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EasyAI “고교평준화찬반” 관련 자료
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"고교평준화찬반" 검색결과 1-20 / 451건

  • 고교평준화교육과 수월성 교육에 대한 찬반의견 외
    1)고교 평준화교육과 수월성 교육에 대한 찬반의견.-찬성과 반대로 논하여도 좋고 둘다 같은 찬성이나 같은 반대여도 상관없으나 2가지를 차별성있게 작성해야함.각각 10폰트로 20줄 ... 수 있다. 강제적인 학생 배정에 대한 정당성을 부여하기 위해서 반드시 충족되어야 하는 학교 간 교육 여건의 “평준화”를 염두에 두고 있기 때문에 고교평준화라는 말이 전혀 무관한 것 ... 은 아니다. 교육 여건의 평준화가 새 입시 제도의 핵심적인 전제 조건이었음은 고교평준화를 제안한 입시제도연구협의회의 보고서(입시제도연구협의회, 1973)나 당시 문교부 장관의 회고
    리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.11.16
  • [고교평준화] 고교평준찬반입장과 나의 견해A+, 고교평준화찬성, 고교평준화반대
    들 개성을 무시5) 사립학교의 자율권 침해6) 하향평준화에 따른 학력 저하7) 지역 간, 학교 간 교육 격차의 심화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌고교평준찬반입장과 나의 견해Ⅰ. 서론고교 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고교평준화의 개념2. 고교평준화의 역사3. 고교평준화 정책의 배경4. 고교평준화 정책이 지향하는 이념5. 고교평준화의 문제점1) 고등학교 교육의 하향평준 ... 화2) 교육의 질적 저하3) 불완전한 고교평준화4) 수준별교육의 한계6. 고교평준화에 대한 국민여론7. 고교평준화 찬성입장1) 고등입시를 위한 사교육 과열 완화2) 중학교 교육과정
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.24 | 수정일 2016.12.22
  • 고교평준화에 따른 찬반 토론에 대한 개인적 견해
    교육 사회학과학번 이름지도교수 :토론의 주제 요약 : 고교평준화에 따른 찬반 토론본의 아니게 ‘고교평준화’ 찬·반의 토론에 패널로 참여하게 되었다. 각각 세 명의 토론자 중 본인 ... 은 ‘고교평준화’를 찬성하는 쪽의 입장으로 자리하게 됐다. 사실 강의 중에 ‘고교평준화’제도에 대한 부분을 접하지 않았다면 ‘고교평준화’에 대해선 깊게 생각해본 적이 없었다. 개인 ... 적으로는 평준화 지역의 고등학교를 다녔기 때문에 모두가 그러하다고 생각했기 때문이다.평준화를 반대하는 입장의 패널들이 주장하는 큰 세 가지 요점은 다음과 같았다. 첫째, 교육효과
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.19 | 수정일 2021.01.21
  • 고교평준화에 대한 찬반 발표 자료
    고교 평준고교평준화 찬성과 반대에 관한 구체적 논의학력의 하향평준화 학교 선택권 사학의 자율성 침해 교육의 경쟁력, 국가경쟁력의 약화1. 학력의 하향평준화반대론의 논리적인 근거 ... 론의 논리적인 근거찬성론의 논리적인 근거고교 평준화는 서구사회의 교육개혁 방향과 일면 배치됨 학교선택권 부여 공교육 제도의 경쟁력을 위해 독자적 입학생 선발과 교육프로그램 운영이 중요 ... 활용 능력의 계발을 위한 교육이 필요 암기식 입시위주의 교육으로는 학교교육 혁신이 불가능함고교평준화 반대 1평준화 시행 이후 '성적 떨어졌다' 43.4%, '그저 그렇다' 43
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 신문사(언론사)별 고교평준화에 대한 시각(교육관), 고교평준화에 대한 찬반토론
    교육철학 및 교육사 기말과제고교평준화목차1.서론2.본론1)고교평준화란 무엇인가?2) 각 신문사들의 입장3) 그 주제에 대한 입장과 근거4) 동일 주제에 대한 다른 의견5) 교육관 ... 간 서열화를 촉발하고 사교육을 심화시키는 등의 부작용으로 공교육 파행을 불러올 것으로 우려하고 있다.이 사건을 계기로 우리는 고교 평준화가 무엇인지 알아보고, 고교 평준화에 대한 ... 각 신문의 입장을 알아보기로 한다.Ⅱ. 본론1. 고교 평준화란 무엇인가?1974년부터 도입된 제도로, 암기식, 주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고 고등학교 간 학력차를 줄이
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 고교 평준화교육과 수월성교육에 대한 찬반의견을 정하고 토론하시오
    고교 평준화교육과 수월성교육에 대한 찬반의견을 정하고 토론하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고교 평준화 교육에 있어 수월성과 평등성의 개념2. 고교 평준화에 대한 실제 사례3. 고교 ... 평준화에 있어 수월성교육에 대한 나의 의견과 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료고교 평준화 교육과 수월성교육에 대한 찬반의견을 정하고 토론 하시오.Ⅰ. 서론21세기 들어 우리나라 교육 ... 성교육이 강조되어야 한다고 주장하는 바, 본 레포트에서는 고교 평준화 교육과 수월성교육에 대한 찬반의견을 정하고 나의 의견을 개진해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 고교 평준화 교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.05
  • 고교평준화의 찬반론과 문제점의 해결방안
    고교평준화의 찬반론과 문제점의 해결방안001장. 서 론“교육은 백년대계이다.”라는 말이 있다. 교육은 먼 미래까지를 보고 세우는 계획이라는 의미인데, 이 말속에는 교육의 중요 ... 수많은 교육정책 중에 30여 년간 지속되어온 정책이 있는데 바로 고교평준화 정책이다. 고교평준화는 1970년대 중반 고교입시와 관련되어 수많은 폐해가 나타나자 이를 바로잡고자 등장 ... 한 정책이다. 그 후 꾸준히 고교평준화 정책이 확대되어 왔지만, 평준화 제도도 한계점이 드러났다. 그리하여 1990년 고교평준화와 관련된 권한이 각 지역의 교육감에게 위임된 이후
    리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.05
  • 고교평준찬반논쟁
    고교평준찬반논쟁 (찬성)시장경제의이해정의/ 실시배경Contents현황평준화 장점반대의견 반론!마무리!12345평등! 균등기회! 정상화!고교 평준화란 무엇인가? 교육의 평등주의 ... 이념과 보통교육 정신을 바탕으로 국민의 균등한 교육기회를 보장하고 과도한 입시경쟁을 해소함으로써 중등교육을 정상화하는 것.고교평준화가 과연 무엇이길래?고교평준화 벌써 30년 ... 시작한 1972학년도의 고등학교 입시는 극히 치열해지는 현상대책 마련이 고심되어지던 중 1973년 2월 28일의 문교부의 최종 확정 안으로서 고교평준화 정책이 도입절반이 넘는 수
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11
  • 고교평준찬반 보고서
    …………………………………………………… p. 4(1) 고교 평준화 정책의 장점(2) 고교 평준화 정책의 단점3. 고교 평준화 정책의 논쟁점에 대한 찬반론 입장 ………………………… p. 7(1) 학력의 하향평준화(2 ... < 목 차 >Ⅰ. 서론 - 들어가는 말 …………………………………………………………………… p. 2Ⅱ. 본론1. 고교 평준화 정책의 개요 ... …………………………………………………………… p. 2(1) 고교평준화정책에 대한 이해(2) 고교평준화정책의 도입배경(3) 고교평준화정책의 역사 및 현황2. 고교 평준화 정책의 장 ? 단점
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.23
  • 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 도입과 경과, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 찬반논쟁과 학부모의견, 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 걸림돌, 향후 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 개선방향
    고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 도입과 경과, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 찬반논쟁과 학부모의견, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 걸림돌, 향후 고등학교평준화정책 ... )의 찬반논쟁1. 찬성의견2. 반대의견Ⅴ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 학부모의견1. 현행 입학제도에 대한 학부모들의 평가2. 고교평준화 제도 찬성 이유3. 고교평준화 제도 반대 ... (고교평준화제도)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 도입취지Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 경과과정Ⅳ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 고교 평준화 정책의 존폐에 관란 찬반주장
    최근 고교 평준화 정책의 존폐에 관란 노란이 계속되고 있는데, 이를 능력주의와 평등주의 관점에서 찬성 혹은반대의 주장을 펴고 그 근거를 제시하시오.요즘 사회적으로 심각한 학력 ... 하면, 특기적성·적성교육이나 고교 평준화정책, 찾은 입시제도의 변경, 내신 부풀리기 등이 거론되는 겨우도 있다. 따라서 학력 저하의 해결방안으로 대학 본고사를 부활하자거나, 과거 ... 와 같은 주입식 교육방법이 필요하다고 하거나, 기초학력 신장을 위한 교육을 강화해야 한다거나, 고교 평준화 정책을 수정 ·보완하거나 또는 없애야 한다는 방안 등이 거론되고 있다. 그
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.11
  • 고교평준화에 대한 찬반 입장과 나의 견해
    을 주로 반영한 결정으로 여겨 진다.2. 고교 평준찬반 입장1) 찬성 입장의 근거첫째, 중등교육의 보편화와 민주화를 실현한다. 오늘날 선진국의 중등교육은 청소년의 적성과 능력에 알맞 ... 1. 고교 평준화 정책이란?해방 이후 30여년 간 실시되어 온 우리나라의 입시 제도는 대체로 학교별 경쟁적 선발고사 형태를 띠고 있었다. 그러한 가운데 1960년대 후반 ... , 고사에 합격한 사람을 공·사 구분 없이 거주 지역을 기준으로 설정된 해당 학군 내에 있는 인문고교로 무작위 추첨 배정한다는 것이었다.평준화 정책은 시행 초기의 긍정적인 여론
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05
  • 고교평준화 이데올로기적 측면에서본 찬반 의견
    1. 고교평준화의 개념및 정의고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해로 시행 28년째를 맞이하고 있다. 이 ... 하는 대중주의에 그 정책이념의 토대를 두고 있다고 볼 수 있다.2. 고교평준화 정책의 배경고교평준화는 소위 ‘중3병’ 이라 불리던 고교입시문제를 해결하는 방편으로 1974학년도 입시 ... 들의 온 전입해온 학생들만 약 1만5000명으로 추산됐다.3.고교평준화 정책의 방향과 내용지난 35년 동안 평준화 지역과 비평준화 지역으로 양분하여 온 우리의 학교 제도는 매우 제한
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.16
  • [고교평준화]고교평준화제도 찬반의견모음
    고교평준화제도에 대한 의견공교육이 경쟁력이 없고 개혁이 있어야 된다는 것에는 원칙적으로 동의하지만 그 방식을 교육정상화라기보다 고교평준화해제를 통해 하자는 주장에 대해서는 반대 ... 입장입니다. 비평준화가 지향하는 교육시스템이 노블리스 오블리제(Nobles Oblige)와 약자(弱者)와 빈자(貧者)에 대한 따뜻한 마음을 가진 인재를 양성하고 있기보다, 사익 ... 만 추구하고 금전 지향적인 이기적인 인재를 양성할 것이기 때문입니다. 또한 비평준화 논란의 진원지가 강자(强者)중심의 시장 세력의 침투과정에서 생기는 이데올로기의 충돌이고 사회적 편익
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.12
  • 고교 평준찬반
    .경쟁이 아닌 협동적― 그래도 중간고사 기말고사를 보면 성적이 나오기 때문에 경쟁은 이루어 지기 마련이다. 단지 좀 덜해진다는 것 뿐...7.고교 재수―8.학교붕괴― 학교붕괴는 평준 ... 와 학생들만을 대상으로 인문계 고교 자연계 3학년생 10만 2262명(552개교)을 추스려 회기분석 등을 통해 실시 되었다.분석결과 평준화 지역에 경우 고교 1학년과 3학년의 평균 점수 ... 화 지역 고 교가 12-13점 더 높으며 1학년 대비 성적 향상 정도도 비평준화 지역보다 평균 3점 정도 더높은 것으로 드러났다. 연구팀은 이어 고교 1학년 당시 학업성취도를 기준
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.29
  • [교육사회]고교평준찬반입장
    고교평준화 분석1. 고교평준화 실태◎ 고교평준화 정책 논란일부 고교가 절대평가제 도입 후, 학생들의 학생부 성적을 무조건 부풀리면서 서울대와 고려대·연세대 등 주요 대학들이 학교 ... 못 박았다”며 “학생부 성적을 학교 등급으로 산출하는 건 넌센스”라고 일축했다. 현재 해방 뒤 50년 교육사에서 업적의 하나로 평가 받아온 `고교 평준화'가 26년 만에 거센 ... △1974.2.14-15 서울과 부산 지역의 1974학년도 인문계교교 입학 추첨 배정△1975.2.14 평준화 지역 5대 도시로 확대, 인문계고교 입학 추첨 배정△1981 전국 21개
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
  • [교육] 고교평준화와 고교등급제에 관한 찬반논의
    를 중심으로 실시되고 있고 이 정책을 시행하는 지역이 더 확대어 가고 있습니다. 그러나 고교평준화에 대한 찬반 대립은 끊이지 않고 있습니다. 어떠한 정책이든 장단점을 동시에 가지 ... 시키기 위해 밤새워 줄을 서서 기다리는 광경은 정말 웃지못할 상황입니다. 고교 평준화에 대한 논의에 앞서, 왜 이러한 문제가 생기게 됐을까를 생각하기 위해서는 지금 우리가 처해있는 교육 ... 현실에 대해 살펴볼 필요성이 있습니다. 그렇게 해야 고교 평준화든, 고교 등급제든 좀더 나은방향으로 우리의 교육을 이끌어 갈 수 있지 않을까 생각해 봅니다.현재 우리나라 교육현실
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10
  • [ 한국사회문제 (A+완성형)] 고교평준화 정책의 찬반양론과 장단점 고찰 및 나의 견해
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 고교평준화의 정의2. 고교평준화의 시행배경3. 고교평준화의 전개과정4. 고교평준화에 관한 논쟁1) 찬성론2) 반대론Ⅲ. 고교평준화의 장.단점 ... 1. 고교평준화의 장점1) 과중한 입시부담의 경감2) 지나친 사교육비 부담의 해방3) 학교 서열화 방지4) 교육의 기회 균등에의 기여5) 학생들의 성적 향상 및 창의성 자율성 향상 ... 6) 원거리 통학불편의 해소2. 고교평준화의 단점1) 교육과정의 다양성 확보의 부족2) 학생의 선택권의 제한3) 학교 간 경쟁유인의 부재4) 학교 간 교육환경 격차 문제Ⅳ. 결론
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.21
  • [교육] 고교 평준화 정책에 관한 찬반 논의 및 앞으로 나아가야 할 방향
    고교 평준화 정책에 관한 찬반 논의 및 앞으로 나아가야 할 방향논문 개요Ⅰ.서론A.연구동기B 연구문제Ⅱ.이론적 배경A. 고교 평준화 폐지론B. 고교 평준화 유지론Ⅲ. 평준화 정책 ... 에 적잖은 영향을 미치고 찬반 논쟁을 가속화시키고 있다.따라서 이와 관련하여 현 고교 평준화에 대한 논의 정리 및 고교 입학제도의 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 논해 보고자 한다 ... .Ⅱ.이론적 배경A.고교 평준화 폐지론(비평준화론)비평준화 제도는 기본적으로 {) 신동로·권인탁 『고교 평준화 정책의 찬반논쟁과 향후 과제 분석』p.24엘리트주의 교육관에 기초
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    수월성 교육과 평등화 교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의
    고 있기에 조화로운 추구가 어려운 과제이다. 이는 우리나라에만 국한된 논쟁은 아니지만 특히 우리나라에서는 고교평준화를 둘러싸고 치열하게 진행된 측면이 있다. 수월성을 강조하는 입장 ... - 임종석, “평준찬반논쟁에 부쳐 : 평등성과 수월성이 조화를 이루는 교육”, 국회사무처, 2002 - 김승렬, “초등학교의 수월성교육 추진 방향과 정책 연구”, 국제문화대, 2007 ... 을 조성해야 한다는 입장과, 교육에서의 과열 경쟁이 너무 많은 부작용을 가져와 평준화 및 경쟁의 해소는 시대의 요구라는 입장이기도 하다. 수월성과 평등성은 상호 모순되는 성격을 가지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.22
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2025년 07월 14일 월요일
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