1) 우리나라 역사교육의 취약점은 어떤 것들이 있나요?2) 역사교육의 주관적 해석의 문제는 어떤 것들이 있나요?역사는 사실만을 저술해야 한다. 그 어떠한 주관적 개입이 있 ... 어서는 안되고, 역사에 대한 판단은 수용자의 몫이 되어야 한다. 한국의 역사교육은 수용자의 판단이 철저히 배제되어 있다. 당장에 역사책을 보아도 연산군은 나쁜놈. 광해군은 나쁜놈. 그 ... 를 보는데 있어서 남의 주관에 따라가는 습관이 굳어져 있는데 후일에 현대 역사의 판단 또한 어떻게 될지 안봐도 뻔하다. 이런 점에서 한국 역사교육은 되게 잘못되었다.3) 한국사
, 2차 논술형, 3차 심층 면접으로 진행되던 방식이 2013년에 시행되는 2014학년도 보건교사 임용고시로부터 1차 교육학(논술형), 전공(서답형) 2차 심층면접으로 변경된다. 또한 ... )논술형전공(80)서답형제 2차 시험심층면접2) 시험시기 및 응시 자격주관?시행처교육인적자원부 및 각 시·도 교육청시험시기매년 10~11월 시행각 시?도 교육청 사정으로 추가 모집 ... 해야 한다. 초·중등교육법의 적용을 받아 4년제 대학 졸업자도 교직과정을 이수해야만 보건교사 자격을 취득할 수 있게 된다. 단, 간호과는 비사범계이므로 매 학년 입학정원의 30
17.8 구분 빈도 ( 명 ) 백분율 (%) 교육대학 학사 18 32.1 사범대학 학사 19 33.9 일반대학 학사 8 14.2 대학원 석사 ( 수학 / 과학교육전공 ) 3 5 ... 의 운영형태는 어떠한가 ? 대구지역 시도교육청 영재교육원의 문제점은 무엇인가 ? 1 2 3 4 연구문제Witty(1951) - 지적인 측면 + 사회적인 면에서의 우수성 미국교육학회 ... 능력우리나라 영재교육의 역사 1983 년 경기과학고등학교 설립 -- 과학영재교육 목적 과학적 소질 계발 창의적인 인간으로 성장할 기회 제공 1996 년 5.31 교육개혁보고서
교육ⅱ. 대학 부설 평생 교육원 사례ⅲ. 평생학습 도시ⅳ. 우리나라 평생교육의 문제점Ⅲ. 결론ⅰ. 평생교육의 프로그램ⅱ. 우리나라 평생교육의 올바른 방향Ⅰ. 평생교육ⅰ. 평생교육 ... 의 평생교육)우리나라 대학의 평생교육은 그 역사가 외국대학과는 달리 매우 짧다. 초기에는 계몽교육을 출발점으로 하여 1950~60년대 농촌봉사활동형태의 대학사회교육이 시작 ... 들에 대하하여 실시하고 있다. 그 한 예로 대구대학교의 경우 지역사회 발전에 기여하고 또한 대학교와 지역사회간의 유대 강화를 목적으로 방문교육대학을 설치하여 교도소의 재소자와 문제청소년