에서는 한 사람이 과거에 행한 행동의 결과로 인해 행동의 변화가 생기는 것이다. 고전적 조건형성 이론에서는 무조건적인 자극이 주어지

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.23 | 수정일 2024.02.13

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보육현장에서의 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이(실제사례O)

(무조건자극) 때 마다 아이들에게 두줄로 줄을 서게 하였다(중립자극). 그러자 두줄로 줄을 서자는 이야기만 꺼내도 아이들이 바깥놀이를 나간다고 생각하고 기대를 하게 되는 모습을 볼 ... 은 개의 의지나 사고와 상관없이 자연스럽게 나타나는 것이다. 이처럼 특정 자극을 접했을 때 나타나는 자연스러운 반응을 무조건 반응이라 한다. 그리고 무조건 반응을 일으키는 자극 ... 을 무조건 자극)이라 한다. 파블로프의 실험에서는 침(무조건 반응)과 먹이(무조건 자극)가 이에 해당한다. 반면 배가 고픈 개에게 종소리는 아무런 반응도 일으키지 못하는데, 이러한 자극

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.11

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MLST-II 학습전략검사 결과에 따른 학습지도방안 보고서

교과목명 : 청소년학습이론및 지도 MLST-II 학습전략검사 결과에 따른 학습지도방안 보고서-인적사항: 이름(***), 나이, 성별- 검사명-검사결과요약-검사결과 해석-학습전략 ... 을 세워 공부하는 시간을 T 점수로 변환하면 47.7, 성적 만족도는 47.05로 학습 시간과 성적 만족도는 모두 중간 정도라고 볼 수 있다. 심리적 불편감은 없는 수준으로 나타났 ... 다.자기 주도 학습지수는 85.46으로 낮음 수준에 해당한다. 다른 학생보다 스스로 공부하는 양이 부족하고 과제, 공부할 때도 다른 사람 요구에 따라 행동하는 수동적인 태도를 지닌

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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[아동생활지도] 행동수정의 기본 원리에 대해 정리하고, 유아가 자율적이고 자주적인 기본생활습관을 형성할 수 있는 실제 사례를 통한 지도 방법을 제시하시오

지 못하는 상태가 지속됨.? 교과서에 공부내용을 쓰지 않고 낙서를 계속 함.3? 교과서에 구멍을 내거나 한 장씩 접어놓는 행동을 하였음.? 수업시간에 칼로 연필을 깎았음.? 수업시간 ... 적이고 자주적인 기본생활습관을 형성할 수 있는 실제 사례를 통한 지도 방법1) 사례 ? 비학습행동2) 실제 사례를 통한 지도 방법(1) 정적 강화(2) 혐오자극4. 나의 의견Ⅲ. 결론 ... 가 자율적이고 자주적인 기본생활습관을 형성할 수 있는 실제 사례를 통한 지도 방법1) 사례 ? 비학습행동매사 의욕이 없고, 수업시간에는 자주 엎드려 있으며 교과서에 낙서를 자주한다

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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고전적 조건화, 조작적 조건화, 대리적 조건화의 원리를 각각 이용하여 새로운 행동의 학습을

인간행동과 사회환경주제: 고전적 조건화, 조작적 조건화, 대리적 조건화의 원리를 각각 이용하여 새로운 행동의 학습을 시도해보고 그 과정과 결과를 보고서로 작성하시오. 보고서 ... 화는 파블로프의 개 실험을 통하여 밝혀진 것으로 중립 자극이 나중에 조건 자극으로 바뀌어 반응하게 되는 것을 설명했다. 스키너의 조작적 조건화는 강화와 처벌을 통해서 행동변화를 일으키 ... 에서 서술해 보겠다.Ⅱ.본론1.고전적 조건화행동주의 이론의 선구자라고 할 수 있는 파블로프는 고전적 조건화를 주장했다. 이는 선행 자극을 통해서 새로운 행동이 생기는 원리를 설명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오.

차 -Ⅰ. 서 론---------------------------------1Ⅱ. 본 론---------------------------------1~51. 행동주의 학습이론2 ... 관찰을 통해 행동이 일어나게끔 자극하여 행동을 예측할 수 있게 한다.1) 파블로브의 고전적 조건화파블 로브의 고전적 조건화는 조건(음식)에 따른 분비샘(침)의 작용을 관찰하는 것 ... 으로 자극에 따른 반응으로 횟수가 늘어남에 따라 반응이 증가하다 심적 반사가 나타나게 된다. 이러한 효과를 내기 위해서는 무조건 자극(음식물), 중립 자극(종소리)가 필요

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.14

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Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가? Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점에 대해 기술하라.

많은 중학생들이 더 수학 공부를 열심히 해서 칠판 앞에 나가 문제를 풀려고 할 것이고 Skinner의 이런 변별 자극과 강화는 다수의 중학생들이 한꺼번에 수학 성적을 높이게 하 ... 의 변별 자극, 강화에 의해 탄력 받아 보상을 받을 목적으로 공부를 열심히 하고 성실하게 학교생활을 하게 되어 긍정적으로 볼 수 있다. 이처럼, 나는 개인적으로 학교생활에 충실 ... 하고 공부를 잘 하는 전교 10위 안에 드는 모범 학생들뿐만이 아니라 성적이 좋지 않은 학생들까지도 포용할 수 있도록 하는 변별 자극, 강화의 효과가 정말 대단하다고 생각했다. Ⅲ. 결론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.07

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인지심리학에서 다루는 주의 또는 기억에 대한 개념과 이론을 정리하고 이와 관련된 본인의 일상생활 속 경험 중 이를 개선 또는 향상시켜 성공한 사례를 3가지 이상 제시하시오

‘공부 잘하는 법’을 넘어서, 더 나은 삶의 방식과 연결되는 중요한 작업이라고 할 수 있다.본 보고서에서는 인지심리학에서 주의와 기억이 각각 어떻게 정의되고 어떤 이론적 틀 ... 했고, 휴대폰은 아예 방 밖에 두었다. 초기에는 단순히 물리적인 자극을 줄이기 위한 조치였지만, 시간이 지나며 이는 제 뇌가 ‘이 공간에서는 공부한다’는 식의 상황 단서를 학습 ... 음을 보여주고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인지심리학에서 다루는 ‘주의’와 ‘기억‘에 대한 개념 및 이론인지심리학은 인간이 외부의 자극을 어떻게 지각하고 처리하며, 그것을 어떻게 저장하고 인출

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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스트레스의 개념과 원인, 스트레스에 대한 반응, 대처방법 등에 대해 기술한 후, 최근 2개월 내의 나의 스트레스 상황에 비추어 마음과 몸에 나타나는 스트레스 증상을 진단한 후 자신만의 스트레스 관리기법에 대

로 작용하기보다는 개인이 스스로 그 자극이 자신의 대처 능력을 넘어선다고 느낄 때 스트레스가 발생한다고 주장한다.인간이 스트레스를 경험할 때, 보통 세 단계의 반응을 보이다: 경보 ... 한 후 자신만의 스트레스 관리기법에 대하여 기술하시오.서론모든 사람은 인생을 살아가며 다양한 크기의 스트레스를 마주하고 이에 적응해나간다. 스트레스는 외부 자극에 대한 우리 몸 ... 는 크게 급성과 만성으로 나뉘는데, 급성 스트레스는 외부 자극에 대한 즉각적인 대응을 의미하며, 이로 인해 우리의 감각이 예민해진다. 반면 만성 스트레스는 서서히 우리에게 영향을 끼치

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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드라마나 영화 속 인물 중 한 사람을 떠올려보고, 그 사람의 성격이 형성되는

해야만 하는 고등학생이다. 아버지의 벌로 인해 차기준은 성적을 잘 받기 위해 공부하는 모습을 보이는데 직접 공부에 열중하거나 노력하는 모습은 보이지 않더라도 학교에서 서서 공부하는 책상 ... 이 좋지 않으면 벌을 주기에 자극과 강화로 인해 공부하는 것으로 해석할 수 있다. 자극은 성적 결과이고 강화는 아버지의 웃음, 행복 등이 있고 처벌로 아버지의 분노, 공부를 더 늦 ... (행동주의)의 관점에서 설명하세요.(*자극과 반응의 연합을 통한 조건형성, 관찰학습 개념 포함)2.(1) 주변 사람과 나누었던 일상 속 대화 1가지를 예로 들고, Carkhuff

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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최종성적A+)교육심리학_행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오.

: 아이디: 목차 Ⅰ. 서 론 2 Ⅱ. 본론 2 Ⅱ-1. 행동주의 학습이론2 Ⅱ-2. 행동주의 학습이론과 개인의 학습 경험 접목 3 Ⅱ-3. 인지주의 학습이론 4 Ⅱ-3. 인지주 ... 시키는 자극과 반응을 계획합니다. 따라서, 학습은 측정 가능한 결과로 도출할 수 있도록 이끌어져야 합니다. 행동주의의 근본적인 원리는 자극과 반응 간의 연합이며, 특정 자극을 지속 ... 화는 Pavlov가 개를 관찰하며 음식물과 침 분비 반응의 법칙을 발견해 적용한 학습 이론입니다. 배고픈 개에게 음식물을 제공하면(무조건 자극), 침이 분비되는 상황(무조건 반응

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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4주 1강에서는 선택적 주의에 대해 학습했습니다. 선택적 주의는 중요한 정보에는 주의를 기울이고, 중요하지 않은 정보에 대해서는 주의를 철회하여 하나의 정보에 주의과정에 온전하게 개입될 수 있는 과정을 말합니다. 자신의 사례 중, 선택적 주의가 잘 적용된 사례를 자세하게 기술하고, 그 이유에 대해 설명하시오.

을 차단하기도 했다. 또한, 공부 중간에 휴대폰 알림이 울리더라도 즉시 확인하지 않고, 미리 정해둔 시간에만 확인하는 습관을 들였다. 이처럼 불필요한 자극을 배제하고, 목표 달성 ... 에서 접하는 각종 뉴스, 광고, 소셜미디어, 주변 사람들의 대화 등 다양한 자극이 끊임없이 나를 둘러싸고 있으며, 이러한 환경 속에서 모든 정보를 동등하게 받아들이는 것은 사실상 불가능 ... 보고서에서는 선택적 주의의 이론적 배경을 먼저 살펴보고, 실제 나의 경험을 바탕으로 선택적 주의가 잘 적용된 사례를 구체적으로 기술한 뒤, 그 이유에 대해 심층적으로 논의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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[평생교육원 인간행동과사회환경 레포트] 주제 - 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서를 작성해 제출하세요.

[인간행동과사회환경] ? 주제 : 인간행동 강화계획 사용 보고서 Ⅰ. 서론 사람들마다 행동발달의 차이는 있지만 자극-반응의 학습원칙은 누구에게나 반응이 나타난다. 그러므로 강화 ... 계획을 세울 때 대상자에게 자극을 주는 강화물의 설정 역시 중요하다고 생각한다. 일상생활 내에서 강화계획의 실제 적용한 내용 후기를 작성하기 전에 강화물에 대한 데이비드 프리맥 ... 제가 될 수 있다고 주장하였다. 먼저 대상자 개인이 느끼는 자극에 따른 행동의 위계를 정하고, 각자에 맞게 선호하는 행위를 위해 낮은 빈도의 행위을 먼저 시행하도록 이끔으로 효과

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2024.08.07

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