"고전읽기"의 검색결과 입니다.

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고전읽기 독후감 - 고전읽기 관련 독후감 13건 제공

EasyAI “고전읽기” 관련 자료

+고전함께읽기등록일 2023.03.22 | 총 5,993자 | 8페이지 | 5,000원
+고전함께 읽기등록일 2021.04.09 | 총 5,873자 | 7페이지 | 5,000원

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"고전읽기" 검색결과 1-20 / 27,367건

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고전함께읽기

고전함께읽기1. 『논어』 학이편에서 말하는 ‘배움’이 무슨 의미인지, 교재의 학이편 2~12쪽을 참조하여 자기 글로 서술하시오(교재의 내용을 그대로 옮기지 마시오). (A4용지

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22

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고전함께 읽기

고전함께 읽기0. 교재 4쪽 학이편 제1장을 보면, 공자가 말한 유명한 세 문장 구절이 있다. ①“배우고 때 없이 익히면 기쁘지 않은가!”, ②“벗이 먼 데서 찾아오면 반갑지 않

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.09

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데이터로 고전을 읽는다는 것 (An Essay on Data-based Reading Classic Literature)

한국고전문학교육학회 유인태

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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사회과학고전읽기

1.가도와 상도에 대해 설명하시오.2. 이름과 말의 차이3. ‘무명천지지시 유명만물지모’의 뜻4. 맨바램과 싶음의 차이5. 오묘와 명료의 차이 (요와 묘)6. ‘동출이이명 동위지현 현지우현 중묘지문’의 뜻7. ‘천하개지미지위미’에서 두 가지 미의 차이8. 추상, 구체,..

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.25

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고전읽기점검문제

고전읽기 점검 문제: 사랑의 본질전공학번성명제출일성적확인1. 사랑에 관하여 배워야 할 것이 있다고 생각하지 않는 태도의 세 가지 전제를 정리 해보시오.첫번째 전제는 대부분의 사람

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.05 | 수정일 2020.11.25

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교양교육으로서의 사회과학 고전 읽기의 과제: 서울신학대학교 <H+고전읽기와토론>의 사회과학 고전 교과목 사례 (Studying Classics in Social Science as Liberal Arts Education: A Case of Seoul Theological University)

한국사회이론학회 조의행

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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고전함께읽기 기말 과제물

?과제명:아래 3개 문제를 작성하시오.(3개 문제를 모두 작성해야 함)1. 교재『고전함께읽기-』학이·위정·이인·안연·자로·헌문·위령공·계씨·양화·자장편의 한글원문과 속뜻풀이 ... 하나를 골라서 읽고 자신이 선택한 편의 핵심 요지를 정리해보시오.(10점, A4 반쪽 분량)1. 군자(君子)에 대비되는 소인(小人)의 성향과 특징『논어』에서 공자가 말하는 군자란

방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.22

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고전 읽기, 사회계약론

사회계약론 () *자신의 의견에 대한 근거/이유 말하기!총 평(요약,읽기전과 읽은 후,평가 등)사회계약론은 인간의 사회가 만들어지게 된 원리에 대해 말하고 있다. 자연상태

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.28

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고전소설의 감정을 어떻게 읽을 것인가? (How to Read the Emotion in Koran Classical Novels)

한국고전여성문학회 정혜경

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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고전읽기 기말 레포트

고전읽기 기말고사 자문자답1. 소크라테스는 “덕”에 대한 많은 의견을 서술했다. 그는 지(知)와 덕(德)을 동일시하였다. 그의 주장은 과연 옳은 것인가? 우리 주위에는 덕

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.12

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동서양고전의이해 읽고 싶은 고전

동서양고전의이해한 학기 강의를 수강한 후 향후 자신이 본격적으로 읽고 싶다고 생각한 고전(고대부터 현대까지, 인문·사회·예술·과학 분야를 망라)이 무엇인지 밝히고 그 고전을 선택 ... 한 이유를 형식에 구애받지 말고 A4 1쪽(매) 분량으로 자유롭게 서술하시오.동서양 고전의 이해 수강 후 읽고 싶은 고전: 『장자(莊子)』목 차1. 서 론: 고전을 읽는다는 것 ... 의 의미2. 본론?2.1 고전 강의를 통해 접한 다양한 고전의 세계?2.2 『장자』를 읽고 싶다고 느낀 이유3. 결 론: 삶의 지혜로서의 고전 읽기4. 참고문헌1. 서론: 고전을 읽

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.16

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중국고전 詩文 읽기에 있어 오해와 진실 (Misunderstanding and Truth in Reading Chinese Classic Poetry and Prose)

적 유산이다. 그 가치의 재발견을 위해 연구자와 일반 독자는 연구와 감상의 서로 다른 차원에서 고전을 끊임없이 읽고 있다. 창의적 연구와 올바른 감상은 정확한 詮釋과 번역에 의해서 ... 지금 사람은 “一年磨十劍”하려 한다. 고전 시문 읽기에 존재하는 모든 오해는 “十年磨一劍”해야 할 것을 “一年磨十劍”하려 했던 조급함에서 잉태된다. 중국고전 시문에 대한 전공 ... 본고는 5편의 작품을 예로 들어 중국고전 시문의 詮釋과 번역에 존재하는 오해를 플어보고자 했다. 여러 가지 이유로 인해 중국고전 시문에 대한 詮釋과 번역이 독자의 오해를 야기

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.10

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교육 고전의 이해 (플라톤의 국가론을 읽고서)

교육 고전의 이해(플라톤의 국가론을 읽고서)『교육고전의 이해』교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.1이 책을 읽으면서 “왜 ... ? 소크라테스의 사상을 플라톤이 적절한 상황을 만들어 스승의 이론을 증명하는 것일까? 등의 물음을 하면서 가볍게 책을 읽어가기 시작했다.많은 사람은 서양철학의 대표적인 학자 ... 국가란 과연 무엇인지? 등에 대해, 플라톤의 국가론을 읽으면서 내가 느낀 것을 적어보고자 한다.플라톤의 국가론을 처음 펼쳤을 때 플라톤이 생각하는 이상적인 국가론이라고 생각

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.28

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생태 시민성 함양과 「고전과 윤리」의 고전 읽기: 『금강경』을 중심으로 (Cultivation of Ecological Citizenship and Reading Classics of 「Classic and Ethics」: Focusing on the “Diamond Sutra”)

한국윤리학회 김미덕, 이경무

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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영문학 고전을 활용한 고전읽기 교육 사례 연구 - 서울신학대학교 <H+고전읽기와 토론>을 중심으로 - (A Case Study of General Education Using Classic English Novels - Focusing on Seoul Theological University's <H+Reading Classics and Debate> -)

본고의 목적은 교양 교육에서 핵심적인 역할을 해온 고전읽기 교육을 점검하고 소설 특히 영문학 소설을 활용한 융합 교육을 제안하고자 하는 것이다. 근대 이후 미국 대학에서는 동서양 ... 교양 교육의 전통적인 방법이었던 고전읽기를 본격적으로 제도화하였고 우리나라 대학에서도 2000년대 이후 고전읽기가교양교육 과정에서 중요한 역할을 담당해 해왔으나, 최근 융합 교육 ... 의 강조와 함께 고전읽기 교육이 다소 약화되는 경향을 보이고 있다. 본고는 영소설을 활용한 고전읽기 교육이 융합교육에도 기여할 수 있는 가능성을 점검해 보기 위하여 융합적 고전읽

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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한국어로 읽는 일본고전 기출

한국어로 읽는 일본고전 요약본1. 미소기일본인의 전통적 죄의식을 설명하는 가운데 소개된 용어로 이자나기가 황천국을 다녀온 후 사후세계에 간 죄를 씻어내기 위해 흐르는 여울물

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.14

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교육학의 고전 <에밀>을 읽고

[교육학 관련 우수독후감]‘에밀(장 자크 루소)’을 읽고1. 도서 선정 동기사실 교육학에 대해 엄청나게 큰 관심이 있는 것은 아니다. 그래서 도서를 선정하는데 좀 막막 ... 한다고 학자들은 평한다. 정치와 법, 윤리와 사상 등을 배우며 루소에 대해 어느 정도는 알고 있는데, 이 책을 통해 루소에 대해 좀 더 자세히 잘 알 수 있을 것 같아서 이 책을 읽 ... 일단, 책이 생각보다 길어서 읽는 데 시간이 오래 걸렸다. 원래 보통의 친구들보다 책을 빠르게 읽는 편인데도 시간을 쪼개가며 읽다 보니 더 어려웠던 것 같다.나는 루소가 독서

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.27

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딥 씽킹(Deep Thinking) 전략을 활용한 고전 읽기 교과 설계 (Classical Reading Curriculum Design Using ‘Deep Thinking’ Strategy)

한국 리터러시 학회 김정숙, 백민정

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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‘고전’을 활용한 읽기․쓰기 수업의 효율적 운영 방식에 대한 시론(試論) (Proposal about Learning Methods through Using ‘Classics’)

본고는 설득력 높은 글을 쓰기 위한 효과적인 ‘고전 읽기’ 수업 방식을 제시하는 데에 목적을 두고 있다. 특히 고전과 읽기에 대한 거부감이 상대적으로 강한, 즉 고전 읽기에 대한 ... 동기부여가 약한 학생들을 대상으로 한 수업 방식을 제시하고자 하였다.교양교육으로 ‘고전 읽기’를 행하고 있는 몇몇 대학은 ‘고전 읽기 → 발표, 토의, 토론 → 교수자 정리 혹은 ... 글쓰기’로 수업을 진행하고 있다. 그런데 이런 수업 방식은 ‘고전 읽기’에 대한 동기부여가 약한 학생들을 대상으로 진행하기에는 다소 효과적이지 못하다. 고전을 음미하면서 읽

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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고전읽기를 통한 의사소통교육 방안 (A Study about teaching communication through reading of classical texts)

고전읽기의 방법은 읽기의 목적에 따라 다르게 접근되지만 고전의 실질적이고 탐구적인 읽기를 지향한다면 의사소통 교육과 접목되는 것이 교육적 효과를 가져 올 수 있다. 고전읽 ... 기를 통한 의사소통교육의 효과는 우선 매체 중심의 의사소통 이 가능하다. 고전읽기에서는 고전의 내용이 글쓰기와 말하기의 실전 내용으로 사 용되고, 그 내용이 순환적이고 교차적으로 활용 ... 된다. 고전읽기에서 쓰는 독서 소 감문과 주제 요약문, 주제 토의문, 토론 결과문은 고전 읽기의 내용이 서로 연관 돼 수용되고 활용된다. 말하기 또한 읽기 발표나 주제 토의, 토론

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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