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교육정책학 고교평준화 자사고 폐지 찬반 교육사회학 기말 1970 반공주의

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"고교추첨제 비판" 검색결과 1-20 / 196건

고교추첨제에 대한 비판과 발전방향

우리나라의 교육열은 위의 표제어가 말하는 것처럼 옛부터 엄청났다. 이것은 현재도 다르지 않다. 1970년대까지만 하더라도 고등학교의 선발도 대학 입시와 마찬가지로 학생의 선발이 각각의 학교마다 자율적으로 이루어져 고등학교간에도 점점 격차가 생겼으며, 대학만이 아닌 고등..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.27

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고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거를 제시하고, 고교평준화 정책이 교육기회의 균등화에 기여하였다는 주장을 비판하시오.

다'는 긍정적인 평가를 받아왔다. 고교평준화 정책에 따른 선지원후추첨제 도입이 고교 간 격차와 순위가 다시 벌어졌기 때문에 당초 고교평준화 정책의 취지를 실현하지 못할 것이라는 비판 ... 교육 기회가 차별화됐다. 이는 근대 공교육의 기본가치는 물론 헌법의 근본정신에도 어긋난다고 볼 수 있다.유지론고교평준화 정책 관련 논란 중 가장 최근 논란은 현행 '선지원후추첨제 ... 고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거를 제시하고, 고교평준화 정책이 교육기회의 균등화에 기여하였다는 주장을 비판하시오.서론1974년부터 전국 시·도가 시행하고 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치’ 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 ‘자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발 ... 우리나라는 학교선텍제가 시행되고 있다. 이는 미국과 영국을 포함하여 주요 OECD 국가들에서 지난 수십 년 동안 시도되었던 여러 교육개혁 방안 중 가장 많은 관심과 논란이 있 ... 고 옹호자들은 학교교육 질을 향상시킬 수 있는 최선의 방안이라고 보고 반면 비판하는 사람들은 학교선택제야말로 공교육을 파괴한다고 주장한다.최근 국내에서도 학교선택제로 인한 논쟁이 수면

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07

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[교육행정및교육과정 A+자료] 현행 학교 교육에서 기회균등의 원리가 어떻게 적용되고 있으며, 문제점이 있다면 제시하시오.

를 없애기 위해 시행된 정책이다. 이를 위해 지역별로 추첨을 통해 학생이 속한 학군별로 각 지역의 일반계 고등학교에 나누어 배정하고 있다. 고교 평준화 정책은 비평준화로 인한 중학 ... 1. 기회균등의 원리 제시교육행정의 원리 중 법규상의 원리에는 기회균등의 원리가 있다. 헌법 제 31조 1항에 따르면 ‘모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리 ... 을 같이 한다.현행 학교 교육에서 기회균등의 원리가 적용되고 있는 예로는 둘째, 고교 평준화 정책을 꼽을 수 있다. 고교 평준화 정책은 교육의 평등성 실현이라는 이념 아래 학교 간 격차

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.18 | 수정일 2022.05.07

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문) 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 <교육사회학> 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오.

화 해소방안’을 발표하면서 고교학점제를 전면 도입하는 2025년 3월부터 자사고와 특목고인 외고와 국제고 79개교를 일반고로 전환하겠다는 계획을 밝혔다. 구체적으로는 올해 안에 초 ... . 그런데 특목고는 교육의 다양화를 위해 만들어 졌다는 기존의 목적을 상실한 채 대학 입시 가산점을 위한 학교로 변질되어 고교서열화와 엘리트 계층의 대물림을 부추겼다는 비판을 받고 있 ... 것은 2025년부터 전면 시행한다는 고교학점제의 영향이 크다. 고교학점제는 대학생처럼 고등학생들도 수강 신청을 하여 본인들이 원하는 수업을 직접 고를 수 있는 제도이다.특목고

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.04

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(2024학년도 2학기, 중간과제물, 교육사회학, 공통형) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고, 외국어고, 국제고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은

정책과 상충된다는 지적도 나온다. 정부는 이와 같은 우려를 완화하기 위해 자사고와 외고 입학 시 추첨제를 도입하는 등의 방안을 고려 중이다?. 이에 경향신문은 자사고, 외고, 국제고 ... 존치 확정…서열화 방치’라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 ‘자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야’ 라는 헤드라인 ... 과열을 초래할 수 있다는 비판도 받고 있다. 따라서 자사고, 외고, 국제고의 존치 여부는 단순한 교육 정책의 문제가 아니라, 한국 사회의 교육 철학과 가치관을 반영하는 중요한 사안

방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.13

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자사고 및 특목고 폐지의 쟁점과 과제

이 이루어지지 않아 설립 목적의 취지에 어긋난다는 비판을 받고 있다. 또한 고교 서열 체제의 강화, 대학입시만을 목적으로 두는 기관 등의 문제를 발생하여 교육의 다양성과 창의성에 위배 ... 의 교육적 수요가 다양해지면서 다양한 교육을 추구하기 위한 전략으로 자율형 사립고가 도입되었다. 이를 통한 고교 평준화 정책으로 인해 입시 과열 경쟁은 사그라졌지만, 고등학교의 형태 ... 고 있으며, 명문대 진학을 무조건적인 목표로 두고 일반고보다 심화된 경쟁 학습으로 변질되고 있다는 비판이 제기되었다. 대학입시를 위한 경쟁구도의 개선이 이루어지지 않는 이상 자사고

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.13

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교육의 평등의 원리를 정리하고 우리나라의 교육평등 정책에 대해서 조사하시오

화를 말할 수 있다. 이 정책에 대해서 양측의 주장이 있는데 이를 비교하여 표로 정리하면 다음과 같다. 옹호 폐지(비판) 학교선택 및 학생선발 -학군단위로 추첨에 따라 배정 -교육 ... 기도 하다. 헌법 제31조 1항에서 “모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 가진다.”라고 규정하며 국민의 교육받을 권리를 보장하고 있다. 또한 헌법 제10조와 제34조 등 ... 을 부담하는 것을 규칙으로 하는 교육이다. 반면 사교육은 이와 반대되는 개념이라고 할 수 있다. 이렇듯 공교육은 교육평등을 위한 국가적인 정책이라고 볼 수 있으며 예를 들어 고교 평준

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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교육사회학 기말고사 레포트 대한민국을 병들게 하는 입시제도

적인 교육부의 잦은 입시제도 변경이 빚은 결과물이다. 중등입시제도의 경우 중학교 무시험 추첨제(1969), 고등학교 평준화 시책에 따른 시도별 선발고사와 추첨제(1974)가 이루어지 ... 2008학년도 대입개선안이 발표되면서 고교등급제라는 암초를 만나 지금 표류 중에 있는 실정이다. 지금 우리나라 교실이 붕괴한 가장 큰 원인은 이기적인 학부모의 극성과 탁상 공론 ... 기까지 큰 줄기만 해도 10번이 넘는 개편이 이루어졌다. ‘대학입시 자격 국가고시제’, ‘대학입시 예비고사제’, ‘대학입학학력고사제’ 등으로 그 제도적 변천이 있었는데 큰 줄기

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.19

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[교육사회학]신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오

과열되는 부작용이 나타났고, 이를 해소하기 위하여 1973년부터 고교평준화를 통해 고등학교 입시를 추첨배정으로 전환하게 되었다. 이러한 고교평준화 제도는 고등학교 입시경쟁을 완화 ... -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교선택제의 개념2. 학교선택제의 필요성3. 학교선택제와 교육 평등Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1995년 헌법 제31조를 통해 보장되는 학교 선택 ... 선택제가 도입 및 확대되기 시작하였고, 고교평준화를 바탕으로 이러한 변화가 정착되고 있다. 특히 서울특별시는 2009년부터 고교선택제를 전면적으로 시행함으로써 헌법이 보장하는 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.03

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[교육사회학] 신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점

면서도 이들 학교를 인정하는 동시에 책무성 또한 갖추어져야 할 것이다. 현재 우리의 교육 현실은 제도적으로나 의식적으로 많이 부족하기 때문이다.2-4. 선지원후추첨제와 공동학군제선지원후 ... 추첨제란 학생이 같은 학군 내에서 희망학교를 여럿 정해 신청하면 교육청이 거리나 통학수단 등을 고려하여 추첨을 통해 학교를 배정하는 제도이다. 현재 일부 지역에서 제한적으로 실시 ... 되고 있다. 선지원후추첨에 대한 비판의 목소리도 없지 않은데, 학부모와 학생들의 학교선택기준이 대학입시성적이 될 것이라는 것이다. 그 결과 고등학교는 입시 성적을 높이는 일에만 집중

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.09

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학교본위 교육제도의 한계점에 대해 설명하고 학교본위의 교육제도로부터 탈피 움직임에 대해서 논하시오.

라는 슬로건으로 학교 교육의 성격에서 탈피할 수 있는 방법의 필요성을 주장한 바가 있다.사회는 이미 글로벌화 및 제4차 산업혁명에 알맞은 인재들을 양성하고자 하는데, 이론 및 기초 교육 ... 으며, 정규 학교 과정에서도 중학생 1학년에게 자유학기제를 부여하는 등, 학생들에게 기초학력 경쟁만 강요하는 것이 아닌, 각자의 적성을 찾고, 이에 적응할 수 있는 방법들을 제안 ... 정도로 정리하여 설명하고, 각각에 대하여 비판하시오.입학단계 선발우리나라의 대학 입시는 유럽 및 미국과는 정반대의 유형이다. 일본 및 중국과 닮아 있으며, 입학이 어렵고, 졸업

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

하는 이른바 ‘입시제도’을 실시했다. 그러나 학교가 서열화되고 입시가 과열됨에 따라 다양한 부작용이 발생했고, 이에 대한 해결을 위하여 ‘선지원 후추첨제 방식’의 고등학교 평준 ... 사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치’ 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 ‘자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발 ... 화 정책 시행령을 개정했다. 윤석열 정부는 이를 백지화했다. 자사고 등의 존치가 확정되면서 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용도 당분간 계속될 것으로 보인다.”의 내용을 볼 수

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.19

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[교육사회] (A+과제) 평등주의 교육과 신자유주의, 발전주의 국가와 교육과의 관계

개념 일정한도 피할 수 없는 문제이다. 국가개입은 관료제의 문제점을 수반하게 된다. 실제로 행정이 교육을 침해하는 현상은 관료제도에서 쉽게 발견할 수 있는 문제이다. 평등추구 ... 의 자율성을 침해하게 된다. 국가는 사회적 가치를 배분하기 위하여 개인의 자유를 구속하게 되고, 이를 위하여 강력한 관료제가 평등유지라는 원리로 작동한다. 현재 많은 사회의 공교육제도 ... 가 개인선택의 제한, 자율성 침해라는 비판을 받게 된 것은 이런 자유와 평등의 갈등에서 연유된 것이기도 하다. 셋째, 자율성과 다양성이 침해된다. 평등을 추구하는 과정에서 국가

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.23

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[보고서]대한민국 입시제도 현황 진단 및 해결방안 모색

로사가 병행되었다. 이전의 단독시험제에서 대학입시 부정문제가 지속적으로 발생함에 따라 이를 해결하기 위해 대학 입학 국가연합고사제도가 도입된 것이다. 국가연합고사는 일종의 예비시험 ... 평가는 크게 두 가지로 구분되었다. 하나는 고교교육의 정상화와 전인적 평가에 기여하였다는 점에서 긍정적이었고 다른 하나는 무시험으로 인한 입학부정 및 비리가 속출함에 따라 고등교육 ... 의 질을 하락시켰다는 부정적 평가이다. 1962년부터 1963년까지는 대학입학자격고사제를 중심으로 이루어졌으며, 국가 자격고사에 합격한 자에 한해 대학에 응시할 수 있도록 했다. 본

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.08

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학교선택제와 평준화 비교

우리나라에서는 기본적으로 고교 평준화 정책을 시행하고 있다. 거주 지역을 중심으로 원하는 학교를 1지망, 2지망 등으로 골라 그를 우선하여, 전산 시스템을 이용해 임의로 추첨 ... 학교선택제와 고교평준화 제도의 비교목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고교 평준화 정책과 학교 선택 정책의 배경2. 두 정책의 한계점과 논쟁점3. 한국 및 다른 나라에서 실시하는 학교선택 ... 제의 유형Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론특정한 교육 정책은 사회적 배경상황, 국가와 집단에서 중점적으로 추구하는 이념, 목적의 방향, 성격에 따라 결정된다. 이러한 교육 정책 중 고교 평준

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.19

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고교입시 제도의 실태와 대안 - 고교 평준화 정책과 특목고, 자사고 폐지안 중심으로 -

하겠다는 것이다.교육 시민 단체들도 조기 사교육 등 관련 부작용과 차별의 문제를 비판해왔다. 따라서 고교 비평준화 제도, 자사고와 특목고 존치와 관련된 문제를 해결하기 위해 고교 평준 ... 고교입시 제도의 실태와 대안- 고교 평준화 정책과 특목고, 자사고 폐지안 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 고교 평준화 제도 시행과 특목고, 자사고 폐지의 필요성1. 고교 서열 ... 획득으로 이어진다는 생각이 만연하다. 일류 대학에 입학하는 것을 목표로 삼아, 명문대학교로의 진학률이 높은 고등학교에 입학하기 위해 초, 중학교 시절부터 입시 경쟁에 뛰어든다. 고교

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.09

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70년대(박정희정권)의 극단적인 반공

다. 정부는 입시 준비의 과열을 막기 위해 중학교 무시험진학제도를 실시했다. 1969년도부터 서울 시내 중학교 입학이 추첨제로 바뀌었다. 다음 해에는 부산과 대구 등 10대 도시 ... 의 양적 팽창과 함께 과도한 교육열은 1960년대에 와서 더욱 심해졌다. 1950년대와 마찬가지로 세칭 일류 대학, 일류 고교, 일류 중학교가 있었으며, 일류 초등학교도 생겨났 ... 을 통렬히 비판했다.유신 시기에는 교육기관, 라디오, 텔레비전, 신문, 잡지 등을 통해 반공교육이 광풍처럼 몰아쳤다. 공산군의 학살, 방화 등의 만행과 북의 남침계획, 김정일의 세습

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.06

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고교평준화 제도의 문제와 개선 방향

화를 위한 길이 아니라는 점을 확고히 인식하도록 해야겠다. 다시 말해, 고교평준화 제도 그러니까 고교추첨제가 교육의 신작로가 결코 아님을 알아야 한다는 것이다. 그리고 모든 학생 ... 기에 사교육 부담도 줄어든다는 것이 이들의 입장이다.그러나 고교평준화를 부정적으로 평가하는 사람들은 이를 비판하는데, 그들의 입장은 다음과 같다. 먼저, 수준이 다른 학생들로 구성 ... 의 선택권마저 보장시키지 못한다고 비판했다. 또한 이를 긍정적으로 보는 사람들은 고교평준화가 지역 간 균형 있는 교육 발전을 이루어냈다고 주장했으나, 고교평준화가 오히려 부익부 빈익빈

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.23 | 수정일 2016.04.04

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종교라는이름으로행해지는인권탄압,문화상대주의VS보편주의,인권탄압의사례,이슬람의샤리아,종교의자유,이슬람교타종교개정불가

와 대광학원의 소송 고교 평준화가 되며 종립학교에 배정되는 일반 학생들이 늘어남 추첨을 통해 배정된 학교에서 일방적인 종교 강요로 종교의 자유를 침해 받았다며 소송을 제기 최종 ... 않는다 는 주장 보편주의를 서구문화를 주입시키려고 하는 문화제국주의의 행태 라며 비판적인 태도를 보임문제를 바라보는 시각 보편적 인권 의 방어 인권개념이 보편적이지만 현실 속 ... 에서 균형점 을 찾는 것 중요 문화적 상대주의의 태도는 비판이 통하지 않는 절대 성역을 구축하는 기제일 뿐 이러한 행위는 서구 자문화 중심주의나 문화 제국주의와 비슷문화상대주의의 이름

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| 리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07

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