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골드해머임상장학
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"골드해머임상장학" 검색결과 1-6 / 6건

  • 자료 표지
    임상장학의 필요성 논술
    알아보고, 그 필요성에 대해 진술하고자 한다.Ⅱ. 임상장학임상장학(clinical supervision)은 코간(M. Cogan)과 그의 동료들에 의해서 개발되었는데, 골드해머 ... 『임상장학의 필요성』Ⅰ. 서론장학(supervision, ?學)이란, 학습지도의 개선을 위하여 제공되는 지도·조언(助言)을 비롯하여, 교육활동의 전반에 걸쳐 교육목표를 효과 ... 며, 교사와 학생이 자기 성장을 이룩할 수 있도록 조장(助長)하고 유도하는 학교행정 당국자들의 체계적이고도 지속적인 노력의 총체이다. 이때 장학에 임상(Clinic, 臨床)의 개념
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.26
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  • 자료 표지
    [교육행정 및 교육경영] 임상장학
    협의회, 수업관찰, 분석과 전략, 장학 협의회, 협의회 후 분석 등의 장학 절차를 제시한다.임상장학의 단계는 코건이 제시한 장학의 8단계설과 골드햄머가 제시한 5단계설이 있 ... 다. 코건이 개발한 장학의 8단계 설을 기초로 하여 골드햄머는 임상장학의 5단계 설을 개발하였다. 골드햄머의 임상 장학 론은 관찰 전 협의회, 관찰, 분석과 전략, 장학 협의회 및 협의회 ... ○ 임상장학 ○학급수업에 관하여 장학을 실시하는 방법이 임상장학이다. 오늘날 교육의 질을 향상하기 위하여 임상장학을 실시하여야 한다는 관심이 증가되고 있다. 임상장학은 관찰 전
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.28
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  • 자료 표지
    [교육행정] 임상장학
    . Cogan)과 골드해머(R. Goldhammer)의 임상장학 유형에 대하여 알아보기로 하자.1. Cogan(1973)의 임상장학Cogan이 제안하고 있는 임상장학의 과정을 요약·설명 ... {교육행정 및 경영{임상장학전자공학과 20021716 정선우Ⅰ. 머 리 말임상장학은 장학 분야에서 근래 새롭게 발전되어 관심을 불러 일으키고 있는 장학의 한 유형이다. 전통 ... 적 장학은 교육과정이나 수업내용이 바뀌면 장학사가 교사의 행동변화를 지시해주거나 가르쳐 주었다. 그러나 임상장학은 교사들의 수업개선에 초점을 두고 교사와의 직접적 상호관계를 통하여 교사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15
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  • 자료 표지
    [교육행정]장학론
    해 보기로 한다.1) 임상장학임상장학(clinical supervision)은 코간(M. Cogan)과 그의 동료들에 의해서 개발되었는데, 골드해머(R. Goldhammer ... 에 직접 초점을 두는 ‘임상장학’과, ‘동료장학’, ‘마이크로 티칭’(micro-teaching), 자기장학, 전통적 장학, 그리고 선택적 장학 등의 방법에 대하여 간단히 고찰 ... )의 ‘Clinical Supervision'과 Cogan의 ’Clinical Supervision'등의 발간으로 활발해졌다. 임상장학은 병원에서 환자를 치료하는 의사와 같이 교실의 교수
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.23
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  • 자료 표지
    [교육행정]장학론
    개인적 발달영역 ③학교의 조직적 발달 영역2.장학지도 방법상의 유형1)임상장학코간에 의해 개발되어 골드해머 등이 발전시켰는데 이는 병원에서 환자를 치료하는 의사처럼 교수-학습과정 ... -1970임상장학1970-1980경영으로서의 장학1980-현재지도성으로서의 장학4.김종철①장학에 있어 기본성격의 변화: 전제주의적->민주주의적, 시학/독학->봉사활동②장학의 방법 ... 에서 일어나는 사태를 실제 관찰하여 개선하고 학습효과를 높이자는 것이다.결국 임상장학이란 수업개선에 초점을 두고 수업의 실제를 계획, 관찰, 분석 및 재투입등 일련의 순환과정을 통하
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.27
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  • 자료 표지
    [레포트] 장학론에 대해
    것이다.C. 동료장학과 임상장학(1) 동료장학(peer supervision)1 동료장학은 소집단의 교사들이 자신의 성장을 위해 서로 협력하는 과정으로 상호간의 수 업을 관찰 ... , 수업물론 학교의 기능을 개선 할 수 있다.3. 성공적인 수업혁신은 적극적인 동료관계를 중진시킬 수 있다.(2) 임상장학학급단위의 장학이라 할 수 있다. 이것은 학교의 학급 내 ... 에서 교사와 학생과의 사이에서 이루어지는 상호작용 초점을 두고 있다. 임상장학은 학급 내에서 일어난 모든 상호작용의 결과와 수업에 관한 교사의 지각·신념·태도·지식 등을 기본자료로 활용
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08
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