자신이 기르던 개나 돼지가 음식을 훔쳐먹는 것을 보고도 막지 않고 “내 잘못이 아니야.” “굶어 죽을 것 같소.” “그게 어디 내 잘못이오? 사람이 죽는 것은 내 잘못이 아니야. 흉년 때문이지.” 한 국가의 군주가 이런 말을 한다면 칼로 사람을 죽이고도 “이건 내 잘..
1. 자신은 낙타, 사자, 어린아이 중 어디에 해당하며 왜 그런가? 혹은 정신의 3단계론의 난점은 무엇인가? 나는 낙타, 사자, 어린아이 중 어린아이라 생각한다. 그 이유는 안 좋은 기억은 잃어버리려 노력하고, 새로운 출발을 꿈꾸기 때문이다. 안 좋은 기억을 오래 가지..
고전읽기와토론 서평쓰기 제목 함께 한다는 건 제출일 12월 12일 학과 - 학번 - 이름 - 동아시아사를 배우고 신해혁명에 관심이 생겼던 찰나에 루쉰의 아Q정전을 알게 되어 서점에 ... 마지막으로 아Q정전과 자유론은 고전이 어려운 이에게 권하고 싶다. 두 책 모두 두껍지 않아 가벼운 마음으로 책 읽기를 시작할 수 있는 장점이 있다. ... 고전은 단지 오래된 책이 아닌 시대를 넘어 우리에게 영향력을 행사하는 책이기 때문에 고전이다.
“유럽의 제국주의는 폭력의 결과물이다” 입장의 입론을 맡은 토론자 000 입니다. ... 입론에 앞서 원활한 토론 진행과 개념 혼동을 방지하기 위해 주요 개념에 대해 정의하도록 하겠습니다. ... 다음으로, 폭력이란 상해나 파괴 또는 정신적 피해를 초래하는 심한 힘과 권력의 행사로 정의하도록 하고, 이러한 폭력이 유럽의 제국주의를 초래했다는 입장에서 토론해 보고자 합니다.
푸코의 [감시와 처벌] 1. 내용정리 찬란했던 20세기의 모더니즘 시대에 인류는 승리감에 도취해 있었다. 인류가 이룩한 눈부신 지식과 현대 문명을 깨부수는 책이라 할 수 있다. “권력은 생산한다. 현실적인 것을 생산하고, 진리 의식을 생산한다.” “개인과 개인에 대해 ..
나는 책을 읽으면서 포르투나의 존재를 인정하되 자유의지를 통해 인생을 바꿀 수 있다고 여겼던 그의 비타 악티바 사상도 엿볼 수 있었다. ... 『군주론』을 읽다 보면 마키아벨리가 주제와 관련된 과거의 인물이나 사건에 대한 예를 언급한 후 이를 분석하고 그 속에서 배워야 할 덕목을 서술하고 있음을 알 수 있다.
인류 발전의 원동력과 앞으로의 미래 유발 하라리는 사피엔스를 다양한 측면에서, 그리고 다소 사람들이 생각하지 못한 방향에서 인류의 역사와 발전 과정을 서술해 나갑니다. 인류의 발전에는 언어나 협동도 중요한 역할을 하지만 그것만으로는 한계가 있고 좀 더 다른 것이 인류 ..
책을 읽어보면 이 작품에서 그려지는 신세계는 결코 멋지지 않다는 것을 알 수 있으며 전체주의 국가가 인간을 파멸시키는 참혹한 과정이 생생하게 드러난다. ... 그에 대한 내 답변은 이 책을 읽기 전이나 후나 늙고 추악해지고 어떤 고통으로 괴로워하고 불안해하는 것보다는 차라리 개성과 인격이 결여되더라도 행복할 수만 있다면 모든 것이 완벽히
팬옵티콘 구조의 핵심은 ‘모든 것을 볼 수 있지만 결코 보이지는 않는 감시자와, 감시자를 볼 수 없지만 항상 감시자에게 모든 것을 감시 당할 수 있는 독방’이다. 그리고 개인을 세분화, 개별화하여 규율과 독방을 통해 가장 효율적으로 개인을 통제하는 장치이다. 특히 여기..
나는 여기서 이 책을 중단하겠다. 이 책은 현대사회에서 규격화의 권력과 지식의 형성에 대한 여러 가지 연구의 역사적 배경이 될 것이다.” 라는 마지막 각주로 [감시와 처벌]은 끝맺는다. 이 각주에서 볼 수 있듯이, 미쉘 푸코의 ⌜감시와 처벌⌟은 ‘1부 신체형, 2부 처..
유토피아 ※ 토론 1 - 첫 번째 토론 주제는 ‘유토피아가 왜 이상향이 될 수 없는가’에 대한 것이다. ... 범죄자 역시 인권을 가지고 있다는 현대의 시각으로 보았을 때 사형 대신 노예로 삼는 부분은 결국 계급과 신분을 나누는 한계를 가지고 있다. ※ 토론 2 - 두 번째 토론 주제는 16세기 ... 그러나 이행조치는 권고사항일 뿐 법적 강제사항은 아니기 때문에 법적 구속력을 가하고 접합업종의 수를 늘리는 것과 같은 대책이 필요하다. ※ 토론 3 - 세 번째 토론주제는 유토피아의
이기적 유전자 Contents 1. 저자 소개 2. 시작하며 …. 3. 핵심 내용 정리 4. 서평 1. 저자 소개 1941 년 3 월 26 일 케냐에서 출생 옥스퍼드 대학에서 동물학 수학 및 석사 , 박사 학위 취득 1967~1970 년 캘리포니아 대학교 동물학 조교수..
카뮈는 이방인의 뫼르소라는 인물을 통해 개인의 욕구와 사회적 통념의 불일치로부터 삶의 부조리가 나온다고 주장합니다. 뫼르소는 책의 처음과 끝까지 사회적 관점으로 보자면 이방인에 해당됩니다. 이 책은 개인의 자유와 책임 및 주관성을 중요하게 생각하는 실존주의 사상을 지닌..
고전읽기와 토론 유토피아 [Thomas More] CONTENTS 01 저자와 작품에 대하여 02 토론 03 Q A 저자와 책 소개 16C 영국과 유럽 시대 상황 유토피아가 왜 이상향이 ... 유토피아가 왜 이상향이 될 수 없는가 매슬로의 욕구피라미드 공유제도의 문제점과 한계 03 토론 아내는 남편에게 , 아이는 부모에게 , 연소자는 연장자에게 무조건 복종 선술집도 없고 ... 반중세적이고 반가톨릭적이고 반봉건적 성격이 더 많았던 르네상스와 구별 르네상스 시대 14∼16 세기에 서유럽 문명사에 나타난 문화운동 , 인간 정신의 자유로운 구현을 주창 02 토론
처음 한번을 힘들게 읽고 다시 새 마음으로 읽어보자는 생각이 들어 차분히 한번 더 읽었다. 그제 서야 무슨 얘기인지 조금씩 이해가 되기 시작했다. ... 정말 이 책을 읽으니 대학생이 된 느낌이었다. 이때까지 읽었던 책과는 다르게 생각할 거리도 많았고 이 책을 통해 나의 행동을 돌이켜 볼 수 있었던 시간이었다. ... 나는 분명 글을 읽고 있는데 다음 문장으로 넘어가면 앞의 문장은 기억에서 희미해져 문장이 연결이 안돼서 이해하기가 어려웠다.
우리 사회의 부조리한 잣대를 부숴라. (주제 의식이 분명히 드러나야함) 오늘날 우리는 개인의 개성을 잃고 타인의 시선을 의식하며 우리가 속한 사회 잣대에 갇힌 채 살아가고 있다. 현대 사회에서 남들의 시선에 얽메이지 않고 주체적으로 자신의 생각을 표현하고 행동할 수 있..
